教師會議心得體會1500字(6篇)

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關(guān)于老師會議心得體會，精選4篇范文，字數(shù)為1500字。**年一度的老師會議，讓我受益匪淺，這是一次難忘的會議，這是一次難得的學(xué)習(xí)、熬煉的機會。作為一名新老師，通過這次學(xué)習(xí)，不僅讓我對新課改有了更深層、理解的學(xué)習(xí)，還讓我感受到了新的教學(xué)理念與新課改教育教學(xué)改革的形式相吻合的教育理念。下面我簡約談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會：。

老師會議心得體會(范文)：1

**年一度的老師會議，讓我受益匪淺，這是一次難忘的會議，這是一次難得的學(xué)習(xí)、熬煉的機會。作為一名新老師，通過這次學(xué)習(xí)，不僅讓我對新課改有了更深層、理解的學(xué)習(xí)，還讓我感受到了新的教學(xué)理念與新課改教育教學(xué)改革的形式相吻合的教育理念。下面我簡約談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會：

一、對新課程的認識

新課程提倡的教育理念，即以同學(xué)為本，關(guān)注每一位同學(xué)的進展。新課程要求轉(zhuǎn)變以往的“關(guān)注知識的學(xué)習(xí)”、“關(guān)注同學(xué)的情感立場進展”、“關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的確定”。新課程標準要求教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)要以同學(xué)的生活閱歷和愛好為出發(fā)點，讓同學(xué)表達數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的“童話”、“樂趣”、“童趣”。新課程中“同學(xué)學(xué)習(xí)方式”與“學(xué)習(xí)方式”的轉(zhuǎn)變是密不可分的，它與新課程標準的新理念，新教材的新要求和課堂的新要求還有一段距離，新課程提倡培育同學(xué)的自主學(xué)習(xí)、合作溝通、探究合作等技能，著重同學(xué)的學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)方式的進展與評價。老師的教學(xué)要以老師的教為主，同學(xué)的主觀能動性的發(fā)揮，老師的教學(xué)過程應(yīng)是“引導(dǎo)”和支持“促進”的過程，而不是“灌輸”和“灌輸”的過程。

新課程強師應(yīng)當是同學(xué)學(xué)習(xí)活動的組織者，而非知識的傳授者；應(yīng)當是學(xué)習(xí)活動的設(shè)計者；老師要成為同學(xué)學(xué)習(xí)的促進者，合和合作伙伴。在教學(xué)中老師要擅長做到以下幾點：

一、把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給同學(xué)，激發(fā)同學(xué)自主學(xué)習(xí)，合作溝通，引導(dǎo)同學(xué)自主探究，自主發(fā)覺。

1、教給同學(xué)自學(xué)的方法

在教學(xué)中，老師要擅長創(chuàng)設(shè)問題情境，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的技能。老師可以為同學(xué)提供自己查找資料，動手設(shè)計，并在活動中加以指導(dǎo)，使之學(xué)有所得。

2、教給同學(xué)探究的方法

同學(xué)通過自己的努力，不斷地進取，最終到達學(xué)習(xí)的目的。這是教學(xué)過程中不可缺少的一環(huán)。老師要擅長給同學(xué)提供自學(xué)的機會，讓同學(xué)自己學(xué)會發(fā)覺問題，提出問題并解決問題。

3、教給同學(xué)發(fā)覺問題的方法。

老師可以讓同學(xué)自己提出問題，并提出解決問題的思路和方法，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的技能。

二、新課程提倡培育同學(xué)的發(fā)覺問題和解決問題的技能

新課程的學(xué)習(xí)要以同學(xué)的進展為本，而發(fā)生在教育教學(xué)活動中的一切問題，都應(yīng)是發(fā)覺問題，解決問題，而不是老師牽著問題的頓口無言。新課程提倡讓同學(xué)自己發(fā)覺問題、提出問題、解決問題。老師應(yīng)當是同學(xué)學(xué)習(xí)的合，而不是“包公

老師會議心得體會(范文)：2

**年來，我校以提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐技能為重點，加強老師師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)水平和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，不斷深化課程改革，不斷提高學(xué)校德育工作水平。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，圓滿完成了本年度的工作。作為一名中學(xué)老師，我現(xiàn)將本年度的思想、教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、思想方面：

仔細學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《老師法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)。

二、在教育教學(xué)方面：

我仔細鉆研《教育法》、《老師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人愛護法》等教育法規(guī)，努力學(xué)習(xí)《新教育法》、《未成年人愛護法》、《義務(wù)教育法》等知識，仔細履行工作職責(zé)，積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。

三、工作表現(xiàn)：

**年來，我能愛崗敬業(yè)，創(chuàng)新意識強，努力學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識，在實踐中不斷探究創(chuàng)新、積極進取。在教學(xué)工作中，我能夠仔細學(xué)習(xí)新課程標準規(guī)定的新理念，積極參與教育教學(xué)活動，潛心鉆研教材教法，仔細備課、上課，始終以一個好老師的標準嚴格要求自己，以滿腔的熱忱對待教學(xué)，仔細學(xué)習(xí)新的教育理論。通過扎實的工作，不僅提高了自己的教學(xué)水平和思想覺悟，而且提高了自己的教學(xué)水平和工作質(zhì)量。我深知：教學(xué)是一個長期按部就班的工作，而不是一個短期行之有效的方法。這就要求自己始終把教書育人當成為一種事業(yè)來追求。

