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2024屆重慶市開州區(qū)重點名校中考物理模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.以下是一雙吃飯用的木筷的“自述”:其中違背物理原理的是()A.“當(dāng)我斜插在玻璃水杯中,你會看到我的身子向上彎折了”B.“當(dāng)人們在餐桌上使用我時,我一定是省力杠桿”C.“當(dāng)我放在水中,我會漂浮在水面上”D.“將干燥的我接入電路,我拒絕電流從我身上流過”2.將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如圖所示。兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和pB,水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,則A.pA>pB,F(xiàn)A>FB B.pA<pB,F(xiàn)A=FBC.pA=pB,F(xiàn)A<FB D.pA<pB,F(xiàn)A>FB3.小軍做凸透鏡成像規(guī)律的實驗時,將焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè),調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度,如圖.則下列四個選項中,判斷正確的是A.若蠟燭放置在10cm刻度線處,移動光屏,光屏上呈現(xiàn)的是燭焰正立的像B.若蠟燭放置在30cm刻度線處,移動光屏,光屏上呈現(xiàn)的是燭焰縮小的像C.若蠟燭放置在40cm刻度線處,移動光屏,光屏上呈現(xiàn)的是燭焰的實像D.若要說明照相機的成像特點,可以把蠟燭放置在15cm刻度線處4.一束光由水中斜射向空氣,同時發(fā)生反射和折射,下列光路圖中正確的是()A. B. C. D.5.2019年亞洲杯足球賽在阿聯(lián)酋舉行.如圖關(guān)于足球場上的一些現(xiàn)象,下列說法正確的是A.運動員用力踢出足球后,足球受到運動員對足球的踢力B.裁判員向上舉起旗子的過程中,他對旗子沒有做功C.進球時,球與網(wǎng)接觸,球網(wǎng)的網(wǎng)眼變大,說明力能使物體發(fā)生形變D.運動員在爭頂頭球時,足球向上飛起,在此過程中足球只受重力的作用6.下列光現(xiàn)象中,可用光的反射原理來解釋的是()A.墻上“孔雀” B.缸中“游魚”C.湖面月影 D.雨后彩虹7.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國自主研制的全球衛(wèi)星定位與通信系統(tǒng),已經(jīng)初步具備區(qū)域?qū)Ш?、定位和授時功能.完全建成后可在全球范圍內(nèi)全天候、全天時為用戶提供高精度、高可靠定位、導(dǎo)航、授時服務(wù),并具有短報文通信功能.下列關(guān)于北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)說法正確的是()A.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)傳送信息的速度與光速相同B.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的空間段采用光纖傳送信息C.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)采用超聲波為汽車導(dǎo)航D.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)現(xiàn)已全面建成8.如圖所示的臺秤原理圈,電源電壓恒定.能滿足“物體質(zhì)量增大時,電壓表或電流表示數(shù)也增大”要求的是()A. B. C. D.9.放在桌面上靜止不動的墨水瓶,受到的一對平衡力是()A.墨水瓶對桌面的壓力和所受到的重力B.桌面對墨水瓶的支持力和墨水瓶所受到的重力C.墨水瓶對桌面的壓力和桌面對墨水瓶的支持力D.條件不足,無法確定10.如圖是小明家的部分電路,他將電飯煲的插頭插入三孔插座后,正在燒水的電熱水壺突然停止工作,但電燈仍正常發(fā)光,拔出電飯煲的插頭,電熱水壺仍不能工作,用試電筆分別測試插座的左、右孔,氖管均發(fā)光.若電路中只有一處故障,則()A.電熱水壺所在電路的b、c間斷路B.插座的接地線斷路C.電路的c、d間導(dǎo)線斷路D.電路的a、b間導(dǎo)線斷路二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.如圖是研究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系”的裝置。每只燒瓶中煤油質(zhì)量均為300g,電阻絲R1=30Ω,電路中電流I為0.3A,通電6min后,左側(cè)燒瓶中的煤油溫度升高了1℃,該燒瓶中煤油吸收的熱量為_______J,電流通過R1產(chǎn)生的熱量為_____J。[c煤油=2.1×103J/(kg?℃)]12.用圖甲電路測量小燈泡發(fā)光時的電阻,電壓表應(yīng)該接在_____(填“1”或“2”)處.當(dāng)閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙,則此時通過燈泡的電流是______A,燈泡的電阻是________.13.LED節(jié)能燈可以節(jié)約大量的照明電能和費用,己被廣泛使用.1度電可供5W的LED節(jié)能燈正常工作________________h.14.在“中國好聲音”的比賽現(xiàn)場,吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦的長度,他這樣做的目的是為了改變聲音的____;觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成震動,其目的是為了在______減弱噪聲.15.如圖所示,電源電壓不變,R為定值電阻,彈簧測力計下端掛一條形磁鐵,且與空心螺線管B在同一豎直線上。將開關(guān)S閉合,當(dāng)條形磁鐵靜止時,彈簧測力計的示數(shù)為F1,若在螺線管中插入銅棒后,彈簧測力計的示數(shù)會_____F1:若在螺線管中插入鐵棒后,彈簧測力計的示數(shù)會_____F1.