江蘇省南京市2023-2024學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期期中 復(fù)習(xí)卷

2023-2024學(xué)年八年級(jí)物理下學(xué)期期中考試考前復(fù)習(xí)卷一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，每題2分，計(jì)24分）1.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（）A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500gB.小明上學(xué)時(shí)步行的速度大約是4.5km/hC.浴室里洗澡水的溫度約為37℃D.物理課本的長(zhǎng)度大約是26dm2.在你答卷的過(guò)程中，對(duì)筆中墨水的敘述正確的是A.質(zhì)量不變，密度不變 B.質(zhì)量減小，密度不變C.質(zhì)量不變，密度減小 D.質(zhì)量減小，密度減小3.科學(xué)家研發(fā)出一種鉆石玻璃，能完全折疊，可以用來(lái)制造超輕、超薄、超硬的屏幕，還具有防水和防油功能，同時(shí)能保持散熱，讓手機(jī)保持較低的溫度。關(guān)于這種材料，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.鉆石玻璃可以被彎折是因?yàn)槠漤g性好B.鉆石玻璃導(dǎo)熱性較差，且屬于絕緣體C.鉆石玻璃超輕，說(shuō)明其密度較小D.能作為手機(jī)屏幕，說(shuō)明鉆石玻璃的透光性較好4.“靜電章魚”實(shí)驗(yàn)如圖所示，用比塑料易失去電子的毛皮分別摩擦塑料絲和塑料管，然后把塑料絲往空中拋出后將塑料管放在下面，此時(shí)塑料絲靜止在空中形狀像章魚而且不會(huì)掉落，下列分析正確的是（）A.塑料絲與塑料管帶異種電荷后吸附在一起B(yǎng).塑料管經(jīng)毛皮摩擦得到電子后帶正電C.塑料絲間以及塑料絲和塑料管間都是帶同種電荷相互排斥而呈章魚狀而且不掉落D.塑料管的重力和塑料絲對(duì)塑料管靜電排斥力是一對(duì)平衡力5.甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)繩懸掛，相互作用情況如圖所示，如果丙帶正電荷，則甲A.一定帶正電荷B.一定帶負(fù)電荷C.可能帶負(fù)電荷D.可能帶正電荷6.在探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，下列選項(xiàng)中的說(shuō)法都正確的是（）①需要控制物質(zhì)的密度相同②需要控制物體的體積相同③需要用質(zhì)量不同的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)④需要在同一地理位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)A.①② B.③④ C.①③ D.②④7.某品牌國(guó)產(chǎn)手機(jī)發(fā)布了其首款折疊屏+5G手機(jī)，使用的柔性LED顯示屏是手機(jī)折疊的關(guān)鍵技術(shù)，搭配了輕巧的雙金屬保護(hù)外殼，使用升級(jí)版的石墨散熱技術(shù)，滿足了散熱以及控制機(jī)身厚度的要求。關(guān)于這款手機(jī)所利用到的材料屬性，下列描述不正確的是（）A.LED顯示屏的延展性好 B.升級(jí)版石墨的隔熱性好C.金屬外殼的密度小 D.LED顯示屏透光性好8.北方寒冬，為制作冰雕所需的冰塊，藝術(shù)家找來(lái)如圖所示的長(zhǎng)方體箱子，箱內(nèi)空腔長(zhǎng)1m、寬0.6m、高0.5m。在箱內(nèi)加深度為h0的水，一夜之后水完全結(jié)冰，且冰塊恰好與空腔形狀完全一致。已知ρ水＝1×103kg/m3，ρ冰＝0.9×103kg/m3，則h0為（）A.0.5m B.0.45m C.0.4m D.0.35m9.如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在水平桌面上沿水平方向拉著木塊，并讀出相應(yīng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表，下列關(guān)于幾次實(shí)驗(yàn)中木塊受到的摩擦力的說(shuō)法正確的是（）實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345木塊運(yùn)動(dòng)情況靜止靜止越來(lái)越快勻速運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N2.03.04.02.51.0A.第1和第2次實(shí)驗(yàn)中，木塊所受的摩擦力大小相等B.