2024屆山東省齊河縣物理八年級下冊期末監(jiān)測試題含解析

2024屆山東省齊河縣物理八年級下冊期末監(jiān)測試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．北京時間4月20日22時41分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，采用“一箭一星，直接入軌”方式成功發(fā)射第44顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星．如圖所示，它沿橢圓軌道繞地球運行，離地球最近的點叫近地點，最遠(yuǎn)的一點叫遠(yuǎn)地點，在大氣外運行，不受空氣阻力．當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動過程中，下列說法正確的是（）A．動能轉(zhuǎn)化為勢能，機(jī)械能增大B．勢能轉(zhuǎn)化為動能，機(jī)械能減小C．動能轉(zhuǎn)化為勢能，機(jī)械能不變D．勢能轉(zhuǎn)化為動能，機(jī)械能不變2．如圖所示，一些同學(xué)有轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣：將筆放在手指上，不停地?fù)軇铀D(zhuǎn)圈．關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．筆在轉(zhuǎn)動過程中不受力的作用B．筆靜止在手指上時，受到平衡力作用C．只有連續(xù)撥動時，筆才會不停地轉(zhuǎn)圈，說明力是維持物體運動的原因D．筆對手指的壓強(qiáng)等于筆靜止在桌面上時對桌面的壓強(qiáng)3．2020年4月23日，海斗一號潛水器搭乘探索一號科考船奔赴馬里亞納海溝，成功完成了首次萬米海試與實驗性應(yīng)用任務(wù)，刷新了中國潛水器最大下潛深度記錄，假設(shè)海水的密度不變，下列分析合理的是（）A．將海斗一號潛水器從探索一號科考船上，放入海中后，科考船受到的浮力將變小B．海斗一號潛水器沒入水中后繼續(xù)下潛，其浮力增大C．海斗一號潛水器在下潛的過程中，底部受到的海水壓力不變D．若探索一號科考船從海水中駛?cè)虢?，由于浮力變大，船體會下沉一些4．下列說法中正確的是A．飛機(jī)起飛升空時,機(jī)翼上方氣流的流速較大,壓強(qiáng)較大B．大氣壓隨高度增加而增大C．船閘和茶壺屬于連通器原理的應(yīng)用D．潛水艇是靠改變浮力大小來實現(xiàn)上浮或下沉的5．對于一個初中八年級男生的相關(guān)數(shù)據(jù)，說法正確的是（）A．他的正常體溫約為35℃ B．他步行上樓梯的功率約為2WC．他受到的重力約為50N D．他正常步行的速度是1.2m/s6．如圖所示，將三個完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中，雞蛋在甲杯中沉底，在乙杯中懸浮，在丙杯中漂浮，且各杯中液體深度相同．則下列判斷正確的是A．三種液體的密度關(guān)系為：B．雞蛋排開三種液體的質(zhì)量關(guān)系為：C．雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為：D．三種液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為：7．物理課本放在水平桌面上靜止時，下列說法正確的是（）A．它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力B．它處于平衡狀態(tài)C．因為它是靜止的，所以沒有受到力的作用D．因為它受到摩擦力，所以靜止在桌面上8．如圖所示的實例中，屬于利用大氣壓的是A．站在黃線外候車B．水壩上窄下寬C．吸盤式掛鉤D．高壓鍋煮飯9．下列列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是A．一名普通初中生站立在教室內(nèi)，對地面的壓強(qiáng)大約為B．普通課桌的高度約為C．一名普通初中生步行上樓時的功率為D．一瓶標(biāo)有“”未開封的礦泉水?，其中水的質(zhì)量約為10．如圖，將邊長為10cm的正方體木塊放入裝有某種液體的圓柱形容器中，木塊靜止時，有的體積露出液面，此時液面比放木塊前升高4cm，容器底部受到的液體壓強(qiáng)變化了320Pa（g取10N/kg），則下列判斷正確的是（）A．液體的密度是1×103kg/m3B．木塊的密度為0.8g/cm3C．木塊受到的浮力是8ND．使木塊完全浸沒需要2N向下的壓力11．小星乘超市的自動扶梯勻速上升的過程中，小星的（）A．動能轉(zhuǎn)化為勢能，機(jī)械能不變 B．動能轉(zhuǎn)化為勢能，機(jī)械能增大C．動能不變，勢能增大，機(jī)械能增大 D．動能不變，勢能不變，機(jī)械能不變12．冰壺比賽時，冰壺前面運動員用刷子奮力掃冰(如圖所示)，它可以A．增大冰壺質(zhì)量B．增加冰壺動能C．減小冰壺勢能D．減緩冰壺減速二、填空題13．甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運動的圖像分別如圖甲、乙所示（空氣阻力忽略不計）。由圖可知，甲車的動能_____（選填“大于”“小于”或“等于”）乙車的動能，甲車的功率_____（選填“大于”“小于”或“等于”）乙車的功率；經(jīng)過相同的時間，甲、乙兩車牽引力做的功之比為_____。14．如圖所示為我軍最先進(jìn)的主戰(zhàn)坦克99A，其總質(zhì)量達(dá)50t。當(dāng)99A坦克靜止在水平地面時履帶與地面的總接觸面積為4m2，此時坦克對地面的壓強(qiáng)為_____Pa。15．小明踢足球踢出“香蕉球”，說明力的作用效果與力的方向和有關(guān)，飛行中球最終落向地面是由于受到作用．