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第頁共頁小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)教務(wù)處工作總結(jié)一、工作概況本學(xué)年,小學(xué)學(xué)校教務(wù)處全體成員認真履行職責,按照學(xué)校教學(xué)工作部署,嚴格遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度開展工作,取得了一定的成績。總體上,我們抓住了改革與發(fā)展的機遇,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,全力推進了各項工作任務(wù)的完成。二、教學(xué)管理工作1.教案的編寫和存檔我們深入學(xué)習(xí)貫徹國家課程改革方針政策,組織教師編寫了廣泛參考各個學(xué)科的教案。并在教師會議上進行了集體討論,不斷完善和優(yōu)化教案。同時,我們完善了教案的存檔和管理制度,確保教案的有序保存和交流分享。2.教材的配備和使用我們認真安排教材的配備工作,及時與出版社聯(lián)系確定采購計劃。在教師會議上,我們詳細介紹了新教材使用方法和要求,提高了教師對新教材的認識和使用能力。同時,我們還組織了教師進行教材使用情況的調(diào)研,及時了解到教師在使用過程中遇到的問題,并及時進行指導(dǎo)和解答。3.課堂教學(xué)的觀摩和評價工作我們定期開展了課堂教學(xué)的觀摩和評價工作。通過觀摩和評價,發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了一批教學(xué)中的好經(jīng)驗和好方法,收集了一批優(yōu)秀的教學(xué)案例,為教師提供了寶貴的教學(xué)資源。同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些教學(xué)中存在的問題,及時與教師進行交流和指導(dǎo),促進了教師的專業(yè)成長。三、教務(wù)管理工作1.課程計劃制定和調(diào)整我們組織了各學(xué)段教師參與課程計劃的制定和調(diào)整工作。根據(jù)學(xué)段特點和學(xué)科要求,制定了合理的課程計劃,并根據(jù)實際情況進行了適當?shù)恼{(diào)整。確保了教學(xué)過程的科學(xué)性和連貫性。2.學(xué)生評價制度的建立和完善我們組織了學(xué)生評價制度的建立和完善工作。根據(jù)學(xué)校教學(xué)特點和學(xué)生評價需求,制定了科學(xué)合理的學(xué)生評價指標和評價方法,設(shè)計了評價表格和評價流程。并通過學(xué)生家長會和班級會議等形式,向家長和學(xué)生介紹了學(xué)生評價制度的目的和意義,倡導(dǎo)家校合作,共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。3.教學(xué)設(shè)施和教學(xué)用具的管理我們注重對教學(xué)設(shè)施和教學(xué)用具的管理,開展了完善教室設(shè)施和教學(xué)用具的檢查和維護工作,及時解決存在的問題,確保了教學(xué)設(shè)施和教學(xué)用具的正常使用。同時,我們組織教師參與教學(xué)用具的選購和使用培訓(xùn),提高了教師的教學(xué)用具的使用技能。四、教學(xué)研究工作1.學(xué)科研究工作的推進我們注重學(xué)科研究工作的推進,鼓勵教師參與學(xué)科研究項目和學(xué)科研究成果的申報。通過定期研討會和研究交流活動,及時分享和交流研究成果,提高了教師的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力。2.教學(xué)研討會和研訓(xùn)活動的組織我們組織了多次教學(xué)研討會和研訓(xùn)活動,邀請了專家學(xué)者和有經(jīng)驗的教師進行授課和輔導(dǎo)。通過教學(xué)研討和研訓(xùn)活動,提高了教師的教學(xué)能力和課堂教學(xué)質(zhì)量。五、存在的問題和改進措施我們在教務(wù)處工作中還存在一些問題,比如教學(xué)文件的管理不夠規(guī)范、教材的配備不夠及時等。針對這些問題,我們將采取以下改進措施:1.進一步完善教學(xué)文件的管理制度,提高教師對教學(xué)文件的認識和使用意識。2.加強與出版社的溝通和聯(lián)系,及時了解教材的最新動態(tài),確保教材的及時配備。3.加強與家校的溝通和合作,形成家校共育的良好氛圍,更好地關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。六、展望未來學(xué)期結(jié)束,我們教務(wù)處工作人員面臨新的學(xué)期和新的工作任務(wù)。我們將進一步加強學(xué)習(xí)和提升自身素質(zhì),不斷完善和創(chuàng)新教務(wù)管理工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。在新的學(xué)期中,我們將以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實的作風(fēng),全面貫徹執(zhí)行學(xué)校各項工作規(guī)定,積極推動教學(xué)管理工作的深入發(fā)展,促進
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