2024屆云南省師宗縣中考聯(lián)考歷史試卷含解析

2024屆云南省師宗縣中考聯(lián)考歷史試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．揭示歷史事件之間的因果聯(lián)系是學習歷史的重要途徑。下列因果搭配中不正確的一組是（）A．啟蒙運動——促進中國戊戌變法 B．工業(yè)革命——馬克思主義形成C．奴隸制廢存問題——美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā) D．北約和華約兩大集團形成——冷戰(zhàn)開始2．不同的歷史時期呈現(xiàn)出不同的發(fā)展特點。春秋時期最顯著的政治特點是A．尊王攘夷，扶助弱小B．諸侯支持，王室強大C．王室衰微，諸侯爭霸D．諸侯變法，謀取發(fā)展3．1930年，滕代遠在報告中稱，“紅軍每次作戰(zhàn)均有（群眾）熱烈的參加……少有二三千，多者一二萬，爬城時同我們扛樓梯、燒城門”，因此“每次都能以少數(shù)槍支匯合群眾力量可以戰(zhàn)勝較多槍械之敵人”。群眾積極性如此之高，主要是因為A．國共合作后大革命進入高潮B．革命根據(jù)地開展了土地革命C．中華蘇維埃共和國臨時中央政府正式成立D．政治局擴大會議糾正了“左”傾軍事錯誤4．當?shù)貢r間2018年3月5日，俄羅斯莫斯科，民眾聚集在莫斯科紅場，向斯大林墓獻花，紀念斯大林逝世65周年。以下史實與斯大林無關的是（）A．新經(jīng)濟政策 B．完成兩個五年計劃C．實現(xiàn)農業(yè)集體化 D．高度集中的經(jīng)濟政治體制5．下圖“▲”應填寫的是A．統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固B．政權并立與民族交融C．民族政權并立與經(jīng)濟重心南移D．繁榮與開放的時代6．20世紀80年代中期以后，日本經(jīng)濟由低迷期進入快速發(fā)展階段，主要在于實行()政策。A．“工業(yè)立國”B．“科技立國”C．“文化立國”D．“軍事立國”7．梁啟超說：“近五十年來，中國人漸漸知道自己的不足了……第一期先從機器上感覺不足……第二期是從制度上感覺不足……第三期便從文化根本上感覺不足?！钡诙诟杏X不足后，進行的近代化探索主要是指A．洋務運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運動8．彼得一世俄羅斯歷史上僅有的兩位“大帝”之一。他統(tǒng)治時期在政治、經(jīng)濟、軍事和科技等領域進行西化改革，使俄羅斯成為歐洲大國之一，若為他進行簡介，可以選用的正確陳述有①彼得一世積極向西方學習②彼得一世建立新式常備軍③彼得一世使俄國成為資本主義國家④彼得一世促進了俄國工場手工業(yè)的發(fā)展A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．“我們都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。我們的用心是好的，想早一點進入共產主義。這往往使我們不能冷靜地分析主客觀方面的情況，從而違反客觀經(jīng)濟規(guī)律?！编囆∑竭@一番話總結的是A．閉關鎖國的教訓 B．南昌起義的教訓 C．大躍進和人民公社化運動的教訓 D．“文革”的教訓10．新經(jīng)濟政策與中國的改革開放兩者的相同之處有①都是在經(jīng)濟遭到嚴重破壞的情況下出現(xiàn)的②都是符合本國國情的改革③都促進了本國經(jīng)濟的發(fā)展④都是大膽創(chuàng)新的結果⑤都鞏固了新政權A．①②③④B．①②④⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤11．有學者指出新文化運動發(fā)起時，其立意在通過救人來救國：而1919年學生運動及其后續(xù)種種相關運動，則轉為先救國后救人了，這表明，五四運動A．促使社會矛盾發(fā)生改變 B．弘揚了科學民主精神C．促使民族意識日益增強 D．促進馬克思主義傳播12．文藝復興前夕，意大利的市民階層重視自由，因為沒有自由就不能攜帶商品走南闖北；敢于冒險，因為害怕漂洋過海，商品就缺乏廣闊的市場；主張宗教寬容，因為不敢和異教徒接觸，就會失去可觀利潤。材料旨在強調當時A．人文主義是市民思想的提煉B．人文主義已經(jīng)成為當時主流思想C．市民階層已擺脫了宗教束縛D．意大利最早進行了文藝復興運動13．突發(fā)事件可能是導致災難性的后果，歷史上發(fā)生的薩拉熱窩事件就成為（）A．一戰(zhàn)開始的標志 B．一戰(zhàn)爆發(fā)的導火線C．一戰(zhàn)的轉折點 D．一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因14．列夫?托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”“一個天才的藝術家”，他一生中創(chuàng)作了許多長篇小說。以下作品屬于他的是A．《戰(zhàn)爭與和平》 B．《物種起源》 C．《向日葵》 D．《命運交響曲》15．列表比較是我們歷史學習中常用的方法。