道德與法治八年級上冊道德與法治期末試卷及答案

道德與法治八年級上冊道德與法治期末試卷及答案一、選擇題1．“我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到哪里,都留下一首贊歌。我歌唱每一座高,我歌唱每一條河……”歌曲《我和我的祖國》已經(jīng)融入我們的文化血液，成為永遠流傳的經(jīng)典。有關(guān)傳唱這首歌的意義，下列說法錯誤的是（）A．能馬上讓我國實現(xiàn)富強B．能激勵我們熱愛生活的美好情感C．有利于培養(yǎng)我們的愛國情感D．有利于培養(yǎng)我們的親社會情感2．關(guān)于下圖反映的信息，說法正確的有（）①每個人不止一個身份②人的身份是在社會關(guān)系中確定的③不同的社會關(guān)系中,我們的身份具有不確定性④社會生活形成了各種社會關(guān)系A(chǔ)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④3．在2021年央視“3·15”晚會上，上?？评招l(wèi)浴、寶馬等商家被發(fā)現(xiàn)在門店中裝有人臉識別系統(tǒng)的攝像頭，使顧客進店后在完全不知情的情況下就被采集了人臉數(shù)據(jù)。這一現(xiàn)象表明（）A．網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊 B．在開放的網(wǎng)絡(luò)世界，個人隱私容易被侵犯C．沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響工作和學(xué)習(xí) D．網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建新平臺4．《中國青少年互聯(lián)網(wǎng)使用及網(wǎng)絡(luò)安全情況》調(diào)研報告顯示，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是青少年上網(wǎng)的重要活動內(nèi)容之一。有22%的青少年通過網(wǎng)絡(luò)了解新時事，36.32%的青少年非常關(guān)心社會熱點，常常在網(wǎng)上發(fā)表自己的看法。這表明（）A．互聯(lián)網(wǎng)為我們了解時事、學(xué)習(xí)知識提供了便捷B．網(wǎng)上交往能讓人們緩解壓力，拓展人際交往圈C．互聯(lián)網(wǎng)有時候關(guān)閉了我們與他人溝通的心靈之門D．網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響5．近年來全國各地校園欺凌事件頻發(fā)。如果你遭遇了校園欺凌（）①糾集朋友，伺機報復(fù)

②尋找?guī)熼L幫助，通過合法途徑解決

③忍氣吞聲，盡量逃避

④尋求法律保護，維護自身合法權(quán)益A．①② B．②④ C．③④ D．①④6．十三屆全國人大常委會第二十四次會議2020年12月26日表決通過刑法修正案（十一）。其中規(guī)定，已滿______不滿______的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。（）A．12周歲、14周歲 B．14周歲、16周歲C．12周歲、16周歲 D．14周歲、18周歲7．“人而無禮，焉以為德?！薄岸Y”體現(xiàn)了一個人的良好品質(zhì)。它主要表現(xiàn)在（）①語言文明②儀表端莊③舉止文明④盛氣凌人A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④8．孔子說：“人而無信，不知其可也?！睂液蜕鐣碚f，誠信也同樣重要；這主要體現(xiàn)在（）①誠信促進社會文明、國家興旺②誠信能夠凈化社會風(fēng)氣，促進社會和諧③誠信能夠提高國家的形象和聲譽，增強國家的文化軟實力④只要講誠實，守信用，就一定會取得成功A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．“老師,您好!”一位小女孩彬彬有禮地向老師問好,老師回過頭來,微微一笑。一句“老師,您好”雖然十分簡單,但足以令人感到愉快。這說明（）①文明有禮是一個人立身處世的前提②做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明③做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊④文明有禮能夠給對方親切感、受尊重感,有助于人們友好交往A．