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2/2收集整理,僅供參考巴中市赴高??己苏衅父咧薪處煿P試真題2023一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計并開展()。A.小組活動B.少先隊活動C.班級教育活動D.課外活動【答案】:C2.某市教委在教師中作隨機調(diào)查,問“您熱愛學(xué)生嗎?”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時,回答“體會到”的學(xué)生僅占10%!這說明()。A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧B.教師缺乏愛心C.教師缺乏信心D.教師尚不具有崇高的道德境界【答案】:A3.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師專長B.教師角色C.教師期望D.教師威信【答案】:D4.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源,有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是()。A.教師與專家的合作B.校際合作C.課題研究D.校內(nèi)合作【答案】:C5.對于經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn),馬上給予表揚。這種鼓勵能幫助他逐漸改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學(xué)上叫()。A.間隔強化B.正強化C.消退D.負(fù)強化【答案】:B6.衡量一個教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺()。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注生存C.關(guān)注自我D.關(guān)注情境【答案】:A7.感覺記憶也被稱之為()。A.工作記憶B.長時記憶C.短時記憶D.瞬時記憶【答案】:D8.騎自行車的技能是()。A.操作技能B.認(rèn)知技能C.智力技能D.心智技能【答案】:A9.對多方面的事物或活動具有的興趣是()。A.間接興趣B.中心興趣C.廣闊興趣D.直接興趣【答案】:C10.為了解決“用T、R、H、O、E五個字母合成一個有意義的單詞”這一問題,先將五個字母所有可能的組合都羅列出來,再選擇正確答案。這種問題解決策略為()。A.手段目的分析法B.爬山法C.逆推法D.算法【答案】:D11.國家把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總要求,就是()。A.教學(xué)目的B.教育目的C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)【答案】:B12.人的心理活動的內(nèi)容和源泉是()。A.認(rèn)知B.個性C.客觀現(xiàn)實D.需要【答案】:C13.細(xì)目表是將考試具體化的最重要的工具,其形式主要是()。A.三維表B.依考試科目確定C.一維表D.兩維表【答案】:D14.20世紀(jì)60年代初,()發(fā)起課程改革,自此,美國教育心理學(xué)逐漸重視探討教育過程和學(xué)生心理,重視教材、教法和教學(xué)手段的改進(jìn)。A.斯金納B.布盧姆C.桑代克D.布魯納【答案】:D15.需要層次理論提出的需要層級依次為()。A.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要C.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實現(xiàn)需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要【答案】:B16.()是實現(xiàn)我國教育目的的基礎(chǔ)和保障。A.自我教育B.德育C.勞動教育D.智育【答案】:B17.“防微杜漸”體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()。A.否定之否定規(guī)律的原理B.矛盾的同一性和斗爭性關(guān)系規(guī)律的原理C.對立統(tǒng)一規(guī)律的原理D.質(zhì)量互變規(guī)律的原理【答案】:D18.關(guān)于人的價值的正確觀點是()A.人的自我價值在于社會對個人的尊重和滿足B.