安徽省亳州市蒙城縣重點名校2023-2024學年中考押題化學預測卷含解析_第1頁
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文檔簡介

安徽省亳州市蒙城縣重點名校2023-2024學年中考押題化學預測卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列有關實驗操作或方案錯誤的是()A.用水鑒別苯、四氯化碳、酒精三種液體B.加入足量鐵屑除去FeCl2溶液中的少量FeCl3C.用激光筆照射稀豆?jié){,檢驗其是否為膠體D.配制一定物質的量濃度的溶液時,容量瓶用蒸餾水洗滌后再用待裝溶液潤洗2.物質與水發(fā)生復分解反應稱為水解反應.例如:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑.根據(jù)上述觀點,下列說法中不正確的是()A.NaF的水解產(chǎn)物是NaOH和HFB.CaO2的水解產(chǎn)物是Ca(OH)2和H2O2C.PCl3的水解產(chǎn)物之一是PH3D.Mg3N2水解產(chǎn)物是Mg(OH)2和NH33.某些化學小組設計了驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序的四種方案,各個方案選用的試劑如下,其中不可行的是()A.Fe、CuSO4溶液、AgB.FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液C.Ag、CuSO4溶液、FeSO4溶液D.Fe、Cu、AgNO3溶液、鹽酸4.下列各組實驗方案設計合理的是()選項實驗目的實驗方案A檢驗二氧化碳把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中,觀察木條是否熄滅B探究鎂、鐵的活動性分別將鎂條、鐵粉放入盛有稀鹽酸的試管中,觀察反應速率C除去NaCl溶液中的少量Na2CO3雜質加入過量CaCl2溶液,過濾D洗凈試管內(nèi)附著的油污先用洗潔精乳化油污,再用水沖洗A.A B.B C.C D.D5.下列圖像不能正確反映其對應變化關系的是A.向一定質量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液B.向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉至過量C.向一定量硝酸銀溶液中逐漸加入銅粉至過量D.向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋6.我市一家企業(yè)生產(chǎn)的“土豆農(nóng)膜”是一種新型環(huán)保農(nóng)膜,在塑料中添加土豆淀粉,可被細菌和微生物釋放的酶分解,使塑料呈多孔狀+強度下降。下列有關說法錯誤的是A.塑料屬于天然高分子材料 B.淀粉屬于高分子化合物C.該新型農(nóng)膜有助于解決農(nóng)村“白色污染”問題 D.土豆農(nóng)膜容易降解7.下列實驗方案,不能達到實驗目的的是()選項實驗方案實驗目的A點燃,在火焰上罩一個干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴證明該氣體為氫氣B將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中證明二氧化碳能滅火C分別取少量溶液,滴加碳酸鈉溶液鑒別石灰水和NaOH溶液D將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性A.A B.B C.C D.D8.在化學反應2X+Y=2W+Z中,12gX與18gY恰好完全反應生成2gW,則生成Z的質量為A.1g B.6g C.18g D.28g9.下圖是構成氣體物質微粒的示意圖,其中屬于化合物的是A. B. C. D.10.下列物質屬于鉀肥的是()A.KCl B.CO(NH2)2 C.Ca3(PO4)2 D.(NH4)2HPO411.屬于化合反應的是()A.CH4+2O2CO2+2H2OB.2H2O2H2↑+O2↑C.2Na+Cl22NaClD.C+2CuOCO2↑+2Cu12.下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A.冰和干冰的化學性質存在差異,因為構成它們的分子不同B.五月初五,粽葉飄香,你能聞到香味是因為分子在不斷運動C.NaOH和KOH都具有堿性,其原因是在水中均能解離出OH-D.50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL,是因為分子變小了13.配制一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液時,會引起所配制的氫氧化鈉溶液溶質質量分數(shù)偏大的操作是A.用量筒取水時,仰視讀數(shù)B.實驗所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置C.稱量氫氧化鈉固體前,天平未調(diào)平,指針向右傾斜D.取已配制好的氫氧化鈉溶液時,有少量溶液灑在瓶外14.下列化學用語表達不正確的是()A.兩個氮分子:2N2B.鈣離子:Ca2+C.兩個氫原子:H2D.氧化鎂:MgO15.氨氣也能還原氧化銅,反應的化學方程式為:,則X的化學式為A.N2H4B.N2C.N2OD.N2O4二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖,請回答下列問題:(1)圖中A、B、C、D四種粒子共表示_____________種元素。