②④ B．②③ C．①② D．③④10．為促進學(xué)生身心健康發(fā)展，教育部新印發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》要求，中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請且進校后應(yīng)將手機交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。由此可見（）①遵守規(guī)則主要靠外在約束②規(guī)則限制了學(xué)生享有自由③遵守規(guī)則才能維護秩序④國家對未成年人給予特殊保護A．①② B．①③ C．②③ D．③④11．“我一直覺得，如果在這個世界上，我的存在能對幫助他人起到一點作用，那我就不會覺得活在這個地球上是白白浪費資源了。”深圳五星級義工高正榮這樣說。這表明高正榮（）①通過關(guān)愛他人創(chuàng)造自己的人生價值②是一個有益于他人、有益于社會的人③具有強烈的社會責(zé)任感④奉獻社會，從不言代價與回報A．②③④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③12．讓孩子健康成長,是父母的責(zé)任；讓父母安享天倫之樂,是兒女的責(zé)任；教書育人,是教師的責(zé)任；好好學(xué)習(xí),是學(xué)生的責(zé)任；保家衛(wèi)國,是軍人的責(zé)任……這段話告訴我們（）A．我們的角色在不斷變化 B．誰對我負責(zé),我就對誰負責(zé)C．我們的責(zé)任在不斷變化 D．不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任13．梁啟超曾經(jīng)說過:“這個社會尊重那些為它盡到責(zé)任的人”。這句話告訴我們（）①承擔(dān)責(zé)任要付出代價,但也能獲得回報②不負責(zé)任的人會失去別人對他的尊重③承擔(dān)責(zé)任要先付出代價,后得到回報④一個人在對責(zé)任的承擔(dān)中體現(xiàn)出他的社會價值和人生意義A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．有人對世界100名各領(lǐng)域中的杰出人士作了問卷調(diào)查，其中61人承認(rèn)：他們所從事的職業(yè)并不是他們最喜歡的，至少不是心目中最理想的，之所以取得輝煌業(yè)績，除了聰穎和勤奮之外，是責(zé)任感讓他們創(chuàng)造了奇跡。這份調(diào)查結(jié)果啟示我們（）A．獲取成功與興趣愛好沒有任何聯(lián)系B．聰穎是獲得輝煌業(yè)績的決定性因素C．對于應(yīng)該做的事，盡責(zé)盡力可以做得很出色D．從事自己最感興趣的職業(yè)，一定能取得成功15．張家界市武陵源區(qū)首個“居安思危，警鐘長鳴”國家安全宣傳主題演講比賽拉開了序幕?！恫皇巧膛?，不唱后庭花》《維護國家安全，應(yīng)當(dāng)理性為先》《國之安全，人須盡責(zé)》……選手們結(jié)合自身所見所聞所感，用生動的身邊故事、深刻的名人哲理、有力的演講表達闡釋了個人對國家安全的所思所想所感所悟。聽了演講，人們會感悟到①青少年是祖國的未來與民族的希望②國家好，大家才會好③要牢固樹立國家利益至上的觀念④人人都是維護國家安全的主角A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④16．有一個學(xué)霸，本來可以在大洋彼岸享受富裕安穩(wěn)的生活，但他聽聞新中國成立了，于是不顧一切想要回到祖國。為此他被人身威脅過，也坐過牢，但終究沖破層層阻礙拿到了回程的船票。下船之時，他感慨：“我一直相信，我一定能夠回到祖國的，今天，我終于回來了！”然后他一頭鉆進沙漠戈壁，為祖國無怨無悔奉獻數(shù)十年，他就是錢學(xué)森。他的愛國打開方式是（）①增強維護國家利益的責(zé)任感②牢固樹立國家利益至上觀念③著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重④為了國家利益，放棄個人利益A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④17．