人的自我價值就在人本身,人生來都有平等的價值C.人的自我價值在于采取必要手段贏得一定的社會地位D.人的自我價值就在于自由,它是通過人的自由選擇實現(xiàn)的【答案】:A19.我國的存款儲蓄方式可分為定期存款,活期存款,定活兩便存款,保值存款,整存整取定期儲蓄存款,零存整取定期儲蓄存款等多種形式,其中()能夠最大限度地吸收社會閑散資金。A.保值存款B.活期存款C.定期存款D.定活兩便存款【答案】:B20.行政機關(guān)的公文標(biāo)題中除法律、規(guī)章名稱加書名號外,一般()標(biāo)點符號。A.不用B.用半角C.用全角D.用加粗【答案】:A21.適用于對重要事項或重大行動做出安排,獎罰有關(guān)單位及人員,變更或撤銷下級機關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定的公文種類是()。A.決定B.啟示C.通報D.通知【答案】:A22.同樣都是表彰單位或個人,有時用決定,有時用通報。對此表述正確的是()。A.對做出突出貢獻(xiàn)、具有典型意義的單位、個人進(jìn)行表彰常用通報B.從“表彰性決定”到“表彰性通報”,表彰獎勵的規(guī)格是逐漸遞增的C.對基層先進(jìn)單位、個人的事跡進(jìn)行表彰常用決定D.發(fā)文機關(guān)是被表彰對象的直接上級機關(guān)多用通報【答案】:D23.1936年10月,紅軍三大主力在()勝利會師,宣告長征順利結(jié)束。A.貴州遵義B.青海玉樹C.甘肅會寧D.四川小金縣【答案】:C24.在國家治理上,中國古代很早就產(chǎn)生了“德治”理念,下列德治理念出自《論語》的是:A.為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之B.以德為國者,甘如飴蜜,固于膠漆,是以圣勉而崇本而不敢失也C.以德服人者,中心悅而誠服也D.君子以德,小人以力,力者德之役也【答案】:A25.我們已經(jīng)目睹,那些科幻小說中原本只存在于想象之中的未來科技逐一實現(xiàn),并且改變了真實的世界。也許有一天,科幻小說不再思索和模擬技術(shù)的實際作用,而把全部注意力放在敘事者的主題、人類宿命甚至宇宙命運之上,我們?nèi)砸兄x它們幫助我們幻想過未來世界。只是,但愿永遠(yuǎn)可以有人像儒勒?凡爾納在一百多年前那樣由衷地發(fā)問:難道人們真的不可能用更短的時間環(huán)游地球嗎?根據(jù)這段文字可以知道,作者希望科幻作品()A.應(yīng)努力探討未來科技應(yīng)用的具體表現(xiàn)B.能夠繼續(xù)激勵和啟發(fā)未來科技的創(chuàng)新C.更加關(guān)注科幻故事情節(jié)本身的發(fā)展D.盡可能想象科技發(fā)展對人類的影響【答案】:B26.在日常生活中,禮貌語言作用之大往往超出一般人的()。當(dāng)人與人之間發(fā)生這樣那樣的()時,禮貌、謙讓的語言會如熏風(fēng)般暖人心扉,將齟齬化為烏有,令睚眥變成笑靨。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.想象摩擦B.設(shè)想磕碰C.期望沖突D.估計爭端【答案】:A27.在反對歷史虛無主義問題上,廣大黨員干部頭腦要特別清醒、眼睛要特別明亮、立場要特別堅定。無論遇到什么風(fēng)浪,在堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持中國特色社會主義道路這些根本問題上都要一以貫之,決不因各種雜音噪音而________。A.委曲求全B.無所適從C.心猿意馬D.改弦更張【答案】:D28.人就是一棵樹。當(dāng)我們有所失的時候,必須去______,你會發(fā)現(xiàn)生命中那些曾以為不可或缺的東西,就像樹的須根,一旦_________,同樣也能頑強地活下去,這就是生命力。當(dāng)人被迫面臨一個新的環(huán)境,或是一種完全不同的生命狀態(tài)時,曾經(jīng)的成就與輝煌,就像那華麗的樹冠,只會成為生命的_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.承受萎縮點綴B.適應(yīng)失去負(fù)擔(dān)C.爭取干枯象征D.挽救暴露印記【答案】:B29.藝術(shù)通過它的藝術(shù)質(zhì)料反映現(xiàn)實的真實,是一種多棱鏡。繪畫、音樂、雕塑、語言藝術(shù)的目的就是反映人類經(jīng)驗的真實,把確實從經(jīng)驗中感受到的東西表達(dá)出來,真確地傳達(dá)出來,是一種長久的,幾乎是無窮無盡的努力。