2021年秋季自考公共課考試：社區(qū)護(hù)理學(xué)歷年真題合集含解析

2021年秋季自考公共課考試：社區(qū)護(hù)理學(xué)歷年真題合集一、單項選擇題1、腦卒中的不可干預(yù)危險因素是【】（A）肥胖（B）性別（C）高血壓（D）心臟病2、為保證胎盤和腎臟的血液灌流量，孕婦睡眠時應(yīng)采取【】（A）仰臥位（B）左側(cè)臥位（C）右側(cè)臥位（D）頭高腳低位3、某社區(qū)人口數(shù)為20000人，2010年篩查發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核病人50人，經(jīng)過治療后，35人治愈，12人未愈，3人死亡。該社區(qū)2010年肺結(jié)核的病死率是【】（A）1．5／萬（B）7．5／萬（C）6％（D）20％4、對受災(zāi)人員給予群體性心理支持一般是在災(zāi)害發(fā)生后【】（A）48小時內(nèi)（B）48小時～2周內(nèi)（C）3周～4周內(nèi)（D）1個月后5、家庭有教育子女的責(zé)任和義務(wù)，約束家庭成員的行為，表明家庭具有【】（A）情感功能（B）社會化功能（C）生殖功能（D）經(jīng)濟(jì)功能6、屬于社區(qū)護(hù)理健康教育計劃中的內(nèi)容是【】（A）了解學(xué)習(xí)者的需求（B）評估教育者的能力（C）健康教育的形式（D）確定健康問題7、冠心病病人的自我預(yù)警信號是【】（A）突發(fā)胸痛胸悶（B）運(yùn)動不協(xié)調(diào)（C）下腹脹痛（D）視力下降8、社區(qū)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌性痢疾病人后，社區(qū)護(hù)士應(yīng)【】（A）于48小時內(nèi)進(jìn)行初訪（B）于初訪后3天進(jìn)行復(fù)訪（C）發(fā)病超過5天者，只做初訪（D）病程超過14天進(jìn)行隨訪9、對細(xì)菌性痢疾病人應(yīng)采取隔離措施，隔離期為【】（A）發(fā)病后3天（B）糞便正常后3天（C）臨床癥狀基本消失（D）大便培養(yǎng)連續(xù)3次陰性10、嬰兒排出的糞便似果醬樣并帶血提示【】（A）小兒腸炎（B）腸道梗阻（C）消化不良（D）腸套疊11、給嬰兒洗澡時應(yīng)注意【】（A）在哺乳前進(jìn)行（B）在哺乳后進(jìn)行（C）水溫30～32℃（D）室溫20～22℃12、在醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理工作5年以上的社區(qū)護(hù)工，可以【】（A）獨(dú)立進(jìn)行家庭訪視護(hù)理（B）為腦卒中病人康復(fù)訓(xùn)練（C）入戶為兒童接種疫苗（D）從事助產(chǎn)士接生工作13、收集社區(qū)健康資料采用的恰當(dāng)方法是【】（A）身體評估（B）實地考察（C）家庭訪談（D）媒體宣傳14、屬于高危人群的是【】（A）吸煙人群（B）收縮壓超過150mmHg的人群（C）空腹血糖大于7.3的人群（D）適應(yīng)能力下降的人群15、COPD病人進(jìn)行體位引流的時間應(yīng)在餐前【】（A）15分鐘（B）30分鐘（C）1～2／小時（D）3小時16、社區(qū)護(hù)士與被訪家庭之間的信任關(guān)系是【】（A）階段性的工作（B）長期性的工作（C）臨時性的工作（D）間斷性的工作17、社區(qū)內(nèi)開辦殘疾兒童特殊教育學(xué)習(xí)班，屬于【】（A）教育康復(fù)（B）殘疾預(yù)防（C）社會康復(fù)（D）獨(dú)立生活指導(dǎo)18、用于產(chǎn)婦會陰切口感染局部濕敷的溶液是【】（A）75％酒精（B）3%