一位中國留學(xué)生獲得了一筆豐厚的獎學(xué)金，當(dāng)她得知只有放棄中國國籍才能領(lǐng)取這筆獎學(xué)金時，她毅然放棄這筆獎學(xué)金。這告訴我們（）①維護國家利益就必須犧牲個人的利益②堅持國家利益至上，把國家利益放在第一位③每個人都應(yīng)用實際行動維護國家的利益④每個人都對自己的祖國充滿熱愛之情A．①③ B．②④ C．②③ D．①④18．“災(zāi)難來臨，我不退縮。逆風(fēng)同行，我也不寂寞。在救人自救的人海里，我們頑強拼搏，因為我的身后是中國。奔赴一線，算我一個。拯救同胞，也是我職抗疫音樂MV《我的身后是中國》告訴我們（）①在我國，個人利益與國家利益在本質(zhì)上一致的②人民利益的維護離不開國家利益③要堅持國家利益至上，應(yīng)自覺放棄個人利益④國家利益與人民利益息息相關(guān)，國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④19．“面向未來，全面建成小康社會要靠實干，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化要靠實干，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興要靠實干?！毕铝忻銊钗覀儭皩嵏伞钡拿跃溆孝購纳迫绲?，從惡如崩②尺有所短，寸有所長③功崇惟志，業(yè)廣惟勤④九層之臺，起于累土A．①② B．①④ C．②③ D．③④20．2020年3月，中共中央、國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，提出要設(shè)置勞動教育課程，將勞動教育納入大中小學(xué)生的必修課。國家之所以高度重視勞動教育，是因為()①人世間的美好夢想，都是通過勞動實現(xiàn)的②勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉③生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的④勞動能培養(yǎng)學(xué)生的實干精神，養(yǎng)成熱愛勞動的品質(zhì)A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④二、非選擇題21．結(jié)合材料，完成答題。提起“霸座”,大家應(yīng)該十分熟悉。從2018年8月21日“霸座哥”孫某強占座位開始到如今1年多的時間內(nèi),接連發(fā)生了多起“霸座事件。近日,“霸座家族”又添一員“猛將”。2019年7月10日,在廣東汕頭開往湖南長沙的Z161次列車上,一名旅客不僅“霸座”,還動手掌摑有票乘客,面對乘警,態(tài)度依然囂張:“你拘留我嘛。”事后,鐵路警方滿足了“霸座”男子囂張的愿望,依法處以該男子行政拘留7日的處罰。早在2018年12月,鐵路公安部門專門出臺了《旅客列車常見警情處置指引》,目的就是整治包括“霸座”在內(nèi)的鐵路乘車問題,確保旅客合法權(quán)益受到保護。2019年1月6日,央視新聞頻道播發(fā)了全國鐵路公安機關(guān)集中整治“霸座”“阻擋車門”“強行進站”等擾亂車站秩序的問題,共查處各類違法擾序行為2856起,452人因“霸座”等行為被行政拘留。（1）擬題:運用所學(xué)觀點，自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。題目：____________________________________（2）評析：抓住關(guān)鍵，層次清晰，從不同的角度對上述材料進行公析評論。22．一位母親給13歲的兒子買了部手機做生日禮物，并以書信的方式與兒子“約法三章”。親愛的兒子：生日快樂!我想你現(xiàn)在肯定為擁有一部自己的手機而興奮。你已經(jīng)是一個負責(zé)任的男孩了，所以媽媽認(rèn)為你完全有能力用好這部手機。但是，接受這個禮物的同時你必須接受必要的約束。只有這樣，媽媽才能把你撫養(yǎng)成為一個全面發(fā)展、能和現(xiàn)代科技“和平共處”的男子漢。希望你能理解，并自覺遵守而不是被動地接受約束。①接聽電話時要認(rèn)真傾聽、文明交談。在圖書館、影劇院等公共場合將手機調(diào)至靜音狀態(tài)；②不能用手機傳播他人私密信息或侮辱別人的語言；③不能沉迷手機。用手機上網(wǎng)時，不準(zhǔn)瀏覽不健康信息，盡量下載一些經(jīng)典的作品，拓展自己的視野；④在公眾場所要講究禮儀。