


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁家長微信群公告
萍鄉(xiāng)試驗英倫國際學(xué)校
班級微信群管理制度
為更好地利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),讓老師和家長、同學(xué)之間的溝通更加便利、更有親和力。促進老師與同學(xué)、家長共同成長,共同進步,特制定如下管理規(guī)定:
一、微信群管理要求
(一)進群要求
1.班級微信群只用于家校溝通溝通,同學(xué)家長及監(jiān)護人方可入群,禁止無關(guān)人員加入。
2.群成員一律實名制,老師命名規(guī)章:學(xué)科+老師姓名;同學(xué)家長命名規(guī)章:同學(xué)姓名+爸爸/媽媽或直接消失同學(xué)姓名。
(二)信息發(fā)布要求
1.遵守國家法律法規(guī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息管理規(guī)定。
2.為弘揚正氣,傳播正能量,群內(nèi)成員發(fā)布信息應(yīng)樂觀向上。
3.只用于家校溝通溝通,不做談天使用。個別突出問題只能私信溝通,不得在群內(nèi)溝通。
4.溝通中,禁止詆毀學(xué)校及師生形象,禁止消失有違社會公德、不文明、污辱性語言,禁止消失不良政治傾向、宗教、色情、暴力等內(nèi)容。
5.嚴(yán)禁惡意刷屏(相同的文字連續(xù)消失3次及以上視為刷屏)。
6.鼓舞在群內(nèi)表揚先進個人,先進做法。在群內(nèi)一般只批判不良現(xiàn)象,不批判詳細同學(xué)。
二、微信群管理規(guī)章
(一)對老師的管理規(guī)章:
1.班級微信群由班主任管理員與科任老師共同管理,班主任為第一責(zé)任人,執(zhí)行微信群管理規(guī)定,負責(zé)群成員實名制、談天監(jiān)管、違規(guī)處理等。家校協(xié)作辦公室負責(zé)人鄧晶妮都是要隨時關(guān)注班級微信群輿情,重要信息當(dāng)班主任沒有準(zhǔn)時處理時,要準(zhǔn)時跟進,不能處理的要準(zhǔn)時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2.不定時檢查群成員,不應(yīng)加入人員應(yīng)予以清退。
3.對發(fā)布非本群應(yīng)發(fā)內(nèi)容的,如是老師成員班主任有權(quán)制止,如是家長成員的,班主任或老師要準(zhǔn)時向其指出并指導(dǎo)其發(fā)布相應(yīng)的內(nèi)容,
4.老師可以在群內(nèi)發(fā)布有關(guān)學(xué)?;虬嗉売?xùn)練教學(xué)活動的、展現(xiàn)老師、同學(xué)優(yōu)秀表現(xiàn)的文字和圖片,可以發(fā)布同學(xué)的每日家庭作業(yè),可以發(fā)布一些有關(guān)訓(xùn)練信息或勵志人生的微信文章。
5.不能把家長微信群做為一個通知平臺,要求家長填寫、回復(fù),即使發(fā)布有關(guān)學(xué)?;虬嗉壭畔?,不能視為家長當(dāng)然知道,重要通知肯定要通過書面通知或電話通知傳達到家長。
6.群內(nèi)不得公布同學(xué)的成果排名或可以對比同學(xué)成果優(yōu)劣的信息,不得發(fā)布同學(xué)的負面信息。
7.一般不要就某一個同學(xué)的事情在群內(nèi)長篇大論。探討對個別孩子詳細的訓(xùn)練問題請私聊。除非這個問題具有普遍的意義,既沒有損害到孩子,又對家長們產(chǎn)生普遍的引導(dǎo)。
8.不得在群內(nèi)與家長發(fā)生爭吵,當(dāng)家長在群內(nèi)消失負責(zé)心情時,應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)家長以私密的方式解決。
(二)對家長的管理規(guī)定
1.班級微信群只是一個家校溝通平臺,并不具有權(quán)威性和必定性,因此重要事情請家長通過面談、電話或其他途徑保證信息準(zhǔn)時精確?????傳達到老師或校方。
2.因為老師每天的教學(xué)任務(wù)繁忙,學(xué)校也不允許老師上課、開會、培訓(xùn)帶手機,因此家長在群內(nèi)發(fā)布的信息老師不能保證準(zhǔn)時回復(fù),所以上班時間重要事情請家長致電我校家校協(xié)作辦公室,以便供應(yīng)準(zhǔn)時的服務(wù)。
3.一種健康、樂觀、和諧的環(huán)境對班級、老師的高效工作,對孩子的歡樂成長有著重要的意義,因此家長不得在群內(nèi)發(fā)布有關(guān)校方的負面信息,假如對老師或?qū)W校有意見和建議請通過私聊或電話、電子郵件等方式向有關(guān)老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出,這樣老師從情感上更能接受,問題的解決會更有效。
4.不得發(fā)布帶有煽動性、過激性的信息。
5.不在群內(nèi)發(fā)布廣告或推銷商品或與本群無關(guān)的信息。
6.請敬重群內(nèi)他人的發(fā)言,不能消失不禮貌的應(yīng)答,不能就同一信息多次刷屏。
7.未經(jīng)群主或管理員同意,不得擅自拉非本班
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 云浮高速標(biāo)線施工方案
- 大理石中空背景墻施工方案
- 魚塘土方開挖施工方案
- 蚌埠九年級二模數(shù)學(xué)試卷
- 2025年高性能纖維超細纖維項目建議書
- 灞橋工程鐵藝花箱施工方案
- 2025年柔印CTP項目發(fā)展計劃
- 馬凳筋專項施工方案
- 渠道預(yù)制板襯砌施工方案
- 多重發(fā)展模式在林業(yè)高效種植中的應(yīng)用價值及實現(xiàn)路徑探討
- 煤礦防治水中長期規(guī)劃2017—2019
- 2022年鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)執(zhí)法人員資格考試題庫(含答案)
- 新版廣西大學(xué)畢業(yè)設(shè)計封面
- 幼兒園一日生活中的保教結(jié)合(課堂PPT)
- 有害物質(zhì)培訓(xùn)教材(ROHS2.0及REACH)
- 基于深度學(xué)習(xí)的圖像壓縮感知算法綜述
- 德語A1單詞表
- ARL4460 OXSAS曲線制作及學(xué)習(xí)筆記
- 主板維修思路分析
- 高三地理二輪專題河流特征
- Unit__A_View_of_Mountains
評論
0/150
提交評論