(填“大于”、“小于”或“等于”)16.用一個動滑輪將重為9N的物體以0.1m/s的速度勻速提升,拉力F=6N,拉力的功率為_____,動滑輪的機械效率為_____.17.如圖所示的儀器A叫做_____,實驗時可以通過觀察兩管中液面的_____來判斷橡皮膜B所受的_____大小。若實驗中只提供了如圖所示的材料和器材,那么,該實驗裝置可以探究_____的關(guān)系。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖所示,利用羊角錘撬起釘子,請你在羊角錘A點處畫出所能施加最小動力F1,并畫出阻力F1的阻力臂l1.19.手機自拍已成一種時尚.如圖乙所示是使用自拍桿輔助手機進行自拍時的示意圖,將自拍桿看作一個杠桿,請在乙圖中畫出力F1和F1的力臂l1和l1.20.如圖甲所示是小剛“測小燈泡電功率”的實驗電路.其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.滑動變阻器有A規(guī)格“10Ω2A”、B規(guī)格“50Ω1A”可選.(1)本實驗應(yīng)該選擇_____規(guī)格的滑動變阻器.連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前,圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于_____(選填“A”或“B”)端.(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實驗電路連接完整.(______)(3)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_____.(4)排除故障后閉合開關(guān),小剛發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小,且看不到小燈泡發(fā)光,其原因是_____(5)當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為_____V.要測小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向_____(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表示數(shù)為2.5V.21.在“探究物體動能大小與物體速度、質(zhì)量關(guān)系”的實驗中,讓小球A從斜面的不同高度由靜止開始滾下,撞擊水平木板上的木塊B,如圖。(1)將小球A放在同一斜面上______(填“相同”或“不同”)高度處由靜止釋放,目的是使小球在撞擊木塊B時速度不同,通過實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論:質(zhì)量相同的物體,________,動能越大。(2)通過觀察木塊B移動的距離長短,來判斷小球動能的大小,利用的研究方法是_______(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”);若不計空氣阻力,水平面絕對光滑,本實驗將_______(選填“能”或“不能”)達到探究目的,理由是________。(3)實驗中若小球A釋放高度一定,為了防止木塊滑出木板,你的措施是_______(增大/減小)木塊B的質(zhì)量。(4)小明同學(xué)聯(lián)想到以前探究牛頓第一定律時,也用到了斜面,讓小車從同一高度下滑,在不同的表面,看滑行的距離遠近,最終停下來后,忽略空氣阻力不計,小車在三個表面克服摩擦力做功是否相等:_____(選填“相等”或“不相等”)。表面毛巾棉布木板摩擦力最大較大最小小車運動距離最近較遠最遠22.某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗。被測小燈泡的額定電壓為,電阻約為。實驗室有如下器材:電源(電壓為)、電流表()、電壓表()、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干,滑動變阻器三只:、、同學(xué)們設(shè)計的電路如圖所示:電壓表應(yīng)選用_____擋,滑動變阻器應(yīng)選用_____(選填“”、“”、“”)請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)甲圖將圖乙的實物電路連接完成。實驗電路接好后,合上開關(guān)時,部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因:故障現(xiàn)象檢測故障原因燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變_____燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)取下燈泡,兩表的示數(shù)不變_____(4)下表為某小組的實驗記錄分析表:實驗序號電壓表示數(shù)電流表示數(shù)電功率額定功率13.00.361.0823.80.41.5234.50.421.89老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認(rèn)為錯誤之處是:_____,小燈泡額定功率正確測量結(jié)果是_____.四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.某飲水機的電路原理如圖,電熱絲R1、R0繞在出水管上,水經(jīng)過出水管時被加熱,通過開關(guān)S可以選擇出溫水或開水.開水加熱電功率是2200W,R1的電阻是33Ω(電熱絲R1、R0電阻不隨溫度變化).求:飲水機正常工作,出開水時電熱絲中的電流;R0的電阻;飲水機正常工作,出溫水時10s內(nèi)電路產(chǎn)生的熱量.24.中國計劃在1030年前后實現(xiàn)航天員登月,航天員連同裝備的總質(zhì)量為180
kg,月球?qū)ξ矬w的引力只有地球上物體所受重力的,航天員站立在月球上時,腳與水平月面的總接觸面積為800
cm1.則:(g=10N/kg)(1)航天員在月球受到的重力為多少?(1)航天員站立在月球上時對水平月面的壓強是多少?
