《念奴嬌+赤壁懷古》《永遇樂+京口北固亭懷古》《聲聲慢》群文教學(xué)【知識精研】統(tǒng)編版高中語文必修上冊

《念奴嬌·赤壁懷古》《永遇樂·京口北固亭懷古》《聲聲慢》對比閱讀一懷古詩題材：歷史事件、歷史人物、歷史陳跡內(nèi)容：國家——國運衰微統(tǒng)治者——昏庸腐朽名地——昔盛今衰古人——壯志難酬手法：用典、今昔對比、借古諷今、吊古傷今語言：含蓄蘊藉、雄渾壯闊、沉郁結(jié)構(gòu)：讀古書、臨古跡→思古人、憶古事→抒己志、諷今朝感知題材二厘清流派

“東坡在玉堂，有幕士善歌，因問：‘我詞何如柳七？’對曰：‘柳郎中詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌楊柳岸曉風(fēng)殘月。學(xué)士詞，須關(guān)西大漢，執(zhí)銅琵琶，鐵綽（chuò）板，唱大江東去?！珵橹^倒?！薄纤斡嵛谋洞祫m(xù)錄》婉約詞描綺景抒柔情，豪放詞造奇境抒豪情豪放派：創(chuàng)作視野較為廣闊，氣象恢弘雄放，語詞宏博，用事較多，不拘守音律。代表詩人：蘇軾、辛棄疾。婉約派：內(nèi)容側(cè)重兒女風(fēng)情，結(jié)構(gòu)深細縝密，音律婉轉(zhuǎn)和諧，語言圓潤清麗，有柔婉之美。代表詩人：柳永、李清照、李煜、晏殊、周邦彥。縱橫捭闔，氣魄宏大，豪放不羈纏綿悱惻，婉麗多姿，音調(diào)諧婉《念奴嬌·赤壁懷古》蘇軾臨江仙明·楊慎

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

——《三國演義》片頭曲宇宙永恒，江水不息；人生短暫，世事無常。吟詠經(jīng)典入新篇知人論世話蘇仙

蘇軾(1037-1101)：字子瞻，號東坡居士，北宋文學(xué)家、書畫家，歷史治水名人，眉州眉山（今四川）人，與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”。詩與黃庭堅并稱“蘇黃”詞

與辛棄疾并稱“蘇辛”，豪放派開創(chuàng)者散文與歐陽修并稱“歐蘇”，“唐宋八大家”之一書法與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱“北宋四大家”繪畫“湖州竹派”代表人物，“朱竹”別具一格曠世奇才

蘇軾20歲進士及第，從此名滿天下。繼而陷入變革派與守舊派的政黨之爭。他被小人以詩文誹謗朝廷的罪名陷害，從湖州知州任上被押解進京下獄，身陷囹圄，即歷史上有名的“烏臺詩案”。經(jīng)過四個多月的牢獄，終于被釋，貶至黃州。一生屢遭貶謫，宋徽宗時終獲大赦北還，途中于常州病逝?！赌钆珛伞こ啾趹压拧繁闶窃谫H官黃州時，游覽赤鼻山所作。湖州（浙江）黃州（湖北）杭州（浙江）潁州（安徽）揚州（江蘇）定州（河北）英州（廣東）惠州（廣東）儋州（海南）蘇軾被貶路線圖第1次被貶第2次被貶第3次被貶自題金山畫像蘇軾心似已灰之木，身如不系之舟。問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。念奴嬌·赤壁懷古蘇軾

大江/東去，浪/淘táo盡，千古/風(fēng)流人物。故壘

/西邊，人道是，三國/周郎/赤壁。亂石/穿空，驚濤/拍岸，卷起/千堆雪。江山/如畫，一時/多少/豪杰。

遙想/公瑾jǐn/當(dāng)年，小喬/初嫁了liǎo，雄姿/英發(fā)fā。羽扇/綸guān巾，談笑間，檣qiáng櫓lǔ/灰飛/煙滅。故國/神游，多情/應(yīng)笑/我，早生/華發(fā)。人生/如夢，一尊/還huán酹lèi/江月。請同學(xué)們有感情地誦讀課文，概括詞的風(fēng)格特點，并簡要分析該特點具體體現(xiàn)在詞的哪些方面？誦讀明意知內(nèi)容豪放繪雄奇壯麗之景抒豪放曠達之情承上啟下：

江山如畫，一時多少豪杰。上闋下闋憶風(fēng)流得意之人本文的抒情過程：觸景——懷古——抒情夸張比喻動靜繪形繪色淘：歷史滄桑變遷亂：巖石形狀險怪穿：山崖陡峭高峻驚：巨浪洶涌澎湃