16．“清風(fēng)不識字、何故亂翻書”詩句中清風(fēng)能翻書，是因為風(fēng)使書表面上空氣流動速度____而導(dǎo)致書上表面壓強(qiáng)____（選填“增大”或“減小”）．三、實驗題17．（8分）小明和同學(xué)取兩張等大的同型號圓形紙，分別剪去兩個大小不等的扇形如圖甲所示，再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不同的大小紙錐，進(jìn)行紙錐下落快慢的研究。運動物體①②速度v/ms-1大紙錐小紙錐(1)為了比較紙錐下落得快慢，把兩個紙錐拿至圖乙選“A”所示的位置釋放，是為了_________，同時記錄紙錐下落至地面的時間，就可比較紙錐下落的快慢。(2)如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具有刻度尺和秒表，參照速度格式，實驗表格中①和②兩處應(yīng)填寫________和__________。(3)觀察紙錐下落的快慢時，小明比較紙錐從同一高度下落到地面的先后；你也可以比較紙錐從同一高度下落_________所運動的距離；(4)在接下來的“測量紙錐下落的速度”活動中，發(fā)現(xiàn)_________（下落的時間/下落的路程）較難測出，于是我們可采用增加_________進(jìn)行實驗。(5)曉華的同學(xué)猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的輕重(即質(zhì)量)有關(guān)，并打算用第(1)題中的兩個紙錐，研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系，曉華認(rèn)為不科學(xué)，你認(rèn)為原因可能是________。18．（8分）小明利用彈簧測力計、燒杯、小桶、石塊、細(xì)線等器材探究浮力大小與排開液體所受的重力的關(guān)系。(1)部分實驗操作步驟如圖所示，遺漏的主要步驟是______________________________。(2)若將遺漏的步驟標(biāo)注為D進(jìn)行實驗并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。從表中數(shù)據(jù)可知，石塊受到的浮力是__________N，排開液體的重力是__________N，得到的結(jié)論：____________________________________________________________。實驗步驟ABCD彈簧測力計的示數(shù)/N1.61.80.50.3(3)實驗中，小明還想進(jìn)一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，可取_______相同的鐵塊和鋁塊，使其浸沒在同種液體中，比較浮力的大小。19．（8分）如圖所示是某學(xué)習(xí)小組“測量滑輪組的機(jī)械效率”的示意圖：(1)用彈簧測力計豎直向上_____拉動繩子自由端，將重為4.5N的物體從A位置提升到位置，同時彈簧測力計從圖中的B位置上升到位置，在這個過程中，彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示；(2)物體提升的高度是_____cm，拉力是_____N，該滑輪組的機(jī)械效率η=_____；(3)若在圖甲裝置的基礎(chǔ)上，增加一個動滑輪，改為圖丙所示的裝置，提升同一物體，則滑輪組的機(jī)械效率_____（變大∕變小∕不變）；(4)若在圖甲裝置的基礎(chǔ)上增加一個物體，還從A位置提升到位置。則滑輪組的機(jī)械效率_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。四、作圖題20．（8分）如圖所示，重為G的木球靜止在水面上，在圖中畫出它所受力的示意圖；（_______）21．（8分）如圖甲所示為市民在公園鍛煉上肢力量的畫面．該器材相當(dāng)于一根杠桿（杠桿自重不計），乙圖為其簡化圖，鍛煉時手在B點用力向上舉手柄將A點的配重抬高，達(dá)到鍛煉上肢的目的．請在乙圖中畫出動力臂L1．（______________）五、計算題22．（10分）一個質(zhì)量為20kg的正方體石塊靜止在水平地面上。工人用如圖所示的組將石塊10s內(nèi)勻速提升5m，工人施加的動力F為125N。求：（不計繩重和摩擦，g=10N/kg）(1)滑輪組對石塊做了多少功?(2)人對滑輪組做功的功率是多少?(3)該滑輪組的機(jī)械效率是多少?23．（12分）如圖，為通往浮來山的的部分路段示意圖，水平路面AB=200m、斜坡BC=120m、坡高CD=6m。搭載乘客后總重為G=1.5×105N的公交車，輪胎與水平路面總接觸面積為0.4m2。當(dāng)它以恒定功率P1勻速通過AB段時，用時t1=20s；以恒定功率P2勻速通過BC段時，用時t2=16s。公交車在AB段和BC段行駛時受到的阻力始終是車總重的0.01倍。請完成下列問題：（1）請求出公交車靜止在水平地面時對地面的壓強(qiáng)。（2）公交車通過AB段時，牽引力的功率P1是多少瓦特？（3）公交車通過BC段時，可以看成一個簡單機(jī)械，即斜面，牽引力的功就是總功，阻力的功是額外功，重力的功是有用功。求公交車通過BC段時牽引力的功為多少焦耳？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點運行到近地點時，相對高度減小，所以重力勢能減小，同時速度增大，動能增大，勢能轉(zhuǎn)化為動能，不計空氣阻力，衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動時機(jī)械能守恒，所以其機(jī)械能不變．2、B【解析】