硼酸（C）50%硫酸鎂（D）3％過氧化氫19、在社區(qū)災(zāi)害預(yù)檢分診判斷依據(jù)中，觀察指標(biāo)P為【】（A）呼吸（B）灌注血量（C）體溫（D）精神狀態(tài)20、健康信念模式的核心是威脅知覺和【】（A）知覺評估（B）知覺評價（C）行為評估（D）行為評價二、多項選擇題21、社區(qū)康復(fù)護(hù)理的工作內(nèi)容包括【】（A）殘疾預(yù)防（B）殘疾普查（C）傳染病防治（D）康復(fù)訓(xùn)練（E）教育康復(fù)22、社區(qū)健康計劃中，活動目標(biāo)的制定要【】（A）與社區(qū)健康問題密切相關(guān)（B）規(guī)定時間期限（C）可觀察（D）借助外部力量能達(dá)到（E）可測量23、根據(jù)行為改變的“知一信一行”模式，信念和態(tài)度是改變行為的【】（A）基礎(chǔ)（B）條件（C）動力（D）目標(biāo)（E）關(guān)鍵24、病人進(jìn)行床上運(yùn)動訓(xùn)練的目的是【】（A）預(yù)防壓瘡（B）增強(qiáng)食欲（C）縮短住院（D）防止肢體攣縮（E）保持關(guān)節(jié)良好功能位25、根據(jù)行為改變的“知信行”模式，改變行為的動力是【】（A）知識（B）信息（C）信念（D）態(tài)度（E）行為三、填空題26、疾病預(yù)防27、社會因素33.某班內(nèi)發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核病人，該班學(xué)生做結(jié)核菌素試驗，對強(qiáng)陽性者應(yīng)采取__________。28、不可干預(yù)29、生理性腹式30、公共衛(wèi)生學(xué)31、環(huán)境健康29.社區(qū)護(hù)士通過__________可了解家庭的構(gòu)成、健康問題、人口學(xué)信息、家庭生活事件、社會問題和信息。32、健康教育過程評價主要評價健康教育活動中教與學(xué)雙方的參與情況、__________及活動效率等。33、工作方法29.根據(jù)Duvall的家庭發(fā)展理論，有青少年階段家庭的重要任務(wù)是青少年的教育與溝通，青少年的性教育及________。34、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是以人的健康為中心，家庭為單位，以_________為導(dǎo)向的基層衛(wèi)生服務(wù)。35、健康教育過程評價主要評價健康教育活動中__________雙方的參與情況、活動進(jìn)展及活動效率等。四、名詞解釋36、家庭訪視協(xié)議37、社區(qū)健康護(hù)理38、終末消毒39、效能期望40、食品交換法五、簡答題41、簡述突發(fā)腦卒中病人的家庭救護(hù)措施。42、簡述健康咨詢的類型。43、社區(qū)護(hù)士家庭訪視后記錄哪些內(nèi)容?44、簡述社區(qū)災(zāi)害的預(yù)防與管理。45、簡述嬰兒濕疹的主要預(yù)防措施。六、論述題46、如何做好艾滋病病人的家庭隔離指導(dǎo)?47、試述社區(qū)老年人健康教育的主要內(nèi)容。

參考答案一、單項選擇題1、B【試題解析】腦卒中的危險因素可歸為不可干預(yù)的和可干預(yù)的兩類。不可干預(yù)的因素包括遺傳因素、年齡和性別等；可干預(yù)的危險因素有高血壓、心臟病和高脂血癥等；其他因素包括氣候、不良飲食習(xí)慣和心理因素等。2、B【試題解析】孕婦應(yīng)保證睡眠8～9小時和午休1～2小時，睡眠時應(yīng)采取左側(cè)臥位，保證胎盤和腎臟的血液灌流量。3、C【試題解析】病死率=（一定時期內(nèi)因某病死亡人數(shù)/同期確診某病病例數(shù)）×100%=(3/50)×100%=6%。