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專題22語言文字運(yùn)用之修改病句學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解病句的類型;學(xué)會修改病句。知識梳理知識梳理知識梳理一、語序不當(dāng)從語法角度看,語序不當(dāng)對單句來說主要是詞序不當(dāng),對復(fù)句來說主要是句序不當(dāng);從語意角度看,語序不當(dāng)可能引起不合事理、表意不明、主客顛倒等語病。常見語序不當(dāng)類型有以下幾種:1.多項定語次序不當(dāng)。多項定語一般可按以下次序排列:①表領(lǐng)屬性的或表時間、處所的短語;②指稱或數(shù)量短語;③動詞或動詞短語;④形容詞或形容詞短語;⑤名詞或名詞短語。可簡記為:“屬”“指(數(shù))”“動”“形”“名”。另外,帶“的”的定語放在不帶“的”的定語之前。例:花園里(領(lǐng)屬性的)那(指示代詞)幾朵(數(shù)量詞)盛開的(動詞)美麗的(形容詞)紅色(形容詞)玫瑰花(名詞)被人摘走了。2.多項狀語次序不當(dāng)。多項狀語排列順序一般是:①表目的或原因的介賓短語;②表時間的名詞或介賓短語;③表處所的名詞或介賓短語;④副詞(表范圍或頻率);⑤形容詞或動詞(表情態(tài));⑥表對象的介賓短語??珊営洖椋骸澳?因)”“時”“處”“范(頻)”“情”“對”。例:那位失主為表謝意(表目的)昨天(表時間)在電視臺(表處所)又(副詞)誠摯(形容詞)地為他(表對象)點了一首歌。3.定語、狀語位置不當(dāng)。(1)定語誤放在狀語位置上例:如何進(jìn)行人事制度改革的問題在全校教職工中熱烈地引起了討論。分析:“熱烈”應(yīng)修飾“討論”,即“熱烈地引起了討論”應(yīng)改為“引起了熱烈的討論”。(2)狀語誤放在定語位置上例:在職工代表大會上,我們向廠方提出了關(guān)于工資制度改革的明確意見。分析:“明確”應(yīng)作狀語,修飾“提出”;而不是作定語,修飾“意見”。因此,應(yīng)把“明確”放在“提出”之前。4.虛詞的位置不當(dāng),主要是指副詞和關(guān)聯(lián)詞的位置不當(dāng)。(1)副詞的位置不當(dāng)(“把”字句和“被”字句中若有否定副詞,應(yīng)將否定副詞放在“把”或“被”之前)例:如果把眼前的事情不趕快做完,就會耽誤后面的工作。分析:“不”字應(yīng)移到“把”之前。(2)關(guān)聯(lián)詞的位置不當(dāng)在復(fù)句中,如果兩個分句的主語相同,那么主語應(yīng)置于關(guān)聯(lián)詞之前;如果兩個分句的主語不同,分句的主語應(yīng)放在關(guān)聯(lián)詞之后。記憶技巧為主語“同前異后”。例:由于技術(shù)水平太低,這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低,就是成本比沿海的高。分析:“不是……就是……”連接的兩個分句的主語分別是“質(zhì)量”和“成本”,主語不同,關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)該放在主語之前,故“不是”應(yīng)該移至“質(zhì)量”之前。5.并列短語位置不當(dāng)。在一個句子中,并列短語中的各項,要注意其輕重、先后、大小的關(guān)系,遵循一定的邏輯關(guān)系,否則容易出現(xiàn)位置不當(dāng)。例:這是一本好書,它能催人進(jìn)取,促人警醒,引人深思。分析:并列詞語排列順序不當(dāng)。按照事理、邏輯次序,應(yīng)將“催人進(jìn)取,促人警醒,引人深思”改為“引人深思,促人警醒,催人進(jìn)取”。6.分句位置不當(dāng)。在承接復(fù)句、遞進(jìn)復(fù)句中,分句之間的次序分別有先后和輕重關(guān)系,如果顛倒了,就會造成分句間次序不當(dāng)。例:聞一多先生,是大勇的革命烈士,是熱情的優(yōu)秀詩人,是卓越的學(xué)者。分析:正確語序應(yīng)為“聞一多先生,是卓越的學(xué)者,是熱情的優(yōu)秀詩人,是大勇的革命烈士”。二、搭配不當(dāng)?,F(xiàn)代漢語的句子有一定的結(jié)構(gòu)規(guī)律,主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)六種成分搭配要符合這一結(jié)構(gòu)規(guī)律。搭配不當(dāng)就是指句子的某些成分不符合這一結(jié)構(gòu)規(guī)律;或者是搭配在一起不合事理,從道理上說不通;或者是不符合語言習(xí)慣,強(qiáng)行搭配。1.主謂搭配不當(dāng)。主要表現(xiàn)為謂語不能來陳述主語,有時主語或謂語由并列短語充當(dāng),其中一部分不搭配。例:局部生態(tài)環(huán)境的改善并不能遏制整體惡化的態(tài)勢,中國每年土地沙漠化的速度與面積仍然在不斷擴(kuò)大。分析:“速度”不能“擴(kuò)大”,多主語和單一謂語不能完全搭配。2.動賓搭配不當(dāng)。(1)當(dāng)謂語動詞和賓語中心語之間加了很長的修飾限定成分,謂語動詞和賓語中心語間隔很遠(yuǎn),這時賓語中心語往往會和前面的謂語動詞不搭配。例:成千上萬的志愿者都在忙碌著,他們在共同努力,完成舉辦一次令亞洲乃至世界都矚目的園林博覽會的理想。分析:謂語動詞“完成”與賓語中心語“理想”不搭配,應(yīng)將“完成”改為“實現(xiàn)”。(2)當(dāng)一個謂語動詞后面帶有兩個或兩個以上的賓語時,其中的一個賓語常會和這個謂語動詞搭配不當(dāng)。