北京市昌平區(qū)昌平五中學2024年中考歷史全真模擬試卷含解析

北京市昌平區(qū)昌平五中學2024年中考歷史全真模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“道光后期以來，滿清王朝曾在抵御外敵的旗幟下領導過多次民族戰(zhàn)爭?！@是一個轉折點，在西太后身上，民族戰(zhàn)爭失敗的同時又意味著民族抵抗意識的全部喪失?！迸c“轉折點”直接相關的不平等條約是（）A．《馬關條約》 B．《辛丑條約》 C．《南京條約》 D．《北京條約》2．1895年《馬關條約》簽訂后，揭開維新運動序幕的是A．公車上書B．武昌起義C．成立同盟會D．開辦新式學堂3．20世紀90年代以來，美國新經濟時代的主要特征是A．高速度B．信息化C．全球化D．低通脹4．下列關于中國古代經濟發(fā)展的表述，正確的是（）①戰(zhàn)國時期鐵犁鏵的使用是耕作技術的一大進步②商鞅變法時獎勵生產，促進了農業(yè)的發(fā)展③大運河的通航促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展④宋代時期石油的開采量居世界第一，成為主要燃料A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④5．2018年4月11日，英國坎特伯雷拍賣行將一件疑似中國圓明園流失的珍貴文物“青銅虎鎣”（見下圖）進行拍賣，并將當年參與聯(lián)軍“火燒圓明園”、劫走該文物的一名英國海軍上校的家信公之于眾。材料中的“參與聯(lián)軍”中的空格處應該填寫A．德意B．俄奧C．英法D．美日6．2019年3月21日至26日，對法國、意大利、摩納哥三國進行國事訪問。新聞小組同學在課前5分鐘對法國、意大利的有關歷史做了介紹，以下是他們的發(fā)言片段，其中錯誤的是（）A．羅馬帝國的分裂奠定了法蘭西和意大利國家的雛形B．意大利是近代西方第一次思想解放運動的發(fā)源地C．啟蒙運動為法國大革命做了重要的理論準備D．意大利是最早建立法西斯專政的國家7．文藝復興時期，大部分的畫都是宗教題材的，但是藝術家們會把里面的神“人格化”，如：拉斐爾的代表作之一﹣﹣“椅中圣母”。從中我們可以感知（）A．人間的親情和人性之美 B．神是人造的理念C．勞動婦女的高尚品格 D．對教會神學的蔑視8．1789年，法國制憲會議通過了《人權宣言》，其核心內容是（）A．君權與民權B．獨立與自由C．分權與制衡D．權利與財產9．以下四幅圖片，反映了中國古代不同朝代的中央機構設置情況。其中，屬于秦朝的是（）A． B．C． D．10．中國古代有許多重大發(fā)明，下列發(fā)明按出現(xiàn)的時間先后順序排列正確的是()A．造紙術、司南、火藥、活字印刷 B．火藥、造紙術、活字印刷、司南C．造紙術、活字印刷、火藥、司南 D．司南、造紙術、火藥、活字印刷11．某校歷史興趣小組制作一幅展板，同學們搜集了下列幾幅圖片，這些材料反映的共同主題是（）A．經濟重心南移 B．古代對外交流C．中央集權加強 D．科學技術進步12．下面關于第三次科技革命的說法中，正確的是A．它起源于美國B．它起源于20世紀四五十年代C．新技術成為社會生產力中最活躍的因素D．這次科技革命大大加快了科學技術轉化為生產力的速度13．第二次世界大戰(zhàn)對人類社會產生了重大影響。受這次大戰(zhàn)影響而創(chuàng)作的藝術作品是（）A．達·芬奇的《最后的晚餐》B．梵高的《向日葵》C．達利的《記憶的永恒》D．畢加索的《格爾尼卡》14．下列事件屬于德國法西斯暴行的是①南京大屠殺②國會縱火案③迫害猶太人④水晶之夜A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④15．“這兩次會議都是具有深遠意義的偉大轉折，都從指導思想上糾正‘左’傾錯誤，逐步地、全面地確立了馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線，使黨的事業(yè)由遭受挫折重新走上勝利的道路。”這兩次會議指的是（）A．中共一大和中共七大B．遵義會議和中共十一屆三中全會C．遵義會議和中共十四大D．中共十一屆三中全會和中共十五大16．辛亥革命是中國近代史上一次政治上、思想上的大解放。這里“政治上的大解放”是指A．結束了兩千多年的封建帝制B．促進了中國民族資本主義的發(fā)展C．使民主共和的觀念深人人心D．完成了反帝反封建的任務17．張大爺是個京劇迷，沒事就愛哼幾句：“我本是臥龍崗散淡的人，憑陰陽如反掌保定乾坤。先帝爺下南陽御駕三請，算就了漢家業(yè)鼎足三分?！彼氖侨龂鴷r的A．曹操B．周瑜C．孫權D．諸葛亮18．從下列四張學習卡片上，你可以提煉的學習主題是A．民族的交流與融合 B．國家的統(tǒng)一與發(fā)展C．對外的交往與進步 D．經濟的繁榮與昌盛19．讀書是通往夢想的一個途徑，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。暑假小華想了解第二次世界大戰(zhàn)的有關情況，他可以選擇下列哪些書（）①《偷襲珍珠港》—利奧波德·羅森伯格②《62號哨所--回憶1944年6月6日的奧馬哈海灘》—塞弗羅③《西線無戰(zhàn)事》—雷馬克.1928年出版④《鐵道游擊隊》—劉知俠.1958年出版A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③20．偉人在歷史發(fā)展的過程中起著重要的推動作用。如果把馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東四位著名人物進行比較，你認為他們的共同點是（