（1）力是改變物體運動狀態(tài)的原因；（2）靜止或勻速直線運動都是平衡狀態(tài)，此時所受的力是平衡力；（3）一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，稱為慣性；（4）在水平面上，壓力等于物體自身重力，接觸面積小，根據(jù)公式可求鉛筆壓強(qiáng)的大?。驹斀狻緼、筆在手指中轉(zhuǎn)動過程中受力的作用，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故A錯誤；B、筆停在靜止的手指上時，此時是平衡狀態(tài)，此時所受的力是平衡力，故B正確；C、手指不撥動筆，筆也會在手指上繼續(xù)轉(zhuǎn)動一段時間，這是由于慣性的緣故，故C錯誤；D、筆對手和筆靜止在桌面上時對手、桌面的壓力相等，受力面積不等，根據(jù)公式可求鉛筆對手、桌面的壓強(qiáng)不等，故D錯誤．故選B．3、A【解析】

A．探索一號科考船處于漂浮狀態(tài)，所受浮力大小等于其重力大小，現(xiàn)將海斗一號潛水器放入海中，探索一號科考船整體重力變小，浮力將變小，A正確；B．海斗一號潛水器沒入水中后，所受浮力等于排開水的重力，而排開水的重力保持不變，繼續(xù)下潛，其浮力不變，B錯誤；C．海斗一號潛水器在下潛的過程中，底部受到的壓強(qiáng)變大，受到海水壓力變大，C錯誤；D．探索一號科考船從海水中駛?cè)虢?，由于都是漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，大小不變，D錯誤。故選A。4、C【解析】

A．飛機(jī)起飛升空時，機(jī)翼上方氣流的流速較大，壓強(qiáng)較小，故A錯誤；B．大氣壓隨高度增加而減小，不是隨高度的增加而增大，故B錯誤；C．茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構(gòu)成了連通器，船閘在工作時，其上端開口，下端相通，是連通器的應(yīng)用，故C正確；D．潛水艇浸沒在水中受到的浮力大小不變，通過改變自身的重力來實現(xiàn)上浮或下沉，故D錯誤。5、D【解析】

