轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書成功5篇

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轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書勝利范文篇1

敬愛的校院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院--級(jí)廣告系廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)，現(xiàn)在莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，盼望從廣告設(shè)計(jì)專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。

開學(xué)之初，我懷著欣喜走進(jìn)了廣告設(shè)計(jì)專業(yè)開始了我的高校生活。設(shè)計(jì)是我理想從事的職業(yè)，但設(shè)計(jì)分的方向有許多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學(xué)習(xí)立體方面的設(shè)計(jì)，每當(dāng)看到3dma-做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時(shí)我都會(huì)特別傾慕從事這方面工作的人。

隨著生活的慢慢穩(wěn)定，對(duì)周邊環(huán)境的慢慢熟識(shí)，我得知我們學(xué)校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，那時(shí)我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。

通過對(duì)同學(xué)手冊(cè)的學(xué)習(xí)，我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特別嚴(yán)。在上過了專業(yè)導(dǎo)論后，我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)開設(shè)的許多專業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計(jì)專業(yè)大同小異。因此我意識(shí)到，雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計(jì)方向?qū)I(yè)，但由于才入門，專業(yè)知識(shí)涉及的并不多。要想真正實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)，需要要把設(shè)計(jì)的理論知識(shí)學(xué)踏實(shí)。

通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面我達(dá)到了學(xué)校的要求。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，假如得到的批準(zhǔn)，我會(huì)懷著更多的熱忱投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的課程學(xué)習(xí)中去，努力表現(xiàn)的更加超卓!

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的.話，請(qǐng)各位校院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：*ue*ila

__年__月__日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書勝利范文篇2

敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是專業(yè)的20--級(jí)同學(xué)--，我現(xiàn)在莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。

在此之前我也大致的了解過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定，也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件，特此遞交此申請(qǐng)。

高考填寫志愿的時(shí)候，由于聽親戚們說專業(yè)很好，以后的進(jìn)展也比較好，于是就選擇了它。在開學(xué)的時(shí)候，本是可以調(diào)專業(yè)的，但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學(xué)習(xí)里，才發(fā)覺自己并不喜愛這門專業(yè)，而在學(xué)習(xí)的過程中，尤其是在課余的時(shí)候，接觸了很多有關(guān)專業(yè)的一些知識(shí)，從而自己也開始對(duì)那個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了深厚的愛好，常常的向?qū)I(yè)的同學(xué)問一些關(guān)于那個(gè)專業(yè)的狀況。還有就是自身就對(duì)的一些事物比較感愛好，所以從那時(shí)開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學(xué)習(xí)，并且會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)新專業(yè)的知識(shí)。我想假如學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，將其學(xué)好之后，也是應(yīng)當(dāng)會(huì)對(duì)自己的進(jìn)展有肯定的援助的。

枝頭含苞待放的花蕾，如同我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。

給我一個(gè)機(jī)會(huì)，或許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選擇，即使體無完膚，我還是可以堅(jiān)持下去的。相信假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了缺憾。

我盼望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己所長發(fā)揮的更加的超卓，在本專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)很努力，制造更好的成果。

以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告，盼望各位領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：*ue*ila

__年__月__日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書勝利范文篇3

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是剛剛進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的同學(xué)，現(xiàn)在莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，盼望從學(xué)校教育(數(shù)學(xué)教育)轉(zhuǎn)入電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛教育這種工作，甚至近而遠(yuǎn)之，當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決斷的。也正因如此，難以轉(zhuǎn)變;就猶如無法強(qiáng)迫一個(gè)人喜歡另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動(dòng)。雖然我們進(jìn)高校都是為了學(xué)習(xí)，以期達(dá)到提升自我的目的，但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學(xué)習(xí)歷程，慢慢明白并最終了解了自己，學(xué)校教育(數(shù)學(xué)教育)不是我的所好，亦不是我的所長。猶如在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值。就算有一天我在系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，如同燃燒在絢爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)趕寒冷的價(jià)值卻永久消逝了。

我不能說在電子信息科學(xué)與技術(shù)方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱忱，并且我忠堅(jiān)地愛著。情感的能量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

或許我目前的成果不夠資格讀這樣的一個(gè)專業(yè)，但是給我一個(gè)機(jī)會(huì)，或許以后的路會(huì)坎坷，會(huì)荊棘;但是，是我自己的選擇，即使體無完膚，我還是可以笑的。相反，假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了缺憾。

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：*ue*ila

__年__月__日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書勝利范文篇4

敬愛的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是一名電信分院的同學(xué)，就讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)?，F(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入土建分院，進(jìn)行道路橋梁與渡河工程專業(yè)學(xué)習(xí)。

