專題04詩歌語言風(fēng)格（精講課件）2024年高考語文二輪復(fù)習(xí)之古代詩歌閱讀考點(diǎn)

賞析詩歌語言4語言風(fēng)格高考語文二輪復(fù)習(xí)掌握賞析詩詞語言風(fēng)格的答題思路目標(biāo)一、理解“語言風(fēng)格”

語言風(fēng)格就是詩人在遣詞造句、運(yùn)用修辭手法等方面所體現(xiàn)出來的區(qū)別于其他詩(詞)人的藝術(shù)特色，這一般與作者的生活經(jīng)歷、文化素養(yǎng)有關(guān)。

古代詩詞的語言風(fēng)格是多種多樣的。不同詩(詞)人或同一詩(詞)人不同時期的不同作品也往往表現(xiàn)出不同風(fēng)格。賞析詩歌的語言風(fēng)格就要做到具體問題具體分析。積累常見的詩詞語言風(fēng)格清新自然、樸實(shí)無華華美絢麗、明白曉暢多用口語、簡練生動婉約纏綿、委婉含蓄雄渾豪放、慷慨悲涼豪邁奔放、沉郁頓挫......（1）邊塞詩：悲涼慷慨;（2）諷喻詩：沉郁激憤;（3）詠史詩：雄渾壯闊;（4）田園詩：恬淡寧謐;（5）山水詩：清新優(yōu)美；（6）宮廷詩：纏綿宛轉(zhuǎn)。詩詞類別及其語言風(fēng)格常見詩人及其語言風(fēng)格白居易：通俗易懂;岑參：雄奇瑰麗;劉禹錫：清新豪麗;王維：恬淡優(yōu)美;李商隱：幽婉典麗;李白：飄逸豪放;溫庭筠：精巧艷麗;杜甫：沉郁頓挫;柳永：傷感纏綿;蘇軾：豪放曠達(dá);秦觀：清麗典雅;黃庭堅：瘦硬新奇;陸游：雄放流暢;李清照：凄婉清麗;辛棄疾：沉郁豪放?！救?、考題示例】請賞析這首詞的語言特色。本詩風(fēng)格清新，其“清新”表現(xiàn)在哪些方面？請結(jié)合詩句具體分析。這首詞在語言風(fēng)格上有什么特色？試簡要分析?！緦忣}解析】觀察上面題目，圈出解題關(guān)鍵詞。此類考點(diǎn)，題干中往往有“語言特色”“語言風(fēng)格”“某具體的語言風(fēng)格詞”等提示考點(diǎn)的關(guān)鍵詞。

語言風(fēng)格“4注意”①要從詩歌語言的格調(diào)、色彩、境界等角度入手。②要關(guān)注作者一貫的語言風(fēng)格。③要關(guān)注詩歌本身的語言風(fēng)格?？梢韵然貞洺Ｒ姷娘L(fēng)格有哪些，然后逐一比對，得出結(jié)論。④要關(guān)注題干的提示。題干如果已經(jīng)暗示了某種語言風(fēng)格，我們只需從用詞、手法、情感等方面分析詩歌是如何體現(xiàn)這種風(fēng)格的即可。四、答題“3步驟”步驟一：明確語言風(fēng)格

用一兩個詞概括語言風(fēng)格特色。如平淡、雄奇、婉約等。步驟二：列例證

結(jié)合詩詞中具體的語句分析語言風(fēng)格特點(diǎn)，可從手法、意象、境界等角度分析。步驟三：析效果

指出蘊(yùn)含的情感。點(diǎn)明這一特點(diǎn)在表達(dá)情感上的作用。典題精講閱讀《行香子》回答下列問題。(1)請賞析這首詞的語言特色。(6分)行香子秦觀

樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。（1）請賞析這首詞的語言特色。(6分)第一步：審題干，明考點(diǎn)抓住題干中“語言特色”關(guān)鍵詞，明確考點(diǎn)為詩眼題。行香子秦觀

樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。第二步：讀詩歌，理思路邊讀邊圈畫注釋、詩句的提示詞句。通俗，樸素，質(zhì)樸行香子秦觀

樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。第二步：讀詩歌，理思路邊讀邊圈畫注釋、詩句的提示詞句。用詞準(zhǔn)確，寫出詞人怡然自得的神態(tài)。行香子秦觀

樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興，步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。第二步：讀詩歌，理思路邊讀邊圈畫注釋、詩句的提示詞句。句式整齊，三、四字句式。①通俗生動，樸素清新，質(zhì)樸自然?！皹淅@村莊，水滿陂塘”如同口語，生動自然。寫景如“桃花紅，李花白，菜花黃”，色彩簡單鮮明又顯出農(nóng)家本色。②用詞準(zhǔn)確。“倚東風(fēng)、豪興徜徉”，“豪興”點(diǎn)明心情，“倚”“徜徉”則寫出詞人怡然自得的神態(tài)?！苞L兒啼，燕兒舞，蝶兒忙”，“啼”“舞”“忙”與三個動物的活動特點(diǎn)相對應(yīng)，寫出了春天的生命活力。③句式整齊，格調(diào)輕快。本詞句式都是三、四字句式，輕快流暢。第三步：提精要，組答案語言風(fēng)格題對

點(diǎn)

練

習(xí)清

平

樂白樸

朱顏漸老，白發(fā)添多少。桃李春風(fēng)渾過了，留得桑榆殘照。

江南地迥無塵，老夫一片閑云。戀殺青山不去，青山未必留人。

這首詞在語言風(fēng)格上有什么特色？試簡要分析。(6分)清

平

樂白樸

朱顏漸老，白發(fā)添多少。桃李春風(fēng)渾過了，留得桑榆殘照。

江南地迥無塵，老夫一片閑云。戀殺青山不去，青山未必留人。

這首詞在語言風(fēng)格上有什么特色？試