找出下表中歷史時期與階段特征不吻合的選項選項歷史時期階段特征A夏商周時期早期國家的產生與社會變革。B秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固。C隋唐時期民族關系發(fā)展和社會變化。D明清時期統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展。A．AB．BC．CD．D16．中國的近代化在飽受列強欺凌、被迫開放的環(huán)境中艱難起步。標志中國近代化開端的歷史事件是A．洋務運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運動17．如下圖人物是美國歷史上著名的總統(tǒng)，他領導美國人民從惡魔般的困境中走出來。“惡魔”指（）A．英國殖民統(tǒng)治 B．南方奴隸主叛亂C．日本偷襲珍珠港 D．美蘇爭霸18．“這場革命是歷史上第一次反對專制制度的革命，主要解決的問題是：誰是國家主權的代表——國王還是議會？”請問“這場革命”是（）A．英國資產階級革命 B．美國獨立戰(zhàn)爭 C．法國大革命 D．美國南北戰(zhàn)爭19．總書記強調:“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家,一個民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈。”下列關于我國古代文化的表述錯誤的一項是A．司母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B．東漢醫(yī)學家華佗被尊稱為“醫(yī)圣”C．《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰D．祖沖之把圓周率數(shù)值計算到小數(shù)點后第七位20．20世紀90年代以來，鄧小平建設有中國特色的社會主義理論不斷創(chuàng)新發(fā)展，下列與此相關的史實，搭配正確的是（）A．中共十二大——提出建設有中國特色的社會主義B．中共十三大——闡明社會主義初級階段理論C．“南方談話”——提出“社會主義本質論”D．中共十四大——確立鄧小平理論為黨的指導思想21．唐詩的文學與史學價值并舉。下列詩句蘊含唐朝中外交往盛況信息的是A．自從貴主和親后，一半胡風似漢家B．九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒C．憶惜開元全盛日，小邑猶藏萬家室D．開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基22．美國學者杰明?艾爾曼說：“鴉片戰(zhàn)爭對中國國內影響不是太大，只限于廣東一帶，當時的問題是太平天國，大概幾百萬中國人死去，中國的經(jīng)濟中心江南一帶都亂了……把清朝的元氣消耗得很厲害，導致國力衰減?！弊髡哒J為（）A．鴉片戰(zhàn)爭使中國成為了半殖民地B．太平天國運動推翻了清王朝C．太平天國運動嚴重破壞經(jīng)濟發(fā)展D．鴉片戰(zhàn)爭有利于中國近代化23．2017年5月20日，吳敦義當選新一任中國國民黨主席。在記者會上，他表示，應尊重“九二共識”。材料中的“九二共識”是指海峽兩岸努力謀求國家統(tǒng)一和堅持A．兩岸三通 B．和平統(tǒng)一方針 C．“一國兩制” D．一個中國原則24．1863年10月，聯(lián)邦政府組建了58個黑人軍團，黑人士兵達到37482人，這說明A．聯(lián)邦軍隊占絕對優(yōu)勢B．內戰(zhàn)初期，聯(lián)邦軍隊戰(zhàn)事順利C．林肯政府措施得力扭轉局面D．《解放黑人奴隸宣言》的影響二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．歷史的記憶，需要特定形式的傳承?！耙阉挥?，勿施于人”孔子將“”作為處理人與人關系的最高行為準則和道德，對中國社會發(fā)展具有深遠影響?！笆芳抑^唱，無韻之離騷”是魯迅先生對我國第一部紀傳體通史歷史價值的評價?！叭嗳f，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤?！毙x《和平宣言》，我們永遠銘記的國殤是。26．羅馬共和國的決策權掌握在貴族組成的______________________手里。27．古代埃及用來記載歷史的文字是_____________________________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施瑯率清軍大舉進攻，不久占領澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭取和平統(tǒng)一，獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順，從此成為清的一部分。統(tǒng)一后，施瑯認為，乃要害之地，“紅毛”“無時不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，并于1684年（康熙二十三年）設立府?！┬麍A《施瑯“復臺”和“保臺”的歷史功績》（1）根據(jù)材料一，指出清朝為收復地區(qū)采取的措施有哪些？