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文檔簡介
2024年新時代勞動教育心得體會(31篇)
2024年新時代勞動教育心得體會(通用31篇)
2024年新時代勞動教育心得體會篇1
我勞動,我光榮,熱愛勞動是我們祖國的傳統(tǒng)美德之一,今天我們班組織一起去勞動,我們懷著無比高興的心情來到了掃地的地方,來到這里,落葉紛飛,那些落葉就像翩翩起舞的蝴蝶一樣,雖然有很多落葉,但是在我們積極的配合下,俗話說,團結(jié)力量大呀,我們一下子就掃完了,在勞動過程中,大家都很積極踴躍,地上里的垃圾掃成一堆。之后再有人將垃圾收走,在這次勞動中,大家井然有序的工作,沒有拖拉現(xiàn)象,表現(xiàn)了我們良好的素質(zhì),勞動過后,我有了以下心得:
熱愛勞動,全心全意為人民服務(wù)是我們祖國的,是共產(chǎn)黨員黨性的最重要體現(xiàn),只有樹立了全心全意為人民服務(wù)的觀念,才能明確人生道路上的奮斗目標(biāo),才能真正成為一名無產(chǎn)階級的先鋒戰(zhàn)士。這次活動增強了我的服務(wù)意思,勞動中我更加深刻的了解到要牢記黨的根本宗旨,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口頭上說說就行的,還要從實際勞動中體現(xiàn)出來。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該時刻牢記吃苦在前,享受在后。雖然我們只是在學(xué)校中進行的勞動,這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真的對待著。
其次,在這次勞動中,我們發(fā)現(xiàn)垃圾確實很多,我甚至還發(fā)現(xiàn)了一瓶沒有喝過的綠茶。這說明了我們還有很多大學(xué)生的素質(zhì)需要提高。而我們作為一名大學(xué)生黨員要時刻想著起模范帶頭作用,從自己身邊事做起,將為人民服務(wù)用于實際行動中去。落實校園衛(wèi)生建設(shè),應(yīng)該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,作為當(dāng)代大學(xué)生黨員的我們應(yīng)該自覺行動,并且應(yīng)該做得更好。勤勞,是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們更應(yīng)發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要有“團結(jié)、拼搏、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作態(tài)度,要有領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開拓、實干的工作精神,雖然此次勞動只有我們在進行著,但是我相信,只要我們能發(fā)揮先鋒模范作用,并且積極宣傳,在我們的帶領(lǐng)下一定會有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)。此次雖然是一次平凡的勞動,但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情,我們每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表,我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。黨的形象是好是壞,人民心中有一桿秤:形象好,就會得到人民廣泛的認(rèn)可和支持;形象不好,人民就會感到不滿和失望。所以形象問題不是個小問題,直接關(guān)系人心向背,關(guān)系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有正式成為一名黨員,但是我的思想和行動告訴我:我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格眼球自己,要樹立良好的形象,努力做到讓自己滿意,讓同學(xué)滿意。
再次,這次勞動是我認(rèn)識到了集體的力量是無窮的,一根筷子很容易就能掰斷,但一把筷子就不容易掰斷了。在勞動過程中我不僅覺得自己在做些對同學(xué)有意義的服務(wù)活動,而且感受到團隊的力量是無窮的。我們應(yīng)該時刻緊隨組織的步伐,時刻跟著黨走,遵守黨的紀(jì)律,履行黨員義務(wù),行使黨員權(quán)利,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為祖國的富強和繁榮做貢獻。
最后,感謝組織給我這次集體勞動的機會,使我懂得作為一名黨員應(yīng)該結(jié)合自身實際,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,有著堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,才能時刻發(fā)揮身教勝于宣教的作用。勇于開展批評和自我批評,及時改正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,使自己在工作中少說空話,多干實事,少享受,多為人民謀利益。把全心全意為人民服務(wù)的思想,把保持共產(chǎn)黨員先進性落到實處,更好地服務(wù)于人民。更要在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,知識更新的節(jié)奏加快的時代下,不斷加強學(xué)習(xí),才能更好地完成黨和人民交給的任務(wù)。
我們正處于人生的黃金時期,精力與腦力都很充裕,我們應(yīng)該珍惜這段時間。在這短暫的青春里,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不辜負(fù)這大好青春,讓自己的人生在這美好的青年時期畫上濃重的,值得我們一生回憶并為之驕傲的一筆。
2024年新時代勞動教育心得體會篇2
周的公益勞動馬上要結(jié)束了,這幾天的勞動,我明白了許多道理。勞動改造人。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。當(dāng)我走進辦公室,不知道干什么。看上去很干凈整齊。在現(xiàn)實中,去找工作,老板請了人是減輕負(fù)擔(dān),幫助企業(yè)的,什么事都要老板說了什么,然后再去做,假如我是老板這樣的辦事效率我也不要。也許叫我勞動不難,但要做得好就不是那么容易了。到第二天還是做同樣的工作。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真再做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了窗臺又有灰了,工作也不一樣,我是學(xué)會計的,每天的工作都差不多,但不能馬虎,必須每天認(rèn)真對待。
“一分耕耘,一分收獲”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認(rèn)真做了,才能看見干凈的桌椅。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,我們只要坐教室里學(xué)習(xí),沒有負(fù)擔(dān)。父母辛苦掙錢供我們讀書。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功。做事要認(rèn)真塌實。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會有好成績;認(rèn)真工作了,會有成果,通過自己的努力付出,付出過了不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。在其中學(xué)到了些新知識,看見了自己的不足之處。我只會按部就班,缺乏鍛煉自己,不夠靈活。這是在這次勞動中我的認(rèn)識。
2024年新時代勞動教育心得體會篇3
今天,我要進行勞動實踐活動。所以晚飯后,我就對媽媽說:“今天的家務(wù)由我來做,媽媽就在旁邊看著吧!”媽媽笑著說:“好啊!今天就讓我們小人兒顯顯身手吧!”
于是,我干活了。我先拿來一個所料袋,把剩下的菜、魚刺、骨頭裝到里面,系好,扔到廚房的垃圾桶里。然后我又把碗、筷、碟子拿到廚房的水池里,接上水泡著。這時,我拿出抹布先把桌子擦干凈,再回到廚房,打開水龍頭,調(diào)到溫水,我興高采烈地開始洗碗了。廚房里頓時響起了鍋碗瓢盆叮當(dāng)曲。
我“刷!刷!刷!”地把碗洗了一遍,感覺手和碗還有點油膩?!班?!咋回事兒呢!”這時,站在旁邊的媽媽告訴我:“洗碗時,不能只用水沖,要先放一點洗潔精?!?/p>
“哦!我明白了?!庇谑牵野严礉嵕沟搅讼赐朊奚?,把碗里里外外都刷了一遍,我又按照這樣的方法把其余的筷子和勺子等也擦了一遍。把刷過的碗筷放到旁邊水池的籃子里。這時把池子洗凈,又把那些碗筷拿過來,把籃子沖凈。我先把筷子在水龍頭下來回的搓,淘洗干凈,把它立在旁邊的籃子里。我又一只勺子,一只碗的都沖洗干凈,扣在籃子里。最后拿起抹布把臺面擦了擦,整個廚房干干凈凈。過了幾分鐘,媽媽說:“好了,可以消毒了?!庇谑俏已杆俚匕淹肟攴湃肓讼竟?。按上電源按鈕和消毒按鈕,就這樣,在媽媽的指導(dǎo)下大功就告成了!