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、B【解析】試題分析:A、根據(jù)光的折射現(xiàn)象:折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),光由空氣斜射進入水中或其它透明介質(zhì)中時,折射光線向法線偏折,折射角小于入射角,光由水或其它透明介質(zhì)斜射進入空氣中時,折射光線遠離法線偏折,折射角大于入射角.而我們看到的水中的物體的像應(yīng)該在真實物體的上方;B、杠桿是一根在力的作用下,能繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒,而動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿;C、根據(jù)木材的密度和水的密度大小判斷木筷放到水里的漂浮情況;D、導(dǎo)體能導(dǎo)電,絕緣體不容易導(dǎo)電.A、由于光的折射,筷子斜插在玻璃杯中時,看到的水面以下的部分都向上偏折,所以看到筷子好像從水面處折斷了,本選擇項的描述是正確的;B、筷子在餐桌上使用時,動力臂小于阻力臂,所以是費力杠桿,本選擇項的描述是錯誤的;C、木材的密度小于水的密度,所以木筷放到水里,會飄浮在水面上,本選擇項的描述是正確的;D、木筷是絕緣體,所以接入電路,電流不能從筷子上流過,本選擇項的描述是正確的;考點:光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用;杠桿的應(yīng)用;物體的浮沉條件及其應(yīng)用;絕緣體點評:本題考查光的折射、杠桿、密度、導(dǎo)電性等知識,考查的知識點比較多,主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的綜合應(yīng)用能力2、D【解析】
不論正放還是倒放,瓶子中裝的都是水,由圖可知,倒放時瓶中水的深度較大,根據(jù)p=ρgh可知,水對瓶蓋的壓強較大,即pB>pA;正放時,瓶子中的水柱是粗細相同的,瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力;倒放時,瓶子中的水柱上面粗,下面細,一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁,瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力;瓶中水的重力是一定的,所以正放時水對瓶底的壓力大于倒放時水對瓶蓋的壓力,即FA>FB。3、D【解析】
凸透鏡成像的三種情況:
①u>2f,成倒立、縮小的實像;②2f>u>f,成倒立、放大的實像;③u<f,成正立、放大的虛像.【詳解】凸透鏡的焦距是15cm,凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,
A、將蠟燭移至10cm刻度線處時,物距u=50cm-10cm=40cm,u>2f,移動光屏,就會得到倒立、縮小的實像,故A錯誤;
B、若蠟燭放置在30cm刻度線處,物距u=50cm-30cm=20cm,2f>u>f,移動光屏,就會得到倒立、放大的實像,故B錯誤;
C、若蠟燭放置在40cm刻度線處,物距u=50cm-40cm=10cm,u<f,成正立放大的虛像,在光屏上不能承接,故C錯誤;
D、把蠟燭放置在15cm刻度線處,物距u=50cm-15cm=35cm,u>2f,成倒立縮小的實像,照相機應(yīng)用此原理,故D正確.
