小學(xué)校園教師管理制度范本

第頁共頁小學(xué)校園教師管理制度范本第一章總則第一條為規(guī)范小學(xué)校園教師的行為，提高教師的教學(xué)水平，建立和諧的教師團隊，確保小學(xué)教育教學(xué)的順利進行，特制定本制度。第二條本制度適用于所有在小學(xué)從事教育教學(xué)工作的教師。第三條小學(xué)校長負(fù)責(zé)對本制度的落實和執(zhí)行，并且有權(quán)對教師的工作進行監(jiān)督、評估和考核。第二章教師入職第四條就職資格（一）教師應(yīng)具備小學(xué)或以上學(xué)歷，并取得教師資格證書。（二）教師應(yīng)具備良好的教育教學(xué)能力，掌握相應(yīng)的教育教學(xué)知識和技能。（三）教師要有愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強的品質(zhì)。第五條招聘程序（一）學(xué)校通過面試、筆試等方式，對教師進行選拔。（二）擬錄用的教師需提交入職所需材料，并經(jīng)校長和教育行政部門的審批。（三）經(jīng)過審核通過后，學(xué)校與教師簽訂勞動合同。第六條培訓(xùn)與考核（一）學(xué)校要組織新教師參加入職培訓(xùn)，幫助其適應(yīng)工作環(huán)境。（二）學(xué)校要定期對教師進行考核，評估教師的教學(xué)能力和工作表現(xiàn)，幫助他們提升教育教學(xué)水平。第三章教師行為規(guī)范第七條教師的工作守則（一）教師應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)計劃和教學(xué)安排進行教學(xué)工作。（二）教師應(yīng)按時上下課，不得遲到早退。（三）教師應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不得違反教職工紀(jì)律，不得從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動。第八條教學(xué)要求（一）教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的不同特點和發(fā)展需求，制定合適的教學(xué)計劃。（二）教師應(yīng)能夠運用多種教育教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。（三）教師應(yīng)及時給學(xué)生提供反饋和指導(dǎo)，幫助他們掌握知識和技能。（四）教師應(yīng)及時批改學(xué)生作業(yè)和試卷，給予學(xué)生及時的成績反饋。第九條師生關(guān)系（一）教師應(yīng)端正師傅形象，做學(xué)生的模范。（二）教師應(yīng)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，關(guān)心學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)情況。（三）教師應(yīng)尊重學(xué)生的個性和權(quán)益，不得進行家長會私下約談學(xué)生。第十條代課教師（一）代課教師應(yīng)了解原任教師的授課計劃，并按照原計劃進行教學(xué)。（二）代課教師應(yīng)與原任教師保持良好的溝通，及時了解學(xué)生的情況。第四章教師權(quán)益和待遇第十一條教師的權(quán)益（一）教師有權(quán)享受國家和學(xué)校規(guī)定的相關(guān)待遇和權(quán)益。（二）教師有權(quán)參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和決策，提出自己的意見和建議。第十二條教師的待遇（一）學(xué)校要按時足額支付教師的工資和各項福利待遇。（二）學(xué)校要為教師提供良好的教育教學(xué)環(huán)境和必要的教學(xué)資源和設(shè)備。第五章處罰和糾紛處理第十三條違規(guī)懲處（一）對違規(guī)違紀(jì)行為，學(xué)?？山o予教師口頭警告、書面警告、記過、降低職務(wù)等處理。（二）對嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為，學(xué)?？山o予教師降職、解聘等處理。第十四條糾紛處理（一）教師有權(quán)提出自己的合理要求和意見，并通過學(xué)校渠道進行反映和解決。（二）對教師的投訴和舉報，學(xué)校要認(rèn)真核實，在法律和學(xué)校制度范圍內(nèi)處理。第十五條法律責(zé)任（一）對于違反法律法規(guī)的行為，學(xué)校要依法追究教師的法律責(zé)任。（二）對于因違紀(jì)違規(guī)行為給學(xué)校和學(xué)生造成損失的教師，學(xué)?？梢韵蚱渥肪拷?jīng)濟賠償責(zé)任。第六章附則第十六條本制度的解釋權(quán)歸學(xué)校。第十七條本制度自頒布之日起生效。小學(xué)校園教師管理制度范本（二）以下是一個小學(xué)校園教師管理制度模板，提供給您參考：第一章總則第一條為了規(guī)范小學(xué)校園教師的管理行為，提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)生的合法權(quán)益，制定本制度。