拍：驚濤強勁有力卷：波濤翻滾磅礴雪：浪花潔白如雪1.請同學(xué)們品讀上闋，從煉字的角度賞析赤壁之景，并思考上闋的寫景有何作用，試結(jié)合具體詩句簡要分析。含英咀華析形象詩人營造出雄渾壯闊的意境，表達了自己博大的胸襟和對祖國大好河山的熱愛之情，同時也為下闋追懷英雄人物渲染了環(huán)境氣氛，做好了鋪墊。詩句手法形象2.“江山如畫，一時多少豪杰”，整個三國時代人才輩出，英雄無數(shù)。為何面對著雄渾壯闊之景詞人單獨傾慕周瑜呢？請結(jié)合具體詩句分析詞人筆下周瑜的人物形象和由此寄托的思想情感。千古風(fēng)流人物、一時多少豪杰。小喬初嫁了。雄姿英發(fā)。羽扇綸巾。談笑間，檣櫓灰飛煙滅。以壯景襯英雄以美女襯英雄神態(tài)、外貌動作、夸張亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫。以英雄襯英雄從容不迫，運籌帷幄氣宇不凡，英俊儒雅風(fēng)流倜儻，意氣風(fēng)發(fā)英雄豪杰姓名周瑜蘇軾年齡婚姻外貌職位功業(yè)34歲幸福美滿英俊儒雅東吳都督，委以重任47歲早生華發(fā)屢遭不幸被貶黃州，團練副使少年得志，千古留名年老無為，壯志難酬情場官場戰(zhàn)場，場場得志黃州惠州儋州，州州失意對比之中，哀嘆自我，仰慕英雄，懷古傷今。借他人酒杯，澆自己塊壘，還自我情愫。

本詞上闋詠赤壁，著重寫景，前三句不僅寫出了大江的氣勢，而且把千古英雄人物都概括進來，表達了對英雄的向往之情。假借“人道是”以引出所詠的人物“亂”“穿”“驚”“拍”“卷”等詞語的運用，精妙獨到地勾畫了古戰(zhàn)場的險要形勢，寫出了它的雄奇壯麗景象，從而為下片所追懷的赤壁大戰(zhàn)中的英雄人物渲染了環(huán)境氣氛。

下闋著重寫人，寫“小喬”在于烘托周瑜才華橫溢、意氣風(fēng)發(fā)，突出人物的風(fēng)姿，中間描寫周瑜的戰(zhàn)功意在反襯自己的年老無為。詞人借對周瑜的仰慕，抒發(fā)自己功業(yè)無成的感慨。有人說“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月”這句話體現(xiàn)了蘇軾消極的人生態(tài)度，也有人說體現(xiàn)的是蘇軾的釋然灑脫？請同學(xué)們思考交流，說說你的觀點，并說明理由。

觀點：超脫。理由：人生猶如夢一般短暫，所有風(fēng)流人物不也都隨著大江而東去，消失在歷史的長河里嗎？自己一生算得了什么！那么又何必去執(zhí)著呢？人生短暫，江月永恒，壯志難酬，豪情長存。就把這杯酒敬給了千古不變的江月吧。古人借酒澆愁愁更愁，詩人灑酒入江，以酒祭奠明月，祭奠古人，更是祭奠過去的自己，讓萬古愁懷隨江流而去。這說明他已經(jīng)從惆悵失意中解脫了出來。延伸拓展探深意蘇東坡的這種自省，不是一種走向乖巧的心理調(diào)整，而是一種極其誠懇的自我剖析，目的是想找回一個真正的自己。他在無情地剝除自己身上每一點異己的成分，哪怕這些成分曾為他帶來過官職、榮譽和名聲。他漸漸回歸于清純和空靈，在這一過程中，佛教幫了他大忙，使他習(xí)慣于淡泊和靜定。艱苦的物質(zhì)生活，又使他不得不親自墾荒種地，體味著自然和生命的原始意味。這一切，使蘇東坡經(jīng)歷了一次整體意義上的脫胎換骨，也使他的藝術(shù)才情獲得了一次蒸餾和升華，他，真正地成熟了--與古往今來許多大家一樣，成熟于一場災(zāi)難之后，成熟于滅寂后的再生，成熟于窮鄉(xiāng)僻壤，成熟于幾乎沒有人在他身邊的時刻。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過了酵，尖利的山風(fēng)收住了勁，湍急的細流匯成了湖，結(jié)果--引導(dǎo)千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響，一道神秘的天光射向黃州，《念奴嬌·赤壁懷古》和前后《赤壁賦》馬上就要產(chǎn)生?！嗲镉辍短K東坡突圍》縱觀蘇軾一生思想比較復(fù)雜，儒、釋、道兼而有之，儒家的仁政愛民理想和《易經(jīng)》中“天行健，君子以自強不息”的觀點，是他積極用世，提出一些改革主張的思想動力；蘇軾十分喜愛《莊子》，晚年又受到佛學(xué)的影響，在他頭腦中還有老莊的清凈無為、超然物外和佛家的身心皆空、與世無爭的思想。這些思想就這樣既矛盾而又統(tǒng)一的存在于蘇軾的身上?！那纭度濉⑨尅⒌廊宜枷雽μK軾創(chuàng)作的影響》讀你——寫給蘇軾讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像春天。你從泛黃的線裝書中走來，帶著兩鬢華發(fā)；你從遙遠的大宋走來，帶著一身風(fēng)雨。你歷盡磨難，身心疲憊；你參透人生，樂觀放達。你的詩文像一棵開花的樹，繁花似錦，覆蓋古今文學(xué)的天空；你的人格如一顆璀璨的星，光芒耀眼，照亮后世讀者的心靈。大江東去，浪又淘盡，多少英雄人物。當(dāng)你佇立江邊，羨慕周郎悲嘆失意時，你可曾想見，多年以后你早已成為后人仰慕的偶像，永遠閃耀在歷史的星空！