4、B5、B【試題解析】家庭功能中的社會化功能，主要是指家庭有培養(yǎng)其子女走向社會的責(zé)任和義務(wù)，同時，還可依據(jù)法規(guī)，約束家庭成員的行為，給予文化素質(zhì)教育，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和信念。6、C【試題解析】社區(qū)護(hù)理健康教育計劃的內(nèi)容包括：①健康教育的內(nèi)容、目標(biāo)；②進(jìn)行健康教育的時間和地點(diǎn)；③健康教育者的培訓(xùn)方案；④健康教育資料的選擇或編寫；⑤健康教育的形式；⑥健康教育的評價方式。7、A【試題解析】冠心病患者凡出現(xiàn)突發(fā)上腹或胸部疼痛、胸悶、心慌、氣短、疲乏、精神不振、煩躁和頭暈等自我預(yù)警癥狀時，應(yīng)及時就醫(yī)。8、B【試題解析】社區(qū)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌性痢疾患者后，社區(qū)護(hù)士應(yīng)于24小時內(nèi)進(jìn)行初訪。在初訪后3天復(fù)訪，要求對每例患者做復(fù)訪。9、D【試題解析】細(xì)菌性痢疾按腸道傳染病隔離，隔離期為臨床癥狀消失，大便培養(yǎng)連續(xù)2～3次陰性或糞便正常后1周。10、D【試題解析】觀察嬰兒排便，可了解胃腸情況和消化吸收功能。排出的糞便若有臭味，可能是對蛋白質(zhì)消化不良；呈灰白色，可能有腸道梗阻；似果醬樣并帶血，可能是腸套疊。11、A【試題解析】日常護(hù)理中，需經(jīng)常給嬰兒洗澡，保持清潔和健康，并于喂奶之前進(jìn)行，以避免體位的變換而溢乳。12、A13、B【試題解析】收集社區(qū)健康資料，可以通過查閱文獻(xiàn)、社區(qū)調(diào)查、實地考察、社區(qū)討論會等方式。14、A15、C【試題解析】COPD病人進(jìn)行體位引流中，依據(jù)痰量決定引流次數(shù)，體位引流時間可在就餐前1～2小時進(jìn)行。16、B【試題解析】信任關(guān)系的建立可影響到家庭訪視的整個過程，是一項長期性的工作。17、A【試題解析】社區(qū)康復(fù)護(hù)理的主要內(nèi)容為：預(yù)防、普查、康復(fù)訓(xùn)練、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、社會康復(fù)和獨(dú)立生活指導(dǎo)。其中教育康復(fù)包括幫助殘疾兒童解決上學(xué)問題，或組織社區(qū)內(nèi)殘疾兒童的特殊教育學(xué)習(xí)班。18、C【試題解析】會陰切口感染護(hù)理：①局部用50％硫酸鎂濕熱敷或95％酒精濕敷，每天兩次；②注意保持會陰部清潔、干爽，勤換內(nèi)褲。19、B20、C【試題解析】健康信念模式的核心是威脅知覺和行為評估，前者包括對疾病易感性和疾病后果嚴(yán)重性的認(rèn)識，后者包括健康行為的有效性和改變行為艱難性的評估。二、多項選擇題21、A,B,D,E【試題解析】社區(qū)康復(fù)護(hù)理的工作內(nèi)容包括：殘疾預(yù)防、殘疾普查、康復(fù)訓(xùn)練、教育康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、社會康復(fù)和獨(dú)立生活指導(dǎo)。22、A,B,C,E【試題解析】社區(qū)健康計劃中，活動目標(biāo)制定要具體，且與社區(qū)健康問題密切相關(guān)，要規(guī)定時間期限，注意目標(biāo)應(yīng)是可觀察和可測量的，并通過社區(qū)護(hù)士和社區(qū)自身努力能達(dá)到。