它通過高水平的讀者的鑒賞來檢驗,通過藝術(shù)批評家來總結(jié)規(guī)律和發(fā)現(xiàn)奧秘,剔除模仿而保留可貴的創(chuàng)新。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。A.藝術(shù)質(zhì)料是藝術(shù)通往真實的物質(zhì)寄托B.藝術(shù)反映現(xiàn)實的真實C.我們在藝術(shù)探索的道路上不能拒絕批評和質(zhì)疑D.有獨創(chuàng)性的藝術(shù)作品能夠經(jīng)受住各種檢驗【答案】:B30.一年半之前,孫某病危時曾當(dāng)著2個兒子和4位醫(yī)護(hù)人員的面說:“我死后家里的一切財產(chǎn)都留給老大”,后經(jīng)搶救治療,孫某病愈出院。一年半后,孫某舊病復(fù)發(fā)死亡。孫某大兒子把孫某的全部遺產(chǎn)據(jù)為己有,理由是一年半前孫某病危時立了口頭遺囑。孫某的口頭遺囑()A.有效B.經(jīng)醫(yī)護(hù)人員證明后有效C.無效D.由大兒子告知其他親屬后有效【答案】:C31.若就個體層面而言,人的幸福感取決于其滿足感,而滿足感又可以由其預(yù)期目標(biāo)而決定。若就社會層面而言,其成員的幸福感受到他們心理參照系的重大影響。因此,處在封閉社會中,由于缺乏與其他社會乃至其他社會成員間的比照,憑借心理守常和習(xí)慣定勢的作用,其成員反倒容易表現(xiàn)出不低的幸福感。但這無論如何只是一種不宜泛化、神化、絕對化的一面之詞,跨越了合理界限缺陷,是忽略了幸福與人們對人生目的和意義的理解。這段文字意在說明()。A.缺乏參照的幸福感是不宜進(jìn)行泛化、絕對化的B.人處于封閉社會中時比處于開放社會中更具幸福感C.在個體層面和社會層面,人的幸福感受不同因素的影響D.經(jīng)過比較得出的幸福感才是客觀真實的【答案】:A32.我們隨時都處在各種健康“小貼士”狂轟亂炸的包圍中。但其實,并非所有的健康建議都有扎實的科學(xué)根據(jù)來()。《新科學(xué)家》網(wǎng)站近日為我們破除了我們耳熟能詳且奉為()的6大健康“迷信”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.支持B.驗證C.支撐D.檢驗【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教學(xué)計劃目標(biāo)的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的具體內(nèi)容包括()。A.規(guī)范和要求B.使用規(guī)格C.培養(yǎng)方向D.重點難點E.教學(xué)反思【答案】:ABC34.推進(jìn)依法治教的方法有()。A.構(gòu)建國家教育管理信息系統(tǒng)B.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問責(zé)機制C.完善教育法規(guī)體系D.大力推進(jìn)依法治?!敬鸢浮浚築CD35.教師道德行為評價善惡標(biāo)準(zhǔn)的共同性表現(xiàn)在()。A.教師行為的方向性B.教師行為的科學(xué)性C.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性D.教師行為的能動性【答案】:ABC36.加強社會主義道德建設(shè)的著力點包括()。A.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體B.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力C.全面提高公民的道德素質(zhì)D.著重解決凸顯的道德問題【答案】:ACD37.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德,他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括()。A.自由、平等、博愛B.謙虛、正直、愛國、愛生C.忠黨、愛國、愛生D.知識淵博【答案】:ABD38.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()A.整體互動模式B.雙向傳播模式C.單向傳播模式D.互動傳播模式【答案】:ABCD39.學(xué)校人際關(guān)系特點包括()。A.教育目標(biāo)的制約性B.人際關(guān)系的道德評價C.人際關(guān)系的功利性D.人際關(guān)系的文化蘊含【答案】:ABD40.學(xué)習(xí)動機具有的功能包括()。A.定向功能B.維持功能C.啟動功能D.感染功能【答案】:ABC41.