并分析府設置的背景。材料二：從1888年之后，未再增添任何新式軍艦。1891年后，因海防經(jīng)費被挪用修筑頤和園，連槍炮彈藥也停止購買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎?！钯吨袊贰罚?）北洋海軍是中國近代哪場探索活動的產物？結合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三：20世紀50年代到70年代，盡管是一個低收入國家，中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機構，比如中國科學院（CAS）。六七十年代，中國在核技術、空間技術以及基因工程方面的重大進步證實了這種制度成功的一面?！溃﹦趥悺げm特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國經(jīng)濟轉型》（3）根據(jù)材料三，用史實說明20世紀六七十年代，中國在“核技術、空間技術”方面取得的典型成就。結合所學知識分析取得這些成就的原因。29．（6分）科技引領時代發(fā)展潮流，科技創(chuàng)新是社會經(jīng)濟發(fā)展的動力，科技發(fā)展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產生極大的推動作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一明朝以前，世界上的重要發(fā)明和重大科學成就大約300項，其中中國大約175項，占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領成取得一定突破的科學巨匠，但這一黃金時期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領先世界的科技成果，甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘?！幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標準實驗教科書《文化發(fā)展歷程》根據(jù)材料一并結合所學知識，列舉出明朝以前中國領先于世界的科技發(fā)明一例，并說出導致明清時期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學的數(shù)學原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律等物理學成就，總結了他的力學體系。這一體系構成了近代力學體系的基礎，從而完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。18世紀中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可，對整個歐洲和世界的科學與哲學發(fā)展產生了深遠的影響。——摘編自詹姆斯·格雷克《牛頓傳》依據(jù)材料二，指出牛頓在自然科學方面的成就，并說明為英國哪一事件的進行提供了科學理論基礎？材料三第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志。據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標志，結合所學知識舉出中國在空間技術領域開始躋身于世界先進國家行列的一項成就。材料四三次科技革命，極大地促進了人類社會的進步，改變了人類生產、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，整個世界緊縮成一個“村落”，但是科技發(fā)展也帶來許多負面影響，成為知識經(jīng)濟時代的重大課題。根據(jù)材料四并結合所學知識，說出科技的高速發(fā)展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰(zhàn)？綜上所述，談談你對科技革命的認識。30．（7分）閱讀材料，綜合運用所學知識探究問題。材料一凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或法律實施之僭越權力，為非法權力……凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許知時限或方式者，皆為非法。行政、立法、司法三權分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權力；總統(tǒng)和議員由選舉產生。中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。……中華人民共和國全國人民代表大會是最高國家權力機關。根據(jù)材料一并結合所學知識，指出上述材料分別與哪一法律文獻有關。分別概括這些法律文獻頒布的意義。根據(jù)材料一及所學知識，歸納上述法律文獻體現(xiàn)的共同原則。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

