湖北省孝感市2022-2023學年九年級上學期期末語文試題

湖北省孝感市2022-2023學年九年級上學期期末語文試題

（wd無答案）

一、現(xiàn)代文閱讀

（★★★）1.閱讀下面的文字，完成各題。

所有的不舒服，都是為了以后的有聲有色

①劉軒8歲時隨父親定居國外。一天，父親帶劉軒去看電影，在電影院門口買完一杯爆米花

后，父親就對劉軒說："我今天沒戴表，你去幫我問問賣爆米花的阿姨，現(xiàn)在幾點鐘。我先進

去了，過一會兒你問到的話，就進電影院：沒問到的話，就不要進！”劉軒問父親要怎么問，

父親說得用英文問。

②劉軒從沒開口對外國人說過一句英文，這下嚇懵了，他聲音顫抖地問道：‘'Whattimeit

is?"一開口就把主謂語的順序搞錯，結結巴巴糾正了三遍，阿姨終于聽明白了，告訴他是八

點半。知道答案后，劉軒飛一般跑到父親身旁，很委屈地說："你今天故意讓我在別人面前出

丑，以后我再也不說了?！?/p>

③沒過兩天，父親再次讓劉軒去向陌生人問時間。劉軒不明何意，指著父親說：“你明明戴

著手表，還用得著我問別人嗎？“父親說："兒子，沒別的，就是為了你以后能放得開！”

④初來國外，劉軒感覺一切都不適應，不僅沒好吃的美食，也沒有一幫隨叫隨到的玩伴。每

天半夜醒來，就抱著奶奶大哭，說國外不好，要回家鄉(xiāng)。奶奶心疼孫子，央求兒子送劉軒回家

鄉(xiāng)。

⑤父親把劉軒叫到身旁，耐心地說："我就是要逼你快點長大，現(xiàn)在是不舒服，以后你就能

得心應手?！?/p>

⑥當天深夜一點多鐘，劉軒一覺醒來，發(fā)現(xiàn)父母還在客廳忙碌，母親在一旁調(diào)榴糊刷木板，

父親在一邊裱畫。昏黃的燈光下，父母親那種對藝術執(zhí)著和癡迷的神情讓劉軒終生難忘。在那

一瞬間，幼小的劉軒似乎明白了，為什么父親要辭去家鄉(xiāng)新聞主播的好工作，一個人提著行李

箱闖蕩國外，心甘情愿做一名“前途渺茫”的藝術家，原來只是為了讓自己“不舒服”而已。

⑦從小到大的劉軒，深受父親的影響，多元化發(fā)展，表現(xiàn)出色。劉軒不僅是作家、主持人、

娛樂達人，還是“時尚電音教父"。

⑧29歲時，劉軒獨自從國外回到家鄉(xiāng)工作。劉軒的母親覺得多年來，兒子在國外過慣養(yǎng)尊處

優(yōu)的生活，回家鄉(xiāng)一定難以適應，就跟丈夫商量說，要不要給劉軒買一些生活必備品。丈夫馬

上阻止，說，既然兒子選擇了要跳離舒適圈，就不能讓他再繼續(xù)舒服下去。

⑨回家鄉(xiāng)后，劉軒獨自在外面租了一間簡陋的房子，床上除了一個床墊，什么也沒有。那天,

出租房外不時傳來麻辣火鍋的味道，提醒他這一天還有兩餐飯沒來得及吃。由于口袋里沒多少

錢，劉軒跑到商店買了一袋方便面?；貋砗?，他發(fā)現(xiàn)沒有熱水，還好房子里有個熱水器，劉軒

隨之精神大振、用蓮蓬頭里的熱水泡起了方便面。此時此刻，一碗不熱不冷的方便面“壯觀”

地擺在床上。劉軒看了良久，覺得自己分外酷。

⑩劉軒自此開始了擠地鐵、擠公交，吃泡面的日子，他拼命地工作，不舍晝夜。他一步步地

從哈佛走向世界，他一次次地從跌倒的地方站了起來，隨之而來的是，他從不舒服中穩(wěn)穩(wěn)地飛

揚起來。2016年，他的《助你好運》獲得首屆海峽兩岸新銳作家好書獎，平淡而不舒服的日子

終被他過得有聲有色。

?父親從小就告訴他：“一個人一生可以不爬山，但心里一定要有座高山。為了爬上這座

?,生活中所吃的一些苦，都將成為你日后的財富，沒有人能真正從你身上拿走。”