如果你不能做到以上約定的話，媽媽只能將這部手機收回!愛你的媽媽5月20日（1）請你運用所學(xué)知識，針對上述約定的①②③④項內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫?。?）母子“5.20約定”也需要我們誠信、守信。什么是誠信?（3）我們該怎樣踐行誠信?23．[關(guān)愛他人，服務(wù)社會]材料一:為弘揚中華民族愛老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，某校組織部分學(xué)生開展了以“溫暖重陽，關(guān)愛老人”為主題的活動。(1)請你以“關(guān)愛他人”為主題擬定一條宣傳標(biāo)語。(2)作為學(xué)生，到敬老院后我們可以具體做哪些事情?材料二:青年志愿者誓詞:我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾盡已所能，不計報酬，幫助他人服務(wù)社會。實行志愿精種,傳播先進文化,為建設(shè)團結(jié)互助平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量!”(3)有人說:“學(xué)校組織這樣的活動費時費力，沒有必要?！闭埥Y(jié)合上述材料談?wù)勀愕目捶ā?4)青年志愿者的誓詞帶給我們哪些啟發(fā)?【參考答案】一、選擇題1．A解析：A【詳解】本題考查對關(guān)注祖國發(fā)展的理解。BCD：我國的發(fā)展成就顯著，這能激勵我們熱愛生活的美好情感，有利于培養(yǎng)我們的愛國情感，有利于培養(yǎng)我們的親社會情感，故BCD說法正確；A：這一說法過于絕對，故A說法錯誤；本題逆向選擇，故本題選A。2．D解析：D【詳解】本題考查對個人與社會的關(guān)系的理解。①②③④：仔細觀察漫畫內(nèi)容，這向我們說明了個人與社會的關(guān)系。依據(jù)教材知識，人的身份是在社會關(guān)系中確定的，不同的社會關(guān)系中,我們的身份具有不確定性，社會生活形成了各種社會關(guān)系。在社會生活中，我們的身份不止一個。故題文中的選項均符合題意；故本題選D。3．B【詳解】本題考查對網(wǎng)絡(luò)的負面影響認(rèn)識和把握。B：根據(jù)所學(xué)知識，在2021年央視“3·15”晚會上，上海科勒衛(wèi)浴、寶馬等商家被發(fā)現(xiàn)在門店中裝有人臉識別系統(tǒng)的攝像頭，使顧客進店后在完全不知情的情解析：B【詳解】本題考查對網(wǎng)絡(luò)的負面影響認(rèn)識和把握。B：根據(jù)所學(xué)知識，在2021年央視“3·15”晚會上，上?？评招l(wèi)浴、寶馬等商家被發(fā)現(xiàn)在門店中裝有人臉識別系統(tǒng)的攝像頭，使顧客進店后在完全不知情的情況下就被采集了人臉數(shù)據(jù)。這一現(xiàn)象表明在開放的網(wǎng)絡(luò)世界，個人隱私容易被侵犯，所以B說法正確；ACD：網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響工作和學(xué)習(xí)；網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新搭建新平臺，在題文中均未體現(xiàn)，ACD說法正確，但與題意不符；故本題選B。4．A【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的意義。A：題干青少年互聯(lián)網(wǎng)使用安全報告顯示不少青少年利用網(wǎng)絡(luò)了解時事，關(guān)心社會熱點，A正確；B：題干未涉及網(wǎng)上交往拓寬人際圈，體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)知識和了解時事，B錯誤；C解析：A【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的意義。A：題干青少年互聯(lián)網(wǎng)使用安全報告顯示不少青少年利用網(wǎng)絡(luò)了解時事，關(guān)心社會熱點，A正確；B：題干未涉及網(wǎng)上交往拓寬人際圈，體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)知識和了解時事，B錯誤；C：互聯(lián)網(wǎng)關(guān)閉心靈之門說法過于絕對，C錯誤；D：題干并未強調(diào)網(wǎng)上交友，D錯誤；故本題選A。