第3次實(shí)驗(yàn)中，木塊所受的摩擦力最大C.5次實(shí)驗(yàn)中，只有第4次能測(cè)出摩擦力大小D.第3次和第5次實(shí)驗(yàn)中木塊所受的摩擦力大小相等10.如圖所示，利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一塊秒表的重力時(shí)，使測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力是【】A.秒表的重力 B.秒表和測(cè)力計(jì)的總重力 C.秒表對(duì)彈簧的拉力 D.彈簧對(duì)秒表的拉力11.在測(cè)量液體密度（ρ）時(shí)，用相同的容器分別裝入三種不同種類的液體，測(cè)量了各自的容器和液體的總質(zhì)量（m）與液體體積（V），共測(cè)了四組數(shù)據(jù)，并畫在m-V坐標(biāo)系中，如圖所示。根據(jù)圖像有以下六個(gè)判斷，其中正確的是（）①ρA>ρB；②ρB=2.5g/cm3；③容器的質(zhì)量為60g；④ρC=ρD；⑤ρA=3ρD；⑥ρB=3ρC。A.①⑥ B.②④ C.①④⑤ D.②③⑥12.有一個(gè)水桶內(nèi)已經(jīng)結(jié)滿了冰（冰面與桶口相平），當(dāng)冰全部熔化后，再倒入0.4kg的水恰好裝滿。假如用該空桶裝酒精，最多能裝酒精的質(zhì)量是（）（ρ冰=0.9×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3）A.4kg B.0.4kg C.3.2kg D.0.32kg二、填空題（本題共9小題，每空1分，共26分）13.觀察“從粒子到宇宙”中的五幅圖，將下列表述填寫完整。圖甲紅墨水在水中散開，這是_______現(xiàn)象；圖乙將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會(huì)粘在一起，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在________；圖丙是發(fā)現(xiàn)________的湯姆生；圖丁為________建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型；圖戊將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，細(xì)絲散開，是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶_________電荷而相互___________。14.2022年10月，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙搭載“長(zhǎng)征五號(hào)”運(yùn)載火箭成功升空?；鸺諘r(shí)，會(huì)向下噴出高溫高壓燃?xì)?，根?jù)物體間___________從而獲得向上的推力，該推力的施力物體是___________。火箭等高速航天器外殼的制作要求輕巧、耐高溫。所以該類材料應(yīng)具備___________小、熔點(diǎn)高的特性。夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙從從地球到達(dá)太空后，它的質(zhì)量___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。15.春節(jié)時(shí)貼年畫是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫時(shí)，可利用重垂線來(lái)檢查年畫是否貼正，這是運(yùn)用了重力的方向總是___________的。如圖所示的年畫貼歪了，為了把年畫貼正，我們可以調(diào)整年畫，使年畫的長(zhǎng)邊與重垂線___________。建筑工人在砌房子時(shí)經(jīng)常用水平儀來(lái)檢查所砌的墻面是否水平，如圖所示為一種氣泡水平儀，當(dāng)儀器中空氣泡居中表示墻面水平，若空氣泡在A端，則表示A端的墻面偏___________。醫(yī)院里有一個(gè)氧氣瓶，它的容積是40L，里面裝有密度為1.5kg/m3的氧氣，某次搶救病人用去了20g氧氣，瓶中剩余氧氣的質(zhì)量為______kg，密度為______kg/m3。17.如圖1所示，桌面上放了三個(gè)相同的玻璃杯，杯中裝有質(zhì)量相同的甲、乙、丙三種液體，他們的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖2所示，最右側(cè)杯中所裝的液體種類是___________。若乙液體是水，用刻度尺量出甲和乙液面到容器底的高度分別是h1和h2，則甲液體的密度表達(dá)式是___________（用h1、h2、ρ水表示）。

