小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)范文

第頁共頁小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)范文德育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，通過對學(xué)生的品德修養(yǎng)、思想道德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng)，旨在使學(xué)生具備健康的心理素質(zhì)、良好的行為習(xí)慣和積極向上的社會價值觀。在過去一年的德育工作中，學(xué)校全體教職員工積極參與，針對學(xué)生的特點和需求，采取了一系列豐富多彩的德育活動和教育方式，取得了一定成效。下面是本校小學(xué)德育工作的總結(jié)范文：一、常規(guī)德育教育工作1.品德教育積極開展“立德樹人”主題班會，堅持德育與課程融合，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和道德觀念。通過班會、小組討論、個案分析等方式，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品德習(xí)慣，增強他們的責(zé)任感、共享感和公益意識。2.校規(guī)校紀(jì)教育制定了校規(guī)校紀(jì)，明確了學(xué)生的行為規(guī)范和要求，并通過講座、班會、例會等形式，對學(xué)生進行教育和宣傳。在學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)時，及時進行約談、批評教育，并進行相應(yīng)的處分和警示，以此維護校園秩序。3.心理健康教育開展了一系列心理健康教育活動，包括心理輔導(dǎo)、心理測評、心理咨詢等。通過增強學(xué)生的自信心、理解力和應(yīng)對能力，幫助他們有效解決各類心理問題，形成健康積極的心態(tài)。4.文明禮儀教育通過開展宣傳活動和示范教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立文明禮儀意識。從日常生活的方方面面，如站隊、排隊、吃飯等，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的行為習(xí)慣，提升他們的綜合素質(zhì)和社交能力。二、特色德育活動1.志愿服務(wù)活動定期組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)?；顒?、扶貧助殘等志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和奉獻精神。通過親身參與社會實踐，促使學(xué)生樹立正確的價值觀，認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù)。2.德育主題演講比賽組織了德育主題演講比賽，通過學(xué)生的演講展示，培養(yǎng)他們的表達能力和思辨能力。并選出優(yōu)秀的演講者擔(dān)任學(xué)校德育小組組長，負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)其他學(xué)生的德育活動。3.德育文化節(jié)舉辦了德育文化節(jié)，通過各類展覽、演出、比賽等方式，宣傳德育理念，展示學(xué)生的德育成果。同時，邀請社會知名人士和專家進行演講，鼓勵學(xué)生在德育方面努力奮進，成為有德有才的新一代。三、問題與建議1.問題在德育教育過程中，發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的道德觀念存在混亂，行為規(guī)范不夠明確。部分學(xué)生對學(xué)校規(guī)則的認(rèn)識不深，容易產(chǎn)生違反紀(jì)律的行為。同時，學(xué)生對自我價值的認(rèn)識和自信心的培養(yǎng)還需要更多的關(guān)注和引導(dǎo)。2.建議加強德育教師的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)能力和教育水平。開展針對學(xué)生的道德觀念教育，通過案例分析和主題班會等形式，引導(dǎo)學(xué)生正確處理各類道德問題。同時，進一步完善學(xué)校紀(jì)律規(guī)范，明確學(xué)生的行為要求和處分措施，使紀(jì)律執(zhí)行更加規(guī)范化和公正化。此外，加強學(xué)生自我評價和鼓勵機制，幫助他們樹立正確的自我認(rèn)知和自信心，增強自我調(diào)節(jié)和控制能力。四、展望與期待小學(xué)德育工作從根本上來說是一項長期而艱巨的任務(wù)。希望通過持續(xù)的努力和創(chuàng)新，能夠在明年的德育工作中取得更好的成績。希望學(xué)校和教師能夠更加關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，重視德育教育的重要性，為學(xué)生的成長和未來奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，也期待家長和社會各界的支持和參與，共同促進學(xué)生的德育教育和道德建設(shè)。小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)范文（二）根據(jù)您的需求，我將為您提供一份小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)，共____字。以下是總結(jié)的內(nèi)容：一、工作概述在過去的一年中，我主管小學(xué)學(xué)校的德育工作。通過與教師、學(xué)生和家長的合作，我們?nèi)〉昧艘恍┛上驳某晒?。但同時，也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處，為了更好地改進和進一步提升學(xué)校的德育工作水平，有必要進行一次全面的總結(jié)和反思。二、成果回顧在過去一年中，我們重點關(guān)注了以下幾個方面的工作：1.教師隊伍建設(shè)：加強教師的師德師風(fēng)教育，定期進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和交流，提高教師的教育教學(xué)水平和教育管理能力。2.學(xué)生思想教育：通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的思想教育活動，增強學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的正確價值觀和積極向上的人生態(tài)度。