）A．科學社會主義的創(chuàng)始人B．第一個社會主義國家的領導者C．共產主義運動的引路人D．中國特色社會主義理論的創(chuàng)立者21．“正是這個設計……使這個稚嫩的國家在草莽中崛起,迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級大國。這樣一個精巧的設計,在二百年前由一群蠻荒大陸上的“鄉(xiāng)巴佬”創(chuàng)造出來,實在令人驚嘆不已。”材料中的精巧設計是指()A．美國1787年憲法 B．法國的《人權宣言》C．英國的《權利法案》 D．美國的《獨立宣言》22．歷史學家吳于廑認為，近代世界由分散向整體發(fā)展，以1500年左右為世界近代史的開端。下列史實可以作為這種歷史分期依據(jù)的是A．租地農場出現(xiàn) B．新航路開辟 C．英國資產階級革命 D．法國啟蒙運動23．當一個民族必須解除其與另一個民族之間迄今所存在著的政治聯(lián)系時，就要求他們一定要把那些迫使他們不得已而獨立的原因宣布出來。這一主張應出自A．《權利法案》 B．《獨立宣言》 C．《人權宣言》 D．《法典》24．五代十國時期馬氏楚國發(fā)展商貿的舉措不包括A．發(fā)展與中原和周邊地區(qū)的商業(yè)貿易B．采取免收關稅等重商政策C．鑄造鉛、鐵錢，發(fā)行“契券”D．在梅山地區(qū)設置新化、安化兩縣二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________年召開的中共一大正式宣告中國共產黨的誕生：________底完成的三大改造標志著社會主義制度在我國基本建立起來。26．東漢明帝時，派兵出擊匈奴，并派_____出使西域，他在西域期間，還派_____出使大秦。27．16世紀英國的文學巨匠是_____；被列寧稱為“俄國革命的鏡子”的俄國最偉大的文學巨匠是_____。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一“凡未經過國會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。凡未經過國會準許，借口國王特權，為國王征收，或供國王使用而征收金錢，超出國會準許之時限或方式者，皆為非法。”﹣﹣摘自《世界通史資料選輯?近代部分》材料一出自哪部法律文獻？由此英國確立了什么制度？材料二我們以這些殖民地善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國，他們解除對于英王的一切隸屬關系，而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止……人生來就是自由平等的……。材料三文件規(guī)定從1863年1月1日起，所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。并可參加聯(lián)邦軍隊作戰(zhàn)。﹣﹣《解放黑人奴隸宣言》材料二是什么文獻？當時爆發(fā)了什么戰(zhàn)爭？此文獻的簽署有何意義？材料三頒布于美國哪一次戰(zhàn)爭期間？這場戰(zhàn)爭中南北雙方矛盾的焦點是什么？《解放黑人奴隸宣言》是誰頒布的？為什么有人說他拯救了美國？材料四人們生來是而且始終是自由平等的：自由、財產、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權……私有財產是不可侵犯的權利。材料四出自法國的哪一部法律文獻？法國大革命開始的標志是什么？綜合上述材料回答英法美三國的這幾次革命有什么共同影響？29．（6分）某校九年級學生召開歷史學習方法研討會。材料一：要研究古今中外某一時期的歷史，必要讀與之相關的書籍。如果你作為分會場的發(fā)言人，從材料一中任選其一推薦給大家，說明推薦理由。示例：選擇內容：《人間喜劇》推薦理由：本書是法國作家巴爾扎克的代表作，它再現(xiàn)了法國“王政復辟”到七月王朝期間的種種社會現(xiàn)象，塑造出許多令人印象深刻的人物形象。材料二：不同時期史家對漢武帝的評價表作者出處材料班固《漢書》武帝之雄才大略。司馬光《資治通鑒》孝武窮奢極欲，繁刑重斂，巡游無度，使百姓疲敞，起為盜賊，其所以異于秦始皇者無幾矣。翦伯贊《秦漢史》漢武帝是一位很活潑、很天真、重情感的人物。他除了喜歡窮兵黷武以外，還喜歡游歷，喜歡音樂，喜歡文學，喜歡神仙。