A．正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小，故A錯誤；B．八年級男生的體重在500N左右，上樓時的速度在0.2m/s左右，其功率在左右，故B錯誤；C．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力約為故C錯誤；D．中學(xué)生正常步行的速度在左右，接近1.2m/s，故D正確。故選D。6、C【解析】A、雞蛋在甲液體中下沉，甲液體的密度小于雞蛋的密度；雞蛋在乙液體中懸浮，乙液體的密度等于雞蛋的密度；雞蛋在丙液體中漂浮，丙液體的密度大于雞蛋的密度，所以，故A選項錯誤；C、雞蛋在乙丙兩種液體中，根據(jù)二力平衡條件知浮力等于重力，雞蛋在甲液體中浮力小于重力，所以雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為：F甲＜F乙＝F丙，故C選項正確；B、雞蛋在乙丙兩種液體中受到的浮力相等，根據(jù)阿基米德原理知，排開液體的質(zhì)量也相等，雞蛋在甲液體中受到的浮力最小，排開的液體的質(zhì)量也最小，故雞蛋排開三種液體的質(zhì)量關(guān)系為：，故B選項錯誤；D、因為各杯中液體深度相同，，根據(jù)知，，故D選項錯誤．故選C．7、B【解析】

A．它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是一對相互作用力，故A錯誤；B．它處于靜止，故為平衡狀態(tài)，故B正確；C．因為它是靜止的，所以受到的合力為零，故C錯誤；D．因為它在水平方向上沒有受到拉力或推力，相對于桌面沒有發(fā)生相對運動，也沒有相對運動的趨勢，所以它不受摩擦力，故D錯誤。故選B。8、C【解析】

A．站在黃線外候車是因為車輛經(jīng)過時車周圍空氣流速快壓強(qiáng)小，易形成向車輛方向的壓力差，造成危險，是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；B．由于液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，水的深度越深壓強(qiáng)越大，為了大壩的堅固，下面必須修的寬一些，與大氣壓無關(guān)；C．吸盤式掛衣鉤排凈吸盤內(nèi)空氣后，吸盤內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，是大氣壓把吸盤壓在墻上，能說明大氣壓的存在；D．高壓鍋煮飯是利用了氣壓越高沸點越高的原理。9、B【解析】

A．中學(xué)生的重力約為500N，雙腳與地面的接觸面積約為500cm2=0.05m2，對地面的壓強(qiáng)約為：；B．普通課桌的高度約為0.8m，即80cm左右；C．中學(xué)生的重力約為500N，一層樓約高3m，步行上1層樓約用10s，因此功率約為：；D．水的體積為550cm3，密度為1g/cm3，因此質(zhì)量為：。10、D【解析】

A．由題可知p1-p2=ρ液gh1-ρ液gh2=ρ液g（h1-h2）=ρ液gΔh=320Pa，液體密度：ρ液==0.8×103kg/m3；故A錯誤；B．木塊處于漂浮狀態(tài)，木塊排開液體的體積：V排=（1-）V木=V木，根據(jù)漂浮條件可得：F浮=G木，ρ液gV排=ρ木gV木，ρ木=ρ液=ρ液=×0.8×103kg/m3═0.6g/cm3；故B錯誤；C．木塊的體積V木=L3=（10cm）3=1000cm3=1×10-3m3，木塊的重力G木=m木g=ρ木gV木=0.6×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=6N；F浮=G木=6N；故C錯誤；D．木塊完全浸沒浮力F浮′=ρ液gV木=0.8×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=8N；向下的壓力F=F浮-G木=8N-6N=2N；故D正確。11、C【解析】

小明站在自動扶梯上，在扶梯勻速上升的過程中，則小明的質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；高度增大，重力勢能增大．小明沒有發(fā)生彈性形變，不具有彈性勢能．機(jī)械能=動能+勢能，動能不變，重力勢能增大，機(jī)械能增大．故本題選C．．12、D【解析】

冰壺運動員用刷子將冰面磨得更光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，這樣就減緩冰壺減速，故D符合題意，ABC不符合題意．二、填空題13、大于大于5:3【解析】

[1]由圖象知，甲的速度為v甲===5m/s乙的速度為v乙=3m/s；已知兩車完全相同，所以質(zhì)量相同；因為甲的速度大于乙的速度，所以甲的動能大于乙的動能。[2]在勻速直線行駛過程中，受到的力是平衡力，平衡力大小相等，即牽引力等于摩擦力，又因為甲乙兩輛車相同即壓力相同，相同的接觸面，粗糙程度相同，所以摩擦力相同，即F甲=F乙=f，因為v甲>v乙。根據(jù)功率公式P=Fv知，P甲>P乙。[3]因為W=Fs，v=，所以相同時間牽引力做的功之比為===甲、乙兩車牽引力做的功之比為5:3。14、1.25×105【解析】