18.如圖所示，小華把一根筷子插在玻璃杯中間，裝滿糙米壓緊并加少許水后，居然可以用筷子把裝糙米玻璃杯提起來(lái)，這是因?yàn)椋河貌诿?，通過(guò)增大________________增大摩擦；糙米吸水后發(fā)漲，通過(guò)________________增大摩擦。當(dāng)筷子提著糙米、杯子在空中靜止時(shí)，筷子對(duì)糙米的摩擦力方向________。19.如圖，在光滑的水平臺(tái)面上，一輕質(zhì)彈簧固定，右端連接一金屬小球，O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置。壓縮彈簧使小球至A位置，然后釋放小球，小球就在AB間做往復(fù)運(yùn)動(dòng)。小球從B位置運(yùn)動(dòng)到O位置的過(guò)程中，受到彈力的方向是___________，彈力逐漸___________，被壓縮或拉伸的彈簧具有___________能。20.如圖甲所示，水平桌面上放有：一個(gè)底面積為50cm2，高為10cm的平底圓柱形容器（容器厚度不計(jì)）；容器內(nèi)盛某種液體時(shí)容器和液體的總質(zhì)量與液體的體積關(guān)系如圖乙所示。（ρ鋁=2.7×103kg/m3）（1）液體的密度是___________kg/m3；（2）先將容器內(nèi)盛滿這種液體，再將一個(gè)體積為100cm3的鋁質(zhì)空心小球緩慢放入容器中，發(fā)現(xiàn)一些液體溢出，小球沉入容器底，穩(wěn)定后擦干容器外壁，測(cè)得容器、容器內(nèi)液體和小球的質(zhì)量為716g。則小球的密度為___________kg/m3，空心部分的體積___________cm3。三、解答題21.如圖所示，雨燕沿虛線方向勻速自由飛翔，在圖中畫出雨燕所受重力和空氣對(duì)它的作用力的示意圖．22課堂上老師經(jīng)常使用磁釘以便在黑板上張貼掛圖。如圖，將一個(gè)磁釘直接吸附在豎直黑板上，磁釘受到4個(gè)力而處于靜止?fàn)顟B(tài)（豎直方向一對(duì)平衡力，水平方向一對(duì)平衡力）。圖中已經(jīng)畫出了一個(gè)力（黑板對(duì)磁釘?shù)膹椓），請(qǐng)你在圖中畫出另外3個(gè)力并用習(xí)慣符號(hào)G、f、F標(biāo)注。23空易拉罐不容易像如圖一樣平衡，但在里面放一部分水，調(diào)整后可以立于O點(diǎn)而靜止。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出處于靜止時(shí)的易拉罐和水受到總重力和水平臺(tái)面對(duì)易拉罐的支持力的示意圖。24在“探究帶電物體間的相互作用”活動(dòng)中（1）小明發(fā)現(xiàn)用干燥的絲綢摩擦過(guò)的有機(jī)玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑，這說(shuō)明它們都帶了“電”，用摩擦的方式使物體帶電叫做_____．（2）將其中一根棒懸掛起來(lái)是為了_____．（3）如圖，將兩個(gè)帶電棒相互靠近，發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖_____，相互吸引的是圖_____．（4）把其它經(jīng)過(guò)摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會(huì)跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會(huì)跟玻璃棒排斥，由此可推理得出的結(jié)論是_____．25.學(xué)習(xí)密度知識(shí)以后，小婷、小明分別用不同的方法測(cè)量物體的密度。（1）小婷同學(xué)為了知道石塊的密度，她利用電子秤、水杯、記號(hào)筆等工具進(jìn)行了如下測(cè)量：①用電子秤測(cè)出裝有適量水的杯子總質(zhì)量m1，示數(shù)如圖甲所示。②將石塊緩慢浸沒(méi)在杯中，測(cè)得杯、水、石塊的總質(zhì)量m2，示數(shù)如圖乙所示。石塊浸沒(méi)足夠長(zhǎng)時(shí)間后，在水面到達(dá)的位置上做標(biāo)記，然后取出石塊（忽略石塊表面帶出的水）。向杯中緩慢加水，讓水面上升至標(biāo)記處，測(cè)得杯和水的總質(zhì)量m3，示數(shù)如圖丙所示。根據(jù)以上測(cè)量，可得石塊的體積V石=______cm3。在測(cè)量完成后，小婷發(fā)現(xiàn)石塊吸水，則以上步驟所測(cè)得的石塊密度與真實(shí)值相比______（選填“偏大”“偏小”或“相等”）。若已知該石塊每105cm3最多能吸水的體積是10cm3，則未吸水時(shí)石塊的密度為______g/cm3。