《歸園田居》 統(tǒng)編版高中語文必修上冊

著名作家賈平凹說過,人生在世就是一舍一得的過程，人的分別就在于有的人知道舍什么，得什么，因此，人的境界也就不同。

東晉有位著名的文學家也曾經(jīng)做過重要的人生抉擇，他選擇的是舍棄官場，回歸田園，他為自己的選擇寫了一系列作品《歸園田居》，這個人就是陶淵明，今天我們就來學習他的名篇《歸園田居》(其一)學習他的舍與得?！稓w園田居》(其一)陶淵明1.理解詩歌思想感情，體會作者精神世界2.品味作者人生態(tài)度，學習作者處世哲學學習目標4陶淵明又名：字

：自號：謚號：

（時代）最杰出的詩人，他的詩情感真實，詩味醇厚，風格平淡，語言清新自然。

開創(chuàng)詩派，為古典詩歌開辟了一個新的境界．潛元亮五柳先生靖節(jié)先生田園東晉——————不為五斗米折腰義熙元年（405）8月的一天，擔任彭澤縣令的陶淵明聽說郡里派了督郵來縣巡視?？h吏勸他穿戴整齊的官服去迎見督郵。陶淵明生平最恨那些狐假虎威，以督郵為名敲詐勒索的官員，氣憤地說：“我決不能為五斗米（指俸祿）折腰，去迎奉伺候這種鄉(xiāng)里小人?！彼普f在武昌的妹妹病故，要去奔喪；只當了八十多天的彭澤縣令就掛冠解綬，辭官歸田了。陶詩風格質(zhì)樸、平實、清新、自然。代表作有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》等，共傳世詩125首、文12篇，被后人編為《陶淵明集》。7

東晉陶淵明田園詩派南朝·宋

謝靈運山水詩派唐

王孟山水田園詩派

山水田園詩派發(fā)展脈絡(luò)初讀正音少無／適俗韻，性本／愛丘山。誤落／塵網(wǎng)中，一去／三十年。羈鳥／戀舊林，池魚／思故淵。開荒／南野際，守拙／歸園田。方宅／十余畝，草屋／八九間。榆柳／蔭后檐，桃李／羅堂前。曖曖／遠人村，依依／墟里煙。狗吠／深巷中，雞鳴／桑樹顛。戶庭／無塵雜，虛室／有余閑。久在／樊籠里，復得／返自然。少無適俗韻，

性本愛丘山。誤落

塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。再讀明意適應世俗情調(diào)、風度天性、本性田園生活塵世的羅網(wǎng)，這里指仕途這里應是“十三”籠中鳥水潭開荒南野際，守拙歸園田。

方宅十余畝，草屋八九間。

榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。

曖曖遠人村，依依墟里煙。

狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。間守正不阿暗淡的樣子輕柔的樣子羅列、排列遮蔽再讀明意久在樊籠里，復得返自然。再讀明意戶庭無塵雜，虛室有余閑。閑靜的屋子樊：柵欄。樊籠：蓄鳥工具，這里比喻仕途。指歸耕園田，也指怡然自得的本性

門庭塵俗雜事句意理解從小沒有投合世俗的氣質(zhì)，性格本來愛好山野。錯誤地陷落在人世的羅網(wǎng)中，一去就是十三年。關(guān)在籠中的鳥兒依戀居住過的樹林，養(yǎng)在池中的魚兒思念生活過的深潭。到南邊的原野里去開荒，依著愚拙的心性回家耕種田園。住宅四周有十多畝地，茅草房子有八、九間。榆樹、柳樹遮掩著后檐，桃樹、李樹羅列在堂前。遠遠的住人村落依稀可見，村落上的炊煙隨風輕柔地飄揚。狗在深巷里叫，雞在桑樹頂鳴。門庭里沒有世俗瑣雜的事情煩擾，空房中有的是空閑的時間。長久地困在籠子里面，現(xiàn)在總算又能夠返回到大自然了。13《歸園田居》這個題目告訴我們哪些信息？這個標題的題眼是哪個字？歸1、因何而歸？2、從何而歸？3、歸向何處？4、歸去如何？三讀解題塵網(wǎng)、樊籠官場生活對官場生活的厭惡從何而歸比喻“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”

沉痛悔恨誤入仕途的生活。因何而歸1.少無適俗韻，性本愛丘山?！罢`落塵網(wǎng)中，一去三十年”入仕做官，非本性使然，而是一次失誤。養(yǎng)家糊口大濟蒼生。在封建社會，人們要建功立業(yè)，要實現(xiàn)政治理想，只能當官，走仕途。但是，當時的東晉政治腐敗，社會動亂，門閥（門閥制度：封建等級制中的一種特殊形式。后人就把世代為官的人家稱為閥閱、門閥世族、士族。到東漢中葉出現(xiàn)了世代為官的大姓豪族。）勢力飛揚跋扈，統(tǒng)治階級熱衷的是爭權(quán)奪利，在這樣的政治局面下，想實現(xiàn)進步的政治理想是不可能的，陶淵明又不愿同流合污，只有選擇離開，選擇歸隱。既然“性本愛丘山”，為何要出仕？16少無適俗韻：性本愛丘山：顯示了不同流俗的高尚情操。表明歸隱田園的意向。