(2)圖中A、B、C、D四種粒子中具有相對穩(wěn)定結構的是___________________。(3)A、B、C、D中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學式為_______________。(4)晶體硅是制造半導體芯片的原料,如圖是硅原子的結構示意圖,圖中x的值是__________。(5)硅元素的化學性質與A、B、C、D中______________(填字母序號)對應的元素的化學性質相似。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)小明進行H2O2溶液制O2的實驗探究。結合下列過程,回答有關問題。MnO2作催化劑,向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2,立即產(chǎn)生大量氣泡。①寫出用H2O2溶液制備O2的化學方程式:____________________________________。②用上述反應原理制備并收集一瓶干燥的O2,從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置,其連接順序為_______→__________→________(填標號)。為了確保實驗成功,在裝藥品之前應該_________。③檢驗O2的方法是___________________________,若木條復燃,則證明收集的氣體為O2。FeCl3溶液做催化劑向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定濃度的FeCl3溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡。FeCl3溶液中主要含有三種微粒:H2O、Fe3+、Cl-那種微粒對H2O2溶液的分解起催化作用?假設一:可能是H2O假設二:可能是Fe3+假設三:可能是Cl-①假設一不可能成立,理由是__________________________________________。操作現(xiàn)象其他條件不變,向H2O2溶液中加入NaCl溶液無明顯變化其他條件不變,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液無明顯變化其他條件不變,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液立即產(chǎn)生大量氣泡(結論)②假設___成立,而假設一和另一種假設不成立。③催化劑比較從循環(huán)利用的角度分析,_____(填化學式)更適合做該反應的催化劑。18.(8分)溶解度可表示物質溶解性的大?、偃鐖D1是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線Ⅰ.20℃時,甲的溶解度_____(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。Ⅱ.40℃時,乙和丙_____(填“能”或“不能”)形成溶質質量分數(shù)相同的飽和溶液。Ⅲ.20℃時,燒杯中分別盛有相同質量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質量的對應固體,并升溫至50℃.請?zhí)顚懴卤怼械娜苜|燒杯中固體的變化甲_____乙固體逐漸減少至全部溶解丙_____Ⅳ.若分別將100g乙、丙的飽和溶液從50℃降溫到40℃,對所得溶液的敘述正確的_____(填序號)。A乙、丙都是飽和溶液B所含溶劑質量:乙<丙C溶液質量:乙>丙D溶質質量分數(shù):乙>丙②氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律。Ⅰ.打開可樂瓶,逸出大量氣泡.由此可見,壓強越小,CO2的溶解度越_____.為增大CO2的溶解度,可采用的一種方法是_____。Ⅱ.不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強的變化如圖2所示,圖中t1對應的溫度為40℃,則t2對應的溫度_____(填編號)。a小于40℃b大于40℃c無法確定四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)興趣小組的同學利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液,探究酸堿鹽的性質,小清同學將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,而將混合溶液加熱一段時間后,意外地得到無色、有刺激性氣味的氣體.刺激性氣味的氣體是什么?猜想1.可能是二氧化硫;猜想2.可能是氯化氫;猜想3.可能是氨氣大家討論后認為猜想3不合理,依據(jù)是_____.SO2和CO2的化學性質相似都能使澄清石灰水變渾濁,寫出二氧化硫和氫氧化鈣反應的化學方程式_____;如圖所示,小誠將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察到_____,他認為猜想2正確.小煜認為小誠的結論不科學,于是他利用提供的試劑通過實驗確認了猜想2正確.實驗操作實驗現(xiàn)象如圖所示,將產(chǎn)生的氣體_____無明顯現(xiàn)象為進一步證明結論正確,他們又將該氣體通入_____溶液中,觀察到了預期的白色沉淀.加熱氯化鈉和硫酸的混合物溶液得到的氣體是氯化氫.