（結(jié)果保留一位小數(shù)）（2）小明用托盤天平、燒杯和已知密度為ρ0的金屬塊測(cè)出了瓶裝飲料的密度ρ。①將天平放在水平臺(tái)面上，游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，調(diào)節(jié)天平平衡。②將金屬塊放在天平的左托盤中，天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼位置如圖丁所示，金屬塊的質(zhì)量m1=______g。③把金屬塊放入空燒杯中，往燒杯中倒入適量飲料，使金屬塊浸沒(méi)在飲料中，在燒杯液面位置做好標(biāo)記。測(cè)出此時(shí)燒杯、金屬塊和燒杯中飲料的總質(zhì)量為m2。④取出金屬塊，放在臺(tái)面上。往燒杯中倒飲料，直至液面到達(dá)標(biāo)記處。測(cè)出______。⑤ρ=______（用所測(cè)物理量的符號(hào)表示）。金屬塊取出時(shí)帶走部分飲料，測(cè)量結(jié)果______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。26在學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行拔河比賽，體育委員組隊(duì)時(shí)，和同學(xué)們有不同意見(jiàn)。為解決問(wèn)題，同學(xué)們進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究：（1）理論分析：拔河比賽過(guò)程中，甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力___________（選填“大于”、“等于”或“小于”下同）乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力，假如甲隊(duì)獲勝，則甲隊(duì)受到的地面的摩擦力___________乙隊(duì)受到地面的摩擦力；（2）同學(xué)們用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做___________運(yùn)動(dòng)。根據(jù)___________的知識(shí)可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。圖甲中木塊與木板表面間滑動(dòng)摩擦力大小為________N；（3）比較甲、乙兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，結(jié)論是___________；（4）成果應(yīng)用：組隊(duì)時(shí)，應(yīng)選體重___________（選填“大”或“小”）的同學(xué)參加比賽，同時(shí)在比賽時(shí)腳穿圖中______（選填“A”、“B”或“C”）種鞋。A.旱冰鞋B.鞋底有較淺的花紋C.鞋底有較深的花紋（5）進(jìn)一步研究滑動(dòng)摩擦力和壓力的關(guān)系，進(jìn)行了如丙圖的實(shí)驗(yàn)。但是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值的時(shí)候木塊依舊沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，為了使用現(xiàn)有器材順利完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究，可采取的方法是：___________。27.在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，選擇了如圖所示的裝置，把小卡片兩端細(xì)線繞過(guò)滑輪，并掛上鉤碼。（1）將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向___________，并通過(guò)調(diào)整___________來(lái)改變拉力的大小；（2）實(shí)驗(yàn)中根據(jù)松手后小卡片是否___________來(lái)判斷作用于小卡片上的兩個(gè)力是否平衡。以10g的小卡片為研究對(duì)象，為了探究?jī)蓚€(gè)力滿足什么條件才能平衡，所掛鉤碼質(zhì)量最合適的是___________；A.5gB.10gC.200gD.任意質(zhì)量均可（3）“將小卡片向下拉”___________（可以/不可以）探究一對(duì)平衡力是否在同一條直線上，原因是___________；（4）若兩個(gè)滑輪不同一高度，___________（可以/不可以）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。