第二條本制度適用于本小學(xué)全體教師。第三條教師管理應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則，鼓勵教師創(chuàng)新、發(fā)展，提供良好的教育環(huán)境。第四條教師管理工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表共同參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)具體的工作安排和監(jiān)督。第二章教師招聘與聘用第五條學(xué)校應(yīng)公開招聘教師，依據(jù)教師資格和工作經(jīng)驗進行面試和考核，并按照學(xué)校招聘程序完成聘用手續(xù)。第六條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)根據(jù)教師的任教需求和專業(yè)能力進行崗位分配，并與教師簽訂勞動合同。第七條學(xué)校應(yīng)為新聘教師提供必要的培訓(xùn)和支持，使其能夠盡快融入學(xué)校教學(xué)工作。第八條學(xué)校應(yīng)建立教師檔案，記錄教師的基本信息、聘用合同、考核評價、培訓(xùn)情況等。第三章教師職責(zé)和權(quán)利第九條教師應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，具備扎實的教學(xué)理論和實踐能力。第十條教師應(yīng)以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和成長，并積極開展教育教學(xué)活動。第十一條教師應(yīng)定期備課，編寫教案和教學(xué)計劃，并按時完成教學(xué)任務(wù)。第十二條教師應(yīng)及時批改學(xué)生的作業(yè)和試卷，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并與家長保持良好的溝通。第十三條教師有權(quán)參加教研活動和專業(yè)培訓(xùn)，提升自己的教學(xué)水平，提出教育教學(xué)改進意見。第十四條教師有權(quán)享受國家規(guī)定的薪酬和福利待遇，學(xué)校應(yīng)按時發(fā)放工資并提供必要的社會保險和福利。第四章教師評價和考核第十五條學(xué)校應(yīng)按照教師職責(zé)和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，定期對教師進行評價和考核。第十六條教師評價和考核應(yīng)公平、公正、客觀，考核結(jié)果應(yīng)向教師及時通報。第十七條教師評價和考核結(jié)果將作為晉級晉聘、績效工資、職稱評審等重要依據(jù)。第十八條教師在評價和考核中存在異議的，可向?qū)W校提出申訴，學(xué)校應(yīng)組織相關(guān)人員進行復(fù)核。第五章教師獎勵和處罰第十九條學(xué)校應(yīng)設(shè)立教師獎勵制度，對在教學(xué)中有突出貢獻的教師進行獎勵，鼓勵其創(chuàng)新和發(fā)展。第二十條學(xué)?？梢愿鶕?jù)教師的工作表現(xiàn)和職業(yè)道德對教師進行處罰，包括扣減工資、調(diào)整崗位、解雇等。第二十一條教師對學(xué)校和學(xué)生的名譽有保護責(zé)任，不得進行傳播虛假信息、侮辱學(xué)生等行為。第二十二條教師不得受賄、索賄或利用職權(quán)謀取私利，不得進行不正當(dāng)?shù)娜穗H交往。第六章附則第二十三條學(xué)校應(yīng)定期對本制度進行評估和改進，適時修訂。第二十四條教師在學(xué)校工作期間，應(yīng)保守學(xué)校的機密信息，不得泄露學(xué)生和家長的個人信息。第二十五條本制度自頒布之日起實施，如有變動將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行公告和解釋。以上是一個小學(xué)校園教師管理制度模板的一個簡要示例，可根據(jù)您所在學(xué)校的實際情況進行修改和完善。小學(xué)校園教師管理制度范本（三）第一章總則第一條為了加強小學(xué)校園教師的管理和規(guī)范教師的行為，提高教師教學(xué)水平，推動學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展，制定本管理制度。第二條本管理制度適用于全校教師。第三條學(xué)校應(yīng)建立教師管理委員會，負(fù)責(zé)教師管理工作的研究、決策和實施。管理委員會由校長為主任，教師代表和學(xué)生代表共同組成。管理委員會要制定和完善教師管理細(xì)則，并將其上報至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層審議。第四條教師管理委員會應(yīng)定期召開會議，研究解決教師管理方面的問題，匯報教師工作情況，分享教學(xué)經(jīng)驗，提出管理改進建議。