故選D.4、C【解析】試題分析:光的反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi),反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角;光的折射歸律:折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),當(dāng)光由空氣斜射進入水中或其它透明介質(zhì)中時,折射光線向靠近法線方向偏折,折射角小于入射角;當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進入空氣中時,折射光線向遠離法線方向偏折,折射角大于入射角.一束光由水中斜射向空氣,同時發(fā)生反射和折射,反射角等于入射角,折射角大于入射角,故選C.考點:光的折射5、C【解析】
運動員將足球踢出后,足球在空中飛行的過程中不再受運動員的推力作用,是由于慣性繼續(xù)運動的,故A錯誤;裁判員向上舉起旗子的過程中,旗子在作用力的方向上有距離,裁判員對旗子做了功,故B錯誤;進球時,球與網(wǎng)接觸,球網(wǎng)網(wǎng)眼變大,說明力能使物體發(fā)生形變,故C正確;運動員爭頂頭球向上跳起的過程中,足球受到重力和空氣阻力的共同作用,故D錯誤。6、C【解析】
A.墻上“孔雀”屬于影子,由光的直線傳播形成的,故A不符合題意;B.缸中“游魚”是光的折射現(xiàn)象,故B不符合題意;C.平靜湖面上月亮的倒影,屬于平面鏡成像,由于光的反射形成的,故C符合題意;D.雨后彩虹,太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,故D不符合題意。故選C。7、A【解析】
AB.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是利用電磁波傳送信息的,電磁波的速度與光速相同,都是3.0×108m/s,故A正確,B錯誤.C.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)采用電磁波為汽車導(dǎo)航,故C錯誤;D.由題,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)已經(jīng)初步具備區(qū)域?qū)Ш?、定位和授時功能.完全建成后可在全球范圍內(nèi)全天候、全天時為用戶提供服務(wù),因此北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)還沒有全面建成,故D錯誤.【點睛】本題考查學(xué)生對衛(wèi)星通信的了解和掌握,了解北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),增強民族自豪感.8、D【解析】
A.中的電流表與變阻器并聯(lián),電流表將變阻器短路,當(dāng)質(zhì)量增大,滑片向下移動時,電流表的示數(shù)不變,A不對;B.中電壓表測量變阻器的兩端電壓,當(dāng)質(zhì)量增大,滑片向下移動時,變阻器的阻值變小,電壓表的示數(shù)會變小,B不對;C.中電流表被短路,其中沒有電流通過,其示數(shù)為零,C不對;D.中電路中的總電阻是不變的,故電流也不變,當(dāng)質(zhì)量增大,滑片向下移動時,電壓表所測量部分的電壓增大,其其示數(shù)會變大,D是正確的.9、B【解析】這兩個力方向相同,都豎直向下;并且不作用在同一物體上,所以不是平衡力,故A錯誤;桌面對墨水瓶的支持力和墨水瓶受到的重力,這兩個力滿足了二力平衡的四個條件:等大、反向、共線、作用在同一物體上,所以是一對平衡力,故B正確;這是一對作用力與反作用力,這兩個力不作用在同一物體上,所以不是平衡力,故C錯誤;條件充足,能做出判斷,故D錯誤,故選B。10、C【解析】
電燈仍正常工作,說明不是保險絲燒壞了,沒有發(fā)生短路,而把測電筆分別插入插座的左、右插孔,氖管均能發(fā)光,說明火線有電,而零線開路了,且是在c、d之間開路,故C正確;故應(yīng)選C.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、電阻630972【解析】
由圖知道,兩電阻絲串聯(lián),所以通過兩電阻絲的電流和通電時間相同,故是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系,煤油吸收的熱量是:Q吸=cm△t=2.1×103J/(kg?℃)×0.3kg×1℃=630J;電阻絲電阻絲R1在5min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為:Q=I2Rt=(0.3A)2×30Ω×6×60s=972J。12、10.38【解析】由圖示電路圖可知,1與燈泡并聯(lián),1是電壓表;由圖示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,由I=可知,燈泡電阻:R===8Ω;點睛:電壓表應(yīng)與被測電路并聯(lián),分析圖示電路確電壓表;由圖示電流表確定其量程與分度值,然后讀出其示數(shù);由歐姆定律求出燈泡電阻.13、200【解析】