小試牛刀訴衷情蘇軾是最浪漫的詩人，最豪放的詞家，最超脫的文人，最難得的全才，最具人格魅力的大師。他帶給了你怎樣的感動和思考呢，請你穿越時空，為他寫一段真情告白。生命以痛吻我，我卻報之以歌。永遇樂·京口北固亭懷古辛棄疾江蘇鎮(zhèn)江

“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！”

眼看著宋徽宗、欽宗被俘，親歷著金兵南下的鐵蹄，嘆息著南宋統(tǒng)治者的偏安一隅，經(jīng)歷著南渡的狼狽不堪。悲憤成為了那個時代的最強音！小中見大入詩篇

辛棄疾（1140—1207）：字幼安，號稼軒，歷城（今山東）人。南宋豪放派詞人，人稱“詞中之龍”，與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”。辛棄疾生于金國，少年抗金歸宋。一生主張抗金，渴望恢復(fù)中原。后被主和派排擠，42歲被免職退居江西上饒的帶湖。其詞抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤。有將相之才而不能施展，將一腔忠憤寄于詞間。詞風(fēng)“激昂豪邁，風(fēng)流豪放”，筆法氣勢雄健、慷慨蒼涼，意境深沉。著有詞集《稼軒長短句》。代表著南宋豪放詞的最高成就。病逝后追贈少師，謚號“忠敏”。知人論世探詩源時間宋朝大事記辛棄疾大事記1127年靖康之變，北宋滅亡1141年紹興和議，納貢稱臣生于金國，長于濟南（1歲）1161年金主南侵，生靈涂炭起義反金，為掌書記（22歲）1164年北伐失利，隆興和議江陰簽判，任滿去職（25歲）1195—1202年宰相專權(quán)，慶元黨禁瓢泉退隱（56—63歲）1206年軍事冒進，開禧北伐浙東安撫使，力辭召命（67歲）1208年嘉定和議，侄伯關(guān)系從“君臣”到“叔侄”再到“伯侄”——南宋對金的屈辱外交關(guān)系一生堅決主張抗金，《美芹十獻》《九議》條陳戰(zhàn)守之策

辛棄疾從42歲到60歲一直過著“隱居”的生活，得不到朝廷的重用。1203年，63歲的辛棄疾再次被當(dāng)時執(zhí)掌大權(quán)的韓侂(tuō）胄起用，任浙江東路安撫史，翌年改任鎮(zhèn)江知府。

鎮(zhèn)江，在歷史上曾是英雄用武和建功立業(yè)之地，此時成了與金人對壘的第二道防線。每當(dāng)他登臨京口（即鎮(zhèn)江）北固亭時，觸景生情，不勝感慨系之。

《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》就是在這一背景下寫成的。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾

何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜dōu鍪móu，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

此詞表達了作者渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收復(fù)舊山河，為國效力的壯烈情懷，飽含著濃濃的愛國思想，但也流露出作者報國無門的無限感慨，蘊含著對茍且偷安、毫無振作的南宋朝廷的憤懣之情。1204年韓侂胄為了鞏固自己的地位，草草北伐。而鎮(zhèn)江瀕臨抗戰(zhàn)前線，是北伐的重要基地。辛棄疾到任后，做了大量的準備工作，但是韓侂胄把持朝政，只想僥幸求逞，不愿認真準備。韓侂胄聽不進辛棄疾的勸告，后來就把他調(diào)離了鎮(zhèn)江。

