2024年四川省綿陽市名校八年級物理第二學期期末經(jīng)典模擬試題含解析

2024年四川省綿陽市名校八年級物理第二學期期末經(jīng)典模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．如圖所示，人呼吸時，肺的形狀從甲圖變成乙圖的過程中，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的關系是（）

A．肺內(nèi)氣壓大于大氣壓B．肺內(nèi)氣壓等于大氣壓C．肺內(nèi)氣壓小于大氣壓D．肺內(nèi)氣壓先大于大氣壓，后小于大氣壓2．潛水艇為執(zhí)行某任務，在水面下安全慢慢下潛的過程中，受到的浮力和壓強的變化情況是A．浮力逐漸變大 B．浮力逐漸變小C．壓強逐漸變大 D．壓強逐漸變小3．如圖，主要說明力能改變物體形狀的是（）A．拉弓 B．打排球C．射擊 D．騎自行車4．下列沒有利用連通器原理的是（）A．茶壺 B．船閘 C．吸盤 D．水塔的供水系統(tǒng)5．在下列現(xiàn)象中，發(fā)生的不是彈性形變的是（）A．橡皮筋被拉長B．鋼尺子被壓彎了C．跳板被跳水運動員壓彎D．橡皮泥上留下漂亮的指印6．以下各項中不是利用慣性的是A．汽車在高速公路上行駛時要保持一定的車距B．將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上C．拍打落滿灰塵的衣服，灰塵脫落D．投擲標槍時，助跑能使標槍飛的更遠7．物理興趣小組的同學對圖所示的現(xiàn)象進行討論，其中錯誤的是（）A．帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關B．對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低C．飲料瓶加熱后，立即倒置水槽中會變癟，因為瓶子熱脹冷縮引起的D．走路時一陣風將傘吹起，是由于傘面上方的空氣流速大于下方8．下列說法中正確的是（）A．用吸管喝飲料是利用了大氣壓的作用B．利用滑輪組，在省力的同時，也可以省距離C．人推鉛球，鉛球出手后人對鉛球仍在做功D．用船槳向后劃水，船就會向前運動說明力是使物體運動的原因9．下列措施中，能使瓶中礦泉水的質量發(fā)生變化的是（）A．宇航員將它帶到太空 B．放在冰箱里，水溫降低C．水結成冰，體積變大 D．打開瓶蓋，喝掉一口10．在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力大小與彈簧的伸長量成正比，即F＝kx，其中F為彈力大小，x為伸長量，k為彈簧的勁度系數(shù)．已知某彈簧勁度系數(shù)為100N/m，原始長度為10cm，則在彈力為5N時，彈簧長度可能為（）A．10cm B．15cmC．20cm D．25cm11．如圖所示是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式（不計機械自重和摩擦），其中所需動力最小的是（）A． B． C． D．12．如圖所示的實例中，屬于利用大氣壓的是A．站在黃線外候車B．水壩上窄下寬C．吸盤式掛鉤D．高壓鍋煮飯二、填空題13．某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中，氧氣的密度為5kg/m1，給急救病人供氧用去了氧氣質量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是kg/m1；病人需要冰塊進行物理降溫，取450g水凝固成冰后使用，其體積增大了cm1．（ρ冰=0.9×101kg/m1）14．“神州七號”載人飛船的返回艙下落到地面附近時，由于受到阻力作用做減速運動，在減速下降的過程中，動能_____，機械能_____。（選填“增大”、“減小”或“不變”）15．物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應用。鍋爐水位計利用了______原理，菜刀用久了要把它磨一磨，這是為了減小受力面積從而達到增大_____的目的。16．愛動手的小宇同學在家用飲料吸管制作了一支簡易密度計。他用該密度計來比較甲、乙兩種液體的密度時，吸管靜止后情景如圖所示。此時，“密度計”在甲、乙兩種液體中受到的浮力F甲______F乙，據(jù)此可判斷出液體的密度______。（選填“＞”、“＜”或“＝”）三、實驗題17．（8分）（1）如圖是某街道路燈懸掛的情景。畫出斜拉鋼絲對橫桿拉力F的示意圖和對應的力臂L（_______________）（2）某同學在研究滑動摩擦力時，先后做了如下兩次實驗：實驗一：將重為G的物塊A放在一水平薄木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動物塊，使它在木板上勻速運動，如圖甲所示。讀出彈簧測力計示數(shù)為F0。實驗二：再將上述木板一端墊起，構成一個長為s、高為h的斜面；然后用彈簧測力計沿斜面拉動物塊A，使它在斜面上勻速向上運動，如圖乙所示。讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1。請你結合實驗過程，運用所學知識解答如下問題。（閱讀圖丙）①畫出物塊A在斜面上運動時對斜面的壓力FN的示意圖____________。②物塊A與薄木板之間摩擦力的比例常數(shù)μ=_________。（用實驗中的數(shù)據(jù)表示）18．（8分）小強要把一個大西瓜從一樓勻速搬上二樓，請你幫他選擇相應的器材測量對西瓜做功的功率：(1)實驗步驟∶__________________；(2)用所測的物理量，寫出小強對西瓜做功功率的表達式∶___________________。19．（8分）在探究杠桿平衡條件的實驗中：（1）實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿兩端的平衡螺母向___調節(jié)。（2）如圖在杠桿左側A處掛4個相同的鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡應在右側B處掛同樣鉤碼__個。（3）在這個實驗過程中每次都讓杠桿在水平位置平衡的目的是：___。（4）如果用力F在圖中B處豎直向下拉，杠桿在水平位置平衡，此時力F向左傾斜時，要使杠桿仍在水平位置平衡，則力F將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。四、作圖題20．（8分）如圖，靜止在水平桌面上的一本書，點O是它的重心。請畫出書受的重力G和桌面對它的支持力F的示意圖。______21．（8分）在圖中畫出小球(重力為5N)在水中靜止時所受浮力的情況．（______）五、計算題22．（10分）某輕質杠桿的動力臂為0.3米，阻力臂為0.2米，杠桿所受阻力F2為30牛，求：當杠桿平衡時，作用在杠桿動力F1。23．（12分）小晴同學用如圖所示的水桶提了11kg的水給樹苗澆水，已知桶自身的質量為1kg，桶的底面積是5×10-2m2(桶厚度不計)，桶中水深h為20cm，提水時手的受力面積為0.8×10-3m2。(ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg)求:（1）水對桶底的壓力。（2）提水時，人手受到的壓強。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