5．B【詳解】本題考查對校園欺凌的認(rèn)識。②④：面對校園欺凌，要敢于斗爭，善于斗爭，尋找?guī)熼L幫助，通過合法途徑解決；尋求法律保護，維護自身合法權(quán)益。所以②④正確；①：糾集朋友，伺機報復(fù)是極端的做法，是違法行為，缺乏法律意識，是不正確的，所以①錯誤；③：忍氣吞聲，盡量逃避是另一種錯誤做法，只能導(dǎo)致校園欺凌的猖狂，是不可取的表現(xiàn)，所以③錯誤；故本題選B。6．A【詳解】本題考查預(yù)防犯罪。A：據(jù)教材知識，十三屆全國人大常委會第二十四次會議2020年12月26日表決通過刑法修正案（十一）。其中規(guī)定，已滿___12周歲___不滿_14周歲_____的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任，故A說法符合題意；BCD：所說年齡都不是2020年12月26日通過刑法修正案（十一）的內(nèi)容，故BCD說法與題意不符，排除；故本題選A。7．A【詳解】本題考查文明有禮。①②③：題干中的話突出了文明禮儀的重要性，我們要做一個講文明有禮貌的人：語言文明、儀表端莊、舉止文明，故①②③正確；④：盛氣凌人不是講文明的表現(xiàn)，故排除④；故本題選A。8．A【詳解】本題考查誠信的相關(guān)知識。①：誠信促進社會文明、國家興旺，①正確；②：誠信能夠增進社會互信，減少社會矛盾，凈化社會風(fēng)氣，促進社會和諧，②正確；③：誠信能夠提高國家的形象和聲譽，增強國家的文化軟實力，③正確；④：只要講誠實，守信用，就一定會取得成功太絕對，④錯誤；故本題選A。9．A【詳解】本題考查文明有禮。①：文明有禮對個人的作用在題文中沒有體現(xiàn)，故①不符合題意；②④：題文中小女孩向老師問好，表明做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明；一句文明用語讓人感到愉快，表明文明有禮能夠給對方親切感、受尊重感，有助于人們友好交往，故②④符合題意；③：文明有禮對儀表和舉止的要求與題文主旨語言文明不符，故排除；故本題選A。10．D【詳解】本題考查解讀新聞事件的能力。③④：依據(jù)題文描述，中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請且進校后應(yīng)將手機交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。這說明了國家對未成年人給予特殊保護，告誡我們要自覺遵守規(guī)則，故③④符合題意；①：遵守規(guī)則需要自律和他律，故①說法錯誤；②：規(guī)則既限制自由，又保障自由的實現(xiàn)，故②說法錯誤；故本題選D。11．B【詳解】本題主要考查對服務(wù)和奉獻社會的認(rèn)識。①②③④：分析題干內(nèi)容可知，高正榮具有強烈的社會責(zé)任感，他關(guān)愛他人、服務(wù)社會，在奉獻中實現(xiàn)自身的價值，是一個有益于他人，有益于社會的人，所以①②③④正確；故本題選B。12．D【詳解】本題考查角色和責(zé)任的關(guān)系。D：父母的責(zé)任、兒女的責(zé)任、教師的責(zé)任、學(xué)生的責(zé)任、軍人的責(zé)任，說明了我們每個人在生活中都會扮演不同的角色，而每種角色都意味著一種責(zé)任，角色不同，責(zé)任不同，D說法正確；AC：說法在題干中沒有涉及；B：說法太絕對，我們要積極承擔(dān)責(zé)任；故本題選D。13．B【詳解】本題考查責(zé)任的相關(guān)知識。①②④：依據(jù)教材知識，分析材料可知，“這個社會尊重那些為它盡到責(zé)任的人”，說明了承擔(dān)責(zé)任要付出代價，但也能獲得回報，不負責(zé)任的人會失去別人對他的尊重，一個人在對責(zé)任的承擔(dān)中才體現(xiàn)出他的社會價值和人生意義，故①②④正確；③：承擔(dān)責(zé)任有獲得回報的權(quán)利，但不一定能獲得回報。選項太絕對，故排除③；故本題選B。14．C【詳解】本題考查責(zé)任的相關(guān)知識點。C：題干中的材料說明，雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。不抱怨，不懈怠，全身心投入，盡職盡責(zé)的完成。