我看著我收拾干凈的廚房和餐桌,心里高興極了。并且深深體會到了勞動的快樂。
2024年新時代勞動教育心得體會篇4
星期六,我把我和媽媽的衣柜清理了一遍。那天,我睡了個大懶覺,一起來就聽見媽媽叫:“喂,你的衣柜像狗窩一樣,還不收拾一下,做點家務(wù)嘛!”我迅速穿好衣服,疊好被子,開始工作。
我首先撲進柜子里,把柜子里的衣服翻了個底朝天。媽媽進來看到滿地的衣服,說:“你真是越幫越忙??!”我故弄玄虛地說:“我自有妙計,你就等著瞧吧!”說完,我就繼續(xù)清理。我把衣服一件一件折好,別看這工作量不大,可麻煩得很咧!特別是裙子,一點兒也不好折,左折右折,怎么也疊不整齊,我一邊疊一邊埋怨:“唉,早知道就不穿裙子了!”
等我折好所有的衣服,已經(jīng)累得滿頭大汗,手也酸得抬不起來?!昂昧?,下一步就是分類。”我自言自語。我把夏天和春天的衣服放在頂層,為了拿起來方便,我就再把冬天的衣服分成幾個區(qū)——棉襖掛在架子上,外套放在一塊,睡衣放在一塊……經(jīng)過一個小時的清理,我的衣柜已經(jīng)變得干干凈凈、漂漂亮亮,衣服也疊得整整齊齊,家。媽媽看到了,忙夸我能干。我心里美滋滋的,一高興,把媽媽的衣柜也清理了一遍。那天中午的飯我吃得特別香,看來,做家務(wù)勞動也是一件令人愉快的事情!
2024年新時代勞動教育心得體會篇5
天氣真熱啊!頂著這濃濃烈日,我開始了我的家務(wù)活之旅。
周六,我起了個大早。可太陽似乎在與我最對,也早早的起了床。唉,這么熱的天,真不想去掃地!可是今日不做,更待何時呢?只好頂著濃烈的陽光,迎著太陽“真摯”的洗禮,我開始了假期中重要的工程。
我下了樓,舉起沉重的掃帚,拿著生滿銹鐵的.簸箕,來到了我的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)——水泥通道。將簸箕放在通道的末端,再拿著掃把走到頂端,從四面八方搜集那些“善于搞破壞”、“數(shù)不勝數(shù)”的小家伙們。他們將大地媽媽變得無比憔悴。我雙手持著掃把,努力地把灰塵掃到一塊兒去,然后帶著這支浩浩蕩蕩的“大部隊”集體出發(fā)走向目的地——簸箕。一路上,不時地灑落下幾滴我為勞動而流下的汗珠。在陽光的照射下晶瑩剔透、光滑潤澤。在我的驅(qū)使下,它們終于乖乖的進了“新家”,我長長地吁了一口氣,像完成了一個重大的使命,開心地笑了??晌遗K得像是從泥缸里蹦出來的,臉上時不時地留下黑水,活像京劇里的丑角。笑死我了!
做家務(wù)讓我在苦和累中體驗快樂,也讓我在快樂中茁壯成長!
2024年新時代勞動教育心得體會篇6
星期天的早上,我起床以后,奶奶給我做了一碗雞蛋炒米飯,我覺得很好吃,便讓奶奶教我做雞蛋炒米飯。
奶奶讓我拿來中午吃剩下的米飯,雞蛋,碗,筷子。一切準(zhǔn)備好后,就準(zhǔn)備做了。
我先把雞蛋打破,讓蛋清和蛋黃流到碗里,再用筷子把蛋清和蛋黃均勻的攪拌在一起,然后放少許的鹽在里面,再攪拌一會兒,就可以了。
最后把火打開,放上鍋,在鍋里放點油,等油熱了以后雞蛋倒在鍋里,這時候鍋里發(fā)出批批怕怕的響聲,油也濺了出來,我嚇得直往后退,奶奶說:"快翻雞蛋,要不就糊了。"
我馬上拿起鏟子,小心翼翼的翻動雞蛋,用鏟子把雞蛋弄成一小快,一小快的,等雞蛋熟時,馬上把米放進鍋里,用鏟子來回的翻動,等雞蛋被炒得黃黃的時候,雞蛋炒米飯就做好了。我把雞蛋炒米飯盛在碗里,看著自己親自炒出的飯,心里高興極了。我嘗了一口,還行,奶奶也嘗了一口,恩,做的不錯。我聽了,很開心。
今天我我學(xué)會了一樣手藝啊!
2024年新時代勞動教育心得體會篇7
今天爸爸叫我做點家務(wù)活,因為我長大了,不僅自己的事要自己動手做,家里的事也要盡可能地幫著做。
第一項任務(wù)是擦地板。我拎來一大桶干凈的水和一塊抹布,抹布完全浸濕后再擰干,接著我的眼睛好像雷達一樣掃視地板,一看見地上的小黑點,就好像獅子捕食般撲過去,用抹布在斑點上快速擦洗。幾個來回,原來暗淡無光的地板一下子變得閃閃發(fā)光,不過那桶水卻變得黑乎乎的,我也有些汗臭味了。
緊接著我又接受了新任務(wù)——疊衣服。我一看到滿床的衣服就尖叫了起來,那么多的衣服堆得好像連綿起伏的“山脈”,最高的一堆好像“珠穆娜瑪峰”,不過我立刻恢復(fù)了平靜,因為我知道懼怕是沒有用的,要用實際行動來解決。于是我開始一件件地清理,再一件件地疊,很快我就汗流浹背。終于完工了,雖然我疊得不如媽媽那么整齊,但是還是得到了爸爸媽媽贊許的目光,奇怪了,我怎么忽然不感覺累了?
經(jīng)過半天的勞動與觀察,我體會到勞動有多么的辛苦,看別人做事很簡單,自己做就很難。我暗下決心,今后要從小事做起,吃飯不掉食物,保持地板的清潔,衣服和襪子不要隨手穿隨手換,這樣就能夠減少不必要的“工作量”。
2024年新時代勞動教育心得體會篇8
星期六,我早早的醒了。躺在床上,回憶著老師說的話“回家以后,一定要幫父母做家務(wù)事,報答父母平時為我們做的事?!蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想,母親平時又要上班,下午回來做家務(wù),多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事,讓母親周末好好休息一下。
我想,我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。我來到母親的房間,為了讓母親的房間非常干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在母親的房間里拖來拖去。出了一身大汗,終于拖完了。我一看地板是花的,高興勁一下就消失得無影無蹤,十分灰心。時間一分一秒的過去了,我想了許久又開始拖了,這次我聰明點兒了,順著地板的紋路細細的慢慢拖,拖了好久,可我一點也沒覺的累,反而覺得開心,我稍作休息又開始拖了,過了沒多久我把母親的房間拖完了。
母親下班回來,進屋一看,本來一臉的疲憊,現(xiàn)在全沒了,原來母親的心也容易被女兒的一小點兒的“成就”滿足的。
父母的愛是偉大的,他們一直在為了我們操勞。以前是我們小,還不懂的孝敬父母,可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母,報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫母親做事的感覺真好??!
2024年新時代勞動教育心得體會篇9
第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐的日子一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊??!好辛苦??!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看怎么把握了。
我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的`方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
在公司有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好員工,要想讓他們服從管理。那么對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!只要到外面工作的時候,不管遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在暑假里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
2024年新時代勞動教育心得體會篇10
今天老師讓我們回家做一次家務(wù)勞動。一到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽沒有下班,決定在媽媽回家之前幫她做一些簡單的家務(wù)勞動。
于是,我就學(xué)著媽媽平時的樣子,先把地掃得干干凈凈,心想:做家務(wù)也沒什么難的。看,我把地掃得多干凈??!媽媽回來后肯定會好好的表揚我。再把地拖一遍吧。一開始還一帆風(fēng)順,可拖到中途遇到了麻煩。哼,這點小事算不了什么,不就是一點污泥嘛,我繼續(xù)拖??稍趺匆餐喜桓蓛?,于是我又用水和洗衣粉擦,可還是擦不干凈。半個小時過去了,媽媽回來了,看到地上的打掃工具笑了笑沒理我就去做飯了,我自言自語:笑什么笑,過一會兒,我把地拖得干干凈凈,保證讓你刮目相看。我忽然想起來了。媽媽平時是手拿小刀蹲在地上一點一點地把污泥刮干凈,我也學(xué)著媽媽的樣子一點一點認(rèn)真地做起來。終于把地拖干凈了。
我急忙把媽媽拉了過來讓她看我的勞動成果,心想媽媽一定會把我夸獎一番的。可媽媽卻不以為然,反問了我一句:“怎么樣?知道干活挺累的了吧?”我不好意思地低下了頭。心里想以后要幫媽媽多做點家務(wù)事。我今天雖然有點辛苦,但是心里還是覺得幫到媽媽了,很開心!