（2）依據(jù)材料二，結合所學，寫出評價歷史人物的基本方法。從唐玄宗、亞歷山大大帝、哥倫布這三位歷史人物中任選其一進行評價。材料三：①英國實現(xiàn)城市化僅用七、八十年的時間，始終保持高速發(fā)展，城市化率在世界上一直名列前茅。②1851人口普查表明，英國城市人口已占全國人口的51%，而法國是25.2%，美國是13%，俄國是7%.③到1861年，英國城市人口的比重已達62.3%，而法國是28.9%，美國1860年僅19.8%.④這與英國的經濟結構和社會背景密切相關，英國是最早開始工業(yè)革命的國家，工商業(yè)在國民經濟中占壓倒優(yōu)勢，而農業(yè)勞動生產率的提高，使大批農民脫離土地流入城市，有力地促進了城市化的進程?！躁悙劬兜谝淮喂I(yè)革命與英國城市化》材料三中的內容包括歷史敘述與歷史評價兩部分，請區(qū)分兩部分內容。（寫出序號即可）歷史敘述：歷史評價：。材料四：外媒稱，日本文部科學省26日發(fā)布小學教材審定結果，聲稱與中韓兩國存在爭議的兩個島嶼是“日本固有領土”。中方和韓方就此敦促日方正視歷史。據(jù)日本共同社3月26日報道，日本五年級和六年級學生使用的全部六本社會科學教科書都聲稱，中國的釣魚島及其附屬島嶼以及韓國的獨島是所謂“日本固有領土的一部?！?019年3月26日《參考消息》說出材料四所反映的問題。針對這一問題，我們可以做出哪些努力？30．（7分）當前，人類已進入21世紀第二個十年。我們的思想、政策、行動應該與時俱進，以創(chuàng)新的思維、切實的行動，打破歷史上大國對抗沖突的傳統(tǒng)邏輯，探索新型大國關系、經濟全球化時代發(fā)展大國關系的新路徑。閱讀下列材料，回答問題。材料一：美國在巴黎和會上未獲實利，隨即將目光轉向了東方，加快了同日本爭奪遠東和太平洋的步伐。在美國的發(fā)起下，1921~1922年間，美、英、法、日、意、中等九國在華盛頓舉行國際會議。根據(jù)材料一指出華盛頓會議集中反映了哪兩個國家之間的矛盾與斗爭？這次會議對中國產生了什么嚴重后果？材料二：下面三幅圖片均為歷史上日本與美國涉及艦船的歷史事件。圖一美國艦隊闖入后，日本民族危機嚴重，引發(fā)了日本歷史上的哪次改革？圖二、圖三所對應的歷史事件，分別意味著二戰(zhàn)發(fā)展到怎樣的階段？材料三：1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個國家在華盛頓共同簽署宣言。宣言把不同社會制度、不同意識形態(tài)、不同種族、不同語言、不同宗教信仰的國家集合到了反法西斯的大旗之下……為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎。寫出中美等國共同簽署的宣言名稱。宣言的發(fā)表標志著哪個統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成？材料四：艾森豪威爾政府（1953-1960年）顯得更激烈地敵視北京。美國不僅拒絕承認中華人民共和國，還頑固地反對它加入聯(lián)合國。美國推行了一項對中國實施軍事包圍的政策。材料五：下圖為1972年2月6日的《時代周刊》封面，標題是：NixonsChinaOdyssey畫面表現(xiàn)了尼克松與毛澤東、周恩來的見面，參觀長城，以及觀看歌舞表演。材料四、材料五反映中美關系發(fā)生怎樣的變化？材料六：2018年12月1日晚，應邀同美國總統(tǒng)特朗普在布宜諾斯艾利斯共進晚餐并舉行會晤。兩國元首在坦誠、友好的氣氛中，就中美關系和共同關心的國際問題深入交換意見，達成重要共識。哪一年中美兩國正式建立外交關系？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】試題分析：本題主要考查學生對《辛丑條約》的相關知識的準確識記。依據(jù)已學知識可知，1901年清政府被迫簽訂的《辛丑條約》規(guī)定，清政府保證嚴禁中國人民參加反帝活動，這就說明清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，在西太后身上，民族戰(zhàn)爭失敗的同時又意味著民族抵抗意識的全部喪失。故選B?？键c：人教版八年級上冊·八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭·《辛丑條約》2、A【解析】