第五條教師管理委員會要對教師工作進行動態(tài)評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決教師工作中出現(xiàn)的問題，確保教師教學(xué)的質(zhì)量和效果。第六條校園教師在教學(xué)和管理方面享有獨立自主的權(quán)力，但必須遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校相關(guān)制度的要求。第二章教師招聘和選拔管理第七條學(xué)校在進行教師的招聘時，應(yīng)本著公平、公正、公開的原則進行，不得以任何形式進行任何背離公正的行為。第八條學(xué)校在招聘教師時，應(yīng)按照教育部門的相關(guān)規(guī)定制定招聘條件和選拔標(biāo)準(zhǔn)，確保選聘的教師具備相應(yīng)的專業(yè)知識和教育能力。第九條學(xué)校應(yīng)組織招聘委員會，負(fù)責(zé)教師的招聘和選拔工作，招聘委員會成員包括校長、教師代表和學(xué)生代表。第十條招聘委員會應(yīng)對報名者的簡歷和面試表現(xiàn)進行評估，并保密面試結(jié)果，確保招聘和選拔工作的公正性和保密性。第十一條學(xué)校應(yīng)對招聘教師進行試教，以考察其教學(xué)能力和表現(xiàn)。第十二條學(xué)校應(yīng)向招聘教師提供合同，并明確教師的崗位職責(zé)、待遇等事項。第十三條學(xué)校應(yīng)對招聘的新教師進行入職培訓(xùn)，提高其教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。第三章教師職務(wù)管理第十四條學(xué)校應(yīng)根據(jù)教師的工作表現(xiàn)和能力，按照相關(guān)規(guī)定進行教師的職務(wù)管理。第十五條教師的職務(wù)設(shè)置包括班主任、學(xué)科組長、級主任等，職務(wù)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層根據(jù)教師的能力和工作表現(xiàn)進行評定和確定。第十六條學(xué)校應(yīng)為擔(dān)任職務(wù)的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)和支持，提高其職務(wù)履職能力和管理水平。第十七條教師的職務(wù)評定應(yīng)公開、公正，學(xué)校應(yīng)建立相應(yīng)的評定標(biāo)準(zhǔn)和程序，確保評定工作的科學(xué)性和公信力。第十八條教師擔(dān)任職務(wù)期間，要按照職責(zé)范圍和要求，認(rèn)真履行職責(zé)，促進教學(xué)工作的開展和學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。第四章教師考核管理第十九條學(xué)校應(yīng)建立教師考核制度，對全校教師進行定期考核，以評估教師的工作情況和教學(xué)水平。第二十條教師考核分為定期考核和專項考核兩種形式。第二十一條定期考核包括年度考核和學(xué)期考核，通過教案評審、課堂觀察、學(xué)生評議等形式進行。第二十二條專項考核是對教師特定方面的考核，如學(xué)科教研能力、課題研究能力等。第二十三條學(xué)校應(yīng)對考核結(jié)果進行公示，并將考核結(jié)果作為教師評優(yōu)評先、晉升職務(wù)等的重要依據(jù)。第二十四條學(xué)校應(yīng)對考核不合格的教師進行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和指導(dǎo)，幫助其提升教學(xué)水平。第五章教師激勵管理第二十五條學(xué)校應(yīng)建立教師激勵制度，通過激勵措施，激發(fā)教師教學(xué)的積極性和創(chuàng)造力。第二十六條教師激勵措施包括工資待遇、職稱晉升、表彰獎勵、培訓(xùn)機會等。第二十七條學(xué)校應(yīng)定期評選優(yōu)秀教師，并給予相應(yīng)的獎勵和榮譽稱號。第二十八條學(xué)校應(yīng)給予教師發(fā)展空間和機會，提供適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)和學(xué)習(xí)資源，提高教師的教育教學(xué)水平。第二十九條學(xué)校應(yīng)根據(jù)教師的表現(xiàn)和貢獻，給予適當(dāng)?shù)男劫Y福利待遇。第六章教師紀(jì)律管理第三十條教師在校園內(nèi)應(yīng)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和工作規(guī)范，嚴(yán)禁違法違紀(jì)行為。第三十一條學(xué)校應(yīng)建立紀(jì)律委員會，負(fù)責(zé)教師紀(jì)律管理工作，紀(jì)律委員會由校長為主任，教師代表和學(xué)生代表共同組成。第三十二條紀(jì)律委員會應(yīng)及時處理教師的違紀(jì)行為，進行相應(yīng)的處罰和糾正。第三十三條教師在校園內(nèi)要嚴(yán)格遵守保密規(guī)定，保護學(xué)生的隱私和個人信息。第三十四條教師在校園內(nèi)要尊重學(xué)生，嚴(yán)禁辱罵、體罰、