結合所學可知，1947年，美國總統(tǒng)杜魯門向國會提出咨文，正式闡述美國對蘇聯(lián)及整個對外方針。杜魯門主義是美蘇冷戰(zhàn)正式開始的重要標志，成為美國外交政策的重要轉折點，D符合題意；啟蒙運動促進了中國戊戌變法的發(fā)生，A排除；工業(yè)革命推動了馬克思主義的形成，B排除；奴隸制的廢除問題導致了美國南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)，C排除。故選擇D。2、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，春秋時期是奴隸社會的瓦解時期，在王位衰落的同時，一些諸侯國強大起來。為了奪取更多的土地、財產和人口，爭當左右天下、支配別國的霸主，幾個大的諸侯之間，展開了長期的爭霸戰(zhàn)爭。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。3、B【解析】

根據(jù)“1930年”、“紅軍”等信息結合所學知識可知，題干反映了農民積極生產支援紅軍打勝仗的情景。1930年屬于土地革命時期，黨在革命根據(jù)地開展打地主、分田地、廢除封建剝削和債務，滿足農民土地要求的革命，所以群眾積極性如此之高，主要是因為在革命根據(jù)地開展了土地革命。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、A【解析】

新經(jīng)濟政策是在列寧領導下實行的，與斯大林無關。A符合題意；在斯大林的領導下，蘇聯(lián)完成了兩個五年計劃。B與斯大林有關，不符合題意；斯大林領導蘇聯(lián)人民實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化和農業(yè)集體化。C與斯大林有關，不符合題意；高度集中的經(jīng)濟政治體制又稱斯大林模式。D與斯大林有關，不符合題意。故選A。5、B【解析】根據(jù)所學知識可知，三國兩晉南北朝時期，用三個課題進行了講述，其中《三國鼎立》體現(xiàn)了這一時期政權并立的時代特征?！督祥_發(fā)》以及《孝文帝改革》這兩個課題主要體現(xiàn)了民族交融時代特征。因此題干的“▲”應填寫的是政權并立與民族交融。ACD三項不符合題意，故選B。6、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，20世紀80年代中期以后，日本提出了“科技立國”的政策，大力發(fā)展科技，使本國經(jīng)濟由低迷期進入快速發(fā)展階段，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。7、B【解析】

由材料中梁啟超說“第二期是從制度上感覺不足”可知，第二期中國主要學習西方的政治制度，主要事件有戊戌變法和辛亥革命，其中最早與第二期相關的重大事件是戊戌變法，康有為。梁啟超為首的資產階級維新派主張變法維新，建立君主立憲制政體，從政治制度上向西方學習，所以戊戌變法是政治近代化的開始，B項符合題意；A項是經(jīng)濟近代化的開端，C項是政治近代化的發(fā)展，D項是從思想文化方面向西方學習。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。8、B【解析】

在沙皇的專制統(tǒng)治下，俄國農奴制盛行，是一個封閉落后的國家。農業(yè)和手工工場里主要使用農奴勞動，工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。18世紀初，沙皇彼得一世決心改變俄國的落后面貌，實現(xiàn)富國強兵。他發(fā)出向西方學習的號召，頒布一系列法令，全面推行改革。彼得一世改革以強兵和學習西方科學技術為目標，開啟了俄國近代化的進程。但是，在他的統(tǒng)治下，農奴制卻進一步強化，后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。彼得一世改組行政機構，建立了中央集權的行政體制，進步加強了沙皇的專制權力。他創(chuàng)建了一支紀律嚴明的新式常備軍；鼓勵興辦手工工場，準許工場主購買整個村莊的農奴；要求貴族必須到軍隊或行政機構為國家服務，按功勞和才能提拔；派遣留學生，創(chuàng)辦科學院，開辦學校，創(chuàng)辦報紙，推行文化教育；提倡西方的禮節(jié)服飾與生活方式。通過改革，俄國的經(jīng)濟、軍事實力大大增強，一躍成為歐洲軍事強國，為對外擴張準備了條件。1700—1721年，俄國打敗瑞典，奪取了波羅的海的出海口，并在這個過程中，營建了新首都一圣彼得堡。①②④符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。9、C【解析】

依據(jù)所學可知，由于建設社會主義缺乏經(jīng)驗，又急于求成，1958年成為發(fā)動了“大躍進”和人民公社化運動，是黨在探索建設社會主義道路中的一次嚴重失誤，破壞了我國的生產力，造成國民經(jīng)濟比例失調，給黨和國家造成建國以來未曾有過的經(jīng)濟困難，故C符合題意；閉關鎖國的教訓、南昌起義的教訓、“文革”的教訓與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。10、A【解析】依據(jù)所學可知，新經(jīng)濟政策與中國的改革開放都是在經(jīng)濟遭到嚴重破壞的情況下出現(xiàn)的；都是符合本國國情的改革；都促進了本國經(jīng)濟的發(fā)展；都是大膽創(chuàng)新的結果；新經(jīng)濟政策鞏固了新政權，⑤排除。仔細審查①②③④符合題意，故此題選A。點睛：抓住題干關鍵詞“新經(jīng)濟政策與中國的改革開放兩者的相同之處”是解題的關鍵，新經(jīng)濟政策鞏固了新政權。11、C【解析】