以下不屬于人的心理發(fā)展特點的是()。A.方向性與可逆性B.集中性與分散性C.平衡性與差異性D.連續(xù)性與階段性【答案】:ABC42.職業(yè)幸福主要特點有()。A.階段性B.廣泛性C.時代性D.層次性【答案】:ABD43.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的描述,正確的有:A.領(lǐng)導(dǎo)者一定要位于一定的職位之上B.領(lǐng)導(dǎo)者是有組織任命和實現(xiàn)組織目標(biāo)的首級C.領(lǐng)導(dǎo)者必須有被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者D.領(lǐng)導(dǎo)者可以運用來源廣泛的權(quán)利,使其追隨者去執(zhí)行超出職權(quán)命令范圍的行動【答案】:BC44.。下列關(guān)于自然人的說法不正確的是()。A.自然人的民事權(quán)利能力根據(jù)年齡和精神狀態(tài)劃分為三種B.涉及遺產(chǎn)繼承、接受贈與等胎兒利益保護(hù)的,視為胎兒有民事權(quán)利能力C.自然人的出生時間以出生證明記載時間為準(zhǔn),而自然人的死亡時間則以戶籍死亡登記為準(zhǔn)D.自然人被宣告死亡但是并未死亡的,不影響該自然人在被宣告死亡期間實施的民事法律行為的效力【答案】:AC45.16世紀(jì)是意大利文藝復(fù)興的盛期,這時期出現(xiàn)的()被稱為意大利文藝復(fù)興“三杰”。A.米開朗基羅B.貝多芬C.達(dá)D.拉斐爾【答案】:ACD46.近年來,以扁平化管理為主要特征的政府管理體制改革日益受到矚目,下列屬于扁平化管理的優(yōu)勢有()。A.降低管理成本,提高工作效率B.暢通組織信息,加強資源整合C.增寬行政幅度,提高成員積極性D.打破部門界限,增強行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威【答案】:ABC47.下列關(guān)于科技常識的說法,正確的有()。A.風(fēng)能的產(chǎn)生與太陽能有著密切的關(guān)系B.物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)是互聯(lián)網(wǎng)C.麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)D.“中國天眼”可以搜尋地球外的生命【答案】:ABD48.在個案工作過程中社工小李和服務(wù)對象小曹建立了深厚的歡喜,順利地完成了工作計劃,馬上進(jìn)入結(jié)案階段,此時小李適宜的做法有()A.與服務(wù)對象共商轉(zhuǎn)介的計劃B.增加機構(gòu)會談或家訪的次數(shù)C.分享服務(wù)對象收貨的正向經(jīng)驗D.接納服務(wù)對象的分離焦慮【答案】:CD49.社會工作者小李在與流動兒童陽陽一家會談的過程中,了解了陽陽的學(xué)習(xí)生活狀況,與陽陽的父母討論親子溝通問題,布置家庭作業(yè),鼓勵陽陽父母陪伴孩子學(xué)習(xí),并推薦陽陽一家參加親子溝通訓(xùn)練營。在后續(xù)的服務(wù)中,小李跟進(jìn)陽陽父母的家庭作業(yè)完成情況,并給予了進(jìn)一步的輔導(dǎo)。小李與陽陽一家的會談中,屬于治療性會談的有()。A.鼓勵陽陽父母陪伴孩子學(xué)習(xí)B.了解陽陽的學(xué)習(xí)和生活情況C.跟進(jìn)了解家庭作業(yè)任務(wù)完成情況D.與父母討論親子溝通面臨的困擾【答案】:AB50.社會工作者小劉為社區(qū)殘障老年人配備輪椅,聯(lián)系輪椅廠家入戶調(diào)試和指導(dǎo)使用,組織社區(qū)志愿者定期上門了解情況并提供服務(wù)。上述小劉的做法,涉及的社會工作領(lǐng)域包括()A.殘疾人社會工作B.社區(qū)社會工作C.矯正社會工作D.醫(yī)務(wù)社會工作【答案】:ACD51.炸藥爆炸現(xiàn)場與氣體爆炸現(xiàn)場的區(qū)別有()。A.炸藥爆炸拋出物多、均勻、細(xì)碎,氣體爆炸拋出物少、塊大不均勻。B.炸藥爆炸有明顯的煙熏痕跡,氣體爆炸無明顯的煙熏痕跡。C.炸藥爆炸現(xiàn)場有明顯的爆炸點,氣體爆炸現(xiàn)場無明顯的爆炸點。D.炸藥爆炸現(xiàn)場無明顯的爆炸點,氣體爆炸現(xiàn)場有明顯的爆炸點【答案】:ABC52.()等團(tuán)體應(yīng)當(dāng)結(jié)合各自工作對象的特點,組織開展消
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