例:中國擁有航母之后,更具大國“形象和氣質(zhì)”。特別是在當(dāng)前和今后一段時間內(nèi),中國與周邊國家還存在海洋主權(quán)爭端,航母的投入和使用無疑將增大中國有效解決問題的籌碼和力度。分析:謂語動詞“增大”與賓語“籌碼”不搭配,“力度”可以“增大”,但“籌碼”只能“增加”。3.主賓搭配不當(dāng)。(1)同一個句子的主賓搭配不當(dāng)。例:“全民閱讀”活動是豐富市民文化生活,引導(dǎo)市民多讀書、讀好書,使讀書成為一種體現(xiàn)百姓精神追求的生活方式。分析:句子的主干是“‘全民閱讀’活動是生活方式”,很明顯主賓搭配不當(dāng)。(2)在第一個句子中搭配恰當(dāng),但在第二個句子中則改換了主語,致使主賓搭配不恰當(dāng)。例:當(dāng)今的世界,各個國家、地區(qū)相互依存,已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局,是一個經(jīng)濟(jì)全球化的時代。分析:第二個句子的主語換成了“這個時代”,致使原句“世界”與“時代”主賓搭配不當(dāng)。4.動補(bǔ)搭配不當(dāng)。例:同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈,整整齊齊。分析:一動與多補(bǔ)不能全相搭配,“打掃”和“整整齊齊”不搭配。除了常規(guī)的動補(bǔ)搭配不當(dāng)外,本類型主要涉及“減少”“降低”“縮短”等詞語后面接倍數(shù)的問題。根據(jù)習(xí)慣表述,“倍”只能用在“增加”中。因為原數(shù)減少一倍即為零,更不用說減少更多倍了。(呂叔湘、朱德熙主編的《語法修辭講話》中說:“說到減少,只能說減少幾分之幾,不能說減少幾倍?!?例:這個煉鋼車間,由十天開一爐,變?yōu)槲逄扉_一爐,時間縮短了一倍。分析:倍數(shù)詞使用不當(dāng),表縮短、降低、減少只能用分?jǐn)?shù)或幾成。5.修飾語與中心語搭配不當(dāng)。主要指修飾語或限制語用在中心語前面會造成表達(dá)上的不合習(xí)慣或不合事理的現(xiàn)象。(1)定語和中心語搭配不當(dāng)。例:我們有吃苦耐勞的人民,又有優(yōu)裕的自然資源。分析:“優(yōu)裕”不能修飾“自然資源”,應(yīng)改為“豐富”。(2)狀語和中心語搭配不當(dāng)。例:要掌握走私犯活動的規(guī)律,以便穩(wěn)準(zhǔn)狠地識別和打擊他們。分析:“穩(wěn)準(zhǔn)狠”不能修飾“識別”,應(yīng)改為“更好”。6.關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)。有一些關(guān)聯(lián)詞語有其固定的搭配對象,如“只有”和“才”、“只要”和“就”、“不但不”和“反而”等,如果不是,則會犯搭配不當(dāng)?shù)拿?;有些關(guān)聯(lián)詞語搭配的對象不同,則其表意功能也不同,如“不是”與“而是”搭配表并列,與“就是”搭配則表選擇,命題者有時就利用其搭配情況來設(shè)置錯例。例:應(yīng)用這種羅盤,無論在陰云密布以及早晚看不到太陽的時候,也不會迷失方向。分析:“無論”與“也”不搭配,應(yīng)將“無論”改為“即使”。7.一面與兩面搭配不當(dāng)。句子前面(或“后面”)出現(xiàn)一正一反兩方面意思的詞語(如成敗、升降、高低、好壞、優(yōu)劣、強(qiáng)弱、得失、能否、是否、有無等),后面(或“前面”)卻只有一方面意思(或“正”或“反”)的詞句與之相呼應(yīng),從而造成前后內(nèi)容搭配的不協(xié)調(diào)。例:旅游市場價格上漲也體現(xiàn)了一定的供需矛盾,這就導(dǎo)致海鮮個別品種價格上漲過快。看來,能否保證“高價高質(zhì)”,確保游客滿意度高,仍需政府部門進(jìn)一步加大監(jiān)管力度。分析:兩面對一面,將“能否”改為“要”。值得注意的是,當(dāng)句子中出現(xiàn)“是否”等兩面詞時,也要認(rèn)真分析,如下面句子就不屬于“一面與兩面搭配不當(dāng)”。例:對工程施工是否認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)系到工程的質(zhì)量。分析:前半句為一正一反,后半句雖沒有與之搭配的一正一反的詞,但后半句可作正反理解,即“工程的質(zhì)量”有好壞,這樣前后就可以搭配起來:認(rèn)真負(fù)責(zé),質(zhì)量就好;反之,質(zhì)量就差。三、成分殘缺1.主語殘缺(1)濫用介詞造成主語殘缺在辨析語病中,“介詞當(dāng)頭審主殘”,意思就是遇到“在”“對”“從”“通過”“經(jīng)過”“由于”“根據(jù)”等介詞放在句首時,一定要看看是否造成了主語殘缺。例:通過這次科技成果展覽,使我們了解到我國已在許多尖端科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了跨越式發(fā)展,取得了巨大成就。分析:“使”字造成主語缺失。應(yīng)該刪去“使”,讓主語“我們”出現(xiàn);或者刪去“通過”,讓“科技成果展覽”充當(dāng)“使”的主語。(2)偏正短語中中心語殘缺,造成主語殘缺例:課堂教學(xué)低效,一直未得到解決。分析:“課堂教學(xué)低效”后面缺少充當(dāng)主語的中心語,應(yīng)在其后補(bǔ)上“的問題”。(3)濫用省略,使分句中的主語殘缺例:搶險突擊隊的小李,擱下剛滿周歲的兒子,參加抗洪斗爭,第二天就暈倒了,把她送回家休息,但蘇醒后又偷偷上了大堤。