65歲的辛棄疾被起用又被降職，又一次登上北固亭，滿懷悲憤，于是寫下了這首千古名篇《永遇樂·京口北固亭懷古》。

宋寧宗開禧xǐ元年，辛棄疾66歲。當(dāng)時韓侂tuō胄zhòu作為抗戰(zhàn)派首領(lǐng)，正積極籌劃北伐，閑置已久的辛棄疾于前一年被起用為浙東安撫使，翌yì年改任鎮(zhèn)江知府，戍守江防要地京口。

表面上朝廷對他很重視，其實只是利用他那主戰(zhàn)派元老的招牌作為號召而已。到任后，他一方面積極布置軍事進攻的準備工作；另一方面，他清楚地意識到政治斗爭的險惡，自身處境的孤危，深感很難有所作為。

辛棄疾支持北伐抗金的決策，但是對獨攬朝政的韓侂胄輕敵冒進的作法，感到憂心忡忡，他認為應(yīng)當(dāng)做好充分準備，絕不能草率從事，否則難免重蹈覆轍，使北伐再次遭到失敗?？伤囊庖姏]有引起南宋當(dāng)權(quán)者的重視，他來到京口北固亭，登高眺望，懷古憶昔，心潮澎湃，感慨萬千，寫下了這篇佳作。第二年，韓侂胄不聽勸阻匆匆北伐，失敗被殺。辛棄疾抱著壯志未酬的遺憾離開人世。永遇樂·京口北固亭懷古辛棄疾千古/江山，英雄/無覓，孫仲謀/處。舞榭xiè/歌臺，風(fēng)流總被，雨打/風(fēng)吹去。斜陽/草樹，尋常/巷xiàng陌，人道/寄奴/曾住。想/當(dāng)年，金戈/鐵馬，氣吞/萬里/如虎。元嘉/草草，封/狼居胥xū，贏得/倉皇/北顧。四十三/年，望中/猶記，烽火/揚州路。可堪/回首，佛bì貍祠cí下，一片/神鴉社鼓。憑/誰問，廉頗/老矣，尚能/飯否？誦讀明意尋詩旨請同學(xué)們結(jié)合文下注釋自由誦讀本詞，找出詞作的主旨句，并思考詞人是用什么手法表達自己的思想情感的。主旨句憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？用典

指詩詞中對歷史故事、神話傳說、寓言故事和前人妙語警句的引用，前者稱事典，后者稱語典。它常用較少的詞語拈指古事或古語以表達更多的意思，把作者不便直說、明說的話用含蓄凝練的語言表達出來?！皳?jù)事以類義，援古以證今?！?/p>

——劉勰《文心雕龍》引用類推含英咀華析詩藝1.全詞用了哪幾個典故?每一個典故的用意是什么？孫權(quán)、劉裕、劉義隆、拓跋燾、廉頗五個典故。千古江山，英雄無覓、孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。三國孫權(quán)孫權(quán)幼承父兄之業(yè)，胸懷大志。建都京口（后遷建康），雄據(jù)江東。赤壁之戰(zhàn)聯(lián)合劉備大破曹操，遂使天下鼎足三分，后又數(shù)拒曹操于江北，使曹操發(fā)“生子當(dāng)如孫仲謀”之嘆！表達了對英雄的贊嘆、景仰，對前人事業(yè)后繼無人的深切惋惜。人物：典故：用意：

斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。東晉末年至南北朝初期劉裕劉裕，南朝宋武帝，小字寄奴。劉裕出身寒微，卻建立了赫赫功業(yè)，曾大舉北伐，恢復(fù)中原。表達了對英雄業(yè)績的頌揚、向往及自己的抗金決心。人物：典故：用意：上片，即景抒情，借懷念孫權(quán)、劉裕表達對英雄業(yè)績的向往之情。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。南朝宋劉義隆元嘉二十七年，草率出師北伐，想要建立像霍去病封狼居胥山那樣的功績，結(jié)果落得北望敵軍而倉皇敗還。借鑒歷史，委婉勸韓侂胄不能草率行事。人物：典故：用意：四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥祝鹭傡粝?，一片神鴉社鼓！北魏拓跋燾拓跋燾為北魏太武帝，字佛貍，擊敗王玄謨軍隊（南朝宋政權(quán)宋文帝劉義隆的將領(lǐng)）后，追擊至瓜步山，在山上建立行宮，即后來的佛貍祠。提醒人們不要忘記收復(fù)故土，表達對南宋政權(quán)不圖恢復(fù)中原的不滿。人物：典故：用意：憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？戰(zhàn)國廉頗廉頗80歲左右時，趙國因為多次被秦軍圍困想重新起用他，但又不知他的身體狀況能不能擔(dān)當(dāng)重任，就派使者唐玖去廉頗住處觀其進食的情況。廉頗的仇人郭開卻唯恐廉頗再得勢，暗中賄賂唐玖，讓他說廉頗的壞話。唐玖回朝后對趙王假說廉頗“一飯三遺矢”，使趙王以為廉頗年老身衰，不予召用。以廉頗自比，雖已年老，仍想為國效力，但卻不得，抒發(fā)壯志難酬的苦悶以及壯心不已的志向。人物：典故：用意：孫仲謀劉裕舞榭歌臺風(fēng)流業(yè)績