23、C,E【試題解析】知一信一行模式是知識、態(tài)度、信念和行為的簡稱，“信”指信念和態(tài)度(正確的信念和積極的態(tài)度)，是動力，是關(guān)鍵，常與感情、信念一起支配人的行動。24、A,D,E【試題解析】床上運(yùn)動訓(xùn)練主要包括翻身、移動(縱、橫移動)、體位轉(zhuǎn)換(臥位一坐位一立位)等，其主要目的是幫助患者防止壓瘡和肢體攣縮，保持關(guān)節(jié)良好的功能位置。25、C,D【試題解析】知信行模式中，“信”指信念和態(tài)度，是動力和關(guān)鍵，常與感情、信念一起支配人的行動。三、填空題26、社區(qū)健康護(hù)理的特點(diǎn)是側(cè)重社區(qū)群體健康和___________。27、預(yù)防性化療28、發(fā)生傳染病的流行，既有流行條件的存在，也有自然因素與________的影響。29、病毒性肝炎病人接觸過的電話機(jī)可采用噴霧法或________消毒。30、護(hù)理程序是護(hù)理學(xué)常用的一種系統(tǒng)的和科學(xué)的_____________。31、家庭結(jié)構(gòu)圖32、活動進(jìn)展31.COPD病人康復(fù)的首要任務(wù)是重建___________呼吸。33、與異性交往，34、需求27.社區(qū)護(hù)理的主要目標(biāo)為健康促進(jìn)與____________。35、教與學(xué)31.遺傳因素屬于腦血管意外危險因素中__________的因素。四、名詞解釋36、為執(zhí)行家庭訪視計劃，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)與被訪家庭簽訂的書面協(xié)議。37、以社區(qū)為單位，以社會學(xué)、管理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和人際溝通等知識為基礎(chǔ)，運(yùn)用護(hù)理程序?qū)ι鐓^(qū)人群健康和社區(qū)環(huán)境健康進(jìn)行管理的過程。38、指傳染源離開疫源地后，對疫源地所進(jìn)行的一次徹底的消毒措施，目的是殺滅遺留在疫源地內(nèi)的各種物品上的病原體。39、指個體對自己有無能力完成某一特定行為并達(dá)到預(yù)期結(jié)果的自信程度。40、將食物按照來源、性質(zhì)分類，在同類食品中互相交換，使食譜豐富多彩，以調(diào)節(jié)患者的飲食。五、簡答題41、(1)保持心肺功能。(2)保持呼吸道通暢。(3)有條件者可給予氧氣吸入。(4)保持情緒穩(wěn)定。(5)盡快將病人送至醫(yī)院。42、個別咨詢；門診咨詢；電話咨詢；街頭咨詢；信函咨詢；付費(fèi)咨詢；網(wǎng)絡(luò)咨詢。43、(1)護(hù)理對象的反應(yīng)。(2)現(xiàn)存的健康問題。(3)檢查結(jié)果。(4)協(xié)商內(nèi)容。(5)注意事項。44、(1)構(gòu)建災(zāi)害的社區(qū)救護(hù)體系。(2)實施社區(qū)居民的災(zāi)害應(yīng)對教育。(3)積極進(jìn)行預(yù)案宣傳和預(yù)警訓(xùn)練。(4)參與風(fēng)險圖的制作。(5)熟悉醫(yī)院災(zāi)害對策。45、飲食中注意去除過敏原。母乳喂養(yǎng)時，乳母應(yīng)忌食魚、蝦和蟹類食物；喂食牛乳時，應(yīng)將牛乳多煮些時間，使牛乳中的蛋白質(zhì)變性，從而降低其致敏性；也可在牛乳中加入適量米湯，減少異性蛋白。六、論述題46、(1)采取血液、體液隔離措施。(2)戴手套或用鑷子等接觸被患者血液、體液污染的物品。(3)患者生活用具應(yīng)單獨(dú)使用。(4)防止皮