故C正確；A：錯誤，成功與興趣愛好是有關(guān)系，而且材料未涉及興趣愛好，故排除A；B：錯誤，獲得輝煌業(yè)績的決定性因素是個人的努力，故排除B；D：“一定”說法絕對，故排除D；故本題選C。15．B【詳解】舉行演講表達闡釋了個人對國家安全的所思所想所感所悟，讓我們感悟到國家好，大家才會好，人人都是維護國家安全的主角，要牢固樹立國家利益至上的觀念；所以②③④符合題意，④在材料沒有體現(xiàn)，排除。故選B?？键c：人人都是維護國家安全的主角16．D【詳解】本題考查堅持國家利益至上的相關(guān)知識。①②③④：錢學(xué)森放棄國外優(yōu)越的物質(zhì)和工作條件，克服重重阻力，回到祖國，報效祖國。反映了他具有強烈的愛國情懷，具有強烈的社會責(zé)任感和使命感；當(dāng)國家利益和個人利益發(fā)生沖突時，堅持國家利益至上，放棄個人利益。①②③④均符合題意；所以本題選D。17．C【詳解】本題考查對維護國家利益的認(rèn)識和理解。②③：依據(jù)題文描述，放棄中國國籍，這是置國家利益于不顧的表現(xiàn)，只有放棄中國國籍才能領(lǐng)取這筆獎學(xué)金，這就是為了個人利益放棄了國家利益。依據(jù)教材知識，這一做法是錯誤的，告誡我們要堅持國家利益至上，把國家利益放在第一位，每個人都應(yīng)用實際行動維護國家的利益，故②③說法正確；①：國家利益與個人利益在根本上是一致的，故①說法錯誤；④：這一說法過于絕對，個別少數(shù)人不具有愛國的情懷，故④說法錯誤；故本題選C。18．D【詳解】本題考查國家利益和人民利益關(guān)系。①②④：依據(jù)題文描述，《我身后是中國》告訴我們在我國，個人利益與國家利益在本質(zhì)上一致的；人民利益的維護離不開國家利益；國家利益與人民利益息息相關(guān)，國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)等，故①②④說法正確；③：堅持國家利益至上，并不是要放棄個人利益，故③說法錯誤；故本題選D。19．D【詳解】本題考查“實干精神”的內(nèi)容，實干要強調(diào)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，理想的實現(xiàn)必須要經(jīng)過艱苦奮斗。根據(jù)名言警句的含義可以得出③④強調(diào)實干精神；①強調(diào)學(xué)好很難，學(xué)壞容易；②強調(diào)大家各有優(yōu)缺點，應(yīng)相互取長補短，共同進步；都與題干無關(guān)。故選：D。20．B【詳解】本題考查勞動的重要性。依據(jù)所學(xué)知識，國家之所以高度重視勞動教育，是因為勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動實現(xiàn)的。生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。勞動能培養(yǎng)學(xué)生的實干精神，養(yǎng)成熱愛勞動的品質(zhì)。①②③④都正確。故選B。二、非選擇題21．（1）題目如：《依法治“霸”》《文明出行，從拒絕“霸座”開始》（2）①從法治的角度：我國堅持依法治國建設(shè)法治國家;法不可違,違法必受法律制裁;我國努力維護社會的公平正義,保障民合法權(quán)益;公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。②從自覺遵守規(guī)則的角度：遵守社會規(guī)則需要他律和自律;遵守社會規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩,內(nèi)化于心,外化于行。③從尊重他人的角度：尊重是交往的起點,尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn);學(xué)會換位思考,將心比心,體會他人的感受;文明有禮是人立身處世的前提,有利于人們友好交往,增進人們的團結(jié)友善,形成安定有序、和諧穩(wěn)定的社會。④從產(chǎn)生“霸座”原因的角度：我國部分公民的思想道德素質(zhì)還比較低律意識還比較淡薄。⑤從法律的強制作用角度：法律能運用國家強制力制裁違法和犯罪，保障法律得以實施的作用。【詳解】（1）仔細研讀題文材料，社會生活中霸座現(xiàn)象的發(fā)生，向我們敲響了遵守規(guī)則、尊重他人等方面的警鐘。