2024年新時代勞動教育心得體會篇11
“五一”假期的一天,我?guī)蛬寢屧诩腋杉覄?wù)活,親身體會到了勞動的艱辛。
早上,我還在睡夢中就被媽媽喊醒了。我一邊吃飯,一邊聽媽媽給我分配任務(wù):掃地、拖地、擦電器、擦桌椅等艱巨的任務(wù)。媽媽說:“你整天只知道享受別人的勞動成果,沒有自理能力,今天讓你過一個名副其實的勞動節(jié),體會一下勞動的滋味?!?/p>
于是我開始掃地,誰知我的房間太臟了,地上灰塵太多,一掃把下去“狼煙四起”嗆得我咳嗽不停。好不容易把地面掃干凈,累得我胳膊發(fā)軟?!皨寢專鬯牢伊?,歇一會兒再干吧!”媽媽說:“你才掃了一個房間,就堅持不下去了,馬路上的環(huán)衛(wèi)工人從凌晨4點鐘開始一直干到天黑,可比你辛苦多了?!蔽倚南耄骸笆茄?,比起那些環(huán)衛(wèi)工人,這算得了什么!”于是,我打起精神,一鼓作氣,把地面拖得干干凈凈,接著又把電腦、書桌擦得一塵不染。當(dāng)我停下來的時候,感覺腰酸背疼,全身像散架似的。
通過這次勞動,我明白了媽媽做家務(wù)是多么的勞累和辛苦,今后我要多幫媽媽做家務(wù)。
2024年新時代勞動教育心得體會篇12
今天爸爸媽媽全加班去了,只剩我一個人,心想:“媽媽每天一回家就做家務(wù),今天誰也不在,我要把碗寶寶洗干凈。
我看著桌上一摞兒碗,發(fā)了一會兒呆,決定要幫媽媽洗碗,我先把油乎乎的碗抱到水池里,然后把洗潔劑擠在鍋里,倒上水?dāng)囈粩嚻鹚阑厣∨菖荩F(xiàn)在可以把碗寶寶放進去洗泡泡澡了,洗了一會兒我又給碗寶寶洗了一個清水澡,干凈的碗寶寶好像正沖我笑呢!
看著自己的勞動成果,我開心極了!
我每天都在家做這三項家務(wù)活:洗碗、擦桌子、掃地。因為我已經(jīng)承包了。
我每天吃完飯后就要擦桌子,擦桌子并不是一件容易的事兒,首先把碗筷、碟子疊起來端走,然后拿來垃圾桶,把骨頭纏渣掃到洗碗垃圾桶里。最后用抹布把桌子擦兩次。擦完桌子后洗碗,先在碗上涂上洗潔精,然后左手拿著碗,右手拿著洗碗布使勁兒的擦,然后再在一盤清水里擦呀擦呀,直到一點油跡都沒有為止。只有這樣,才能對付得了媽媽的驗收嘛!每天一次的掃地并不算難,幾分鐘就搞定了,因為我只的屋子小嗎,小也有小的好處了!哈哈!
噢!對不起,驗收的時間就要到了,如果我在和你說下去,一周的工夫就白費了……那還了得。
2024年新時代勞動教育心得體會篇13
發(fā)揚光榮傳統(tǒng),弘揚先進思想和時代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用,在”五一”國際勞動節(jié)即將來到之際,按照區(qū)教育工會的指示精神,我校以”頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。唱響”勞動光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶”五一”系列活動,以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列如下:
一、組織開展踏青活動,舒緩教師緊張的工作壓力
在”五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到大連路。漫步在路上,體會著路的浪漫與多情,忙碌的`老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作
二、組織開展學(xué)習(xí)”楊愛軍”活動,加強教師師德培養(yǎng)
為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長效機制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值,弘揚、無私奉獻的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學(xué)習(xí)”楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了”楊愛軍事跡”的錄像片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學(xué)習(xí)筆記、教育,進行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象。
三、組織開展教學(xué)節(jié)活動,提高教師教學(xué)素養(yǎng)
我校此次在”五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第__屆教學(xué)節(jié)活動,不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對學(xué)校小班化教學(xué)開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動,啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有詩意的飛揚。各項比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團隊建設(shè)??梢哉f,以上活動依據(jù)”教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻力量。
2024年新時代勞動教育心得體會篇14
勞動教育具有獨特的育人價值。耕讀傳家久,詩書繼世長。中國歷代禮儀制度、學(xué)校教育、家訓(xùn)家風(fēng)、詩詞歌賦中都有許多關(guān)于勞動的內(nèi)容。新中國成立以來,教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合一直是我們黨教育方針的重要內(nèi)容。勞動教育是直接通向生活世界、工作世界的教育,是促成教育內(nèi)在價值與外在價值有機統(tǒng)一的重要結(jié)合點。
從學(xué)生成長成才角度看,勞動教育的獨特育人價值主要體現(xiàn)在四個方面:一是勞動教育是生存生活教育。勞動是人類滿足生活需要的第一條件,人只有通過勞動才能獲取吃穿用住等生活資料,才能生存發(fā)展下去,通過勞動教育可以讓人習(xí)得滿足生活生存的必備技能。二是勞動教育是實踐能力教育。今天的大中小學(xué)生就是明天的億萬勞動者,最終他們要走向職場、服務(wù)社會。一般而言,實踐能力越強,個人實現(xiàn)的價值就越大。新時代勞動教育更強調(diào)以科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進步為基礎(chǔ),推動學(xué)生將課堂知識運用于社會實踐,培養(yǎng)學(xué)生動手能力和解決實際問題能力。三是勞動教育是職業(yè)啟蒙教育。人是在初級社會化過程中逐步建立起對工作的職業(yè)認(rèn)知。勞動教育就是讓學(xué)生通過參加各種形式的勞動接受職業(yè)啟蒙,進而提升其學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力和各種勞動技能,從而為將來走向職場、獨立生活奠定堅實基礎(chǔ)。四是勞動教育是集體主義教育。與“德智體美”可以通過個人的持續(xù)努力就能夠?qū)崿F(xiàn)境界提升有所不同,勞動與集體存在一種天然的默契。在勞動世界中,每個人將成為社會分工體系中的一員,需要與他人在分工協(xié)作中完成相應(yīng)的勞動任務(wù),分享勞動成果。由此可見,勞動教育是培養(yǎng)團隊精神的有效載體。
勞動教育具有綜合育人價值。在德智體美勞“五育”中,勞動教育著重強調(diào)“實”的育人導(dǎo)向,處于基礎(chǔ)性、全局性、滲透性地位,具有樹德、增智、強體、育美、促新的綜合育人價值,對于實現(xiàn)“五育融合”、促進學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的重要作用。
具體而言,一是勞動教育有利于樹崇勞之。勞動教育以培養(yǎng)正確勞動價值觀為核心目標(biāo),旨在牢固樹立“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的觀念,讓學(xué)生切身體會勞動創(chuàng)造幸福生活的基本道理,做到知行合一。二是勞動教育有利于增成才之智。通過日常生活勞動、生產(chǎn)性勞動、服務(wù)性勞動等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和生活熱情,逐步習(xí)得豐富的勞動知識和技能,形成良好的勞動習(xí)慣,培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神。三是勞動教育有利于強健康之體。在符合青少年身心發(fā)育特點的勞動教育中,學(xué)生需要動手實踐、出力流汗、接受鍛煉,既有利于培育強筋健骨的體魄,也能促進手腦并用的`協(xié)調(diào)。同時,還能切身體驗勞動艱辛、與人協(xié)作的重要性,有助于鍛造吃苦耐勞、剛毅堅韌的心理素質(zhì)。四是勞動教育有利于育創(chuàng)造之美。馬克思在闡述勞動的本質(zhì)屬性時使用了“美的規(guī)律”這個概念,指出人類是“按照美的規(guī)律來構(gòu)造”。從主體感知的角度,學(xué)生在勞動體驗、產(chǎn)品制作等實踐中,可以感受人類遵循客觀規(guī)律創(chuàng)造美的過程,提升對美好事物、美好生活的感知和思考,進而增強發(fā)現(xiàn)美、感受美的審美能力。五是勞動教育有利于促變革之新。勞動本身具有創(chuàng)造性,同時人類又在創(chuàng)造性勞動中推進生產(chǎn)力變革。新時代勞動教育需要以科技發(fā)展為基礎(chǔ)、以解決實際問題為導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生打破慣性思維和既有知識結(jié)構(gòu)的束縛,積極思考解決方案,進而增強學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力,更好地適應(yīng)人工智能時代新勞動形態(tài)的需要。