分析:“把她送回家休息”的主語應(yīng)是“大家”,此處是不能省的,應(yīng)加上;最后一個分句應(yīng)在“蘇醒”之前加上“她”。2.謂語殘缺(1)句首陳述對象缺乏相應(yīng)的謂語,卻另起一個頭,造成謂語殘缺例:經(jīng)過幾十年的努力,我國已經(jīng)獨立自主地研制、發(fā)射、跟蹤和測控地球同步通信衛(wèi)星的能力。分析:謂語殘缺,應(yīng)該在“已經(jīng)”之后加上謂語“具備”。(2)缺少與賓語呼應(yīng)的謂語中心詞例:我市最近發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動,要在這個運(yùn)動中建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列工作。分析:謂語殘缺,缺少與賓語“工作”相呼應(yīng)的謂語,應(yīng)在“建立”前加“完成”。3.賓語殘缺(1)動詞的賓語殘缺例:學(xué)校宿舍、教學(xué)樓等人群密集區(qū),一旦發(fā)生火災(zāi),后果不堪設(shè)想,因此學(xué)生掌握火災(zāi)中自救互救相當(dāng)重要。分析:謂語動詞“掌握”缺少賓語,應(yīng)在“自救互救”后加上“的知識”或“的技能”。(2)介詞的賓語殘缺例:這部電影在塑造人物形象所提供的經(jīng)驗是非常寶貴的。分析:“在”是介詞,需要與賓語搭配,應(yīng)在“形象”之后加上“方面”。4.虛詞殘缺缺少必要的附加成分就會造成句子表意不嚴(yán)密、前后不照應(yīng)的情況。缺少介詞也會造成句子不通順。例:聯(lián)合國設(shè)立“國際家庭日”,是促使各國政府和民眾更加關(guān)注家庭問題,提高對家庭問題的警覺性,促進(jìn)家庭的和睦與幸福。分析:缺少介詞,“促使”前應(yīng)加上“為了”。四、成分贅余句子結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整了,句意已經(jīng)明確,如果再多出些不必要的詞語,就會出現(xiàn)成分贅余的毛病。例1:時光的流逝不能讓我淡去對故鄉(xiāng)濃濃的思念,反之,隨著年齡的增長,對故鄉(xiāng)的思念愈發(fā)日久彌堅。分析:“愈發(fā)”與“彌”語義重復(fù),刪去“愈發(fā)”。例2:中國目前擁有網(wǎng)絡(luò)文學(xué)寫作者超過200多萬人,每年有六七萬部左右的作品被簽約;全國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)用戶達(dá)1.94億,超過了電子商務(wù)用戶。分析:“超過”與“多”語義重復(fù),應(yīng)刪去其一;“左右”與“六七萬部”都表約數(shù),刪去“左右”。例3:蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用,可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療。分析:句中“發(fā)作”屬于多余的謂語。五、結(jié)構(gòu)混亂1.句式雜糅。句式雜糅是把兩種或兩種以上的句式混雜在一個句子中,該結(jié)束的地方不結(jié)束,前后交叉錯疊,句子結(jié)構(gòu)混亂,形成病句。這種病句類型已經(jīng)成為近年病句考查的熱點和難點。例:說到人才培養(yǎng),人們往往想到要學(xué)好各門課程的基礎(chǔ)理論,而對與這些理論密切相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練卻常常被忽視。分析:“(人們)對與這些理論密切相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練卻常常忽視”和“與這些理論密切相關(guān)的邏輯思維訓(xùn)練卻常常被忽視”,句式雜糅。常見“句式雜糅”匯編29例錯例正確形式錯例正確形式1.是由于……決定的是由……決定的/是由于……2.是為了……為目的的是為了……/是以……為目的的3.他的死是為了……而死的他的死是為了……/他是為了……而死的4.……的原因,是因為…………的原因是……/……是因為……5.……的原因,是由于…………的原因是……/……是由于……6.是因為……的原因是因為……/是……的原因7.原因是……造成的原因是……/是由……造成的8.……的原因主要是……所致……的原因主要是……/……主要是……所致9.其根本原因是……在作怪其根本原因是……/是……在作怪10.是由于……的結(jié)果是由于……/是……的結(jié)果11.關(guān)鍵的問題是……在起決定作用關(guān)鍵的問題是……/是……在起決定作用12.關(guān)鍵在于……是十分重要的關(guān)鍵在于……/……是十分重要的13.經(jīng)過……下經(jīng)過……/在……下14.由于……下由于……/在……下15.由于……的領(lǐng)導(dǎo)下由于……的領(lǐng)導(dǎo)/在……的領(lǐng)導(dǎo)下16.對于……問題上對于……問題/在……問題上17.大多是以……為主大多是……/以……為主18.以……即可以……為宜/……即可19.有……組成有……/由……組成20.成分是……配制而成的成分是……/是由……配制而成的21.靠的是……取得的靠的是……/是靠……取得的22.本著……為原則本著……的原則/以……為原則23.借口……為名借口……/以……為名24.打著……為幌子打著……的幌子/以……為幌子25.聽到……的噩耗傳來聽到……的噩耗/……的噩耗傳來26.深受……所歡迎深受……歡迎/為……所歡迎27.變得分外……多了變得分外……/變得……多了28.