依據(jù)所學可知，1895年中日《馬關條約》簽訂的消息傳到北京，正在北京參加會試的康有為、梁啟超給光緒帝的上書，提出“拒和、遷都、練兵、變法”的主張，稱為公車上書。公車上書揭開維新運動的序幕，故A符合題意；1911年武昌起義、1905年成立同盟會、洋務運動時期開辦新式學堂，與題干時間不符，故BCD不合題意。故此題選A。3、BC【解析】

結合所學知識，20世紀90年代，美國政府進行了社會改革，促進了以信息產業(yè)為代表的高新技術的發(fā)展，美國經濟政策和經濟結構有很大的不同，人們認為美國經濟進入新經濟時代，其特點是信息化和全球化。所以BC符合題意，AD不符合題意，故選擇BC。4、A【解析】

依據(jù)所學可知，宋代時期煤的開采量居世界第一，成為主要燃料，故④表述錯誤，含有④的BCD不合題意；戰(zhàn)國時期鐵犁鏵的使用是耕作技術的一大進步、商鞅變法時獎勵生產，促進了農業(yè)的發(fā)展、大運河的通航促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展，①②③符合題意，故A符合題意。故此題選A。5、C【解析】結合所學知識可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭中，1860年，英法聯(lián)軍闖入圓明園，公開搶劫圓明園的珍貴文物，最后火燒圓明園。故C符合題意；德意、俄奧、美日與火燒圓明園無關，故ABD不符合題意，故選C。6、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，843年，根據(jù)《凡爾登和約》，查理曼帝國分裂為三部分：萊茵河以東地區(qū)稱東法蘭克王國；斯海爾德河、默茲河以西地區(qū)稱西法蘭克王國；北起北海，循萊茵河而南，包括羅訥河，直到中部意大利，仍承襲皇帝稱號。大體奠定了近代德意志、法蘭西、意大利三國的雛形，A項說法錯誤，符合題意；BCD三項的內容說法都是正確的，不符合題意；故選A。7、A【解析】

依據(jù)題干信息“拉斐爾的代表作之一——‘椅中圣母’”可知，此作品表現(xiàn)了母親的美麗溫柔和慈愛，反映了當時流行的社會思潮是人文主義精神，故A符合題意；神是人造的理念、勞動婦女的高尚品格、對教會神學的蔑視與題干無關，故BCD不合題意。故此題選A。8、D【解析】依據(jù)課本所學，法國大革命中資產階級掌握了政權，不久頒布《人權宣言》，宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神圣不可侵犯。D項符合題意；1689年英國議會頒布《權利法案》，以法律形式對國王的權力進行了明確的制約，賦予民權，實行法治。A項不合題意；美國獨立戰(zhàn)爭中，1776年頒布了《獨立宣言》，體現(xiàn)了獨立與自由。B項不合題意；1787年美國制定憲法，實行三權分立的原則，體現(xiàn)分權與制衡。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。9、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，秦朝統(tǒng)一全國后，為加強封建統(tǒng)治，鞏固統(tǒng)一，采取了一系列措施，政治上：創(chuàng)立專制主義中央集權制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權；中央設丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察；在地方上推行郡縣制，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A?！军c睛】政治制度是歷史考查的重要考點，秦朝首設丞相，在地方推行郡縣制，明朝廢除丞相。三省六部制主要在隋唐時期實行。10、D【解析】