?原來，所有的不舒服，都是為了以后的有聲有色。

(魯桂林/文，命題需要，文章有刪改)

1.讀選文①^■一⑨段，仿照示例，概括劉軒成長過程中另外兩次“不舒服”的經(jīng)歷。

示例：初到國外，沒有美食和玩伴

2.賞析語言。

(1)此時此刻，一碗不熱不冷的方便面“柱觀”地擺在床上。(賞析加點的詞語)

(2)一個人一生可以不爬山，但心里一定要有座高山。(賞析句子)

3.找出本文的主旨句。并結合你的成長經(jīng)歷，說說你對這句話的理解。

(★★★)2.閱讀下面的文章，完成各題。

磨礪始得玉成

康巖

①冰清玉潔、精金良玉、玉振金聲、玉樹臨風……在中國傳統(tǒng)文化里，“玉”常常被用來形

容人的優(yōu)秀品質，彰顯著東方美學的韻味。凝視一塊美玉，看到的是柔美和溫潤；觸摸一塊美

玉，感受到的是堅實和高潔。中國人從美玉身上，尋找到了修身立德的追求，寄托著為人處世

的智慧。

②《荀子,法行》中記載，子貢詢問“君子貴玉”的原因，孔子答日："夫玉者，君子比德

焉”。謙謙君子，正如溫潤之玉，光華致于內(nèi)而不炫于外，清輝藏于身而氣韻自生，給人以溫

暖和力量。方志敏在獄中面對敵人的百般誘降和嚴刑逼供，依舊正氣凜然，堅貞不屈，這是革

命先烈“”的堅韌氣節(jié)。黃文秀為了讓基層群眾過上好日子，把韶華留在廣西百色的大山

深處，這是當代年輕人“"的責任擔當。楊善洲常拿工資接濟困難群眾，為他們買糧食、

購種子、送衣被，卻從未利用手中的權力為親屬辦過私事，這是優(yōu)秀黨員干部""的崇高

風范。

③玉石藏于山中、埋于谷底，與普通石頭不分軒輕，如何成為眾所敬仰的美玉？堅固細密的

玉石，必得經(jīng)過一番艱苦的切、磋、琢、磨，才會露出質樸面目，顯出純美底色。“玉不琢，

不成器"，器與人皆通此理。只有歷經(jīng)觸琢磨礪，喚醒內(nèi)心的道德律，淬煉信仰的主心骨，才能

成為一個有益于國家和人民的人。大凡成就大業(yè)者、貢獻杰出者、勇赴使命者、舍己為人者，

無不是經(jīng)歷幾番潛心學習、艱苦鍛煉、奮斗打拼，才為世所識、為人所贊。磨礪始得玉成，篤

行方能致遠。拿出“燕子壘窩”"老牛爬坡”的勁頭，在工作實踐中戰(zhàn)風雨、斗寒霜，在嚴峻

復雜的斗爭中砥礪心性、強壯筋骨、增長才干，才能琢磨成器、百煉成鋼，最終有所成就。

④習近平總書記強調(diào)："廣大青年人人都是一塊玉，要時常用真善美來雕琢自己，不斷培養(yǎng)