新時代開展勞動教育,既是落實黨的教育方針,也是構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)教育體系、形成更高水平人才培養(yǎng)體系的戰(zhàn)略需要。我們應(yīng)堅持頂層設(shè)計與因地制宜相結(jié)合,匯聚學(xué)校、家庭、社會多方合力,把握勞動教育目標(biāo)和內(nèi)涵,找準(zhǔn)勞動教育與現(xiàn)有人才培養(yǎng)體系的結(jié)合點,實現(xiàn)勞動教育與德育、智育、體育、美育深度融合,積極探索具有中國特色的勞動教育模式,著力培養(yǎng)全面發(fā)展、堪當(dāng)大任的時代新人。
2024年新時代勞動教育心得體會篇15
我隨校學(xué)生會生活部的分支伙管會的主任以及理事們志愿去參加了“走進食堂”的義務(wù)勞動,我們都很熱情地去參加這樣的活動,雖然只是去擦擦桌子,玻璃,墻壁,掃地等,但是我們做的很開心,大家齊心協(xié)力一下子就打掃好好幾個食堂了,還開玩笑說:“男女搭配,干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎,希望我們身臨其境多參加這樣的勞動。如果每次都有這樣的勞動我還是很樂意去做的,學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外,參加勞動以及一些活動也是非常有意義的!常言道:勞動是最光榮的!
回顧將近一年,這一年的準(zhǔn)大學(xué)生活即將接近尾聲了。回顧逝去的點點滴滴,在這些日子里有過歡喜有過傷心,得到了也失去過。畢竟一切不是那么的完美,學(xué)會知足,“走自己的路讓別人去說吧”這一直都是我所喜歡的。我不會太在意別人對自己的看法,當(dāng)然他人的批評還是的虛心接受的。
當(dāng)自己想去做的時候就大膽的去做,不要刻意的想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹,五彩繽紛。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩,不僅要學(xué)習(xí),還要積極參加各類的勞動,活動;不僅要從家里到學(xué)校,兩點一線,不停息的往返,還要走出家門,校門,去大自然中,去社會中實踐。
大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會,因此我們更應(yīng)該開闊我們的視野,培養(yǎng)我們的實踐能力,寓知識于勞動之中,多實踐!我們誰都不是一座孤島,可以與世隔絕,我們是廣褒大陸中的一份子。當(dāng)今是一個多元化的社會,競爭激烈,各個招聘單位對應(yīng)聘人員的要求都很高的:社會實踐是必不可少的。一個真正的大學(xué)生只有通過學(xué)習(xí)理論知識和實踐才算是一個合格的大學(xué)生。
通過這兩次的義務(wù)勞動,使我的學(xué)習(xí)生活更加的充實,豐富了,我希望以后在社會中,大學(xué)里仍然能夠去參加更多的勞動與活動,去實踐更多。
2024年新時代勞動教育心得體會篇16
充實的快樂,是本人五一在家做家務(wù)勞動的感受。本以為會讓自己累得不行,后來做完了家務(wù)勞動才發(fā)現(xiàn),原來在家多做做家務(wù)勞動,反而會因為活動了筋骨而更加舒服,而且時間用來做家務(wù)勞動之后,整個人也更加充實的快樂了。
這一次五一在家做家務(wù)勞動之前,我從來沒有在家做過家務(wù)勞動。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了,每次我想要搶著做家務(wù)活時,他們總是以“你好好學(xué)習(xí)就行,其他的都別管”為由,拒絕我的請求。這一次我申請在家做家務(wù)勞動,還是因為我說老師讓我們五一做家務(wù)勞動再寫做家務(wù)勞動的感受,他們才同意的。
當(dāng)我在家做那些家務(wù)勞動時,我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著,生怕我在勞動的過程中出現(xiàn)什么閃失。后來還是我趕走他們,才落得一個清凈做家務(wù)勞動的過程。我在家先是學(xué)著掃了掃地,本以為掃地應(yīng)該是非常簡單,我一拿起掃把就會的,之后真正掃起地來了才明白,那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對似的,我往這邊掃,它們就飄去了那邊,怎么都不讓我掃進簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā),掃一下就撮一下到簸箕里面,以防掃的過程中,那些灰塵又飛得到處都是。
這次在家里除了掃地,我還進行了好幾項家務(wù)勞動。比如說洗碗,比如說擦灰,比如套被子。這些家務(wù)勞動中,我最不怎么喜歡的是洗碗,我覺得最好玩的是套被子,而最讓人噴嚏不止的是擦灰。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的,他們怕我把碗都給摔碎了,我堅持保證我不會給摔碎,他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了,洗完之后整個手都像是浮了豬肉似的難受。
在給家里的桌子柜子椅子擦灰時,哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,也沒什么用,我在擦灰過程中一直打噴嚏,讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務(wù)勞動中最有趣的家務(wù)勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進去了,這一次我套被子不僅套了一個小時,還也把自己套了進去,最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。
這一次的家務(wù)勞動,讓我感到了一種充實的快樂,是我平日里只知道的玩,所沒有的體驗。
2024年新時代勞動教育心得體會篇17
我報名了20__“返家鄉(xiāng)”大學(xué)生社會實踐。很榮幸可以被選中來參加這次實習(xí)工作。此活動是為了讓增強大學(xué)生參與社會實踐的能力,幫助大學(xué)生在實習(xí)實踐中深入了解國情社情,樹立正確就業(yè)觀,儲備就業(yè)工作經(jīng)驗,實現(xiàn)更高質(zhì)量和更加充分的就業(yè),對我們大學(xué)生來說具有很重要的意義。
這種實習(xí)方式,讓我們這些長期待在學(xué)校的孩子們更早地認(rèn)識社會、更快地了解社會,為我們大學(xué)生未來就業(yè)提供了一個良好的平臺和的機會。通過此次實習(xí),我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,的,仿佛自己一下子成熟了。懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,明白了人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的。此次我看到了工作人員認(rèn)真仔細的工作態(tài)度,和他們勞動的艱辛與付出。
我們很榮幸地被分配到了延吉市市政府政數(shù)局辦公室。帶隊負(fù)責(zé)人把我們帶到了政府辦公室報到。因為是政府我不免有些緊張,但更多的是好奇和期待。這是一個寶貴的機會,我們在這里可以從各方面提高自己,接觸社會,了解政府機關(guān)運作,積累經(jīng)驗。政府辦公室的領(lǐng)導(dǎo)并沒有我們想象中的那樣嚴(yán)肅,他們非常熱忱的接待了我們,并將我們安排到了政數(shù)局的各個部門,科長對我也很照顧,當(dāng)遇到不懂的問題科長會耐心的給我講解。在科長的幫助下,我慢慢熟悉和掌握了工作流程和職能。每天都會有人找科長談?wù)摴ぷ魃系氖虑橐?,我也會聽一聽談?wù)摰膬?nèi)容,為了更快的適應(yīng)和熟悉這份實習(xí)工作。
作為實習(xí)生,我們總是積極主動,積極配合其他員工的工作,并主動與辦公室的長輩交流學(xué)習(xí)。我們也常常查閱資料,了解時事動態(tài)和最新政策,了解本部門在哪些方面通過哪種途徑為社會,給人民帶來了便利。實習(xí)期間,我從未出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮,謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取科長的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議虛心聽取。盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。在這段實習(xí)期間里我覺得重要的是,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的'基礎(chǔ)。