為此，圍繞上述內(nèi)容，自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目，我們應(yīng)該力求體現(xiàn)出倡導(dǎo)文明出行、拒絕霸座等內(nèi)容的主題。例如：《依法治“霸”》《文明出行，從拒絕“霸座”開始》等。（2）題文中，面對乘車過程中的霸座現(xiàn)象，我國通過法治的力量予以打擊；霸座行為是對他人的不尊重，是不遵守規(guī)則的表現(xiàn)，導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因在于公民的道德與法治觀念不強等因素。為此，我們在確立答題角度時可以圍繞上述內(nèi)容，緊密聯(lián)系課本知識進行回答。只要是針對上述內(nèi)容，分析問題，角度確立準(zhǔn)確，運用的知識點無誤，符合題意均可。例如，我們可以從法治角度，圍繞著法不可違、公民行使權(quán)利時不得損害他人合法權(quán)益等角度說明；從自覺遵守規(guī)則的角度：圍繞著遵守規(guī)則需要他律和自律、需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則、將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩、內(nèi)化于心、外化于行等方面說明；從尊重他人的角度：圍繞著尊重是交往的起點、是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)、要學(xué)會換位思考、將心比心、文明有禮是人立身處世的前提、有利于人們友好交往、增進人們的團結(jié)友善等角度說明；從產(chǎn)生“霸座”原因的角度：圍繞著我國部分公民的思想道德素質(zhì)還比較低、法律意識還比較淡薄等方面說明；等等圍繞上述內(nèi)容具體組織問題的答案?！军c睛】本題為綜合性探究題，具有開放性，以材料為依托，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，自主探究。做好此題，首先明確題意，既要認(rèn)真閱讀材料明確材料反映的重要觀點和答題要求，又要避免答非所問，這是解答試題的關(guān)鍵。要按照題目要求，創(chuàng)造性地、有理有據(jù)地作答。22．（1）①禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)，社會生活中，禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面;②尊重他人的隱私;③學(xué)會明辨網(wǎng)絡(luò)信息里的是非善惡、自覺抵制不良信息等誘惑，管住自己，自覺遵守道德和法律，做一名負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者;④文明有禮是人立身處世的前提。它促進社會和諧，公共場所要態(tài)度謙和，用語文明。（2）誠信就是誠實、守信和信任。（3）踐行誠信，需要我們：①樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。我們不輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由。如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響，就應(yīng)不逃避，不推脫，勇于承認(rèn)過錯，主動承擔(dān)責(zé)任，爭取他人的諒解;②運用誠信智慧。社會生活是復(fù)雜的，我們有時會面臨兩難的選擇。當(dāng)尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私;③珍惜個人的誠信記錄。【詳解】（1）材料通過一位母親對兒子使用手機的約束的相關(guān)內(nèi)容，意在考查課本中的基礎(chǔ)知識部分。材料的相關(guān)約定圍繞著課本內(nèi)容進行，我們需要依據(jù)題文材料，運用所學(xué)知識，對材料進行解讀就可以了。①抓住關(guān)鍵詞“認(rèn)真傾聽、文明交談”，這是在說明要做文明有禮的人，使用圍繞做文明有禮的人的必要性的知識進行回答；②抓住關(guān)鍵詞“不能用手機傳播他人私密信息或侮辱別人的語言”，這是在說明要尊重他人的隱私；③抓住關(guān)鍵詞“不能沉迷手機”，在這里需要