由P=可得,1度電可供一盞5W的LED節(jié)能燈正常工作的時間:t===200h.14、音調(diào)聲源處【解析】
吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦的長度,他這樣做的目的是為了改變振動頻率,即改變聲音的音調(diào);觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動是在聲源處減弱噪聲.15、等于小于【解析】
當(dāng)S閉合后,由電流的磁效應(yīng)可知,通電螺線管將有磁性;根據(jù)安培定則可知,電磁鐵的上端是N極;因為同名磁極相互排斥,所以當(dāng)通電螺線管產(chǎn)生磁性時,會與條形磁鐵相互排斥。在螺線管中插入銅棒后,銅不是磁性材料,不能被磁化,所以不能使電磁鐵的磁性增強,則不能使斥力增大,故測力計的示數(shù)不變,彈簧測力計的示數(shù)等于F1:當(dāng)在螺線管中插入鐵棒后,能使電磁鐵的磁性增強,能使斥力增大,所以測力計的示數(shù)減小,彈簧測力計的示數(shù)小于F1。16、1.2W75%【解析】
題中使用的是動滑輪,承重繩子的有效股數(shù)n=2,拉力端移動的速度:v=2v物=2×0.1m/s=0.2m/s,拉力的功率:;動滑輪的機械效率:.17、U型管壓強計高度差壓強液體內(nèi)部壓強大小與方向或深度【解析】
觀察圖象可知該儀器的名稱為:U型管壓強計;當(dāng)有壓力作用在U形管壓強計的橡皮膜上時,兩管中液面將不在同一水平線上并會出現(xiàn)一個高度差,而且橡皮膜所受的壓強越大,壓強計中液面的高度差就越大,因此它可以通過兩管中液面的高度差來表示橡皮膜所受的壓強大??;觀察實驗中提供的材料和器材,可以控制金屬盒所處深度不變,改變金屬盒的方向,探究液體內(nèi)部壓強大小與方向的關(guān)系;也可以控制金屬盒的方向不變,改變金屬盒所處深度不變,探究液體內(nèi)部壓強大小與深度的關(guān)系。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】解答:力臂越長越省力,最長的力臂即支點與作用點的連線,然后根據(jù)力臂的畫法作出垂直于力臂的作用力即可.過O點作垂直于F1的垂線即為阻力F1的力臂L1.如下圖所示:點睛:由杠桿的平衡條件可知,當(dāng)動力臂最大時,動力最小,即最省力.連接支點和力的作用點A即是最大動力臂,當(dāng)作用力與之垂直時,作用力最?。?9、如下圖所示【解析】試題分析:力臂是支點到力的作用線的距離,從支點O分別向兩個力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂,如上圖所示.【考點定位】力臂的畫法20、BB燈泡斷路滑動變阻器連入電路中的電阻太大,燈泡的實際電功率很小1.2A【解析】
(1)燈泡正常發(fā)光時的電壓等于額定電壓UL=2.5V,根據(jù)歐姆定律可知此時電路電流約為滑動變阻器兩端電壓U滑=U﹣UL=6V﹣2.5V=3.5V,此時滑動變阻器接入電路的阻值所以本實驗中應(yīng)該選擇規(guī)格為“50Ω1A”的B滑動變阻器;在連接電路時,為保護電路,開關(guān)應(yīng)斷開;為保護電路,在閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)置于最大阻值處,由圖可知,P應(yīng)處于B端;(2)電流表串聯(lián)接入電路中,電流表選擇的量程是0﹣0.6A,滑動變阻器采用一上一下的接法,如圖所示:;(3)閉合開關(guān)S,燈泡不亮,電流表示數(shù)幾乎為零,說明電路此時為斷路,電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦罚势潆娐饭收峡赡苁菬襞輸嗦罚唬?)閉合開關(guān)后,電流表和電壓表有示數(shù)但都很小,此時有電流流過燈泡,而看不到小燈泡發(fā)光,說明燈泡的實際功率太小,故其原因是滑動變阻器連入電路中的電阻太大,燈泡的實際功率很?。唬?)電壓表使用0~3V量程,分度值為0.1V,電壓為1.2V;要使燈泡正常工作,燈泡兩端電壓從1.2V增大到2.5V,電路電流要增大,總電阻要減小,滑動變阻器的電阻要減小,滑片向A端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V為止.21、不同速度越大轉(zhuǎn)換法不能木塊做勻速直線運動,無法比較木塊移動距離的遠近增大相等【解析】
(1)為了使小球到達水平面時的速度不同,讓小球A從不同的高度由靜止開始滾下,研究小球動能的大小是否與速度有關(guān);可以得出的結(jié)論是:當(dāng)質(zhì)量一定時,速度越大,動能越大;(2)實驗中通過觀察木塊B移動的距離長短,來判斷小球動能的大小,這里用到的物理學(xué)研究問題的方法是轉(zhuǎn)換法;若水平面絕對光滑,則木塊運動時不受摩擦力作用,撞擊后將保持勻速直線運動,不能通過木塊移動的距離長短來判斷小球動能的大小,所以本實驗將不能達到探究目的;
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