作為一名大學(xué)生,言行舉止,態(tài)度都關(guān)系著整個大學(xué)的形象。一個小小的舉動可以看出一個人的品行修養(yǎng)。辦任何事情都要耐心、細心、用心。此次實習(xí)我們不僅增長了見識,得到了鍛煉,培養(yǎng)了能力,更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是對待工作的態(tài)度。在接下來的日子里,我會改變對待事情的態(tài)度,我自己能夠把那些不該再存在的壞毛病改掉??崎L和部門員工們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。
2024年新時代勞動教育心得體會篇18
一直覺得家長干家務(wù)是應(yīng)該的,直到有一天我心血來潮干了一次家務(wù),這才體會到家務(wù)勞動的辛苦。
一個星期天,爸爸媽媽沒在家,我寫完作業(yè)后,無聊的在家里轉(zhuǎn)了兩圈,實在沒什么事兒干,不如打掃衛(wèi)生打發(fā)時間,說不定還能得到爸媽的表揚。說干就干,我回憶起爸、媽每次打掃衛(wèi)生的程序:先掃地,再把拖把弄濕后拖地。我找來笤把,賣力的掃著,從沙發(fā)底下掃出來的幾張紙被我掃的一會兒飛到這兒一會兒飛到那兒,為了把他們掃到一起我費了半天的勁兒。地掃干凈了,我又洗了拖把開始拖地,濕拖把真沉,沒拖幾下我就腰酸背痛,休息了一小會兒,我繼續(xù)拖地,終于把幾個房間都拖完了,我長長地喘了一口氣。
從遠處看,地是干凈了,可是我拖的地卻濕淋淋的。接著,我朝四周觀望了一下,發(fā)現(xiàn)電視柜上落了一層灰,我找了抹布,把電視柜、茶幾、還有我的書桌、電腦桌都擦了一遍。終于大功告成,屋內(nèi)基本干凈了,我也已經(jīng)腰酸背疼、滿頭大汗,并且兩個袖子都濕了半截。
正在這時,爸媽回來了,看著濕漉漉的地還有狼狽的我,媽媽驚奇地說:“你打掃為什了?”我自豪地說:“我拖了地還擦了桌子。”爸爸媽媽異口同聲地夸我:“你真的'長大了,知道干家務(wù)活了,太好了!”媽媽又補充說:“下次把拖把擰干點地就不會這么濕了!”聽了爸爸媽媽的話我心里可高興了。
勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒有付出就沒有收獲。
在這次勞動中,我增加了勞動經(jīng)驗,提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤,讓我心曠神怡。
當(dāng)我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。
2024年新時代勞動教育心得體會篇19
寒假的勞動實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但勞動實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的勞動實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次勞動實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。
加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?,F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了??茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做勞動實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。
在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。
那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務(wù)了,做這個勞動實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護環(huán)境,愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護。
2024年新時代勞動教育心得體會篇20
中國夢,用最美的雙手,用最美的勞動,用最美的付出,托舉起每個勞動者最美的夢想?!爸袊鴫簟笔鞘裁??它是實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福它是民族的夢,是勞動者的夢?!皠趧用馈笔鞘裁??它是辛勤勞動的一種美,是平凡勞動的一種美,是平等勞動的一種美,是創(chuàng)新勞動一種美,是堅持不解勞動的一種永恒美。
“勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢想,只是通過勞動才能實現(xiàn);發(fā)展中的各種難題,只有通過勞動才能;生命中的一切輝煌,只有通過勞動才能鑄就?!薄皠趧印辈痪褪切燎趧趧?、平凡的勞動、平等的勞動、創(chuàng)新勞動、堅持不解的勞動么。辛勤勞動是勞動的基本,人間萬事出艱辛,越是美好的未來,越需要我們用辛勤去實現(xiàn),夢想看似遙遠,那是因為我們的辛勤還不夠。
平凡的勞動是最美的勞動,它是實現(xiàn)中國夢的堅實“地基”?!爸挥袆?chuàng)新勞動,才能實現(xiàn)中國夢”。創(chuàng)新能體現(xiàn)出一個勞動者的發(fā)展?jié)摿Γ诠ぷ髦械拿恳淮蝿?chuàng)新,都像是新綻放的花朵,是那樣的叫人欣喜,使人信心倍增。
作為一名新近參加工作的實習(xí)教師,如何實現(xiàn)個人的人生價值,如何對民族和國家貢獻自己的智慧和汗水是擺在我面前的`一道難題。教師這個陽光下最燦爛的職業(yè)在當(dāng)今這個物欲橫流的時代依然不斷感動我的心靈,洗滌我的靈魂,催發(fā)我的中國夢。人不一定非得干出轟轟烈烈的事業(yè)就是成功,不一定“拋頭顱、灑熱血”就是英雄,不一定位高權(quán)重,翻手為云覆手為雨就活的有意義,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”也是人生的另一種幸福,“桃李不言下自成蹊”也是人生的另一種成就。我相信,將教師這個職業(yè)當(dāng)成一項事業(yè)來干就一定能夠取得令人贊許的成績,就一定能為民族和國家做出巨大的貢獻。
“中國夢”我的夢,作為一名教師我將努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想水平,用“耐心、細心、愛心”對待每一個學(xué)生,努力為國家和社會輸送健康的“新鮮血液”,以此實現(xiàn)自己的人生價值和報國之心。勞動因辛動美麗,辛勤因夢想堅持!
2024年新時代勞動教育心得體會篇21
當(dāng)了這么多年的學(xué)生,總是在打掃學(xué)習(xí)的衛(wèi)生,在學(xué)校進行大掃除,這次回到家里,我也想?yún)⑴c一下家里的大掃除,替父母分擔(dān)一些家務(wù)。以前是因為學(xué)習(xí)任務(wù)重,所以父母一般都不讓我做家務(wù),但是現(xiàn)在我已經(jīng)進入大學(xué)了,可以學(xué)著做一些家務(wù)了。不久之后我就會開始獨立生活,所以學(xué)習(xí)一下怎么做家務(wù)對我自己也有幫助,作為我們這個小家的一份子,我也有義務(wù)打掃衛(wèi)生,保持家里的干凈整潔。
開始做了之后,我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)真的不是一件容易的事。之前我只打掃過教室衛(wèi)生和學(xué)校公共區(qū)域的衛(wèi)生,這些地方的擺設(shè)都比較的簡單,衛(wèi)生死角也只有一些角落。但是家里完全不一樣,家里的衛(wèi)生死角實在是太多了。家里有很多的家具,每個家具的底下都是衛(wèi)電視柜,還有家具的`頂上面,都是平常打掃衛(wèi)生的時候不會掃的,只有大掃除才會掃。我一直認(rèn)為家里應(yīng)該很干凈,不會有多少的灰,但是擦的時候才發(fā)現(xiàn),灰太多了,沒擦多少抹布就臟兮兮的了。既然都開始打掃了,我就要把它做到最好。所有地方都擦完之后,我又換水再擦了一遍。看著所有地方都干干凈凈的,我非常的開心。
最難打掃的就是廚房了,到處都是油膩膩的,需要用洗潔精把每一個地方都擦好幾遍才能擦干凈。我是先用洗潔精全部擦一遍,再用專門清洗廚房的去油污的清洗劑洗一遍,最后再用清水擦一遍。這樣一個流程走完之后,廚房干干凈凈的。
我自己切身體會過之后才知道,做家務(wù)是多么不容易的一件事。我只做了這一次,而我媽媽是要天天做。以后我在家的時候,我一定要多做家務(wù)。
2024年新時代勞動教育心得體會篇22
俗話說,“勞動最光榮”!今天,我也體會了一次“勞動最光榮”。
晚上,我才吃完飯。剛想回房間時,媽媽叫住了我,叫我來洗碗。我當(dāng)時就嚇了一跳。我從來沒有洗過碗,這可怎么辦。算了,車到山前必有路,船到橋頭自然直,不就洗個碗嘛,有什么大不了的。我把碗放到裝著冷水的盆子,可不論怎樣搓都搓不出油漬,碗還是黏糊糊的,在一旁的媽媽說:“傻瓜,用冷水是洗不出來的。”我恍然大悟,把冷水倒掉,換上了熱水。果然,好搓多了。不過還是有一些頑漬。我擠出了一些洗潔精來,用抹布在碗里搓,可還是搓不出來。一旁的媽媽發(fā)話了:“不對,要用抹布順著碗邊緣擦?!蔽艺罩鴭寢尩闹甘咀?,果然又行通了。知道了方法后,我就變得有條不紊了,速度也變快了。經(jīng)過20分鐘的洗碗之旅后,我終于洗好了。
洗好碗后,我剛打算“收工回家”,又看見桌子還很臟,干脆一不做,二不休,把桌子也擦了。我又拿起抹布,在桌子上擦??赡苁俏姨?,桌子也還是沒擦干凈。媽媽突然搶過抹布,在桌子上擦了起來,三兩下就擦好了。這真讓我自嘆不如。
勞動人民最偉大!