根據(jù)所學知識，A、1919年學生運動指的是五四運動，在五四運動后我國并未發(fā)生社會矛盾的改變，我國社會的主要矛盾依然是帝國主義和中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾，故A選項錯誤；B、題中只能看出五四運動中人們更加注重救國的重要性，題中并未弘揚了科學民主精神，故B選項錯誤；C、根據(jù)題中“1919年學生運動及其后續(xù)種種相關運動,則轉為先救國后救人了”可以看出從五四運動開始人們已經(jīng)開始把救國放在首位，說明了民族意識的日益增強，故C選項正確；D、馬克思主義的傳播與題中五四運動后將救國放于首位沒有直接關系，故D選項錯誤；所以本題選C。12、A【解析】

由材料“自由”“冒險”“宗教寬容”等是人文主義的內涵，材料旨在強調當時人文主義是市民思想的提煉，A符合題意；材料沒有體現(xiàn)人文主義已經(jīng)成為當時主流思想，B排除；市民階層已擺脫了宗教束縛表述與史實不符，C排除；意大利最早進行了文藝復興運動不是材料的主旨，D排除。故選擇A。13、B【解析】

根據(jù)題干并結合所學知識可知，1914年6月28日，奧匈帝國皇儲斐迪南夫婦到波斯尼亞首府薩拉熱窩檢閱部隊，這一挑釁事件激怒了塞爾維亞的民族主義者，斐迪南夫婦在前往市政府的途中被種族主義者普林希普槍殺，史稱薩拉熱窩事件。薩拉熱窩事件成為了一戰(zhàn)的導火線，選項B符合題意；一戰(zhàn)開始的標志是奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，選項A不符合題意；一戰(zhàn)的轉折點是凡爾登戰(zhàn)役，選項C不符合題意；一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，選項D不符合題意。故選B。14、A【解析】

根據(jù)題干并結合所學知識可知，列夫?托爾斯泰被列寧稱為“俄國革命的鏡子”“一個天才的藝術家”，他一生中創(chuàng)作了許多長篇小說。作品屬于他的是《戰(zhàn)爭與和平》。列夫?托爾斯泰是19世紀俄國著名作家和教育家，批評現(xiàn)實主義文學巨匠，“擅長深刻細致的心理描寫”，被譽為“心理描寫大師”和“天才的藝術家”，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復活》，這些作品深刻地揭示了19世紀后期到20世紀初俄國社會的基本矛盾，展現(xiàn)了俄國劇烈的社會變動，選項A符合題意；1859年，英國生物學家達爾文出版了《物種起源》。在這本書中，他提出了“進化論”的觀點，《物種起源》的出版，打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論，是生物科學的一次偉大革命，選項B不符合題意；荷蘭人凡?高是19世紀后期印象派畫家。他提倡在創(chuàng)作中吸收和擷取東方繪畫的因素，自由地抒古心時情感意識。他的代表作品是《向日葵》。梵高是荷蘭的偉大畫家，表現(xiàn)主義繪畫藝術的奠基者，選項C不符合題意；貝多芬是德國一位天才的作曲家，維也納古典樂派代表人物之一，歐洲古典主義時期作曲家。他創(chuàng)作的音樂充滿了超乎常人的想象力和激情，富有感染力。第三交響曲《英雄交響曲》是他的代表作之一。這首交響曲完成于1804年，是貝多芬第一部明確反映重大社會題材的作品，標志著貝多芬在思想上和藝術上的成熟。它氣勢磅礴，感情奔放，表達出作曲者對自由、平等和博愛的渴望。故D不符合題意；故選A。15、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，隋唐時期的時代特征是繁榮與開放，隋朝雖然存在時間較短，但它在歷史上地位比較重要，隋朝創(chuàng)立的科舉制和三省六部制為后世所沿用，開鑿的大運河直到現(xiàn)在仍發(fā)揮重要作用，唐朝經(jīng)濟繁榮，貞觀之治、開元盛世標志著當時經(jīng)濟達到高度繁榮，唐朝對外實行開放政策，鼓勵各國商人到中國貿易，允許他們長期居住，所以C說法與史實不符，ABD項均符合史實，故本題選C?！军c睛】本題以列表比較是我們歷史學習中常用的方法為切入點，考查中國古代歷史不同時期的階段特征，注意準確識記中國古代歷史不同時期的階段特征。16、A【解析】