元嘉草草倉皇北顧劉義隆拓跋燾

金戈鐵馬萬里如虎

佛貍祠下神鴉社鼓廉頗

廉頗老矣尚能飯否（贊嘆惋惜

）（贊嘆之情）（警告當(dāng)局

）（怒斥偏安）（壯志未已）借古喻今上片下片題臨安邸林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

秋夜將曉出籬門迎涼有感（其二）陸游三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。

偏安一隅的南宋朝廷，置千百萬中原百姓于不顧，依舊飲酒作樂，夜夜笙歌，不思復(fù)國還鄉(xiāng)，忘記了國仇家恨，更別提建功立業(yè)！

作者用典，不僅表達對英雄人物的崇敬、仰慕與向往，也表達了自己力主抗金和決心恢復(fù)中原的宏大抱負，更是借古代帝王來諷刺南宋統(tǒng)治者偏安江南、屈辱求和、昏庸無能。2.以上兩位同樣是帝王，而南宋王朝是怎樣的呢？思考其典故內(nèi)涵。主旨句憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？用典

指詩詞中對歷史故事、神話傳說、寓言故事和前人妙語警句的引用，前者稱事典，后者稱語典。它常用較少的詞語拈指古事或古語以表達更多的意思，把作者不便直說、明說的話用含蓄凝練的語言表達出來?！皳?jù)事以類義，援古以證今?！?/p>

——劉勰《文心雕龍》引用類推用典的作用1.借古論今；2.抒情言志；3.引發(fā)聯(lián)想，加深意境；4.簡省精練，曲盡其妙，體現(xiàn)詞的精練性和含蓄性。2.從表情達意看，詞中的典故有哪些作用？請結(jié)合文本具體分析。①典中塑形象?！皯{誰問”一句展現(xiàn)了廉頗雖老思用的場面，一位須發(fā)皆白、忠心依舊、雄心不已的老將形象躍然紙上。以典塑人，以人明志，形象而深刻。②典中生意境。“千古江山”既實指京口之江山，也虛指天下之江山；既寫出了江山多嬌之美，又含英雄豪邁之氣。因典生境，境中隱情，自然生動。③典中寄情理。典中含“情”，因情用典。如上片表現(xiàn)英雄不再的感慨和對英雄業(yè)績的向往之情，下片則表現(xiàn)慷慨中的失望和悲憤中的希望。④增強感染力。以內(nèi)容特定的典故來表情達意，不僅簡省精練，還可曲盡其妙，體現(xiàn)了詞的精練性和含蓄性，增強作品的表現(xiàn)力和感染力。1.借古諷今，理隱事中。2.用典貼切，寓意深遠。3.善用對比，詞豐意曲。4.請簡要概括本詞的藝術(shù)技巧。

本詞通過寫登上北固亭，追憶古人的豐功偉績，上片追慕孫權(quán)和劉裕兩個英雄人物，寄寓作者抗敵報國的心愿，感嘆南宋朝廷的茍且偷安。

下片用劉義隆、佛貍祠、廉頗的典故，繼續(xù)寫自己報效國家的一片忠心，并表示自己不為朝廷所用的憤懣之情。

這是一首懷古之詞，更是一首傷今之作!因聲求氣詠詩韻誦讀指導(dǎo)1.韻腳“處、去、住、虎、顧、路、鼓、否”重讀，其后稍長停頓。?2.保持豪壯基調(diào)，讀出仰慕、慨嘆之情；讀出年老、壯心不已的豪情；以及空有報國之志，卻無報國之門的憤懣。《把欄桿拍遍》梁衡

誰能懂得他這個游子，實際上是亡國浪子的悲憤之心呢？……辛詞比其它文人更深一層的不同，是他的詞不是用墨來寫，而是蘸著血和淚涂抹而成的。我們今天讀其詞，總是清清楚楚地聽到一個愛國臣子，一遍一遍地哭訴，一次一次地表白；總忘不了他那在夕陽中扶欄遠眺、望眼欲穿的形象。