比去年同期相比……比去年同期……/跟去年同期相比……29.……的特點是……的獨到之處……的特點是……/……有……的獨到之處2.中途易轍。中途易轍就是表達(dá)句意時,前一個分句沒有說完,而后一個分句又暗換了主語,造成表意混雜。例:各大媒體在紛紛報道黨中央“打老虎”的實際行動后,許多貪官污吏開始惶惶不可終日,妄圖通過各種途徑逃避打擊。分析:此處屬中途易轍?!案鞔竺襟w在紛紛報道……”一句只出現(xiàn)了主語“各大媒體”與介賓結(jié)構(gòu)“在紛紛報道……后”,而后一分句又陳述另外一件事“許多貪官污吏”,前一分句沒有說完,而后一分句又更換了主語,造成了中途易轍??蓪ⅰ案鞔竺襟w”放到“在”之后。六、表意不明1.指代不明例:這位前方記者采訪到的專家表示,C919的試飛成功,標(biāo)志著我國大型商用飛機(jī)的研制已經(jīng)達(dá)到國際先進(jìn)水平。分析:指代不明。“這位”,可以指前方記者,也可以指專家。2.修飾兩可造成歧義例:三個廠的領(lǐng)導(dǎo)聚集在一起對這一突如其來的問題進(jìn)行了認(rèn)真的研究,最后決定暫緩召開新產(chǎn)品的新聞發(fā)布會。分析:句中的“三個”可以理解為修飾“廠”,那么會有“三個廠”的意思;也可以理解為修飾“領(lǐng)導(dǎo)”,則有“一個廠的三個領(lǐng)導(dǎo)”的意思。此處屬修飾兩可造成歧義3.多義詞(短語)造成歧義例:許多歐洲國家看不上全美職業(yè)籃球賽。分析:“看不上”有兩種解釋:一是“看不到”,二是“看不起”。4.停頓不明例:本月3日和10日下午,參加“高新技術(shù)科技會”的代表視察了高新技術(shù)開發(fā)區(qū)新建的生態(tài)工業(yè)園。分析:停頓不明。“3日和10日下午”可停頓為“3日和10日/下午”和“3日/和10日下午”。七、不合邏輯1.概念混亂(1)具有包含(從屬)關(guān)系或交叉關(guān)系的概念并列不當(dāng)例:“五大道歷史體驗館”項目以五大道歷史為背景,以洋樓文化為主線,結(jié)合歷史圖片、歷史資料、歷史物品、歷史人物,通過多媒體手段,展現(xiàn)當(dāng)年的洋樓生活。分析:不合邏輯,“歷史圖片”“歷史物品”都是“歷史資料”,三者并列不當(dāng)。(2)并列的詞語不全部屬于收束語例:社區(qū)服務(wù)中心為孩子們準(zhǔn)備了跳繩、羽毛球、拼圖、棋類、卡拉OK等19項體育活動。分析:“拼圖”屬于智力游戲,“卡拉OK”屬于文娛活動,不屬于“體育活動”。2.自相矛盾例:近年來,生態(tài)保護(hù)意識漸入人心,所以當(dāng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與林地保護(hù)管理發(fā)生沖突時,一些地方在權(quán)衡之后往往會選擇前者。分析:不合邏輯,既然“生態(tài)保護(hù)意識漸入人心”,“一些地方在權(quán)衡之后往往會選擇前者”明顯與前文語境矛盾,應(yīng)改為“選擇后者”3.否定失當(dāng)例:一項好的政策照理會帶來好的效果,但在現(xiàn)階段,必須強(qiáng)化陽光操作、民主監(jiān)督等制約措施,因為好經(jīng)也要提防不被念歪。分析:否定失當(dāng),“提防不被念歪”應(yīng)去掉“不”。4.強(qiáng)加關(guān)系例:該集團(tuán)的資金大都是向外界籌措,利息之高令人難以想象,然而高額利息使該集團(tuán)在資金運(yùn)轉(zhuǎn)上所承受的壓力越來越大。分析:非轉(zhuǎn)折關(guān)系,“然而”使用不當(dāng)。5.不合事理例:萬里無云,繁星滿天,我們在一輪明月的照耀下漫步校園。分析:既然“繁星滿天”,又怎會“一輪明月”?明顯不合事理。專項練習(xí)專項練習(xí)一、(2022·陜西·長安一中高一階段練習(xí))閱讀下面的文字,完成各題。陶淵明筆下的桃花源是被審美的汁液浸泡、又為理想的光環(huán)所籠罩著的山水,它是作者幻化出的。在當(dāng)代中國,無論東西南北,都能找到“桃花源”。人們對理想家園不同的理解認(rèn)知折射出不同的“桃花源”。但每一個“桃花源”里似乎都有陶淵明的影子,真可謂“一處桃源一陶翁”。陶淵明在歸隱前也不是沒有參與過政治,讀書人誰不想建功立業(yè)?他一上任就在自己從政的小舞臺上地搞改革,卻引來了上級監(jiān)察和考核官員政績的官吏來找麻煩。陶淵明大怒:“我安能為五斗米折腰?”連夜罷官而去。從此,他就這樣一直在鄉(xiāng)下讀書、思考、種地。終于在他棄彭澤令回家16年后的57歲時寫成的《桃花源記》。陶淵明不是政治家,卻勾勒出一個理想社會,讓人們不斷去追求;他不是專門的游記作家,卻描繪了一幅最美的山水圖,讓人們不斷地去尋找;他不是專門的哲學(xué)家,卻給出了人生智慧,設(shè)計了一種最好的心態(tài),讓人們得到解脫。如果真要說專業(yè)的話,陶淵明只是一個詩人,他開創(chuàng)了田園詩派,用美來凈化人們的心靈。(