坦克靜止在水平地面時，對地面的壓力：F＝G＝mg＝50×103kg×10N/kg＝5×105N，此時坦克對地面的壓強(qiáng)：。15、作用點重力【解析】試題分析：要踢出“香蕉球”，就要踢其側(cè)部，這樣才可以發(fā)生旋轉(zhuǎn)形成“香蕉球”，說明了力的作用效果與力的方向和作用點有關(guān)；由于重力的方向總是豎直向下的，因此飛行中球最終落向地面是由于受到重力作用．考點：力的作用效果重力16、增大減小【解析】

[1][2]“清風(fēng)不識字，何故亂翻書”詩句中清風(fēng)能翻書，是因為風(fēng)使書上表面空氣流動速度增加而導(dǎo)致書上表面壓強(qiáng)減小，書受到向上的壓強(qiáng)差造成的。三、實驗題17、下落高度相同下落的高度h/m下落所用時間t/s相同時間下落的時間紙錐下落的高度和紙錐錐角根據(jù)紙錐一開始的制作方法，由于剪去部分的大小不同，紙錐的質(zhì)量會不同【解析】

(1)[1]為了比較紙錐下落得快慢，把兩個紙錐拿至圖乙選“A”所示的位置釋放，是為了下落高度相同，同時記錄紙錐下落至地面的時間，就可比較紙錐下落的快慢。(2)[2][3]如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具有刻度尺和秒表，參照速度格式，需要測量路程和時間，本實驗是測量兩個紙錐的下落速度，因此需要測量下落的高度和下落所用的時間，故表格中空缺的內(nèi)容是①下落的高度h/m、②下落所用時間t/s。(3)[4]觀察紙錐下落的快慢時，小明比較紙錐從同一高度下落到地面的先后；你也可以比較紙錐從同一高度下落相同時間所運動的距離。(4)[5][6]在接下來的“測量紙錐下落的速度”活動中，紙錐下落快，發(fā)現(xiàn)下落的時間較難測出，于是我們可采用增加紙錐下落的高度和紙錐錐角進(jìn)行實驗，以增大下落時間便于測量。(5)[7]研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系，應(yīng)控制紙錐的質(zhì)量相同，故根據(jù)紙錐一開始的制作方法，由于剪去部分的大小不同，紙錐的質(zhì)量會不同，故該實驗不科學(xué)。18、用測力計測量空小桶的重力0.20.2浸在液體中的物體受到的浮力大小等于物體排開液體受到的重力體積【解析】

(1)[1]探究浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系，需要測出物體排開水的重力，需要先測出空小桶的重力，由圖示實驗可知，實驗遺漏的步驟是：用彈簧測力計測量空小桶的重力。(2)[2]由實驗步驟AB可知，物體浸在液體中時受到的浮力為[3]由實驗步驟CD可知，物體排開液體的重力為[4]由上分析可知，可得出結(jié)論：浸在液體中的物體受到的浮力大小等于物體排開液體受到的重力。(3)[5]想進(jìn)一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，需要選用體積相同、密度不同的物體，使其浸沒在同種液體中（保證了液體密度相同、排開液體的體積相同），比較浮力的大小。19、勻速緩慢5.0275%變小變大【解析】

(1)[1]實驗中應(yīng)用彈簧測力計豎直向上勻速緩慢拉動繩子自由端，此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測力計示數(shù)才等于拉力大小。(2)[2][3][4]物體從A位置提升到位置，物體提升的高度是5.0cm，測力計分度值為0.2N，拉力是2N，該滑輪組的機(jī)械效率(3)[5]若在圖甲裝置的基礎(chǔ)上，增加一個動滑輪，此時有用功不變，克服動滑輪重力所做的額外功變大，故機(jī)械效率變小。(4)[6]若在圖甲裝置的基礎(chǔ)上增加一個物體，則提升物體的重力變大，還從A位置提升到位置，做的有用功變大，有用功占總功的比值變大，滑輪組的機(jī)械效率變大。四、作圖題20、【解析】

木球漂浮在水面上,重力和浮力是一對平衡力,二者大小相等、方向相反、作用在同一直線上;過木球的重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用G和