部編版人教版教科書兒童語文課件七年級語文上冊《世說新語》

世說新語主講人：老師時間：20XX.XX

行業(yè)PPT模板/hangye/壹

課程疏導(dǎo)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)2.重難點字詞3.作家作品

行業(yè)PPT模板/hangye/1.反復(fù)朗讀課文。2.能借助注釋和工具書理解課文大意；積累重要文言詞語、通假字、古今異義詞等文。3.賞析文中比喻句；結(jié)合人物語言、動作理解人物的性格特點。4.學(xué)習(xí)古人傳承文化、充滿智慧的品質(zhì)，懂得做人要誠信、為人要正直的道理。

行業(yè)PPT模板/hangye/柳絮(xù)(yì)((fǒu)(yùn)謝道韞無奕尊君在不(fù)謝太傅(zhòu)雪驟(chānǐ)差可擬(shě)太丘舍去王凝之(níng)

行業(yè)PPT模板/hangye/劉義慶(公元403--444年)，南北朝劉宋王朝宗室，彭城(今江蘇蘇州市)人，襲封臨川王，曾任南兗川刺史、加開府儀同三司。他秉性簡素，愛好文史，喜歡招聚文學(xué)之士，所著除《世說新語》以外，還有《幽明錄》《宣驗記》等小說和文集，但已散佚。

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《世說新語》是一部以漢末、魏、晉士人生活為題材的小說，是我國魏晉南北朝時期“志人小說”的代表作。編撰者是劉義慶。南朝宋彭城（江蘇徐州）人?！爸尽笔怯浀囊馑??！爸救诵≌f”主要是記述人物言行事跡。

行業(yè)PPT模板/hangye/貳

整體感知1.課文朗讀2.結(jié)構(gòu)圖解

行業(yè)PPT模板/hangye/詠雪

行業(yè)PPT模板/hangye/交代詠雪背景：人物、事件、環(huán)境敘述詠雪事件：一問一答補敘“兄女”身份贊賞謝道韞聰明才智詠雪

行業(yè)PPT模板/hangye/陳太丘與友期對話背景：客人無信對話內(nèi)容對話結(jié)果客認(rèn)錯，元芳入門不顧元芳：據(jù)理反駁客人：無信、無禮聰慧明理個性率真

行業(yè)PPT模板/hangye/叁

釋疑解難1.文本解讀2.技法點撥

行業(yè)PPT模板/hangye/謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。“謝太傅”是什么人物？為什么稱“謝太傅”？謝太傅即謝安，字安石，東晉時人。做過吳興太守、侍中、吏部尚書、中護(hù)軍等官職。他死后追贈為“太傅”，故稱。詠雪

行業(yè)PPT模板/hangye/交代“詠雪”故事背景的是哪句話？謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。短短十五個字，涵蓋時間、地點、人物、事件、起因。

行業(yè)PPT模板/hangye/“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氣氛?融洽歡快輕松。從上下文看，本文“兒女”的含義與今天有什么不同?“兒女”在本文指子侄輩。今之“兒女”專指子女。

行業(yè)PPT模板/hangye/文尾為什章結(jié)么還加上一句話交代謝道韞的身份，有什么用意?文章雖然沒有明確交代謝太傅的評價,但從文末補充謝道韞的身份可以看出，作者分明是暗示讀者謝太傅更贊賞謝道韞的才氣。意在言外，確實耐人尋味。

行業(yè)PPT模板/hangye/兩個比喻哪一個更好?有人認(rèn)為“柳絮因風(fēng)起”一喻好，它給人以春天即將到來的感覺，有深刻的意蘊。而“撒鹽”一喻所缺乏的恰恰是意蘊。有人認(rèn)為“撒鹽空中”一喻好，雪的顏色和下落之態(tài)跟鹽比較接近，而柳絮呈灰白色，在風(fēng)中往往上揚，甚至飛得更高更遠(yuǎn)，跟雪的飄舞方式不同。

行業(yè)PPT模板/hangye/“君”“尊君”“家君”這三個稱謂各表示什么意思?君：對別人的敬稱，猶今之“您”。尊君：對別人父親的一種尊稱。家君：謙詞，對人稱自己的父親。《陳太丘與友期》

行業(yè)PPT模板/hangye/“期日中，過中不至”說明陳太丘的朋友是個怎樣的人？是個不守信用，沒有時間觀念的人。元方指出了父親友人的哪兩個錯誤？“日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮”。