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、水與苯混合有機層在上層、與四氯化碳混合有機層在下層、與酒精不分層,現(xiàn)象不同,可鑒別,故A正確;B、Fe與氯化鐵反應生成氯化亞鐵,不會引入新雜質,符合除雜要求,故B正確;C、膠體具有丁達爾現(xiàn)象,則用激光筆照射稀豆?jié){,檢驗其是否為膠體,故C正確;D、配制溶液時容量瓶不能潤洗,否則濃度偏大,所以容量瓶用蒸餾水洗滌即可,不需要潤洗,故D不正確。故選D。2、C【解析】

根據(jù)題意信息:無論是鹽的水解還是非鹽的水解,其最終結果是反應中各物質和水分別解離成兩部分,然后兩兩重新組合成新的物質,所以將物質分為陰離子和陽離子兩部分,陽離子和氫氧根結合即為產(chǎn)物,陰離子和氫離子結合即為產(chǎn)物.【詳解】A、NaF與H2O發(fā)生的反應,,屬于復分解反應,為水解反應。故選項正確;B、CaO2與H2O發(fā)生的反應,,屬于復分解反應,為水解反應。故選項正確;C、PCl3的水解產(chǎn)物是HCl和P(OH)3,,選項錯誤;D、Mg3N2與6H2O發(fā)生的反應,,屬于復分解反應,為水解反應。故選項正確。故選C?!军c睛】本題是一道信息給定題,注意知識的遷移和應用,屬于開放式的題目,難度不大.3、C【解析】解:A、鐵能置換出硫酸銅中的銅,得出金屬活動性鐵大于銅,銀不能置換出硫酸銅中的銅,得出金屬活動性銅大于銀,能驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序.故A正確.B、銅不能置換出氯化亞鐵中的鐵,但置換出硝酸銀中的銀,說明金屬活動性是鐵大于銅,銅大于銀.能驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序.故B正確.C、銀不能置換出硫酸銅中的銅,硫酸亞鐵中的鐵,能得出鐵、銅的活潑性大于銀,不能比較鐵、銅的活潑性.故C錯誤.D、通過鐵能與鹽酸反應生成氫氣.銅不能與鹽酸反應,得出鐵的活潑性大于銅;通過銅能置換出硝酸銀中的銀,說明金屬活動性是銅大于銀.能驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序.故D正確.故選C.4、D【解析】

二氧化碳、氮氣、稀有氣體等氣體都不能燃燒,不支持燃燒;對比實驗要確定好常量和變量;碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;洗潔精對油污具有乳化作用?!驹斀狻緼、把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中,即使木條熄滅,也不能確定氣體是二氧化碳,這是因為氮氣等氣體也能使木條熄滅,該選項不合理;B、因為鎂和鐵的形狀不同,因此不能比較活潑性,該選項不合理;C、加入過量的氯化鈣,反應后會帶入新的雜質氯化鈣,該選項不合理;D、先用洗潔精乳化油污,再用水沖洗,可以洗凈試管內(nèi)附著的油污,該選項合理。故選:D?!军c評】本題主要考查物質的性質,解答時要根據(jù)各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論?!军c睛】除雜時不能生成新雜質,也不能引入新的雜質。5、B【解析】