官場黑暗，無自由，無法實現(xiàn)抱負、理想，作者歸隱田園為獨善其身?！砺读嗽娙饲甯吖掳?、與世不合的性格，為全詩定下了基調(diào)，同時又是一個伏筆，它是詩人進入官場卻最終辭官的根本原因。為何而歸172.“守拙歸園田”中“守拙”是什么意思？為何要“守拙”？《老子》：“大巧若拙”，詩句中的“拙”即樸拙，含有原始本真的意思，與世俗的虛偽技巧相對?！笆刈尽敝缸髡咔遑氉允?，不會適應世俗的潮流。“守拙”是為了保持自己高尚的節(jié)操和自由的品性。

3.如何理解“羈鳥戀舊林，池魚思故淵?！保浚ㄔ~語含義、特點、情感）為何而歸（1）“羈鳥”是關(guān)在籠中的鳥；“池魚”是禁在池中的魚。（2）特點：失去自由，失去最適合它們生活的環(huán)境，只會痛苦。也暗示作者在官場就如同“羈鳥”、“池魚”一般，失去自由。（“羈鳥”、“池魚”是陶淵明自比）（3）運用比喻說明作者身在官場，而心系田園的心情，對自由的向往。園田詩人筆下的田園風光有哪些？請找出詩歌中的意象。歸向何處

方宅、草屋榆柳、桃李村莊、炊煙狗吠、雞鳴恬靜

幽雅

空闊

朦朧畫面欣賞，體味詩境方宅十余畝，草屋八九間。

榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。

曖曖遠人村，依依墟里煙。

狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。近處：宅院、林木，親切可即。遠處：村落、炊煙，給人以悠長的遐思。色彩：桃紅、柳綠，環(huán)境幽雅美麗。聲音：狗吠、雞鳴，以動襯靜，更顯寧靜和平。流露出詩人對田園風光的由衷喜愛。詩人運用了哪些藝術(shù)技巧把農(nóng)村中最常見的事物，描繪成一幅優(yōu)美的圖畫？方宅草屋

榆柳桃李村莊炊煙

狗吠雞鳴近遠靜動一切景語皆情語（情景交融）白描田園風光畫面欣賞聽視景物描寫手法手法：動靜結(jié)合、遠近結(jié)合、視聽結(jié)合、白描、情景交融（寧靜、閑適、恬淡）“白描”原是中國畫的一種技法，指描繪人物和花卉時用墨線勾勒物象，不著顏色，稱為“單線平涂”法。它源于古代的“白畫”。

在文學創(chuàng)作上，“白描”作為一種表現(xiàn)方法，是指用最簡練的筆墨，不加烘托，描畫出鮮明生動的形象。例1：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

例2:雞聲茅店月，人跡板橋霜。詩人站在屋外，由近及遠，從近處的茅屋、樹木，到遠處的村落炊煙，再由視覺到聽覺，聽到了狗吠、雞鳴。有遠有近，有聲有色，勾勒出了一幅樸素自然的鄉(xiāng)間景色。由此可見作者的人格傾向和精神追求是怎樣的？

凸顯出一種睽違已久的喜悅、閑適和自由，表達自己厭惡官場，熱愛田園生活，追求精神的獨立與自由。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然。歸去如何方宅草屋

榆柳桃李村莊炊煙

狗吠雞鳴白描情景交融歸園田居遠近結(jié)合回歸自然田園風光村居閑適直抒胸臆性本誤落景物優(yōu)美心曠神怡無塵雜有余閑復返自然呼應開頭動靜結(jié)合視聽結(jié)合厭惡官場向往田園再讀回顧1.從何而歸？棄官場

2.為何而歸？愛丘山3.歸向何處？歸園田

4.歸去如何？返自然詩人歸后與歸前心情的對比：

歸前------無奈、后悔

歸后------愉悅、豁達、釋然、返樸歸真

表達了詩人厭惡官場，熱愛田園生活，追求精神上的自由和獨立,及不與世俗同流合污的高潔品格。

歸園田居27思考討論：你對在當時的社會環(huán)境下，陶淵明選擇放棄官場、歸隱田園的生活方式怎么看呢？拓展延伸小結(jié)《歸園田居》，主要寫詩人擺脫污濁官場來到清新的農(nóng)村后的自由生活和愉快心情。這種情緒，用一個詞組來概括叫做“返樸歸真”。第一是“真”，做人要真實正直不虛偽，