行業(yè)PPT模板/hangye/聰明、勇敢、明理或：

懂禮識儀，機(jī)智聰明，

剛正不阿。陳元方是一個怎樣的人？

行業(yè)PPT模板/hangye/作者寫此文，意圖是什么？1.借元方責(zé)客之語，說明“信”和“禮”的重要性。2.也贊揚元方的聰敏。

行業(yè)PPT模板/hangye/元方斥責(zé)“友人”無信，令你想起我們學(xué)過的《<論語>十則》的哪句話？與朋友交而不信乎？你從《陳太丘與友期》中得到什么啟示？做人要講信用

行業(yè)PPT模板/hangye/比喻使事物生動形象，具體可感,引發(fā)讀者聯(lián)想和想象,給人以鮮明深刻的印象,并使語言文采斐然,富有很強的感染力。大雪紛飛

行業(yè)PPT模板/hangye/語言精練寒雪日內(nèi)集謝太傅與兒女詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。時間地點人物事件起因講論文義

行業(yè)PPT模板/hangye/感受到了東晉才女謝道韞的文學(xué)才華。謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟……即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。敘述和語言描寫相結(jié)合

行業(yè)PPT模板/hangye/做人要誠實守信，重視禮儀。

行業(yè)PPT模板/hangye/肆

金題解析

行業(yè)PPT模板/hangye/1.解釋下列句子中紅顏色詞語的意思。⑴俄而雪驟（俄而：）⑵撒鹽空中差可擬（差可擬：）⑶陳太丘與友期行，期日中（期日中：）⑷太丘舍去（舍去：）⑸尊君在不（不：）⑹與人期行，相委而去（委：）

行業(yè)PPT模板/hangye/解析：解釋古詩文的詞句,除了借助于有關(guān)工具書、參考書（參考書僅能提供參考）外,還必須聯(lián)系作品內(nèi)容,聯(lián)系社會實際,聯(lián)系自身經(jīng)驗,仔細(xì)推敲,才能真正走進(jìn)文本,真正理解其內(nèi)容。參考答案：⑴俄而：不久，一會兒⑵差可擬：差不多可以相比⑶期日中：約定的時間是中午⑷舍去：不再等候就走了⑸不：通“否”⑹委：丟下，舍棄。

行業(yè)PPT模板/hangye/2.判斷《陳太丘與友期》中“君”“尊君”“家君”的稱謂,正確的打“√”，錯誤的打“×”。⑴“君”是有禮貌地稱呼對方。()⑵“尊君”謙詞，對人稱自己的父親。()⑶“家君”是對別人父親的一種尊稱()

行業(yè)PPT模板/hangye/解析：主要考查你對文史常識等考點的理解。文史常識的掌握沒有捷徑，主要靠平時的積累、辨別和識記才能準(zhǔn)確、靈活運用，主要的考查題型也比較靈活。參考答案：“君”是有禮貌地稱呼對方，猶今之“您”?！白鹁笔菍e人父親的一種尊稱?！凹揖敝t詞，對人稱自己的父親。

行業(yè)PPT模板/hangye/3.下列各句沒有語病的一項是（）A．最近，為某邊遠(yuǎn)山區(qū)林業(yè)站王站長治病的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己患了多年的心臟病竟奇跡般的好了。B．對偶爾失足的青少年，應(yīng)耐心教育，熱情幫助，而不要歧視他們。這不利于他們改正錯誤，也不利于對他們的教育工作。C．從云龍山北望，不遠(yuǎn)處有一個高聳的土山，這便是被項羽尊稱為亞父的范增的墓。D．這個精致的燈籠，作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。

行業(yè)PPT模板/hangye/解析：B項指代不明，應(yīng)將“這”改為“否則”。C項近指代詞“這”，應(yīng)改為遠(yuǎn)指代詞“那”。D項“他”指代不明，可以指代“得分最高的嘉賓”本人，也可指代第三人，即這個燈籠本來是得分最高的嘉賓的禮品，現(xiàn)在要送給第三人。參考答案：A

行業(yè)PPT模板/hangye/伍

綜合提升1.內(nèi)容總結(jié)2.活動探析

行業(yè)PPT模板/hangye/《詠雪》言簡意賅地勾勒了疾風(fēng)驟雪、紛紛揚揚的下雪天，謝家子女即景賦詩詠雪的情景，展示了古代家庭文化生活輕松和諧的畫面。文章通過神態(tài)描寫和身份補敘，贊賞謝道韞的文學(xué)才華。《陳太丘與友期》