A、向一定質量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液。氫氧化鈉先和稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,然后和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。A正確;B、該圖像中,橫坐標是金屬的質量。產(chǎn)生相同質量的氫氣,消耗鋅的質量比鐵多。故應該是硫酸與鐵的反應的曲線先達到拐點。B錯誤;C、銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀。反應方程式為:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。根據(jù)方程式可知,每消耗340份質量的硝酸銀,就會生成188份質量的銀,溶質的質量逐漸減少,溶液的質量也會逐漸減少。C正確;D、氫氧化鈉溶液加入水,溶液的堿性逐漸減弱,無限的趨近于7。D正確。故選B。6、A【解析】

A、根據(jù)塑料屬于石油產(chǎn)品,是合成有機高分子材料;故A錯誤;B、根據(jù)淀粉是高分子有機化合物;故B正確;C、根據(jù)土豆農(nóng)膜可被細菌和微生物釋放的酶分解,使塑料呈多孔狀,強度下降有利于降解,有助于解決農(nóng)村“白色污染”問題;故C正確;D、根據(jù)土豆農(nóng)膜可被細菌和微生物釋放的酶分解,所以土豆農(nóng)膜容易降解;故D正確;故選A.7、A【解析】

A、點燃,在火焰上罩一個干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴,不能證明該氣體一定是氫氣,因為甲烷燃燒也能夠生成水,該選項說法不正確;B、將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,證明二氧化碳能滅火,該選項說法正確;C、氫氧化鈣能和碳酸鈉反應生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉,利用碳酸鈉可以區(qū)分氫氧化鈣和氫氧化鈉,該選項說法正確;D、將Fe和Ag分別放入硝酸銅溶液中,鐵絲表面附著一層紅色固體,銀絲表面無明顯現(xiàn)象,說明鐵比銅活潑,銅比銀活潑,該選項說法正確。8、D【解析】

由質量守恒定律可知,反應物和生成物的質量相等,所以Z的質量為:12g+18g-2g=28g。故選:D。9、C【解析】

A、圖A中存在三種分子,即由三種物質組成的混合物,不符合題意;B、圖B中存在四種不同分子,是由四種物質組成的混合物,不符合題意;C、圖C中只存在一種分子,該分子是由不同原子構成,是純凈物中化合物,符合題意;D、圖D中存在三種分子,是三種物質組成的混合物,不符合題意。故選C。【點睛】構成相同的分子為同種物質的分子,由同種原子構成的分子為單質的分子,由不同種原子構成的分子為化合物的分子。10、A【解析】

含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥?!驹斀狻緼、KCl含有鉀元素,屬于鉀肥,故選項正確。B、CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥,故選項錯誤。C、Ca3(PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥,故選項錯誤。D、(NH4)2HPO4中含有磷元素和氮元素,屬于復合肥,故選項錯誤。故選A。11、C【解析】

化合反應:兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應,其特點可總結為“多變一”。【詳解】A、該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應。A錯誤;B、該反應符合“一變多”的形式,符合分解反應的特征,屬于分解反應。B錯誤;C、該反應符合“多變一”的形式,符合化合反應的特征,屬于化合反應。C正確。D、該反應的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應。D錯誤。故選C。12、D【解析】

分子質量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的?!驹斀狻緼、冰和干冰的化學性質存在差異,是因為它們分子的構成不同,不同種的分子化學性質不同,故A正確;B、粽葉飄香,能聞到香味是因為分子在不斷運動,故B正確;C、NaOH和KOH都具有堿性,其原因是在水中均能解離出OH?,故C正確;D、50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL,是因為分子間有間隔,酒精分子和水分子相互填充,故D不正確。故選D?!军c睛】同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同。13、C【解析】

A、用量筒取水時,仰視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質質量分數(shù)偏小,故選項錯誤。

B、實驗所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置,會生成雜質碳酸鈉,會造成實際所取的氫氧化鈉的質量偏小,則使氫氧化鈉的質量分數(shù)偏小,故選項錯誤。