3.德育課程建設(shè)：根據(jù)學(xué)生年齡特點和學(xué)科特點，編制了一系列符合學(xué)校實際的德育課程，注重學(xué)生德育能力的培養(yǎng)。4.家校合作：加強與家長的溝通和合作，通過家訪、家長會、家校共建活動等形式，共同關(guān)注學(xué)生的德育教育，形成合力。在這些工作方面，我們?nèi)〉昧艘韵乱恍┏晒?.教師隊伍建設(shè)穩(wěn)步推進，教師的師德師風(fēng)和業(yè)務(wù)水平得到了明顯提高，課堂管理和學(xué)生指導(dǎo)能力明顯增強。2.學(xué)生思想教育工作開展了一系列有實效的活動，取得了顯著的成果。學(xué)生的思想道德水平明顯提高，整體素質(zhì)得到了有效提升。3.德育課程建設(shè)取得了一些階段性的成果，德育課程的編寫和教學(xué)實施效果得到了一定的肯定。4.家校合作得到了明顯加強，學(xué)校和家長之間的溝通和合作更加順暢，形成了共同關(guān)注學(xué)生德育的氛圍。三、存在問題在工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處：1.教師隊伍建設(shè)仍然不夠完善，有的教師的師德師風(fēng)有待提高，教育教學(xué)水平和教育管理能力還需要進一步提升。2.學(xué)生思想教育活動形式相對單一，內(nèi)容不能完全滿足學(xué)生的需要，還需要進一步多樣化和個性化。3.德育課程建設(shè)的實施效果有待進一步評價，一些課程的實施難度較大，需要加強培訓(xùn)和指導(dǎo)。4.家校合作的實效性還有待進一步提升，有些家長關(guān)注度不高，對學(xué)校的工作和教育教學(xué)活動的參與度還有待提高。四、改進方向在總結(jié)過去一年的德育工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出以下幾個改進方向：1.加強教師隊伍建設(shè)，深入開展師德師風(fēng)教育，提高教師的教育教學(xué)水平和教育管理能力。2.創(chuàng)新學(xué)生思想教育形式，組織更多具有針對性和實效性的活動。在日常教育教學(xué)中加強對學(xué)生的德育指導(dǎo)。3.加強德育課程的編寫和教學(xué)實施，定期評估德育課程的實施效果，并根據(jù)評估結(jié)果進行調(diào)整和改進。4.加強與家長的溝通和合作，增加家長參與學(xué)校德育工作的機會，形成合力。五、工作計劃根據(jù)上述改進方向，我們制定了以下工作計劃：1.教師隊伍建設(shè)：組織教師參加各類培訓(xùn)活動，組織教師進行業(yè)務(wù)交流和互助，制定教師個人成長計劃和學(xué)習(xí)計劃。2.學(xué)生思想教育：加強德育活動的設(shè)計與組織，增加教育實踐和體驗活動，注重學(xué)生的個性化發(fā)展。3.德育課程建設(shè)：組織教師定期參加德育課程培訓(xùn)，加強對德育課程的評估和改進，增加課程的實用性和針對性。4.家校合作：加強與家長的溝通和聯(lián)系，定期組織家長會、家校共建活動，增加家長參與學(xué)校德育工作的機會。六、總結(jié)通過一年的努力，我們在小學(xué)學(xué)校的德育工作中取得了一些成果，也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。在未來的工作中，我們將繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)新學(xué)生思想教育形式，加強德育課程建設(shè)，并加強與家長的溝通和合作。相信在全體教職員工的共同努力下，小學(xué)學(xué)校的德育工作水平將得到進一步提升，學(xué)校的整體素質(zhì)將得到顯著提高。以上是對小學(xué)學(xué)校德育工作的總結(jié)，共計____字。如有需要，還可進一步詳細(xì)說明和拓展相關(guān)工作內(nèi)容。希望對您有所幫助。小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)范文（三）一、工作背景和目標(biāo)在過去的一年中，本校以“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生”為目標(biāo)，全面推進德育工作。通過開展一系列的德育活動和課程，以及規(guī)范學(xué)生行為，提升學(xué)生的道德水平和綜合素質(zhì)。二、工作內(nèi)容和方法1.德育活動（1）開展主題教育活動，如“立德樹人”活動，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)做一個有道德的人。（2）組織多種形式的德育活動，如道德講堂、品德實踐等活動，讓學(xué)生親身體驗道德的力量。（3）舉辦家長講座，邀請專家講授教育子女的方法和技巧，共同提升學(xué)生的德育水平。2.德育課程（1）制定德育課程計劃，明確要達到的目標(biāo)和重點。（2）精心編寫德育教材，結(jié)合學(xué)生的年齡特點和實際情況，生動有趣地進行德育教育。（3）開展寓教于樂的德育課程，如微型舞臺劇、角色扮演等，讓學(xué)生在參與中學(xué)會道德并提升綜合素質(zhì)。3.行為規(guī)范（1）明確學(xué)校的行為規(guī)范，制定相應(yīng)的獎勵和處罰措施。（2）開展行為規(guī)范教育，通過班會、集會等形式向?qū)W生宣傳行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（3）加強家校合作，在家長會、家訪等場合與家長討論學(xué)生行為規(guī)范，共同培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。三、工作成果1.學(xué)生品德水平提升通過德育活動和課程的開展，學(xué)生的品德水平得到了有效提升。學(xué)生們逐漸形成了誠實、守信、友善、勤奮的良好品質(zhì)，表現(xiàn)出良好的道德行為。2.學(xué)生綜合素養(yǎng)提升德育工作的開展不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生的道德水平，還涵蓋了學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。學(xué)生們在德育活動和課程中，學(xué)會了關(guān)愛他人、合作共贏、解決問題等重要的能力和技巧。3.學(xué)校文化氛圍改善德育工作的開展，不僅僅是對學(xué)生進行教育，也是對學(xué)校文化的建構(gòu)。通過