)1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.空中樓閣順藤摸瓜大張旗鼓膾炙人口B.海市蜃樓按圖索驥大刀闊斧膾炙人口C.海市蜃樓順藤摸瓜大張旗鼓喜聞樂見D.空中樓閣按圖索驥大刀闊斧喜聞樂見2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.人們把對理想家園不同的理解認(rèn)知折射出不同的“桃花源”。B.人們從對理想家園不同的理解認(rèn)知中折射出不同的“桃花源”。C.不同的“桃花源”,折射出不同的人對理想家園的理解認(rèn)知。D.不同的“桃花源”,折射出人們對理想家園不同的理解認(rèn)知。3.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.中外文學(xué)史上從來沒有哪一位詩人能像他這樣創(chuàng)造了一種山水布景、一個社會模式、一種人生哲學(xué),深深地植根在后人心中。B.中外文學(xué)史上沒有哪一位詩人能像他這樣創(chuàng)造出一個從來沒有的社會模式、山水布景、人生哲學(xué),深深地植根在后人心中。C.中外文學(xué)史上沒有哪一位詩人能像他這樣創(chuàng)造出一種從來沒有的山水布景、社會模式、人生哲學(xué),深深地植根在后人心中。D.中外文學(xué)史上從來沒有哪一位詩人能像他這樣創(chuàng)造了一個社會模式、一種山水布景、一種人生哲學(xué),深深地植根在后人心中。二、(2022·廣東佛山·高一期中)閱讀下面的文字,完成下面小題。我國農(nóng)耕文明_______,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根脈和源泉。我國很多村莊有幾百年甚至上千年的歷史,至今保存完整。歷史文化名村、傳統(tǒng)村落、特色景觀旅游名村等自然歷史文化特色資源豐富的村莊,更是彰顯和傳承中華傳統(tǒng)文化的重要載體。近年來,在各地政府“鄉(xiāng)村記憶工程”的帶動下,鄉(xiāng)村博物館、文化館紛紛建立,______。這些博物館、文化館對我國農(nóng)村公共文化服務(wù)__,有效滿足了廣大農(nóng)民不斷提升的精神文化需求,(
)。鄉(xiāng)村振興既包括物質(zhì)生活的富裕,也包括精神文化的富足。當(dāng)前,面對“鄉(xiāng)風(fēng)文明”這一緊迫任務(wù),保護(hù)和傳承農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)農(nóng)村公共文化建設(shè),弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,改善農(nóng)民精神風(fēng)貌顯得尤為重要。鄉(xiāng)村振興視野下的鄉(xiāng)村博物館、文化館建設(shè),其作用并不僅限于喚起并維系地域鄉(xiāng)愁、民族記憶,而是包含了鄉(xiāng)村振興的責(zé)任與自信。因此,鄉(xiāng)村博物館、文化館的建設(shè)發(fā)展,應(yīng)在協(xié)調(diào)鄉(xiāng)村的歷史與未來、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、個體與集體、本土與外部等關(guān)系上面下________。4.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.源遠(yuǎn)流長
層見疊出
大有裨益
功夫B.根深蒂固
層見疊出
錦上添花
工夫C.根深蒂固
層出不窮
錦上添花
功夫D.源遠(yuǎn)流長
層出不窮
大有裨益
工夫5.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.拉緊了人與人之間的情感紐帶,留住了鄉(xiāng)愁記憶,傳承了歷史文化B.人與人之間的情感紐帶拉緊了,鄉(xiāng)愁記憶留住了,歷史文化傳承了C.留住了鄉(xiāng)愁記憶,傳承了歷史文化,拉緊了人與人之間的情感紐帶D.鄉(xiāng)愁記憶留住了,歷史文化傳承了,人與人之間的情感紐帶拉緊了6.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.其作用并不僅限于喚起并維系地域鄉(xiāng)愁、民族記憶,也包含了鄉(xiāng)村振興的責(zé)任與自信。B.其作用并不僅限于維系地域鄉(xiāng)愁、喚起民族記憶,而是包含了激發(fā)鄉(xiāng)村振興的責(zé)任與自信。C.其作用并不僅限于維系地域鄉(xiāng)愁、喚起民族記憶,而是包含了激發(fā)鄉(xiāng)村振興的責(zé)任感與自信心。D.其作用并不僅限于喚起并維系地域鄉(xiāng)愁、民族記憶,也包含了激發(fā)鄉(xiāng)村振興的責(zé)任感與自信心。三、(2022·海南·嘉積中學(xué)高一期中)閱讀下面的文字,完成下面小題。神秘的古蜀文化“沉睡三千年,一醒天下驚”。被選定為中國文化遺產(chǎn)標(biāo)志的太陽神鳥金飾就來自于三千年前的古蜀國。它從泥土中被______地翻找出來,只有在成都金沙遺址博物館,才能欣賞到這件______的國寶。它不過手掌大小,整體呈圓形,上面的圖案分為內(nèi)外兩層,外層由四只首尾相連的飛鳥構(gòu)成,朝逆時針方向飛行,這四只飛鳥纏繞著12條弧形齒狀芒飾,像是順時針旋轉(zhuǎn)著的太陽。兩層圖案均采用鏤空的方式呈現(xiàn),如同一幅______的現(xiàn)代剪紙作品,令人聯(lián)想起“金烏負(fù)日”的魅力傳說,太陽神鳥金飾為什么能從眾多國寶中脫穎而出,成為中國文化遺產(chǎn)的標(biāo)志呢?它造型精練,構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn),極富美感,具有較好的徽識特征。它有追求光明、和諧包容的精神寓意,______了中國古代人民“天人合一”的哲學(xué)思想,是豐富的想象力、非凡的藝術(shù)創(chuàng)造力和精湛的工藝水平的完美結(jié)合。7.依次填入文中橫線上的詞語,全部恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.一波三折
獨占鰲頭
匠心獨運(yùn)