根據(jù)所學知識，造紙術是西漢前期發(fā)明的，司南是戰(zhàn)國時期，發(fā)明的，火藥是唐朝末年發(fā)明的，活字印刷術，是北宋畢升發(fā)明的，因此，題干中的發(fā)明按出現(xiàn)的時間先后順序正確的排列是，司南、造紙術、火藥、活字印刷術。由此可知，ABC三項不符合題意，故選D。11、B【解析】本題主要考查學生的識圖和歸納歷史知識的能力。圖1絲綢之路的開通促進了東西方經濟文化的交流和發(fā)展；圖2玄奘西行加強了唐與中亞、印度半島的聯(lián)系；圖3鄭和下西洋促進了中國與亞非各國的友好關系。三幅圖都反映了中國古代對外交往的情況，故選B。12、ABCD【解析】

依據(jù)所學知識可知，20世紀四五十年代，第三次科技革命起源于美國，新技術成為社會生產力中最活躍的因素，這次科技革命大大加快了科學技術轉化為生產力的速度，ABCD四項都符合題；故選ABCD。13、D【解析】

結合所學可知，《格爾尼卡》是畢加索1937年抗議德國法西斯轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡而作的繪畫作品，揭露和控訴德國法西斯屠殺無辜平民的血腥罪行,是21世紀藝術的精品。故D項符合題意，ABC和第二次世界大戰(zhàn)無關，不符合題意。故本題應選D。14、B【解析】

依據(jù)所學可知，1937年日本制造了南京大屠殺，故含有①的ACD不合題意；1929年---1933年資本主義國家出現(xiàn)了經濟危機，為了擺脫經濟危機，德國走上了對內專制對外侵略擴張的法西斯道路。德國希特勒上臺后，制造了“國會縱火案”、毀滅進步書籍、掀起反猶狂潮，制造“水晶之夜”，仔細審查B.②③④符合題意。故此題選B。15、B【解析】

依據(jù)材料可知，這兩次會議是遵義會議和中共十一屆三中全會。1978年12月，中國共產黨十一屆三中全會在北京召開。全會確立解放思想、實事求是的指導思想，做出把黨和國家的工作重心轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來和實行改革開放的重大決策，形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領導集體。這次會議完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，我國從此走上改革開放、建設中國特色社會主義的正確道路。1935年1月，黨中央在遵義召開政治局擴大會議，集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤，取消了博古在軍事上的指揮權，肯定毛澤東的正確主張。會后確定軍事上由毛澤東、周恩來等負責指揮。遵義會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。16、A【解析】

依據(jù)所學可知，1911年孫中山等人領導了辛亥革命。辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深人人心?！罢紊系拇蠼夥拧笔侵感梁ジ锩Y束兩千多年的封建帝制，B.C.D.不符合題意，故此題選A.。17、D【解析】

根據(jù)材料內容可知，“我本是臥龍崗散淡的人”選自京劇《空城計》。劇情講述蜀漢與曹魏交兵，諸葛亮急中生智，乃設空誠之計，將城門洞開，命老軍在城門口打掃街道，自己則在城樓飲酒撫琴，神情泰然地等候敵軍到來，司馬懿見狀，疑有伏兵，不敢進城，退兵觀望——空城之危得解。所以材料內容講述的是諸葛亮實施的空城計。故選D。18、A【解析】試題分析：本題主要考查學生古代中國的民族交往的相關史實，解答本題的關鍵是對幾幅學習卡片上信息的歸納與整合，張騫通西域加強與西域各族的交往，特別是標志著今新疆地區(qū)開始隸屬中央，成為中國不可分割的一部分；北魏孝文帝改革加強了民族的融合；唐朝文成公主入藏促進了民族團結，特別是對藏族經濟、文化等方面的發(fā)展，起了積極的作用；元朝回族的形成也體現(xiàn)了民族的融合的結果，據(jù)此分析可知A符合題意，故選A。考點：人教新課標七年級上冊·漢通西域和絲綢之路·張騫通西域19、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，珍珠港海戰(zhàn)發(fā)生在第二次第二次世界大戰(zhàn)期間；二戰(zhàn)的起止時間是1939-1945年，因此《62號哨所--回憶1944年6月6日的奧馬哈海灘》記述的二戰(zhàn)的史實；《鐵道游擊隊》發(fā)生在咱們中國的抗日戰(zhàn)爭時期，中國的抗日戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)的一部分。故C.①②④發(fā)生在二戰(zhàn)期間，C正確；《西線無戰(zhàn)事》是一戰(zhàn)期間，③錯誤，故排除ABD項。故選C。20、C【解析】