胸廓容積擴大時，肺內(nèi)氣體體積增大，壓強減小，肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，空氣就被壓進肺內(nèi)。故C符合題意。故選C。2、C【解析】

潛水艇在水面下不斷下潛的過程中，海水的密度ρ海水不變，∵F浮=ρ海水v排g，排開水的體積不變，∴潛水艇受到的浮力不變；∵p=ρ海水gh，潛水艇所處的深度h變大，∴潛水艇受到的海水的壓強變大；故C正確。3、A【解析】

A．用力拉弓，弓變彎了，是拉力改變的弓的形狀，故A符合題意；B．用力墊球，球飛出去，是力改變了球的運動狀態(tài)，故B不符合題意；C．瞄準射擊，子彈在推力的作用下，由靜止到運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C不符合題意；D．用力蹬自行車時，車加速運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D不符合題意。故選A。4、C【解析】

連通器是由頂部開口、底部相通的幾個容器組成的，茶壺、船閘、水塔的供水系統(tǒng)都是利用連通器原理制成的，而吸盤掛物體是利用大氣壓的原理；故C符合題意。故選C。5、D【解析】

A.橡皮筋被拉長，橡皮筋具有彈性，是彈性形變；B.鋼尺子被壓彎了，鋼尺具有彈性，是彈性形變；C.跳板被跳水運動員壓彎，跳板具有彈性，是彈性形變；D.橡皮泥上留下漂亮的指印，橡皮泥不具有彈性，而具有塑性，不是彈性形變，屬于塑性形變。故選D。6、A【解析】

A．汽車在行駛時要保持一定的車距，是為了防止因慣性而造成傷害，不是利用慣性；B．將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上，是利用了錘頭的慣性；C．拍打落滿灰塵的衣服，灰塵脫落，是利用了灰塵的慣性，使其從衣服上脫落；D．投擲標槍時，助跑能使標槍投擲的更遠，是利用了標槍的慣性，標槍脫手后保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)飛行。7、C【解析】

A．甲圖，帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大，故A正確，不符合題意；B．乙圖，向外拉活塞，降低氣壓，降低了水的沸點，可以使燒杯內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低，故B正確，不符合題意；C．倒置水槽中的飲料瓶冷卻后，瓶內(nèi)氣體壓強小于外界的大氣壓強，外界大氣壓強把瓶壓癟，故C錯誤，符合題意；D．因為傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速，氣體流速越大的位置壓強越小，流速慢的位置壓強大，所以向上的壓強大于向下的壓強；所以一陣大風吹來，導致傘可能會被向上掀翻，傘面嚴重變形，故D正確，不符合題意。故選C。8、A【解析】

由題意可知，本題考察了運用物理知識來解釋生活現(xiàn)象的能力?！驹斀狻緼．用吸管吸飲料時，管內(nèi)氣體壓強減小，飲料在大氣壓的作用下被壓入嘴里，故A正確；B．使用滑輪組時，可以省力，但不能同時省距離，故B錯誤；C．鉛球出手后由于慣性繼續(xù)向前運動，但此時不再受到人的作用力，所以人對鉛球不再做功，故C錯誤；D．用船槳向后劃水，給水一個向后的力，水會給槳一個向前的力，所以船就會向前運動，這說明物體間力的作用是相互的，故D錯誤。故選A。9、D【解析】