體現(xiàn)B.一波三折
舉世無雙
獨樹一幟
實現(xiàn)C.大費周折
舉世無雙
匠心獨運(yùn)
體現(xiàn)D.大費周折
獨占鰲頭
獨樹一幟
實現(xiàn)8.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.這四只飛鳥纏繞著的,是12條弧形齒狀芒飾,像是順時針旋轉(zhuǎn)著的太陽。B.這四只飛鳥環(huán)繞著12條弧形齒狀芒飾,像是順時針旋轉(zhuǎn)著的太陽。C.被這四只飛鳥纏繞著12條弧形齒狀芒飾,像是順時針旋轉(zhuǎn)著的太陽。D.被這四只飛鳥環(huán)繞著的12條弧形齒狀芒飾,像是順時針旋轉(zhuǎn)著的太陽。9.下列各項中,和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是(
)A.何以解憂,唯有杜康。B.湖月照我影,送我至剡溪。C.天臺四萬八千丈,對此欲倒東南傾。D.秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。四、(2022·湖南·安化縣第二中學(xué)高一期中)閱讀下面的文字,完成下面小題。曾經(jīng),科幻大片一直被好萊塢壟斷,從四十多年前的《星球大戰(zhàn)》到近年來有口皆碑的《星際穿越》和《火星救援》,中國影迷在贊嘆的同時無數(shù)次發(fā)出疑問:我們什么時候才能有屬于中國人自己的科幻大片?2019年,我們終于可以理直氣壯地說:“我們也有了可以比肩好萊塢的科幻大作——《流浪地球》!”作為中國第一部真正意義上的科幻電影,《流浪地球》刷新了所有人對中國科幻電影的認(rèn)知:原來我們自己也能拍出這樣氣勢磅礴的充滿歷史厚重感的科幻大作!《流浪地球》中有句這樣的臺詞:“希望是這個時代像鉆石一樣珍貴的東西。”沒錯,(
)。當(dāng)空間站AI告訴人類已經(jīng)無路可走時,當(dāng)人們陷入絕望時,有人站出來說:“我們?nèi)ゾ攘硗庖慌_發(fā)動機(jī)!”當(dāng)被告知成功的概率為零時,他們認(rèn)為,即使這樣,也要試一試。這樣的故事在中華民族的歷史上數(shù)不勝數(shù),從盤古開天辟地、夸父追日、后裔射日、精衛(wèi)填海再到愚公移山,中國人面對災(zāi)難時所做的事只有一件,那就是戰(zhàn)天斗地、不服就干!這部中國式的硬科幻大作,中國人用自己對家的執(zhí)念重建了宇宙法則,見證了幸福要靠自己創(chuàng)造的觀點。10.下列各句中的破折號和文中“科幻大作——《流浪地球》”中的破折號,作用相同的一項是(
)A.趕到曇花開放的時候,約幾位朋友來看看,更有秉燭夜游的味道——曇花總是在夜里開放。B.到山上打柴的記憶至今都是幸福而快樂的——盡管那是童年十分辛苦的一種勞作。C.我望著它們,心里想,我的孩子在這里留下了一樣美好的東西——鮮花。D.但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著,——而且要背出來。11.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.正是永存希望,正是中國人骨子里的倔強(qiáng)和堅韌,拯救了我們賴以生存的家園B.正是中國人骨子里的倔強(qiáng)和堅韌,正是永存希望,拯救了我們賴以生存的家園C.我們賴以生存的家園得到了拯教,是因為中國人永存希望,骨子里有倔強(qiáng)和堅韌D.我們賴以生存的家園得到了拯教,是因為中國人骨子里有倔強(qiáng)和堅韌,永存希望12.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.在這部中國式的硬科幻大作中,中國人用自己對家的執(zhí)念重建了宇宙法則,見證了幸福要靠自己創(chuàng)造的觀點。B.這部中國式的硬科幻大作,中國人用自己對家的執(zhí)念重建了宇宙法則,闡釋了幸福要靠自己創(chuàng)造的觀點。C.在這部中國式的硬科幻大作中,中國人用自己對家的執(zhí)念重建了宇宙法則,表達(dá)了幸福要靠自己創(chuàng)造的觀點。D.這部中國式的硬科幻大作,中國人用自己對家的執(zhí)念重建了宇宙法則,說明了幸福要靠自己創(chuàng)造的觀點。五、(2020·山東·青島二中高一期中)閱讀下面的文字,完成小題。隨著離鄂通道管控逐步解除,滯留湖北的人們終于可以啟程了。新聞里,湖北各地長途客運(yùn)班線陸續(xù)恢復(fù)運(yùn)行,專列專車始發(fā)。人們手持健康碼登車啟程,不禁______。(
)。而“通道”的另一頭,是交通運(yùn)輸部門和各目的地的“______”。從這兩日情況來看,目的地城市不僅提前對接,制定了完備的應(yīng)急預(yù)案,交通運(yùn)輸部門也做好了充分的運(yùn)輸服務(wù)保障。從出站臺到進(jìn)家門,安排專人專車接站、篩查、分流、輸送,防疫、公安等部門及街道社區(qū)的工作人員全程接運(yùn),以防出現(xiàn)盲區(qū)或漏洞。中國“動起來”了。此刻,更應(yīng)當(dāng)點一盞燈,照亮那些游子返崗返鄉(xiāng)的路。過去兩個月中,那些滯留湖北的人們,為疫情防控付出極大努力、做出重大犧牲。各地在落實防控責(zé)任之時,多些______的理解,多些將心比心的關(guān)愛,多些力所能及的幫助,就有可能將矛盾______,將風(fēng)險化于無形。13.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.感激涕零
枕戈待旦
設(shè)身處地
防患未然B.感慨萬千
枕戈待旦
感同身受
防患未然C.感激涕零
嚴(yán)陣以待
感同身受
防于微時D.感慨萬千