據(jù)所學知，馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東都是共產主義運動的主要引路人，為工產主義事業(yè)做出了巨大貢獻，故C符合題意；科學社會主義的創(chuàng)始人是指馬克思和恩格斯、項第一個社會主義國家的領導者是指列寧、中國特色社會主義理論的創(chuàng)立者是指鄧小平，故ABD不合題意；故此題選C。21、A【解析】

依據(jù)材料“……使這個稚嫩的國家在草莽中崛起”“迅速成為也許你不喜歡但卻不能輕視的超級大國?！笨芍从车氖敲绹臍v史。結合課本所學，1776年，美國大陸會議頒布《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，宣告美利堅合眾國——美國的誕生。后來在通過一系列行為、政策發(fā)展為當今的超級大國。美國獨立后，為了協(xié)調各州和中央政府的關系，制定了1787年憲法。根據(jù)三權分立的原則確定美國為聯(lián)邦制的國家，確立了比較民主的政治體制，實在令人驚嘆。A項符合題意。排除BCD三項，故選擇A。22、B【解析】

從15世紀開始，歐洲各國相繼開始了持續(xù)二百多年的海外探險、考察、尋找黃金和侵略擴張活動，史稱新航路開辟。新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲、非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體，B正確；ACD與題干時間不符，排除。故選B?！军c睛】本題考查學生識記能力，考查新航路開辟的影響。23、B【解析】

根據(jù)題干并結合所學知識可知，美國獨立戰(zhàn)爭期間，1776年7月4日大陸會議通過了《獨立宣言》，《獨立宣言》宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，標志著美國的誕生。選項B符合題意；1689年，英國議會通過了《權利法案》，限制了國王的權力，確立了議會至上的原則，標志著君主立憲制的資產階級統(tǒng)治在英國的確立，選項A不符合題意；法國大革命時期，制憲議會制定了憲法，并為憲法附加了一個文獻，叫做《人權和公民權宣言》簡稱《人權宣言》，在權利方面，宣揚人們生來就是而且始終是自由平等的，財產權是人神圣不可侵犯的權利等內容，選項C不符合題意；拿破侖1804年稱帝，建立法蘭西第一帝國。他掌權以后，采取各種措施，促進了資本主義工商業(yè)的發(fā)展；制訂和頒布了《法典》，確立了資本主義社會的立法規(guī)范，選項D不符合題意。故選：B。24、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，馬氏楚國公元896年-951年，是歷史上唯一以湖南為中心建立的王朝，楚國創(chuàng)始人馬殷，許州鄢陵（今河南鄢陵）人，當權者鼓勵商業(yè)發(fā)展；政治上采取上奉天子、下?lián)崾棵竦谋＞诚⒚裾?，同時奉行獎勵農桑、發(fā)展茶葉、倡導紡織、鑄造鋁、鐵錢，發(fā)行“契券”、重視商業(yè)貿易；利用湖南地處南方各政權中心的地理優(yōu)勢，大力發(fā)展與中原和周邊的商業(yè)貿易，采取免收關稅，鼓勵進出口貿易，招徠各國商人，ABC不符合題意；本題要求選擇不包括的一項，D項符合題意；故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、19211956【解析】

依據(jù)所學知識可知，1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海秘密召開，參加會議的代表有毛澤東、董必武、李達等13人，代表全國五十多個黨員，共產國際的代表也出席了大會。1921年中共一大的召開，宣告了中國共產黨的誕生，她的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新；1953年，國家對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行社會主義改造，1956年底，三大改造的完成，標志著我國基本建立社會主義制度。26、班超甘英【解析】

