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《磁的應(yīng)用》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】通過(guò)本次進(jìn)修,讓同硯了解磁的基本觀點(diǎn)、性質(zhì)和應(yīng)用,并能夠精通磁的相關(guān)知識(shí),為今后的進(jìn)修打下基礎(chǔ)。【導(dǎo)學(xué)內(nèi)容】1.磁的基本觀點(diǎn)和性質(zhì)2.磁的應(yīng)用:磁鐵、電磁鐵等【導(dǎo)學(xué)步驟】一、導(dǎo)入老師通過(guò)展示磁鐵吸附物體的現(xiàn)象引入話題,引起同硯對(duì)磁的愛(ài)好。二、觀點(diǎn)講解1.引導(dǎo)同硯回顧磁的基本觀點(diǎn):磁體有磁性的質(zhì),具有磁場(chǎng)。2.詮釋磁的性質(zhì):磁有吸引和排斥的現(xiàn)象,是由于磁場(chǎng)的作用。三、談?wù)摯诺膽?yīng)用1.了解磁鐵的應(yīng)用:磁鐵可以吸附物體,廣泛用于平時(shí)生活中的磁性物品。2.介紹電磁鐵:電流通過(guò)導(dǎo)線時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),利用此原理可以制作電磁鐵,用于吸附鐵磁性物體。四、實(shí)踐操作組織同硯進(jìn)行試驗(yàn)操作,觀察磁鐵吸附物體的現(xiàn)象,以及通過(guò)電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的試驗(yàn)。五、總結(jié)提升讓同硯總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的知識(shí),加深對(duì)磁的理解,并提出問(wèn)題讓同硯沉思,激發(fā)他們的進(jìn)修愛(ài)好。【導(dǎo)學(xué)總結(jié)】通過(guò)本次進(jìn)修,同硯對(duì)磁的觀點(diǎn)、性質(zhì)和應(yīng)用有了更深度的了解,能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中。期望同硯能夠繼續(xù)保持進(jìn)修熱忱,不息探究科學(xué)的玄妙。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修,同硯能夠精通磁的基本觀點(diǎn)和原理,了解磁在生活中的應(yīng)用,并能夠簡(jiǎn)易分析和解決相關(guān)問(wèn)題。一、導(dǎo)入引入1.請(qǐng)同硯們閉上眼睛,想象一下我們四周有哪些東西是由磁制成的或者應(yīng)用了磁的原理。2.請(qǐng)同硯們觀察黑板上的磁場(chǎng)線示意圖,同硯們認(rèn)為磁是如何產(chǎn)生的呢?二、知識(shí)講解1.什么是磁?磁是具有吸引或排斥物質(zhì)的特性的物質(zhì)。常見(jiàn)的磁有鐵磁體、鎳磁體和鈷磁體。2.磁的產(chǎn)生磁的產(chǎn)生主要是由電流所產(chǎn)生的磁場(chǎng)引起的,電流在導(dǎo)體中流淌時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)。3.磁的性質(zhì)磁有兩極性,即北極和南極,同極相斥,異極相吸。4.磁的應(yīng)用磁在生活中有廣泛的應(yīng)用,例如電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)、電鈴等都是基于磁的原理。三、案例分析1.若果一個(gè)物體對(duì)磁有吸引力,那么這個(gè)物體是不是一定是磁性材料?2.請(qǐng)?jiān)忈尀槭裁次覀冊(cè)趹?yīng)用電動(dòng)機(jī)時(shí)需要用磁來(lái)產(chǎn)生磁場(chǎng)?四、實(shí)踐探究1.試驗(yàn)一:用鐵釘測(cè)試磁鐵的兩極性材料:磁鐵、鐵釘步驟:將鐵釘放在磁鐵的兩端,觀察鐵釘?shù)男袨榻Y(jié)論:鐵釘會(huì)被吸附在磁鐵的兩端,說(shuō)明磁鐵有兩極性。2.試驗(yàn)二:自制簡(jiǎn)易發(fā)電機(jī)材料:鐵芯線圈、磁鐵、銅線步驟:將磁鐵置于線圈內(nèi),轉(zhuǎn)動(dòng)線圈結(jié)論:當(dāng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),在線圈內(nèi)會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。五、拓展延伸1.請(qǐng)同硯們結(jié)合所學(xué)知識(shí),沉思一下為什么地球也是一個(gè)大磁鐵?2.請(qǐng)同硯們以搜集相關(guān)資料,探究磁的應(yīng)用在摩登科技領(lǐng)域的進(jìn)步。六、總結(jié)反思1.請(qǐng)同硯們總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)和試驗(yàn)結(jié)果。2.請(qǐng)同硯們沉思一下,磁在生活中的應(yīng)用對(duì)我們的平時(shí)生活有何影響?七、課后作業(yè)1.完成教室練習(xí)題2.自選一個(gè)磁的應(yīng)用的例子,并寫(xiě)一篇
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