嚴(yán)陣以待
設(shè)身處地
防于微時14.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.許多人因此灑下了熱淚,公路檢疫卡點、路障陸續(xù)拆除,執(zhí)勤人員也撤離了堅守兩個月的崗位。B.公路檢疫卡點、路障陸續(xù)拆除,執(zhí)勤人員撤離了堅守兩個月的崗位,許多人因此灑下了熱淚。C.許多人因此灑下了熱淚,執(zhí)勤人員撤離了堅守兩個月的崗位,公路檢疫卡點、路障也陸續(xù)拆除。D.執(zhí)勤人員撤離了堅守兩個月的崗位,公路檢疫卡點、路障也陸續(xù)拆除,許多人因此灑下了熱淚。15.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.不僅目的地城市提前對接,制定了完備的應(yīng)急預(yù)案,交通運(yùn)輸部門也做好了充分的運(yùn)輸服務(wù)保障。B.不僅交通運(yùn)輸部門做好了充分的運(yùn)輸服務(wù)保障,目的地城市也提前對接,制定了完備的應(yīng)急預(yù)案。C.目的地城市不僅做好了充分的運(yùn)輸服務(wù)保障,交通運(yùn)輸部門也提前對接,制定了完備的應(yīng)急預(yù)案。D.交通運(yùn)輸部門不僅做好了充分的運(yùn)輸服務(wù)保障,目的地城市也提前對接,制定了完備的應(yīng)急預(yù)案。拓展提升拓展提升六、(2022·廣東陽江·高一期中)閱讀下面的文字,完成下面小題。我國學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢,絕非,而是有著翔實的數(shù)據(jù)支撐。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項研究報告顯示,目前我國近視患者超過6億多人,青少年近視率居世界第一?!吨袊鴮W(xué)生近視高發(fā)亟待干預(yù)》提到的一組數(shù)據(jù)也令人:從小學(xué)一年級至初中一年級,中國學(xué)生的近視比例上升了50%以上。學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢,原因諸多,電子產(chǎn)品的傷害,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重,缺少戶外運(yùn)動……防控孩子近視,已,不容絲毫延宕。其中,家庭負(fù)有不可推卸的責(zé)任。據(jù)調(diào)查,孩子近視,一些家長,認(rèn)為只要成績好即可,顯然,這是對孩子不負(fù)責(zé)任?!把劬κ切撵`的窗戶?!保?/p>
)。當(dāng)然,不獨防治近視,讓孩子身心健康,茁壯成長,需要全社會共同努力。不同以往的是,相關(guān)制度設(shè)計已提出,將兒童青少年近視率納入政府考核指標(biāo)。只要這一制度發(fā)力發(fā)威,我們就有理由相信,學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢一定能夠得到遏制并扭轉(zhuǎn)。16.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.危言聳聽
驚心動魄
迫在眉睫
不以為然B.混淆視聽
驚心動魄
刻不容緩
不以為意C.混淆視聽
觸目驚心
刻不容緩
不以為然D.危言聳聽
觸目驚心
迫在眉睫
不以為意17.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最為恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.根據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項研究報告顯示,目前我國近視患者至少6億多人,青少年近視率居世界第一。B.世界衛(wèi)生組織的一項研究報告顯示,目前我國近視患者至少6億多人,青少年近視率居世界第一。C.根據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項研究報告顯示,目前我國近視患者超過6億人,青少年近視率居世界第一。D.世界衛(wèi)生組織的一項研究報告顯示,目前我國近視患者超過6億人,青少年近視率居世界第一。18.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.心靈的窗戶如果被“關(guān)”上了,甚至蒙了塵,這些近視的學(xué)生,不僅看不清美麗未來,也無法更好地?fù)碛谐霾嗜松?。B.如果心靈的窗戶被“關(guān)”上了,或者蒙了塵,這些近視的學(xué)生,不僅看不清美麗未來,也無法更好地?fù)碛谐霾嗜松?。C.如果心靈的窗戶被“關(guān)”上了,或者蒙了塵,這些近視的學(xué)生,不僅無法更好地?fù)碛谐霾嗜松?,也看不清美麗未來。D.心靈的窗戶如果被“關(guān)”上了,甚至蒙了塵,這些近視的學(xué)生,不僅無法更好地?fù)碛谐霾嗜松?,也看不清美麗未來。七、?022·廣東·惠來縣第一中學(xué)高一期中)閱讀下面的文字,完成小題。曾經(jīng)在成都最為大眾化的茶館,也有百姓自發(fā)的寫詩的熱情。有好詩者將自己寫好的詩拿到茶館里張貼,第二天再去一看,應(yīng)對者已經(jīng)如云。和詩者,在茶館里彼此打擂臺。茶客們,則在觀看中肆意地評點優(yōu)劣。詩讓人們__________,再沒有哪里可以找到如成都茶館里這樣對詩的熱鬧場景了,想象那勁頭趕得上《紅樓夢》大觀園里的賽詩會吧。一座平民化的城市,才能夠?qū)⒃姀母哐诺牡钐蒙侠聛?,讓詩和自己__________。