高潔的操行和純樸的情感，努力使自己成為高尚的人?！泵繅K玉都有獨特的形態(tài)與氣質，每個青

年也都有獨特的稟賦與追求。對玉的雕琢不能千篇一律，對青年人才的培育也講究因材施教。

因材因性，把雕琢之功施于無形，方能獲得出乎意料的效果。廣大青年也需要在干事創(chuàng)業(yè)的路

途中，心懷真善美的追求，以不負韶華之朝氣、激越滄海之膽氣，將為人民服務的意識鐫刻在

靈魂深處，清白做人，踏實做事，讓青春之花在人民最需要的地方綻放。胸懷錦繡，腹l?珠譏,

時時砥礪，事事精進，必能成為棟梁之才。

⑤"言念君子，溫其如玉”。正如美玉經(jīng)得起歲月的淘洗，美德懿行耐得住時間的檢險和人心

的評判。以人比玉，由玉及人，我們每個人都需要更加勤勉，用時間和汗水雕琢自己，努力成

為一塊“美玉"，永遠散發(fā)潔凈通透的光澤。

（選自《人民日報》2022年11月9日）

1.選出下列對文章內(nèi)容分析有誤的一項（）

A.第①段以含“玉”字的成語引出論題：中國人從美玉身上，尋找到了修身立德的追求，寄

托著為人處世的智慧。

B.作者認為，玉之所以被人們喜愛，是因為美玉既柔美又溫潤，既堅實又高潔，能發(fā)出耀眼

的光華。

C.”磨礪始得玉成”，可以作為本文的中心論點。青年品格需歷經(jīng)雕琢磨礪，才能養(yǎng)成純美

底色。器與人皆通此理。

D.“拿出‘燕子壘窩‘老牛爬坡’的勁頭……最終有所成就"，運用比喻論證的方法，使論述

的道理形象易懂。

2.依次填入第②段橫線上最恰當?shù)囊豁梼?nèi)容()

A.寧為玉碎，不為瓦全玉不琢，則南山之圓石艱難困苦，玉汝于成

B.寧為玉碎，不為瓦全玉在山而草木潤美玉藏于深山

C.寧為玉碎，不為瓦全艱難困苦，玉汝于成玉在山而草木潤

D.寧為玉碎，不為瓦全艱難困苦，玉汝于成冰清玉潔、白璧無瑕

3.有人認為，文章第④段刪去后不影響文章內(nèi)容的表達；有人認為不可刪去。請談談你的理解。

二、名著閱讀

(★★★)3.閱讀下面甲乙兩個名著選段，完成各題。

【甲】

太尉教從人取十數(shù)個火把點著，將來打一照時，四邊并無一物，只中央一個石碑，約高五六

尺，下面石龜趺坐，大半陷在泥里。照那碑碣上時，前面都是龍章鳳篆，人皆不識。照那碑后

時，卻有四個真字大書，鑿著"遇洪而開"。卻不是一來天罡星合當出世，二來宋朝必顯忠良，

三來湊巧遇著洪信，豈不是天數(shù)？洪太尉看了這四個字，大喜，便對真人說道："……分明是教

我開看，卻何妨！我想這個魔王，都只在石碑底下。汝等從人與我多喚幾個火工人等，將鋤頭

鐵鍬來掘開。”