2024年新時代勞動教育心得體會篇23
孩子在學(xué)習(xí)上不太好,怎么幫助孩子重新培養(yǎng)更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是作為家長的重中之重,家長與孩子需要共同一起的努力才能讓孩子更快的走出困境,下面我們一起看看這篇《如何應(yīng)對“差生”孩子》。
最近一段時間,我接到了好幾位家長的求助,他們求助的情況基本一致,都是孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績差,總被老師請到學(xué)?;蛘咧攸c交流。在幫助家長解決問題的過程中,我總結(jié)出以下幾個方面的建議,幫助家長有效地促進孩子學(xué)習(xí)逐漸實現(xiàn)良性發(fā)展。
第一,接納孩子和孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。接納是解決問題的第一步。作為家長,首先要允許自己孩子有這樣的學(xué)習(xí)情況,允許自己有這樣的孩子。只有這樣,家長才能平和地接納孩子,家長和孩子才能有積極面對問題的情緒狀態(tài),也才能有解決問題的基礎(chǔ)。
第二,多關(guān)注孩子,多向孩子表達愛。面對“差生”孩子的成績和學(xué)習(xí)狀態(tài),多數(shù)家長會很焦慮,有意無意地責(zé)罰或打罵孩子。孩子的自我價值感不高,有的孩子甚至?xí)x擇用行為問題或者學(xué)習(xí)問題引起父母關(guān)注。但如果在愛的環(huán)境里孩子能夠體會到自己在父母心里的位置與學(xué)習(xí)無關(guān),能夠感受到對于父母來講自己是重要的,值得被愛的。孩子就會感到很安全,不管學(xué)習(xí)成績怎么樣,父母都很愛自己。孩子就可以在安全的狀態(tài)下投入學(xué)習(xí)。
第三,認(rèn)真分析孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)問題的原因。解決問題的前提是分析問題產(chǎn)生的原因,而不是批評和責(zé)怪孩子??赡芤鸷⒆訉W(xué)習(xí)問題的原因有以下幾個方面:1.孩子學(xué)習(xí)能力不足,相關(guān)知識基礎(chǔ)差;2.孩子沒有好的學(xué)習(xí)方法,不會學(xué)習(xí);3.孩子存在一定程度的心理問題;4.父母關(guān)系不好或者某一方潛意識里有較為嚴(yán)重的心理問題,孩子潛意識關(guān)心父母而無心學(xué)習(xí),表現(xiàn)出來可能是學(xué)習(xí)態(tài)度與行為問題。
第四,針對問題產(chǎn)生的原因提供切實有效的幫助。父母夫妻關(guān)系、心理問題等很復(fù)雜,一般需要專業(yè)人士解決,我在這兒不做討論。我主要討論孩子自己的學(xué)習(xí)問題。
如果孩子在小學(xué)低段出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難,家庭內(nèi)各成員以及成員之間沒有問題的情況下,孩子問題多出在學(xué)習(xí)能力不足方面。可以有意識地通過訓(xùn)練孩子的視覺、聽覺和感覺動作等方面的能力,提高基本學(xué)習(xí)能力。
如果在小學(xué)高段以上甚至到初中、高中階段出現(xiàn)學(xué)習(xí)問題,除了基礎(chǔ)能力訓(xùn)練以外,最重要的是要幫助孩子分門別類地掌握基本知識和技能,讓孩子通過這個過程找到自信和學(xué)習(xí)方法。
舉個例子,有一位家長朋友談到自己的孩子已經(jīng)小學(xué)六年級,學(xué)習(xí)成績不好,馬上面臨小考,怎么辦。我的建議是,在接納孩子和關(guān)愛孩子的基礎(chǔ)上提供切實幫助。怎么幫助呢?制定計劃,把語文、數(shù)學(xué)等相關(guān)科目地知識點按照類別整理出來各個擊破。其實,已有很多輔導(dǎo)書或者網(wǎng)絡(luò)資料做過類似的整理工作,而家長的任務(wù)是自己或者請老師幫助孩子梳理知識點,和孩子一起做筆記,畫思維導(dǎo)圖,編口訣……窮盡各種可能想到或查到的方法幫助孩子用較為有效的辦法掌握相關(guān)知識點。同時選擇性價比較高的相關(guān)試題進行練習(xí)。通過這樣的幫助,孩子不僅可以提高學(xué)習(xí)成績,還能在學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)能力方面有所提升。
2024年新時代勞動教育心得體會篇24
今天天氣悶熱,一大早,知了就發(fā)出刺耳的叫聲把我吵醒了。我伸伸懶腰,不情愿的起床了。
剛走到客廳,只見地板上都是灰塵,真臟。我實在看不過去了,便靈機一動,這么晴朗的天不如幫父母做些家務(wù)。雖然在家都是父母的心肝寶貝,從不做家務(wù)。但在學(xué)校也學(xué)了一些。比如擦窗、掃地、拖地……雖然做得不是很好,但是也過得去。開始做家務(wù)了。我先拿來一把掃帚,再把臟東西仔仔細細地掃啊,掃啊。全部都掃一遍,再掃一遍,把每一個角落掃得干干凈凈,把掃出來的臟東西全部把它放到簸箕里去。然后,我拿著干凈點的抹布,把抹布放在手上,先在玻璃里面用力擦過來、擦過去。再把角落的地方用手指放在抹布里。再把窗戶的四個角落擦干凈,再擦反面,反面與正面一樣,擦過來,擦過去。瞧,人影都清清楚楚了。
開始擦茶幾了。我把抹布洗了一下,便開始擦了。我把茶幾上的所有物品都放在一個地方,再開始擦。我先把有污漬的地方用紙巾擦干,然后再用抹布一點一點的擦干,再把難擦的臟東西用抹布多磨兩遍三遍的,直到擦干凈為止。最后把物品又小心翼翼地放到了茶幾上。這不,茶幾被我擦的亮晶晶的,似乎在說:“謝謝您,好姐姐,您給我洗了個舒服地澡!”