依據(jù)所學知識可知，東漢明帝時，派兵出擊匈奴，并派班超出使西域，他在西域期間，還派甘英出使大秦，促進了東西方經濟文化交流。27、莎士比亞列夫托爾斯泰【解析】根據(jù)所學知識可知，16世紀英國的莎士比亞是文藝復興時期一位文學巨匠，一生創(chuàng)作了三十多部劇本，和許多膾炙人口的詩篇。俄國最偉大的文學巨匠托爾斯泰的作品，深刻反映了19世紀后期倒到20世紀初期俄羅斯社會不平等的現(xiàn)實，揭露了當時俄國社會的基本矛盾。托爾斯泰被列寧成為“俄國革命的鏡子”。因此，題干空處填寫：(1)莎士比亞；(2)列夫托爾斯泰。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權利法案》；君主立憲制。（2）《獨立宣言》；美國獨立戰(zhàn)爭；標志著美國的誕生（或標志著美國的獨立）。（3）美國內戰(zhàn)（或美囯南北戰(zhàn)爭）；奴隸制的存廢問題。（4）林肯：因為林肯廢除了黑人奴隸制度，維護了國家統(tǒng)一，促進了美國資本主義的進一步發(fā)展；（5）《人權宣言》；1789年，巴黎人民攻占巴士底獄。（6）都促進了資本主義的發(fā)展，力資本主義的發(fā)展掃除了障礙。【解析】

（1）第一問依據(jù)材料信息“凡未經過國會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越”可知，此內容出自英國《權利法案》；第二問依據(jù)所學可知，《權利法案》的頒布，標志著君主立憲制的資產階級統(tǒng)治在英國開始確立起來。（2）第一問依據(jù)材料信息“他們解除對于英王的一切隸屬關系，而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止”可知，此內容出自《獨立宣言》；第二問依據(jù)所學可知，1775年---1783年美國爆發(fā)了獨立戰(zhàn)爭；第三問依據(jù)所學可知，《獨立宣言》宣告自由、平等，宣告美國誕生。（3）第一問依據(jù)所學可知，1862年美國內戰(zhàn)期間林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》；第二問依據(jù)所學可知，美國獨立以后，北方資本主義經濟和南方種植園經濟都發(fā)展起來，南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀中期，圍繞奴隸制的存廢問題，北方和南方的矛盾再也無法調和，爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭。（4）第一問依據(jù)材料信息“人們生來是而且始終是自由平等的：自由、財產、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權……私有財產是不可侵犯的權利”可知，此內容出自《人權宣言》；第二問依據(jù)所學可知，1789年，巴黎人民攻占巴士底獄標志法國大革命開始。（4）依據(jù)所學可知，英法美早期資產階級革命都促進了資本主義的發(fā)展，為資本主義的發(fā)展掃除了障礙。29、（1）《史記》：西漢著名史學家司馬遷所著。史記是中國古代第一部紀傳體通史。記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的史事，開創(chuàng)的紀傳體，我國歷代封建王朝編寫史書的典范；又是一部優(yōu)秀的文學著作，在我國文學史上占有重要地位。被魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”?！洱R民要術》：北魏賈思勰所著，它是我國現(xiàn)存的第一部完整的農業(yè)科學著作，在世界農學史上占有重要地位?！洱R民要術》被達爾文稱為“古代中國的百科全書”，書中介紹了北方農、林、牧、副、漁業(yè)的生產方法。（2）唐玄宗：統(tǒng)治前期，勵精圖治，開創(chuàng)了開元盛世局面。后期重用奸臣，政治腐敗，導致出現(xiàn)安史之亂。唐朝由此衰落。亞歷山大大帝：通過東征，建立了地跨歐亞非三洲的大帝國，東征過程給當?shù)貛碾y，但客觀上促進文明交流。哥倫布：進行遠洋航行，發(fā)現(xiàn)新大陸，但其殖民掠奪，給美洲帶來災難。（3）歷史敘述：②③；歷史評價①④。（4）日本肆意篡改歷史教科書的問題；發(fā)揮博物館國際交流宣傳作用，深入社區(qū)學校等地，進行歷史講座，出版符合歷史史實的書籍等?！窘馕觥?/p>

（1）結合所學知識可知，《史記》是西漢著名史學家司馬遷所著，是中國古代第一部紀傳體通史。記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的史事，開創(chuàng)的紀傳體，我國歷代封建王朝編寫史書的典范；又是一部優(yōu)秀的文學著作，在我國文學史上占有重要地位。被魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”?！洱R民要術》是北魏賈思勰所著，它是我國現(xiàn)存的第一部完整的農業(yè)科學著作，在世界農學史上占有重要地位?！洱R民要術》被達爾文稱為“古代中國的百科全書”，書中介紹了北方農、林、牧、副、漁業(yè)的生產方法。（2）依據(jù)材料二結合所學知識，從唐玄