真人慌忙諫道：“太尉不可掘動，恐有利害，傷犯于人，不當穩(wěn)便。”……太尉那里肯聽，

只得聚集眾人，先把石碑放倒，一齊并力掘那石龜，半日方才掘得起。又掘下去，約有三四尺

深，見一片大青石板，可方丈圍。……眾人只得把石板一齊扛起，看時，石板底下，卻是一個萬

丈深淺地穴。只見穴內(nèi)刮刺刺一聲響亮……，驚得洪太尉日睜癡呆，周知所措，面色如土，奔到廊

下，只見真人向前叫苦不迭。

【乙】

那座山正當頂上，有一塊仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺圍圓。三丈六尺五寸高，

按周天三百六十五度；二丈四圍圓，按政歷二十四氣。……內(nèi)育仙胞。一日進裂，產(chǎn)一石卵，似

圓球樣大。因見風，化作一個石猴。五官俱備，四肢皆全。便就學爬學走，拜了四方。目運兩

道金光，射沖斗府。驚動高天上圣大惑仁者玉皇大天尊玄穹高上帝，……二將果奉旨出門外……

須臾回報道：”臣奉旨觀聽金光之處，乃東勝神洲海東傲來小國之界，有一座花果山，山上有一

仙石，石產(chǎn)一卵，見風化一石猴，在那里拜四方，眼運金光，射沖斗府。如今服餌水食，金光

將潛息矣。"玉帝垂賜恩慈日：“下方之物，乃天地精華所生，不足為異?！?/p>

1.選出下面說法有誤的一項（）

A.甲文選自《水滸傳》。作為早期的長篇白話小說，《水滸傳》展現(xiàn)的是宏大的社會歷史背

景，并且大量地涉及家庭生活和個人情感世界，具有英雄傳奇色彩。

B.水滸英雄各有綽號，有些綽號鮮明地概括出人物的特點，如“豹子頭”，突出林沖“生的

豹頭環(huán)眼，燕頷虎須”：“神行太?！眲t突出戴宗能”程途八百里，朝去暮還來”。

C.乙文選自《西游記》，出生的石猴，獲得的名號依次為：美猴王、孫悟空、弼馬溫、齊天大

圣、孫行者、斗戰(zhàn)勝佛，其中“齊天大圣”是自封的。

D.經(jīng)過三次重復才能完成的情節(jié)，叫“三復情節(jié)”，這是中國古典小說中常用的表現(xiàn)手法，

如《西游記》中的“孫行者三調(diào)芭蕉扇”，《水滸傳》中的“宋公明三打祝家莊”。

2.試分析甲乙兩文段的神話故事開頭，對后文情節(jié)的發(fā)展分別起著怎樣的作用？

三、句子默寫

（★）4.根據(jù)提示填寫古詩文名句。

（1）露從今夜白，。（杜甫《月夜憶舍弟》）

（2）,落日故人情。（李白《送友人》

（3）挑兮達兮，在城闕兮。,。（（《詩經(jīng)鄭風?子衿》）

（4）,憐君何事到天涯！（劉長卿《長沙過賈誼宅》）

（5）人生難免會遇到挫折和坎坷，但要時刻保持“———"（李白《行路難（其一）》）

的積極樂觀的人生態(tài)度。

（6）生活中有收獲的喜悅，也有失去的痛苦，只有我們擁有“—,______"的心態(tài)，才能

正確對待人生。（范仲淹《岳陽樓記》）

（7）“項莊舞劍，意在沛公”比喻說話和行動另有意圖，《醉翁亭記》中與它意思相近的句子

是：。

（8）每當我們看到“年少不吃苦，長大會更苦”的標語時，就不由得想起《長歌行》中的詩句：

四、詩歌鑒賞

（★★★）5.閱讀下面兩首詩歌，完成各題。

【甲】

酬樂天揚州初逢席上見贈

（唐）劉禹錫

巴山楚水凄涼她，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

【乙】

懷嵩樓新開南軒與郡僚小飲'

（宋）歐陽修

繞郭云煙匝幾重，昔人2曾此感懷嵩。霜林落后上爭出，野菊開時酒正濃。

解帶西風飄畫角3,倚欄斜日照青松。會須"乘醉攜嘉客，踏雪來看群玉峰。

【注釋】①此詩寫于歐陽修被眨涂州期間。②昔人：指唐代名相李德裕，他風骨錚錚，因事被

眨涂州，于此建懷嵩樓。③畫角：樂器名，發(fā)聲高亢。④會須：將要。⑤乘醉：乘著醉意。

1.選出下列對兩首詩歌的理解分析不恰當?shù)囊豁棧ǎ?/p>

A.甲詩首聯(lián)概寫自己被貶的遭遇，字里行間表達了詩人無限的辛酸和悲涼。

B.乙詩首聯(lián)寫登上高樓，于云煙彌漫之中追懷歷史、遙想古人，借古傷今，氣勢輝煌壯闊。

C.甲詩尾聯(lián)，“長精神”是振奮精神的意思。作者在朋友的熱情關懷下，表示要振作起來，

重新投入到生活中去。詩人直抒胸臆，表現(xiàn)了詩人堅定的意志和樂觀的精神。

D.兩首詩皆用手法增意蘊。甲詩中“聞笛賦”巧借典故，表懷友之情；乙詩虛實結合，前六

句寫所見所感，是實寫；后兩句設想所見景物，是虛寫。

2.簡要賞析“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”兩句詩。

3.甲、乙兩首詩都是七言（詩體），都提到了自己或他人

的特殊人生經(jīng)歷，都表達了詩人的精神。

五、對比閱讀

（★★★）6.閱讀下面的文言文選段，完成各題。

【甲】

崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁羹

衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧淞沆場，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、