洋務運動使中國邁出了由“傳統(tǒng)社會”向“現(xiàn)代社會”轉變的第一步，中國社會近代化的進程從此真正開始。洋務運動是中國近代化的開端，故答案選A。17、B【解析】根據(jù)題干中的圖片結合所學知識可知，圖片中的人物是林肯。林肯領導美國人民進行了反抗南方奴隸主叛亂的戰(zhàn)爭，結果廢除了黑人奴隸制，維護了國家統(tǒng)一，使美國人民從惡魔般的困境中走出來。因此，“惡魔”指南方奴隸主叛亂，故選B。18、A【解析】

英國資產階級革命后，1689年英國議會通過《權利法案》，標志著君主立憲制的資產階級統(tǒng)治在英國的確立。君主立憲制的政治體制是一個全新的政治體制。《權利法案》以法律的形式保障全新的政體實施，法律由議會制定，把王權“關進制度的籠子里”,因此BCD不符合題意，A符合題意，故答案為A。19、B【解析】依據(jù)所學知識可知，張仲景是東漢杰出的醫(yī)學家，是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，為中醫(yī)藥學的發(fā)展作出巨大貢獻。他醫(yī)術精湛，醫(yī)德高尚，被后世稱為“醫(yī)圣”。華佗被人們譽為“神醫(yī)”，B項表述錯誤，符合題意；ACD三項表述正確，不符合題意。故選B。20、C【解析】

C.根據(jù)所學知識可知，1992年1月18日至2月21日，鄧小平南巡武昌、深圳、珠海、上海等地，發(fā)表了重要講話。強調“發(fā)展才是硬道理”，提出“社會主義本質論”。鄧小平的南巡談話對中國90年代的經(jīng)濟改革與社會進步起到了關鍵的推動作用，C符合題意；A.1982年中共十二大上，鄧小平明確提出建設有中國特色的社會主義，A與題干時間不符，不符合題意；B.1987年，在中共十三大上，鄧小平闡明了我國社會主義初級階段的理論，并提出黨在社會主義初級階段的基本路線，B與題干時間不符，不符合題意；D.中共“十四大”高度評價了建設中國特色社會主義理論，提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制；中共十五大確立鄧小平理論為黨的指導思想，故D說法錯誤；所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。21、B【解析】

依據(jù)所學可知，九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒。這句詩的意思是，一重一重的宮門打開，來自世界各地的使者、臣子向唐朝皇帝朝拜，反映了唐朝中外交往的現(xiàn)象，所以B項符合題意；A項自從貴主和親后，一半胡風似漢家。這句詩說的是唐朝與吐蕃和親，加強漢藏兩族的友好往來，屬于國內的民族交融，C項憶惜開元全盛日，小邑猶藏萬家室。反映的是唐玄宗統(tǒng)治時期出現(xiàn)盛世的局面，D項開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基。這句詩意思是島在荷蘭殖民主義者的血腥統(tǒng)治下，遍地荊榛，一片荒涼，我決心把荷蘭侵略者驅逐出島，經(jīng)過十多年的浴血斗爭，才把荷蘭人趕走，恢復了先人的基業(yè)。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。22、C【解析】

根據(jù)題干信息“鴉片戰(zhàn)爭對中國國內影響不是太大，只限于廣東一帶，當時的問題是太平天國，大概幾百萬中國人死去，中國的經(jīng)濟中心江南一帶都亂了……把清朝的元氣消耗得很厲害，導致國力衰減。”，結合所學知識可知，1851年的太平天國運動從廣西開始，擴張到長江流域，艾爾曼認為是太平天國運動嚴重破壞經(jīng)濟發(fā)展，可是艾爾曼這樣說實際上是故意抹殺英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的侵略本質，為英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭開脫罪行。鴉片戰(zhàn)爭以后，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會，是中國近代史的開端。故C符合題意，ABD項不符合題意，故選C。23、D【解析】

依據(jù)所學可知，1992年11月，大陸的兩岸關系協(xié)會與的海峽交流基金會就解決兩會事務性問題進行商談，兩會表明堅持一個中國原則，表達了“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識，史稱“九二共識”。所以材料中的“九二共識”是指海峽兩岸努力謀求國家統(tǒng)一和堅持一個中國原則，D項符合題意。由此分析ABC三項均不屬于“九二共識”，排除，故選D。24、D【解析】