帶著對(duì)我校的極大憧憬，今年我考入了本校，高考填報(bào)志愿的時(shí)候我就填報(bào)了土建的相關(guān)專業(yè)，可是由于成果不是太過抱負(fù)，卻與我填報(bào)的專業(yè)失之交臂，然后就調(diào)劑到了計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)。

剛到高校，我對(duì)高校沒有多少了解。可是經(jīng)過差不多一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺自己不怎么適合這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)。我也大略去了解了下我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的相關(guān)消息，其實(shí)相對(duì)于就業(yè)狀況來說，我們專業(yè)的就業(yè)方向還是相對(duì)廣泛的，不管什么企業(yè)都會(huì)牽扯到相關(guān)計(jì)算機(jī)的工作?？墒?，一件令我頭疼的事是：我上課盡管很仔細(xì)的聽老師講課(我保證每節(jié)課都仔細(xì)的聽了下去)，特別是C++語言，就是聽不懂，感覺好抽象，課后還看了也還是不懂。我不知道是愛好問題還是什么，可是一旦不懂了，我就徹底的沒有這個(gè)愛好學(xué)下去。

還有，對(duì)于土建的道橋工程專業(yè)，我在這一年里也去了解了一下，我對(duì)它產(chǎn)生了深厚的愛好，也可能是在我高中的時(shí)候就對(duì)土建有所好感吧，而我爸也是搞道路、橋梁方面的工作的，所以或多或少就對(duì)我產(chǎn)生了影響。有的人說：土建這方面的工作很累，不管嚴(yán)冬酷夏，都要在工地工作。但是，我不怕，只要是我感愛好的事情，多苦多累我都會(huì)堅(jiān)持下去

期間，我也跟輔導(dǎo)員聊了下。導(dǎo)員問我跟父母商量了沒，我說商量了，可是我父母他們也不怎么了解這種事，然后他們就讓我自己決斷。說實(shí)話自從我上高中以來，一切我大大小小的事都是我自己獨(dú)自決斷的，而我父母也都在外地工作，所以許多事都不可能依靠他們，只能自己想方法解決。所以憑借這個(gè)，我相信自己有這個(gè)技能去選擇自己所要學(xué)的專業(yè)，我也相信跟著自己的愛好去學(xué)某種東西那效果確定比學(xué)自己不感愛好的東西高的。

我知道這次轉(zhuǎn)專業(yè)可能會(huì)參考到成果的問題，我首先可以保證沒有掛過科，但是可能轉(zhuǎn)的人多了，而名額又是有限的，所以有可能會(huì)按成果高低來分，可我這次是特別的迫切、盼望想換過這個(gè)專業(yè)，望院領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我此刻的心情，給我一次機(jī)會(huì)，我自己的選擇，我將笑著走下去!但假如一個(gè)機(jī)會(huì)都沒有，即使“完滿”，也會(huì)少了那種發(fā)自內(nèi)心的激情!

所以，我盼望院領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮下我的申請(qǐng)，給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己的所長發(fā)揮的更加超卓!

以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告，敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：*ue*ila

__年__月__日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書勝利范文篇5

各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是20--級(jí)工商管理學(xué)院電子商務(wù)(1)班的同學(xué)。

我現(xiàn)在莊重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，盼望從電子商務(wù)專業(yè)轉(zhuǎn)入土木工程專業(yè)。高考填志愿的時(shí)候聽小姑的介紹，選擇了湖南高校，可是由于分?jǐn)?shù)不高，原本想填報(bào)土木工程專業(yè)的我被調(diào)劑到了電子商務(wù)專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，由于對(duì)高校了解很少，心靈處在迷茫階段，就告知自己好好學(xué)習(xí)。但一個(gè)朝氣蓬勃的年輕人總有自己的抱負(fù)，盼望有所成就的熱忱灼燒著我的心!可是，隨著對(duì)電子商務(wù)這門專業(yè)了解的漸漸加深，我慢慢發(fā)覺電子商務(wù)專業(yè)并不是我的所好，亦不是我的所長。在這種狀況下我很難學(xué)好這門專業(yè)，并在此領(lǐng)域有所成就。

由于我小姑是土木工程專業(yè)老師的關(guān)系，我從小對(duì)土木抱有深厚的愛好，對(duì)此專業(yè)也有肯定的了解，而且一貫以來我的數(shù)理化成果都比較優(yōu)秀，這說明我對(duì)理工科類的東西比較擅長。大一上學(xué)期我親密關(guān)注了土木工程專業(yè)，同時(shí)也通過和輔導(dǎo)員及學(xué)長學(xué)姐們的溝通，越來越堅(jiān)信它特別適合我，并且我劇烈盼望在該領(lǐng)域深學(xué)下去，我盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)把自己的所長發(fā)揮的更加超卓!

我知道作為一個(gè)文科類院系的同