作為一名老師，我始終把“教書育人”放在第一位。這一觀點對我影響最深的是作為一名人民老師應(yīng)具有的職業(yè)道德。我嚴格遵守《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》中的“十不準”，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。我能夠按時上下班，從不由于個人私事耽擱工作的時間，不由于個人問題耽擱工作的時間，并能夠維護學(xué)校榮譽，關(guān)懷團結(jié)全體同學(xué)，尊敬家長。在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事討論業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，并比較圓滿地完成了各項任務(wù)。

四、主要成果。

通過**年的工作和學(xué)習(xí)，我認識到，我的思想理論水平還有待進一步提高，課堂教學(xué)方法也尚需改進。教學(xué)以同學(xué)為主體，同學(xué)在課堂中的主體地位沒有得到更好的表達。因此我努力在以后的工作中著力于解決問題。

五、今后努力的方向：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)技能的訓(xùn)練。做到精講精練，著重對同學(xué)技能的培育。

2、對后進生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在各方面有更大進步。

3、加強同學(xué)行為習(xí)慣方面的教育，使同學(xué)不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本年度的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充盈，沉甸甸的情感。

六、存在問題。

在工作中，本人能敬業(yè)愛崗，取得了一些成果，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，辦公室主任對我而言是一個新的崗位，很多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高；第二，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調(diào)的不是非常到位；第三，自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。在教學(xué)閱歷尚淺的狀況下，我決心在今后的工作中要多向老老師學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平，爭取使自己的教學(xué)水平邁上一個新的臺階。

在今后的教學(xué)道路上，我將以百倍的熱忱迎接新的挑戰(zhàn)。我將不斷地完善和提高自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的新知識，仔細學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件；同時，努力提高自己的教育教學(xué)水平，為全面提高同學(xué)的成果而努力奮斗！

老師會議心得體會(范文)：3

今日我們學(xué)習(xí)了關(guān)于學(xué)校老師會議精神，通過這次培訓(xùn)我感受很深。下面，我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的幾點體會。

老師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設(shè)與進展培育人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮而偉大的歷史使命呢?我認為，喜愛同學(xué)，尊敬同學(xué)是老師最基本的道德素養(yǎng)。一個老師只有喜愛同學(xué)，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)懷同學(xué)的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，全力以赴地去教育同學(xué);才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表;廉潔從教是師德的靈魂。

我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，猶如池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育.”老師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命，正在健壯成長的孩子。假如說聰慧要靠聰慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們!古代教育家早就提出“有教無類”，“同在一片藍天下，孩子們應(yīng)當有同等的受教育權(quán)利?！毕矏垡粋€同學(xué)就等于塑造一個同學(xué)，而厭棄一個同學(xué)無異于毀壞一個同學(xué)。聞名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花**年時間，將一名有習(xí)慣的同學(xué)培育成一名勝利的農(nóng)莊。每一位同學(xué)都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過非常變故的同學(xué)，簡單形成特別性格，我們班就有一位這樣的同學(xué).在他的學(xué)習(xí)生活中我對他是真誠相待、熱忱鼓舞、耐煩援助，用師愛的溫情去溶化他“心中的堅冰”，讓他在開心的情感體驗中接受教育。雖然我無法象太陽一樣，將自己的光輝撒遍世界的每個角落，但我卻可以象母雞愛惜小雞一樣，關(guān)愛自己的每一個同學(xué)。但值得思索的是：為什么老師們對同學(xué)如此關(guān)愛，卻得不到同學(xué)的理解和認可呢?高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事?！弊屛疑钌畹捏w會到只有尊敬同學(xué)，才能教育同學(xué);沒有尊敬就不可能有真正意義上的教育。在同學(xué)心目中，亦師亦友，同等，是“好老師”的最重要特征。具有愛心和具有知識，對同學(xué)來說，他們更喜歡前者。青少年同學(xué)特別渴求和珍惜老師的關(guān)愛，師生間真摯的情感，必定有著奇妙的教育效果，會使同學(xué)自覺地尊敬老師的勞動，情愿接近老師，盼望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有生?！?/p>

新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以同學(xué)為本”，關(guān)注同學(xué)的主體地位，而尊敬同學(xué)，同等對待同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都盼望得到別人的尊敬，這是一種心理上的需求，但尊敬是相互的。同學(xué)是有自己思想和行動自由的個體，被同等對待是一大愿望，能得到老師的尊敬對同學(xué)是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊敬同學(xué)的實質(zhì)就是把同學(xué)當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特性格特長、有自我情感的生命個體，從尊敬同學(xué)出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，老師要進行須要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威武中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會觀賞，懂得贊美，擅長溝通，成為同學(xué)成長的伙伴，成為同學(xué)成長的引導(dǎo)者和鼓舞者，成為“孩子們的同志和伙伴。