根據(jù)題干信息“1863年10月，聯(lián)邦政府組建了58個黑人軍團，黑人士兵達到37482人”可知與《解放黑人奴隸宣言》相關；結合所學知識可知，美國內戰(zhàn)期間，為了扭轉戰(zhàn)局，林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》，規(guī)定從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠獲得自由；《解放黑人奴隸宣言》是美國內戰(zhàn)時期的重要文獻，它直接調動了廣大人民包括黑人的積極性，為南北戰(zhàn)爭北方資產階級的勝利做出了重要貢獻。選項D符合題意，選項ABC與題干材料內容不符，故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）仁。（2）《史記》。（3）南京大屠殺。【解析】

（1）根據(jù)所學知識可知，“已所不欲，勿施于人”孔子將“仁”作為處理人與人關系的最高行為準則和道德，對中國社會發(fā)展具有深遠影響。（2）根據(jù)所學知識可知，“史家之絕唱，無韻之離騷”是魯迅先生對我國第一部紀傳體通史《史記》歷史價值的評價。史記是中國古代第一部紀傳體通史。記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的史事。（3）根據(jù)所學知識可知，“三十余萬，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤?！毙x《和平宣言》，我們永遠銘記的國殤是南京大屠殺。1937年12月，時間長達六周，屠殺手無寸鐵的中國居民和放下式器的士兵達30萬人以上，這就是南京大屠殺。26、元老院；【解析】

結合所學知識可知，公元前509年，羅馬建立了共和國。國家統(tǒng)治的決策權掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個權力相等的執(zhí)政官主持日常政務，平民參加的公民大會是形式上的最高權力機關。因此填寫元老院。27、象形文字；【解析】

結合所學知識可知，古埃及的科學和文化取得了很高的成就，其中天文學、數(shù)學和醫(yī)學最為突出。太陽歷是古埃及天文學的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。因此填寫象形文字。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）措施：清軍大舉進攻，占領澎湖；“招撫”政策的實施。背景：戰(zhàn)略位置重要；面臨西方殖民侵略威脅，需要加強管轄。（2）活動：洋務運動；原因：清政府統(tǒng)治的腐朽。（3）成就：1964年我國第一顆原子彈爆炸成功（或1967年，我國第一顆氫彈爆炸成功）；1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功。原因：第三次科技革命的推動；國家對國防建設的重視和支持；國內外和平穩(wěn)定的社會環(huán)境等。【解析】

（1）根據(jù)材料一“施瑯率清軍大舉進攻，不久占領澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭取和平統(tǒng)一”可知，清軍大舉進攻，占領澎湖；并實施“招撫”政策，根據(jù)“施瑯認為，乃要害之地，“紅毛”“無時不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，”可知，府設置的背景是灣戰(zhàn)略位置重要；面臨西方殖民侵略威脅，需要加強管轄。（2）根據(jù)材料二“北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎?！苯Y合所學知識可知，北洋海軍是中國近代洋務運動的產物，在20世紀70到80年代，洋務運動創(chuàng)辦了南洋、北洋、福建三支海軍。根據(jù)所學知識可知，甲午戰(zhàn)爭中清政府戰(zhàn)敗，北洋艦隊全軍覆沒的根本原因是清政府統(tǒng)治的腐朽。（3）根據(jù)所學知識可知，20世紀六七十年代，中國在“核技術、空間技術”方面取得的典型成就有1964年我國第一顆原子彈爆炸成功（或1967年，我國第一顆氫彈爆炸成功）；1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功等。取得這些成就的原因第三次科技革命的推動；國家對國防建設的重視和支持；國內外和平穩(wěn)定的社會環(huán)境等。29、（1）造紙術、活字印刷術、指南針、火藥；八股取土（答八股文不給分）；（2）牛頓力學、萬有引力定律；工業(yè)革命；（3）原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用；東紅一號衛(wèi)星發(fā)射成功（或第一顆人造地球衛(wèi)星）；（4）戰(zhàn)爭問題、環(huán)境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等（5）科技是第一生產力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負面影響；科技引領時代發(fā)展潮流；科技創(chuàng)新是社會經(jīng)濟發(fā)展的動力；科技發(fā)展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產生極大的推動作用等（只要意思相近即可得分）。【解析】

（1）第一問依據(jù)所學可知，火藥是我國古代四大發(fā)明之一。唐朝末年開始用于軍事，宋元時期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭?；鹚巶魅霘W洲，推動了歐洲火藥武器的發(fā)展，使封建城堡不堪一擊，靠冷兵器耀武揚威的騎士階層日益衰落，推