……

他由武而文，又由文而政，始終在出世與入世間矛盾，在被用或被棄中受煎熬。作為封建知識分子，對待政治，他不像陶淵明那樣淺嘗輒止，便再不染政；也不像白居易那樣長期在任，亦政亦文。對國家民族他有一顆放不下、關(guān)不住、比天大、比火熱的心。他像一塊鐵，時而被燒紅錘打，時而又被扔到冷水中淬火。真正的詩人只有被政治大事（包括社會、民族、軍事等矛盾）所擠壓、扭曲、擰絞、燒煉、錘打時才可能得到合乎歷史潮流的感悟，才可能成為正義的化身。詩歌，也只有在政治之風(fēng)的鼓蕩下，才能飛翔，才能燃燒，才能炸響，才能振聾發(fā)聵。

他一生大都是在被拋棄的感嘆與無奈中度過的。當(dāng)權(quán)者不使為官，卻為他準備了錘煉思想和藝術(shù)的反面環(huán)境。他被九蒸九曬，水煮油炸，千錘百煉。歷史的風(fēng)云，民族的仇恨，正與邪的搏擊，愛與恨的糾纏，知識的積累，感情的澆鑄，藝術(shù)的升華，文字的錘打，這一切都在他的胸中、他的腦海，翻騰、激蕩，如地殼內(nèi)巖漿的滾動鼓脹，沖擊積聚。既然這股能量一不能化作刀槍之力，二不能化作施政之策，便只有一股腦地注入詩詞，化作詩詞。他并不想當(dāng)詞人，但武途政路不通，歷史歪打正著地把他逼向了詞人之道。終于他被修煉得連嘆一口氣，也是一首好詞了?！?/p>

所以積300年北宋南宋之動蕩，才產(chǎn)生了一個辛棄疾。

蘇軾和辛棄疾并稱為“蘇辛”，試結(jié)合文本內(nèi)容，具體分析《念奴嬌·赤壁懷古》和《永遇樂·京口北固亭懷古》的異同點。對比閱讀感蘇辛題材上：都屬于懷古詞，文題結(jié)構(gòu)都由地點+懷古構(gòu)成。內(nèi)容上：都描繪了氣勢恢宏之場景，雄渾壯闊之意境；都懷想了年輕有為、建功立業(yè)的英雄豪杰，借古人酒杯澆心中塊壘，還自我情愫；都展現(xiàn)了重大歷史事件，如赤壁之戰(zhàn)、北伐中原、西漢匈奴之爭等都是歷史的巨幅畫卷，均能體現(xiàn)豪放氣勢。情感上：都贊揚了一些英雄豪杰，流露出懷才不遇、壯志未酬的傷感，抒發(fā)了詞人渴望建功立業(yè)的豪情。手法上：都用典抒情、借古諷今。（1）相同點：對比閱讀感蘇辛①形象上：蘇詞借刻畫周瑜感傷自己功業(yè)未就。辛詞借孫權(quán)等六個歷史人物痛斥軟弱無能、妥協(xié)投降的南宋統(tǒng)治者，抒發(fā)自己滿腔憤懣。②抒情上：蘇詞緊扣個人際遇，在感傷自我的同時，又抒發(fā)了自己的豪邁曠達。辛詞緊扣政治現(xiàn)實，借用典來斥責(zé)統(tǒng)治者的貪圖享樂、茍且偷安，流露出濃烈的憂國憂民情懷，豪放之中更多悲壯之氣。③語言上：蘇詞開闊明朗，辛詞因用典多而顯得含蓄深沉。④手法上：蘇詞以描寫為主，從寫景中逐層托出人物，另外運用了襯托手法，以“多少豪杰”“小喬初嫁”襯周郎。辛詞以敘事為主，人物蘊含在事件之中，用典頗多，自然精當(dāng)。（2）不同點：鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去；美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛。

——郭沫若四、牛刀小試

蜀相

杜甫

丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

尾聯(lián)表達了作者怎樣的情感？

尾聯(lián)不僅表達了對諸葛亮的痛惜、追念和敬仰之情，同時也概括了古今英雄（包括作者自己）在國危時艱之際，有才無命、壯志難酬的悲慨。鑒賞方法：一個對接點，三條感情線索一個對接點

讀懂懷古詩，首先要弄懂作品涉及的歷史事實、有關(guān)人物等典故，更重要的是要關(guān)注這些典故中的人、事與作者際遇的連接點。正是有了這個連接點——相似點，作者與古人，今事與古事才有機的對接起來，進而生發(fā)出作者的很多感慨。三條感情線索：第一：懷古傷今

1.昔盛今衰型——過去的繁華隨風(fēng)遠去，只剩下一片荒涼，今昔對比，頓生物換星移，世事滄桑之感。2.物是人非型：

昔日的風(fēng)景依舊，只是朱顏已改。物是人非給人帶來夢幻似地感覺，不由得令人做冷靜的思考。第二：懷人傷己作者懷念古人，一般是古人的身世與際遇和作者有了某種相似性，觸發(fā)點在古人，落腳點在自己。具體分為以下兩種：1.對比失落型——