C、稱量氫氧化鈉固體前,天平未調(diào)平,指針向右傾斜,會造成實際所取的氫氧化鈉的質量偏大,則使氫氧化鈉的質量分數(shù)偏大,故選項正確。

D、取已配制好的氫氧化鈉溶液時,有少量溶液灑在瓶外,溶液具有均一性,溶質質量分數(shù)不變,故選項錯誤。

故選:C。【點睛】溶質質量分數(shù)變大,則可能是溶質質量偏大或溶劑質量偏小,可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析判斷即可。14、C【解析】

A、由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數(shù)字,則兩個氮分子可表示為:2N2,故選項說法正確。

B、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。鈣離子可表示為:Ca2+,故選項說法正確。

C、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故兩個氫原子可表示為:2H,故選項說法錯誤。

D、氧化鎂中鎂元素顯+2價,氧元素顯-2價,其化學式為:MgO,故選項說法正確。

故選:C。15、B【解析】

由反應的化學方程式,可判斷反應前后各原子的個數(shù)為N原子

2、0;H原子

6

、6;Cu原子3、3;O原子

3、3;根據(jù)化學變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷生成物X的分子由2個N原子構成,則物質X的化學式為N2。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、三ACMgCl214B【解析】

(1)元素是具有相同核電荷數(shù)(即質子數(shù))同一類原子的總稱。不同元素原子中的質子數(shù)不相同,其中A和D的質子數(shù)相同,屬于同種元素,A、B、C、D粒子共表示三種元素;(2)最外層的電子數(shù)是8(氦為2)達到了相對穩(wěn)定結構。由以上示意圖可知,具有相對穩(wěn)定結構的是AC;(3)A、B、C、D中的陽離子與陰離子分別是A和C,表示的分別是鎂離子和氯離子,所形成的化合物為氯化鎂,其化學式為:MgCl2;(4)原子中,質子數(shù)=核外電子數(shù),則x=2+8+4=14;(5)決定元素化學性質的是最外層電子數(shù),原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學性質;硅元素原子的最外層電子數(shù)為4,則與其化學性質相似的粒子結構示意圖中最外層電子數(shù)也應為4,B符合要求。故填:B。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2H2O22H2O+O2↑BCE檢查裝置氣密性將帶火星的木條放置在集氣瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶劑是水二MnO2【解析】本題考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,氧氣的檢驗,催化作用的探究等。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關;在催化作用的探究時,運用控制變量的原理。(1)①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,化學方程式是2H2O22H2O+O2↑;②用H2O2溶液制備O2時,是固體與液體混合不需加熱,可選擇的發(fā)生裝置是B,制得氧氣中含有水蒸氣,濃硫酸具有吸水性,可用裝有濃硫酸的洗氣瓶除去水蒸氣,氧氣密度大于空氣,可用向上排空氣法收集。制備并收集一瓶干燥的O2,從所給裝置圖中選擇并組裝一套裝置,其連接順序為B→C→E;為了確保實驗成功,在裝藥品之前應該檢查裝置氣密性;③氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃。檢驗O2的方法是將帶火星的木條放置在集氣瓶內(nèi),若木條復燃,則證明收集的氣體為O2;(2)①假設一不可能成立,理由是過氧化氫溶液中溶劑是水;②其他條件不變,向H2O2溶液中加入NaCl溶液,無明顯變化,說明Cl-對H2O2溶液的分解不起催化作用;其他條件不變,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡,F(xiàn)eCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液都存在Fe3+,說明Fe3+對H2O2溶液的分解起催化作用,假設二成立;③MnO2不溶于水,更容易回收,催化劑比較從循環(huán)利用的角度分析,MnO2更適合做該反應的催化劑。18、<能固體逐漸減少,至全部溶解固體逐漸增加B、D小降溫(或加壓)b【解析】

①Ⅰ.20℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度;故答案為<。Ⅱ.40℃時,乙和丙能形成溶質質量分數(shù)相同的飽

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