而一座有詩的傳統(tǒng)的城市,才能夠花開一般,處處都可以綻放出詩來。成都的詩的傳統(tǒng),得益于杜甫和他的草堂。如果當(dāng)年杜甫沒有來成都,而是在別的地方蓋了一間草堂,那也許就__________了,就像蒲公英的種子,飛落在哪里,哪里就生根發(fā)芽。詩的傳統(tǒng),其實就是一種文化的底蘊(yùn)。它靠的不是__________,而是長久歲月的積淀和打磨,才化為了這座城市的血脈和基因。如今,草堂的杜公祠前還懸掛著何紹基題寫的楹聯(lián):“錦水春風(fēng)公占卻,草堂人日我歸來”?!鞍彩分畞y”后,杜甫投奔到嚴(yán)武門下。在浣花溪旁搭建一間茅草屋,即我們現(xiàn)在所說的草堂,寫下《堂成》一詩,其中一聯(lián):“暫止飛烏將數(shù)子,頻來語燕定新巢”,道出了草堂建成時的情景和心情。才有了以后我們見到的“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”,“秋水才深四五尺,野航恰受兩三人”,“自去自來梁上燕,相親相近水中鷗”這些“自有天然工巧而不見其刻劃之痕”的詩句。我一直這樣認(rèn)為,正是杜甫自身這樣的平民性,創(chuàng)造了其詩歌的人民性,也才創(chuàng)造了成都這座城市詩歌傳統(tǒng)的平民性,讓詩和這座城市的人們心心相印。19.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.悠閑自得
平分秋色
另眼相看
晨鐘暮鼓B.自得其樂
平起平坐
另當(dāng)別論
一朝一夕C.悠閑自得
平起平坐
另眼相看
晨鐘暮鼓D.自得其樂
平分秋色
另當(dāng)別論
一朝一夕20.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.我一直這樣認(rèn)為,正是杜甫自身這樣的平民性,衍生了其詩歌的人民性,也才衍生了成都這座城市詩歌傳統(tǒng)的平民性,讓詩和這座城市的人們心心相通。B.我一直這樣認(rèn)為,正是杜甫自身這樣的平民性,造就了其詩歌的人民性,也才造就了成都這座城市詩歌傳統(tǒng)的平民性,讓詩和這座城市的人們心領(lǐng)神會。C.我一直這樣認(rèn)為,正是杜甫自身這樣的平民性,造就了其詩歌的人民性,也才造就了成都這座城市詩歌傳統(tǒng)的平民性,讓詩和這座城市的人們心心相通。D.我一直這樣認(rèn)為,正是杜甫自身這樣的平民性,衍生了其詩歌的人民性,也才衍生了成都這座城市詩歌傳統(tǒng)的平民性,讓詩和這座城市的人們心領(lǐng)神會。八、(2022·江蘇·高一期中)閱讀下面的文字,完成下面小題。《哦,香雪》這篇小說人物不多,香雪她們都是山里的孩子,同一片藍(lán)天下,她們同樣懷有遠(yuǎn)大的理想,生活的窘迫并沒有磨滅她們的斗志。“荷花淀派”的杰出后起之秀,鐵凝用詩意化的語言表達(dá)了那群山村女孩清泉般的心靈。文章中,作者寫香雪的同村姐妹鳳嬌,偶然認(rèn)識了火車上那個溫文爾雅的年輕乘務(wù)員“北京話”,并從與他的接觸中①朦朧的少女情愫。跟“北京話”做買賣時,鳳嬌有意②,直到火車開動時才把整籃的雞蛋塞給他,她是故意不讓他有付錢的機(jī)會。對此,鳳嬌覺得很開心、很滿足,因為她心甘情愿地為她愛著的人付出。這一系列細(xì)節(jié)描寫充分展現(xiàn)了山村女孩對可望而不可即的愛情特有的含蓄與執(zhí)著,而這種特有的情懷不論在哪個時代都具有很強(qiáng)的代表性。但是,小說③的細(xì)節(jié)是:香雪在下火車之前,“北京話”在說話時無意中提到他的愛人,這讓香雪感到④。如此的妙筆,寫到山村少女的心里去了,因為這兒的姑娘只能夢想幸福,卻很難真正得到幸福。21.依次填入文中畫橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.激發(fā)
支支吾吾
出人意料
委曲B.萌發(fā)
磨磨蹭蹭
出人意料
委屈C.萌發(fā)
支支吾吾
出其不意
委曲D.激發(fā)
磨磨蹭蹭
出其不意
委屈22.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.作為“荷花淀派”的后起之秀,鐵凝用詩意化的語言表達(dá)了那群山村女孩清泉般的心靈。B.“荷花淀派”的后起之秀,鐵凝用詩意化的語言展現(xiàn)了那群山村女孩清泉般的心靈。C.作為“荷花淀派”的后起之秀,鐵凝用詩意化的語言展現(xiàn)了那群山村女孩清泉般心靈。D.作為“荷花淀派”的杰出后起之秀,鐵凝用詩意化的語言展現(xiàn)了那群山村女孩清泉般的心靈。23.下列句中引號的用法和文中“北京話”的引號用法相同的一項是(
)A.一些同志的報告看著很長,但是沒有什么內(nèi)容,真是“懶婆娘的裹腳,又長又臭”。B.從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上。C.捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路掛過去,叫作“發(fā)揚(yáng)國光”。D.號稱“世界屋脊”的青藏高原,有兩個世界之最。九、(2022·山東泰安·高一期中)閱讀下面的文字,完成下面小題。他返回試驗田對那些出現(xiàn)分離的稻株進(jìn)行研究,高的、矮的、早熟、遲熟……一一做了詳盡記錄。經(jīng)過反復(fù)統(tǒng)計計算,由袁隆平證明,這次發(fā)現(xiàn)完全符合孟德爾的分離規(guī)律。24.文中畫波浪線的句子有語病,下列
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