這時,我又看見了丟在洗衣板上的牛仔褲,正是我的,便又開始洗牛仔褲。我先接了一盆水,然后我把牛仔褲拿出來,往盆子里一扔,好一個兔崽子,濺了我一身水。我把牛仔褲放在洗衣板上,往“它”身上抹了許多肥皂,用力往洗衣板上搓,不時的用帶肥皂的手往臉上擦汗。媽媽正好出來了,看見我一臉的肥皂水,便開始哈哈大笑出來。我見了,忙去照鏡子,只見鏡子面前是一只“小花貓”也禁不住“哈……哈……”大笑起來。媽媽對我說:“洗衣應(yīng)該用適當(dāng)?shù)牧鈦泶?,像您用那么大的力氣,媽媽洗那么多的衣服,手豈不是要洗斷嗎?”媽媽的話直到現(xiàn)在還映在我的腦子里,我會永遠記住媽媽的話,因為我以后還要幫媽媽洗更多的衣。
這次做家務(wù),我不僅知道做這些家務(wù)是這么辛苦,也體現(xiàn)了自身的價值――會體諒父母了。
2024年新時代勞動教育心得體會篇25
近日,教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》,將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來,并發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(20__年版)》。這意味著,從9月起中小學(xué)生要學(xué)習(xí)多項勞動課程,且勞動課程平均每周不少于1課時。
這一新變化經(jīng)多方媒體報道后,引發(fā)網(wǎng)民熱烈關(guān)注與討論,相關(guān)微博話題#教育部要求9月起中小學(xué)生要學(xué)煮飯#立即登上熱搜第一位,輿論對此褒貶不一。有網(wǎng)友支持這項舉措,認(rèn)為有助于孩子養(yǎng)成生存生活的基本技能,也有網(wǎng)友擔(dān)心這一改變會加重學(xué)生負(fù)擔(dān),易高開低走,流于形式,還有不少大學(xué)生網(wǎng)友直呼“想學(xué)”。筆者認(rèn)為,這項舉措具有十分明顯的進步意義,但也不能忽視公眾提出的擔(dān)憂,仍需進一步完善、改進,以發(fā)揮勞動課的更大效用。
勞動課程頗有益處,其一,其有助于學(xué)生正視勞動,學(xué)習(xí)相關(guān)知識并樹立良好的勞動觀念。教育部根據(jù)學(xué)生的知識體系與身體素質(zhì),細化不同年級的任務(wù)群,合理劃分任務(wù),讓不同學(xué)齡的孩子都能體驗適合的勞動活動,這體現(xiàn)了制定者精細化的研究與分配,具有極強的科學(xué)性與實踐性。如體驗種植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)活動,有助于中小學(xué)生認(rèn)識蔬果與水產(chǎn)等基礎(chǔ)知識。學(xué)習(xí)家用器具使用與維護后,則能在家中電器發(fā)生故障時自己動手解決。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝制作如陶藝、編制、皮影等也有助于開拓中小學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)技藝的興趣。其二,勞動課有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主性與責(zé)任心。通過勞動課程的教育,中小學(xué)生親手整理房間,親手做一頓飯菜,在事事躬親的體驗中理解勞動內(nèi)涵,理解父母的辛苦,變得越來越自覺自立,能有效避免成年后無法料理自身生活的尷尬。
在看到勞動課程大有益處的同時,咱們也不能將許多擔(dān)憂拋之腦后,這些潛在問題值得密切關(guān)注。第一,針對不少網(wǎng)民認(rèn)為勞動課會增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的擔(dān)心,筆者認(rèn)為學(xué)校要妥善安排勞動課程,考慮學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)進而制定合理的`勞動計劃。第二,要改善勞動課程課后作業(yè)的完成形式與評價體系,忌拍照打卡等形式主義與隱形攀比現(xiàn)象。不要讓勞動課成為變相的任務(wù),這樣不僅加重家長的負(fù)擔(dān),還使孩子養(yǎng)成錯誤的思想習(xí)慣,對勞動產(chǎn)生畸形的認(rèn)識,認(rèn)為勞動是強制的,而這些都有悖于勞動課的初衷。第三,學(xué)校要聘請相關(guān)專業(yè)老師指導(dǎo)教學(xué),減輕文化主課老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。要想勞動課的價值真正融入學(xué)生內(nèi)心,需要的不是硬性指標(biāo)與強制課程,如何將勞動賦予樂趣,讓學(xué)生嘗試勞動、享受勞動才是勞動課的價值所在。好在,這項政策的出臺本就是教育體制改革的又一次進步。
勞動課程進課堂,再一次彰顯“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的哲理,但其究竟會發(fā)揮多大的作用,還需要在落實過程中不斷改進、不斷完善,需要學(xué)校、家庭、社會的共同努力。相信在不斷改進的教育體系下,青少年將踐行德智體美勞全面發(fā)展的要求,在人生征途上愈行愈遠。
2024年新時代勞動教育心得體會篇26
勞動是一種鍛煉;勞動是一種美德;勞動是一種修養(yǎng)。人們在勞動中逐步探索,認(rèn)識事物,為社會創(chuàng)造和積累更多財富。同時,在勞動中不斷完善自身。從古代“鉆木取火”到現(xiàn)代衛(wèi)星遨游太空,從棲身洞穴到如今建造高樓大廈,從刀耕火種到時下科學(xué)種植養(yǎng)殖等,無一不充滿著艱辛和創(chuàng)造,充滿著人類智慧的結(jié)晶。
一分耕耘,一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。新時代中國日新月異,各項事業(yè)蓬勃興旺,這是廣大勞動者勤勤懇懇干出來的。時代在變,但奮斗底色不變。從老一代勞模王進喜、時傳祥,到新一代敬業(yè)奉獻模范羅陽、時代楷模黃大年,還有新近評選出的劉云清、王中美等全國五一勞動獎?wù)芦@得者,正是一代代勞動者接續(xù)奮斗,鑄就了中國大踏步趕上世界潮流的發(fā)展奇跡,實現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,開創(chuàng)了中國特色社會主義蓬勃發(fā)展的新時代。
對于當(dāng)代大學(xué)生的我們來說,勞動的意義非同小可。它使我們增長知識,擁有豐富的.人生經(jīng)驗。正如蕭伯納所說:“勞動是唯一導(dǎo)向知識的道路。”通過勞動理論課和相關(guān)的勞動實踐,我們懂得尊重勞動者和團結(jié)合作的重要意義,同時也明白了勞動不僅僅是為了金錢,而是為了享受勞動的過程,體會勞動的經(jīng)歷,獲得豐厚的人生感悟。不勞而獲得者擁有的只有貧困,不僅是物質(zhì)上的貧困,還有精神上的匱乏。勞動使我們在合作中學(xué)會為人處世,鍛煉自己的綜合能力,也使思維在不斷思考中得以升華。
勤勞是我們中華民族的優(yōu)良美德之一,勤勞的人或許不會創(chuàng)造多么大的經(jīng)濟財富,但是在同等條件下,勤勞的那—個人絕對會生活的更好,也絕對會創(chuàng)造出更大的精神財富。我們身為當(dāng)代的青年大學(xué)生,就更加應(yīng)該要繼承好、發(fā)揚好這一美德,應(yīng)當(dāng)明確,勞動不僅是我們口頭上的豪言壯語,也要真正體現(xiàn)在我們?nèi)粘5纳钪校脴銓嵉男袆觼碜C明和體現(xiàn),去真正的理解并實踐勞動。我們應(yīng)以青春之我、奮斗之我,樹立正確的勞動觀,積極投身于勞動實踐中去,在勞動實踐中收獲“果實”,不斷成長,完善自我,從而為祖國建設(shè)鋪路架橋,為民族復(fù)興添磚加瓦。
2024年新時代勞動教育心得體會篇27
人類起源于勞動。勞動是人類最基本的實踐活動,它不僅創(chuàng)造了人類本身,而且創(chuàng)造了精神財富和物質(zhì)財富,保證了人類的延續(xù)和發(fā)展。
目前,學(xué)生中不愛勞動、不會勞動的現(xiàn)象有所抬頭,貪圖享受、奢侈浪費的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。原因是多方面的,其中忽視勞動素質(zhì)教育是一個重要原因。通過在勞動中進行思想政治和品德教育是我國教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。在勞動過程中逐步滲透德育,具有行知合一的最佳效果,與陶行知先生所提倡的“人之成德乃在于力行”的主張相符。毫無疑問,將思想政治品德教育融入勞動教育是培養(yǎng)一代新人的一條重要途徑??梢姡瑒趧诱n必須滲透德育教育,作為教師,應(yīng)該充分認(rèn)識這種獨特而全面的功效,有意識給以強化。
一、以德育為主題,樹立健康的勞動觀
在目前重智力輕勞技的大背景下,學(xué)生心目中逐漸形成這樣的觀念:只要把學(xué)習(xí)成績搞好,其他什么都不用做。在家庭教育中,很多學(xué)生力所能及的勞動也被家長代勞。這些都導(dǎo)致學(xué)生缺乏責(zé)任心,在學(xué)校的勞動中表現(xiàn)為對日常勞動和值日工作能不做就不做,有時勉強做一下,也是敷衍了事。自私自利的多,主動為班級集體做事的少。“勞動創(chuàng)造了人類。”試想,一個人連最起碼的勞動技能都沒掌握,自己的生活都成問題,怎能為社會做出貢獻呢?還談什么愛祖國、愛人民?