湖心亭一點、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰："湖中焉得更有此人！"拉余

同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日："莫說相公癡,

更有癡似相公者！”

（選自張岱《湖心亭看雪》）

【乙】

粟山'山下有石人嶺，峭拔凝立，形如人狀，雙髻聳然。過嶺為西溪，居民數(shù)百家，聚為村

市。相傳宋南渡時，高宗初至武林2,以其地豐厚，欲都之?！厣跤钠В喙琶?，梅格3短小,

屈曲槎柱二大似黃山松。極小者，列之盆池，以作小景。其地有秋雪庵，蘆花一片，明月映之,

白如積雪，大是奇景。余謂西湖真江南錦繡之地，入其中者，目厭綺麗，耳厭笙歌，欲尋深溪

盤谷，可以避世如桃源、菊水者，當以西溪為最。余友江道暗有精舍在西溪，招余同隱。余

以鹿鹿$風塵未能赴之至今猶有遺恨。

（選自張岱《西湖夢尋?西溪》）

【注釋】①粟山：在靈隱寺西。②武林：舊時杭州的別稱，以武林山得名。③梅格：梅樹的主

干。④槎梗：枝條交錯不齊的樣子。⑤鹿鹿：忙忙碌碌的樣子。

1.選出下列各項中加點的詞解釋有誤的一項（）

A.胡曩爐火（擁：裹）

B.霧淞涉物（沆揚：白氣彌漫的樣子）

C.聚為村市（市：集市）

D.目醫(yī)綺麗（厭：厭惡，討厭）

2.選出下列各組中加點詞的意義和用法相同一項（）

A.強飲三大白財別通不知人之樂

B.湖中蹲得更有此人雕欄相望S

C.以其地豐厚當以西溪為最

D.西湖真江南錦繡之地山間之朝暮也

3.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句（限兩處）。

余以鹿鹿風塵未能赴之至今猶有遺恨。

4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的文言語句。

（1）大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。

（2）峭拔凝立，形如人狀，雙髻聳然。

5.【甲】文表現(xiàn)了西湖雪后的幽靜深遠、潔白廣闊之美，表達了作者—的思想感情?！疽摇?/p>

文通過描寫西溪偏僻幽靜、古樸素雅的景色，表達了作者的人生愿望。

六、選擇題

（★）7.選出下列加點字注音全部正確的一項（）

A.段對（ji*o）告管(qιn)寬W(yδu)鍥而不舍（qι）

B.逑透(qιn)趟首（qi?o）燃黑（ybu）坦蕩如≡（dT）

C.稽首（qT）贏弱（1百）龜裂（jun）誨人不倦（hu］）

D.筵席（y2n）濡養(yǎng)（yd）繳默（jian）簞食壺漿（dan）

（★★）8.選出下列各句中沒有語病的一項（）

A.女足健兒超越自我、實現(xiàn)自我進而挑戰(zhàn)自我的拼搏姿態(tài)，總能給人以砥礪前行的追夢勇

氣。

B.只有跟公眾建立起共生共長的關系，傳統(tǒng)文化才會煥發(fā)活力，文化傳承才會薪火綿延。

C.”二十四節(jié)氣”雖然對農(nóng)事的指導作用有所減弱，但仍具有深遠的文化意義，它體現(xiàn)了中

國人尊重自然、順應自然規(guī)律。

D.因為疫情防控而呆在家里，許多人創(chuàng)新開發(fā)和制作的不少新奇菜品，色香味俱全，成了

“廚藝達人”“美食網(wǎng)紅"。

(★)9.選出下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁?)

A.他不僅在“寫什么"上尊精串座地運籌，而且在“怎么寫”上苦心孤詣地經(jīng)營，這使他

的散文作品別具韻致和氣象。

B.旅游交易會上，中國展商利用數(shù)字化平臺，向世界全方位呈現(xiàn)中國眼花縝亂的旅游資

源。

C.每次論爭，他都發(fā)表一些“出格”的言論，這使得許多學術界朋友為之捏了一把汗，不時

給他以善意的勸告，但是他卻處之坦然，不以為然。

D.學校開展"垃圾分類進校園”活動，他苜當年件，報