A．把礦泉水帶到太空，位置發(fā)生了變化，物體的質量不隨位置變化而變化，故A不符合題意；B．放在冰箱里，溫度發(fā)生了變化，物體的質量不隨溫度變化而變化，故B不符合題意；C．礦泉水凍成冰，由液態(tài)變成固態(tài)，狀態(tài)發(fā)生了變化，質量不隨著狀態(tài)變化而變化，故C不符合題意；D．打開瓶蓋，喝掉一口后，瓶中水所含物質變少，質量變小，故D符合題意．10、B【解析】

根據(jù)F＝kx得，彈簧的伸長量所以彈簧的長度為10cm＋5cm＝15cm。11、A【解析】

A圖中，動力臂為阻力臂為1m，動力臂和阻力臂之比為4∶1，所以動力和阻力之比為1∶4，所以所需動力為；B圖滑輪組，與動滑輪相連的繩子段數(shù)是3，即n=3，所以所需動力為；C圖是一個倒著用的動滑輪，但動力作用在動滑輪的軸上，所以所需動力為；D圖中，不計機械自重和摩擦，則，代入數(shù)據(jù)解得；綜上，F(xiàn)1<F2<F4<F3。故選A。12、C【解析】

A．站在黃線外候車是因為車輛經(jīng)過時車周圍空氣流速快壓強小，易形成向車輛方向的壓力差，造成危險，是流體壓強與流速的關系；B．由于液體的壓強隨深度的增加而增大，水的深度越深壓強越大，為了大壩的堅固，下面必須修的寬一些，與大氣壓無關；C．吸盤式掛衣鉤排凈吸盤內(nèi)空氣后，吸盤內(nèi)壓強小于外界大氣壓，是大氣壓把吸盤壓在墻上，能說明大氣壓的存在；D．高壓鍋煮飯是利用了氣壓越高沸點越高的原理。二、填空題13、2.5；50【解析】

氧氣瓶中，氧氣的密度為5kg/m1，給急救病人供氧用去了氧氣質量的一半，但剩余氧氣仍要占滿氧氣瓶，氧氣的體積不變，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是原密度的一半，為2.5kg/m1；450g水的體積：V水=，ρ冰=0.9×101kg/m1=0.9g/cm1，450g冰的體積：V冰=，450g水凝固成冰后使用，其體積增大：△V=V冰-V水=500cm1-450cm1=50cm1．14、減小減小【解析】

[1][2]決定動能的是質量與速度，決定重力勢能的是高度和質量，“神舟七號”在減速下降的過程中，速度減小，高度降低，動能減小，重力勢能減小，機械能減小。15、連通器壓強【解析】

第一空．鍋爐水位計符合上端開口，下部連通的特點，構成了連通器；第二空．用過一段時間的菜刀，要把它磨一磨，通過在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強的，從而容易把菜切斷。16、=＜【解析】

[1]密度計在兩杯液體中都漂浮，其所受浮力大小都等于密度計自身的重力，故“密度計”在甲、乙兩種液體中受到的浮力[2]根據(jù)阿基米德原理可得液體密度的表達式①由圖片可知密度計排開甲液體的體積大于密度計排開乙液體的體積②而“密度計”在甲、乙兩種液體中受到的浮力相等③由①②③式可得即。三、實驗題17、【解析】

(1)[1]拉力的作用點在橫桿上，從作用點開始，沿力的方向畫一條帶箭頭的線段，標出F，即為F的示意圖；從支點O向F所在的直線作垂線，并標出L，即為拉力F的力臂。如圖所示：(2)[2]物塊A在斜面上運動時對斜面的壓力FN的作用點在斜面上，方向垂直于斜面豎直向下，過壓力的作用點，沿壓力的方向畫一條有向線段，即為其壓力示意圖。如下圖所示：[3]重為G的物塊A在一水平薄木板上在拉力為F0的作用下勻速直線運動，此時物塊A受到的摩擦力f=F0受到的支持力FN=G根據(jù)題意可知所以物塊A與薄木板之間摩擦力的比例常數(shù)18、見解析【解析】

(1)[1]①用臺秤稱出一個大西瓜的質量m；②用卷尺測出一樓到二樓的高度h；③用秒表測出把大西瓜勻速從一樓搬上二樓的時間t。(2)[2]對西瓜做功功率的表達式為。19、左端3便于在杠桿上直接讀出力臂大小變大【解析】

第一空．杠桿右端低，左端高，是因為右端重，左