勞動課中的德育目標(biāo)是樹立學(xué)生正確的勞動觀,包括勞動觀點、勞動態(tài)度和勞動習(xí)慣的培養(yǎng)。讓學(xué)生在勞動過程中獲得勞動的成就感,讓學(xué)生懂得勞動的重要性,體會到勞動的艱辛,產(chǎn)生熱愛勞動的思想感情。在這個教育過程中要傾注自己的情感,寓勞動教育與德育一體,從而達到教書育人的目的。在勞動中,讓學(xué)生感受到保持環(huán)境的整潔需要靠我們的辛勤付出,勞動并不可恥,只有通過自己的勞動才能換來別人的賞識,服務(wù)別人,快樂自己。只有體現(xiàn)到勞動的辛苦后,才能在以后的日子里養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。一系列的德育活動,可以促進學(xué)生養(yǎng)成正確的勞動態(tài)度和習(xí)慣,促進學(xué)生養(yǎng)成堅強的勞動意志,提高學(xué)生的勞動素質(zhì),樹立熱愛勞動的思想觀念。而實踐證明在勞動課中,恰如其分的對學(xué)生進行熱愛勞動的'教育,還可以激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),讓學(xué)生明白,學(xué)習(xí)是辛苦的,可是勞動更要付出汗水與艱辛。
二、培養(yǎng)勤勞儉樸、節(jié)約利廢的優(yōu)良品質(zhì)
隨著生活水平的提高,許多的家長正在代替或剝奪孩子的勞動權(quán)利,“蜜罐中長大的一代”享受著衣來伸手、飯來張口的小皇帝待遇,養(yǎng)成了吃要口味、穿要名牌的不良習(xí)慣。作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一的勤勞儉樸,他們感受較少。時下,校園中對糧食、衣物和學(xué)習(xí)用具隨意浪費丟棄、不會洗衣服、花錢無節(jié)制的現(xiàn)象比比皆是,正是這一社會現(xiàn)狀的體現(xiàn)。甚至有的學(xué)生厭學(xué),覺得即使外出打工也比在學(xué)校學(xué)習(xí)要自由、舒服得多。如何改變學(xué)生的這種認(rèn)識?通過勞動課來進行教育不失為一個好方法。勞動課可以使學(xué)生體會到勞動的辛苦,從而感受到父母的艱辛和自己幸福生活的來之不易,讓學(xué)生在思想上認(rèn)識勞動的可貴,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的集體主義精神
人處于群體之中,學(xué)習(xí)、工作、生活的過程都是與人合作的過程,正如歌中所唱:“人字是相互支撐的”。教師注重培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、協(xié)作精神、主動團結(jié)意識能使學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上正常發(fā)展,在勞動課中,由于實際需要經(jīng)常要開展分組勞動,在勞動中會遇到需要分工的情況,這正是培養(yǎng)學(xué)生合作精神的最佳時機。在勞動過程中作為老師一要創(chuàng)設(shè)條件,造成生生互助的氛圍,分組便于學(xué)生相互學(xué)習(xí),相互交談,相互評論,相互協(xié)作,二要善于發(fā)現(xiàn)那些不畏辛苦和善于謙讓、寬容別人的同學(xué),及時總結(jié),予以表揚,引導(dǎo)學(xué)生向互相合作的方向發(fā)展,有助于學(xué)生及早認(rèn)識個人在集體中的正確地位,對于將來適應(yīng)社會工作,協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系有很大的潛在價值。
充分發(fā)揮勞動課的德育功能,可以克服目前普遍存在的德育教育空洞說教、被動灌輸?shù)膯栴},讓學(xué)生在自主活動中體驗、感悟道德境界,提高分析判斷能力,主動遵從道德規(guī)范。同時,要增強教師的德育意識,注意德育工作的客觀性、真實性和參與性,充分發(fā)揮勞動課的德育功能,將德育教育融入勞動課中。
2024年新時代勞動教育心得體會篇28
這次和我一組的同學(xué)們被分配到的是幫老師整理檔案,還有打掃辦公室的衛(wèi)生,都是一些看上去不起眼的小事情,可是我真的很佩服我親愛的組員們的認(rèn)真精神。不怕臟不嫌累,不把手中的活當(dāng)成小事看,一絲不茍的干活,當(dāng)然我也不差,因為我們都知道勞動是不分大小貴賤的,只要是勞動,都是光榮的。在小的事情中去感悟勞動人民的勤苦,感悟整潔的環(huán)境來之不易?,嵥榈男∈麓丝淘谖覀兊氖种锌瓷先ト绔@至寶一般的珍惜,珍惜這次的勞動機會,大家不分你我的團結(jié)合作,有人分配任務(wù)指揮,有人辛辛肯肯地整理,我也忘我地參與其中。
負(fù)責(zé)的老師指點我們?nèi)绾巫霾拍芨行实耐瓿晌覀兊幕顒?,我?dāng)時心里一陣的感動,當(dāng)我們做得好的時候也夸贊我們,讓我們覺得很欣慰。我們在做實事,不是喊口號。真的發(fā)現(xiàn)腳踏實地才能博得欣賞和支持。此刻,我坐在這里,馳騁于我的精神世界中,只是回憶過去的一周的勞動,我就感受到了這種樂趣。
看著整理完后那整齊的檔案柜,那整潔的辦公室,我們都會心的笑了,是這些成果完全讓我們忘記了勞累,也讓我們感悟到自己的以后要講究衛(wèi)生,不隨意制造垃圾,物品資料要分門別類地整理好,以便下次使用。雖然我覺得我的生活很平庸,像螞蟻一樣。但是,活著是如此的珍貴。我應(yīng)該完全可以生活的從容一些的,不是嗎?學(xué)會把自己從瑣碎中剝離出來,使自己能夠自由的去追尋一種淡泊但絕不平凡的生活。當(dāng)我的生命之舵在轉(zhuǎn)動的過程中,我要拼命的去領(lǐng)會生活想要交給我的東西——奉獻、合作、保持先進性。
回去的路上,大家歡聲笑語談?wù)撝裉斓某晒?,勞動是無上光榮的。大學(xué)是為我們今后踏上社會的一塊鋪路石,而今天我們在這里,是將理論付諸于實踐。看似普通的一次活動,確讓我感觸頗深。并且我很期待和我的同學(xué)們在以后的生活中一起去做更多更多這樣無償奉獻的事情。這對于我們的友誼的鞏固和思想的互相學(xué)習(xí)更有幫助。我們有著不同的人生價值觀,但是因為這些活動能夠讓我們即使殊途也會同歸。
在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快
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