2.同病相憐型——

自己和古人的遭遇相同，追思古人更體現(xiàn)自己的不得意。第三：理性反思

前兩類詩歌，作者都置身其中，抒發(fā)一己之感慨，這一種，作者跳出來，站在歷史的高度，獨抒機杼，表達自己對歷史事實的獨特感受，啟迪世人。

總結(jié)（1）：懷古內(nèi)容：古跡、古事、古人

手法：對比、用典、融情于景感情：（懷古傷今）昔盛今衰、物是人非（懷人傷己）對比失落、同病相憐（理性反思）評價歷史、啟迪世人結(jié)構(gòu)：

臨古地思古人、憶其事抒己志《聲聲慢》李清照清麗其詞，端莊其品，歸去來兮，真堪偕隱?！w明誠大明湖畔趵突泉邊故居在垂楊深處；漱玉集中金石錄里文采有后主遺風(fēng)?！粢淮~人有舊居，半生漂泊憾何如；冷清今日成轟烈，傳誦千古是著書?！舸蠛影俅娎她R奔，淘盡萬古英雄漢；詞苑千載，群芳競秀，盛開一枝女兒花?！翱思翼灺曒d道入詩篇

李清照：號易安居士，山東濟南人，宋代婉約派詞人，被譽為“婉約正宗”，有“千古第一才女”之稱。其詞自成一家，被稱為“易安體”。作品集《漱玉詞》。婉約派四大旗幟愁宗：李煜

情長：柳永別恨：晏殊

閨語：李清照知人論世知情源李清照大事記18-42歲：與趙明誠結(jié)婚，婚后融洽歡娛，共同致力于金石書畫的研究，度過了這生中最安寧、幸福的日子。42歲：北宋末日，朝廷腐敗，金兵入侵，圍困京師。43歲：金滅北宋，二人所存的十余屋金石書畫在戰(zhàn)火中焚為灰燼。46歲：趙明誠孤身赴任，身染重病，八月十八日去世。終年49歲。47歲：寄居浙江會稽，又逢盜賊，重病纏身，幾欲喪命。48歲：再嫁張汝舟，可惜遇人不淑，不足百日便訴訟離婚，被判刑兩年。50歲：整理完成趙明誠遺著《金石錄》。67—71歲：沒有子嗣，凄然一身，在極度孤苦、凄涼中，悄然辭世。少歷繁華中經(jīng)喪亂晚景凄涼由亡國到喪夫，由再嫁到離異，由入獄到悲死。這些都一連串地發(fā)生在李清照身上。晚景凄涼，沒有子女的李清照就這么去了，帶著一腔悲憤，悄無聲息的去了，無人知道她死于何時，葬于何地！李清照詞以南渡（靖康之亂，1127年）為界分為前后兩個時期。南渡前：閨情、閑愁、離愁——清麗淡雅，婉轉(zhuǎn)含蓄

描寫少女、少婦悠閑風(fēng)雅的生活情趣，多寫自然美景與閨閣生活，也抒寫了夫婦之間的離別相思，她熱烈而大膽地表露愛情、謳歌愛情，在客觀上是對封建禮教的一種沖擊，總的來說，此期的作品詞調(diào)明亮輕快，洋溢著青春活力。南渡后：悲戚、哀愁、濃愁——沉郁凄愴，灰冷凝重主要表現(xiàn)她晚年的凄涼身世之感和寂寞愁苦之情，這些作品或觸景生情，或托物寓意，委婉而深沉地抒發(fā)她的故土之戀、家國之恨，把個人的遭遇和時代的不幸交織在一起，具有更為豐厚的情感內(nèi)涵。

李清照寫這首詞時，正值金兵入侵，北宋滅亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，南渡避難的過程中夫妻半生收藏的金石文物又丟失殆盡。她在歷經(jīng)山河殘破、故土難回、家破夫亡、孤身漂泊等一系列打擊和折磨后，重重抑郁凝集心頭，無法排遣，于是寫下了這首《聲聲慢》。聲聲慢·尋尋覓覓李清照

尋尋/覓覓，冷冷/清清，凄凄/慘慘/戚戚qī。乍zhà暖/還寒/時候，最難/將息。三杯/兩盞/淡酒，怎敵他、晚來/風(fēng)急！雁/過也，正/傷心，卻是舊時/相識。滿地/黃花/堆積，憔悴/損，如今/有誰/堪摘？守著/窗兒，獨自/怎生/得黑！梧桐/更兼/細雨，到/黃昏、點點/滴滴。這次第，怎一個/愁字/了得！朗讀詩歌，初步感知詞作的感情基調(diào)，并思考本文的詞眼是什么？吟詠詩韻尋詞眼愁苦苦地尋尋覓覓，卻只見冷冷清清，怎不讓人凄慘悲戚。秋天總是忽然變暖，又轉(zhuǎn)寒冷，最難保養(yǎng)休息。喝三杯兩杯淡酒，怎么能抵得住傍晚的寒風(fēng)緊吹？一行大雁從頭頂上飛過，更讓人傷心，因為都是當(dāng)年為我傳遞書信的舊日相識。

