




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)(2)3.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)R·五年級(jí)下冊(cè)什么是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)?分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):一、談話引入,揭示課題1.同桌互相說(shuō)出相等的分?jǐn)?shù)。二、綜合練習(xí)【選自課本P58練習(xí)十四第3題】2.下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)是否相等?相等的在括號(hào)里畫(huà)“√”,不相等的畫(huà)“×”。和()和()和()和()√×√×【選自課本P58練習(xí)十四第2題】3.下列分?jǐn)?shù)中哪些在直線上能用同一個(gè)點(diǎn)表示?把它們?cè)谥本€上表示出來(lái)。012【選自課本P58練習(xí)十四第5題】4.把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是10而大小不變的分?jǐn)?shù)?!具x自課本P58練習(xí)十四第7題】5.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。6122021610102761948【選自課本P59練習(xí)十四第9題】所以兩個(gè)班做練習(xí)用的時(shí)間一樣長(zhǎng)。因?yàn)椤?4104016.如果一堂課40分鐘,五(1)班做了10分鐘的練習(xí),五(2)班做練習(xí)的時(shí)間占整堂課的。哪個(gè)班做練習(xí)用的時(shí)間長(zhǎng)?【選自課本P59練習(xí)十四第10題】7.*一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母不變,分子乘3,這個(gè)分?jǐn)?shù)的大小有什么變化?如果分子不變,分母除以5呢?一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母不變,分子乘3,這個(gè)分?jǐn)?shù)擴(kuò)大3倍。如果分子不變,分母除以5,這個(gè)分?jǐn)?shù)擴(kuò)大5倍。【選自課本P59練習(xí)十四第13題】1.五(1)班的同學(xué)參加舞蹈小組,的同學(xué)參加了書(shū)法小組。參加哪個(gè)小組的人數(shù)多?25=2×25×2=410因?yàn)椋瑓⒓铀詢蓚€(gè)小組的人數(shù)相等。三、自主練習(xí)【選自課本P58練習(xí)十四第4題】2.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。()=62()=32()=520()=73【選自課本P58練習(xí)十四第6題】3.布置板報(bào)。哪些欄目的版面一樣大?【選自課本P59練習(xí)十四第11題】“知識(shí)海洋”、“生活樂(lè)園”和“科學(xué)園地”版面一樣大。“歷史足跡”和“開(kāi)心一刻”一樣大。4.我國(guó)由56個(gè)民族組成,其中漢族占全國(guó)人口的。正確,因?yàn)樗恼f(shuō)法正確嗎?為什么?5.
2021年世界500強(qiáng)企業(yè)排行榜中,中國(guó)上榜企業(yè)數(shù)量達(dá)145家。中國(guó)上榜企業(yè)數(shù)量占世界500強(qiáng)的,也就是。29【選自課本P59練習(xí)十四第12題】同學(xué)們,今天的數(shù)學(xué)課你們有哪些收獲呢?四、課堂小結(jié)一、把下面的分?jǐn)?shù)化成分子是6而大小不變的分?jǐn)?shù)。?備選練習(xí)二、在下面的括號(hào)里填上合適的數(shù)。5181232651249三、誰(shuí)的睡眠時(shí)間長(zhǎng)?她們睡眠時(shí)間一樣長(zhǎng)。四、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母不變,分子除以5,這個(gè)分?jǐn)?shù)的大小有什么變化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 產(chǎn)品度合同范例
- 單位租憑員工車輛合同范本
- 中糧銷售合同范本
- 化工散水出售合同范本
- seb采購(gòu)合同范本
- 華為銷售合同范本
- 農(nóng)業(yè)采購(gòu)合同范本格式
- 伐樹(shù)施工合同范本
- 代理業(yè)主房屋合同范本
- 寫(xiě)作委托協(xié)議合同范本
- 初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)(2024年版)
- GB/T 19342-2024手動(dòng)牙刷一般要求和檢測(cè)方法
- 2024年山東鐵投集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 8款-組織架構(gòu)圖(可編輯)
- 計(jì)價(jià)格(2002)10號(hào)文
- 青果巷歷史街區(qū)改造案例分析
- 樁身強(qiáng)度自動(dòng)驗(yàn)算表格Excel
- 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)報(bào)告
- 中學(xué)生班干部培訓(xùn)方案(共4頁(yè))
- 凈土資糧——信愿行(11)第六講凈業(yè)三福變化氣質(zhì)
- 美的集團(tuán)公司分權(quán)手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論