園中菊花堆積滿地，都已經(jīng)憔悴不堪，如今還有誰來采摘？孤獨地守著窗前，獨自一個人怎么熬到天黑？梧桐葉上細雨淋漓，到黃昏時分，那雨聲還是點點滴滴。這般光景，怎么能用一個“愁”字了結(jié)?。?）直抒胸臆，極言愁情

“這次第，怎一個愁字了得！”吐露無限愁情。當(dāng)李清照沉浸在這種冷清凄美的意境中不能自拔時，她發(fā)出了呼告，此時此地，此情此景，已經(jīng)不單單是用一個“愁”字可以概括得了的了?！俺睢笔恰堵暵暵返闹餍桑@無處可尋、無處不在、無可奈何的憂愁，是怎么表現(xiàn)出來的呢？詞人是怎樣寫愁心、愁緒、愁情的呢？合作探究研詩技意象作用例句

全詞通過淡酒、急風(fēng)、過雁、黃花、梧桐、細雨等意象，營造了冷清凄美的意境，傳遞出詞人孤寂落寞、悲涼愁苦的心情。細雨淡酒急風(fēng)過雁黃花梧桐秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。襯托愁濃渲染愁情懷鄉(xiāng)之思牽愁惹恨綿長不絕憔悴飄零酒入愁腸，化作相思淚。（2）巧用意象，借景抒情尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚

—動作

—環(huán)境

—心情—心神不定、悵然若失—

孤單寂寞、形影相吊—

悲慘凄涼、沉痛苦悶

簡直成了她個人的專有品牌，彪炳于文學(xué)史，空前絕后，沒有任何人敢于企及。——梁衡（3）妙用疊詞，抒發(fā)愁情

七組疊字，無一愁字，卻字字含愁，聲聲是愁！尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚

—動作

—環(huán)境

—心情—心神不定、悵然若失—

孤單寂寞、形影相吊—

悲慘凄涼、沉痛苦悶內(nèi)容上：渲染了悲涼的氛圍，奠定哀婉、愁苦的感情基調(diào)。結(jié)構(gòu)上：回環(huán)往復(fù)，一唱三嘆。音韻上：徘徊婉轉(zhuǎn)，富有節(jié)奏感和音韻美。感情上：層層遞進，使全詞頓挫凄絕，如泣如咽。

簡直成了她個人的專有品牌，彪炳于文學(xué)史，空前絕后，沒有任何人敢于企及?！汉猓?）妙用疊詞，抒發(fā)愁情

七組疊字，無一愁字，卻字字含愁，聲聲是愁！疊詞庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)?！獨W陽修蔥蔥溪樹暗，靡靡mǐ江蕪wú濕。

——高啟簾外雨潺潺，春意闌珊。

——李煜表達效果：形象性。詩中疊字運用得恰到好處，可使所描繪的自然景色或人物特征更加形象。確切性。疊字既可以摹聲，又可以摹色，達到摹狀的修辭效果，使表達的意象更加確切。音樂性。疊字可使詩的音律和諧，讀起來，瑯瑯上口；聽起來，聲聲悅耳。（4）虛實結(jié)合，追憶深情

“雁過也，正傷心，卻是舊時相識?！边@是想象和聯(lián)想，是虛寫，有雁飛過，作者心生感慨，就聯(lián)想到，這可能是曾經(jīng)為我們傳書的那只鴻雁啊！它曾經(jīng)見證過我們的美好生活和愛情，而現(xiàn)在看到我這樣孤單悲愁憔悴的樣子，它會不會也感慨萬千呢？這幾句的意境因想象使詞作的境界陡然升華。更顯得開闊，顯得浪漫。（5）情節(jié)完整，敘事抒情

作者在這首詞中細膩地描寫一個故事來抒發(fā)感情。

這個故事是詞人一個人的故事：一個人喝酒，一個人遐想，一個人看長天大雁飛過，一個人看滿地黃花零落；一個人獨守窗前，追思過往，聽雨打梧桐，徹夜難眠。這就是詞人的故事，在完整的敘事中抒發(fā)了哀情。一般愁字別樣情半世漂泊感生平顛沛之苦

淪落之愁故國之思

亡國之恨國愁家愁喪夫之痛孀居之悲情愁1.到底詞中的愁是一種什么樣的愁呢？請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要概括。拓展延伸析愁心

本文通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒發(fā)自己因國