4.3禁止生物武器課時作業(yè)高二下學(xué)期生物人教版選擇性必修3

第4章生物技術(shù)的安全性與倫理問題在人類社會中，倫，是指人與人之間系；理，是道德和規(guī)則。倫理特指人與人之間的道德準(zhǔn)則。(1)

步驟②用到的生物工程技術(shù)是________。下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計圖解。請據(jù)圖回答：核移植溫故而知新：(2)

細胞③是從囊胚的___________中分離得到的，具有分化為成年動物體內(nèi)的_____________的細胞，并進一步形成機體的_______________甚至______的潛能。(3)步驟④常用的方法是___________，這一步驟的操作對象如果是植物細胞，我國科學(xué)家獨創(chuàng)的一種方法是______________。(4)上述治療方法稱為____________，我國政府對此的態(tài)度是____________________________。內(nèi)細胞團

任何一種類型顯微注射法所有組織和器官花粉管通道法個體治療性克隆對其進行有效監(jiān)控和嚴(yán)格審查第4章生物技術(shù)的安全性與倫理問題第3節(jié)禁止生物武器鼠疫桿菌，主要的生物武器之一學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.

說明生物武器的種類和特點。2.舉例說明生物武器對人類造成了嚴(yán)重的威脅與傷害。3.認(rèn)同我國反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備擴散的立場。學(xué)習(xí)重點：舉例說明生物武器對人類造成了嚴(yán)重的威脅與傷害。學(xué)習(xí)難點：生物武器危害的特點。

第3節(jié)禁止生物武器從社會中來?

2001年秋,恐怖分子把含有炭疽桿菌粉末的信件郵寄給某國的多個新聞媒體辦公室以及兩名參議員，結(jié)果導(dǎo)致至少22人被感染(其中5人死亡)的嚴(yán)重后果。有生物學(xué)家指出，這些粉末是“武器級”的,它使整個國家乃至全世界陷入了一種莫名的恐慌之中。為什么生物武器讓人恐慌呢?關(guān)于生物武器的作品1.生物武器的種類：①致病菌類：__________、__________和__________等。②_______：天花病毒等。③___________：如肉毒桿菌毒素分子可以阻滯神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿從而引起肌肉麻痹。2.生物武器的特點：_______________________。病毒類一.生物武器

生物戰(zhàn)劑及施放它的武器、器材總稱為生物武器。生物戰(zhàn)劑是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病，毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。炭疽桿菌波特淋菌霍亂弧菌電鏡下的炭疽桿菌生化毒劑類致病能力強、攻擊范圍廣3.生物武器的散布途經(jīng)：病原體可以_____或通過_____、___________和_________等散布,經(jīng)由_______、________和______等侵入人、畜體內(nèi)。直接食物生活必需品帶菌昆蟲呼吸道消化道皮膚二.前事不忘，后事之師1.第二次世界大戰(zhàn)中：侵華日軍組建了從事細菌戰(zhàn)的部隊，并在我國領(lǐng)土上修建細菌武器工廠。用數(shù)千名中國人做實驗。在我國20多個地區(qū)使用了__________，造成幾十萬老百姓死亡。日本戰(zhàn)敗投降時，侵華日軍又一次把培養(yǎng)的細菌釋放出來，在我國造成傳染病大流行。細菌武器2.第二次世界大戰(zhàn)后：在日本細菌戰(zhàn)戰(zhàn)犯的幫助下，______獲得了細菌武器。在反細菌戰(zhàn)戰(zhàn)爭中，由于中國人民志愿軍采取了一系列有力的應(yīng)對措施，才避免了軍民的重大傷亡。同時，我國政府也向全世界控訴美軍使用__________的反人類罪行。志愿軍在清理細菌戰(zhàn)污染地(左下為細菌彈)美國細菌武器與常規(guī)武器相比，生物武器有的特點：傳播途徑多；傳播方法簡單，使用方便；傳播時具有潛伏期。生物武器可以通過向目標(biāo)地散播蒼蠅、跳蚤、蚊子等攜帶病原菌的動物使人感染，或直接污染水源、食物，或通過信件等傳播。生物武器可以隨身攜帶，使用時不需要其他相關(guān)設(shè)備和裝置，使用后一般也不會留下痕跡。多數(shù)生物武器傳播的傳染病，傳染病一般具有潛伏期，早期不易被發(fā)現(xiàn)，所以更容易大面積暴發(fā)。思考

討論？【討論1】從傳播的角度來看，與槍炮、導(dǎo)彈等常規(guī)武器相比，生物武器有什么特點?生物武器危害的特點用于制造生物武器的致病菌、病毒等本質(zhì)上是生物，可以進行大量的自我復(fù)制。一個人受到這些生物武器傷害后，可以傳染很多人，其危害程度難以估量；生物武器更容易傷害大量平民等?！居懻?】生物武器和常規(guī)武器的危害有什么本質(zhì)差別？【討論3】生物武器的殺傷力一定大于常規(guī)武器嗎?為什么許多國家禁止研發(fā)生物武器而不禁止研發(fā)常規(guī)武器呢?對這兩類武器的殺傷力不應(yīng)進行簡單的量的比較，有些常規(guī)武器的殺傷力也特別大。生物武器容易被恐怖主義勢力掌握，也容易傷及無辜平民，違反人道主義精神，有時連使用者都無法控制其傳播疾病的范圍，所以許多國家禁止研發(fā)生物武器。1.在報紙上,有時可以看到某些國家以科學(xué)研究為名，進行細菌武器、_________等的研究和儲存，如生產(chǎn)和儲存?zhèn)魅拘詷O強、致死率極高的__________。生化毒劑三.對生物武器的威脅，不能掉以輕心炭疽桿菌2.有一些恐怖組織或個人在試圖尋找各種大規(guī)模殺傷性武器,而生物武器相對容易______，也便于______和______，一旦被他們利用,產(chǎn)生的危害將是極大的。獲得攜帶施放(2)危害：這些人類從來沒有接觸過的致病菌，可能讓大批_________突然發(fā)病，而又_________，這樣施放者便可以造成敵方公眾的極度恐慌，致使受害國一切活動癱瘓，輕而易舉地達到不戰(zhàn)而勝的目的。(1)所用技術(shù)手段：_____________。轉(zhuǎn)基無藥可醫(yī)身穿防生化服的人員在調(diào)查炭疽桿菌污染3.制造基因重組的新型致病菌因技術(shù)受感染者(3)實例：①將__________通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造成像炭疽桿菌一樣的致病菌。②將______________的基因與流感病毒的基因拼接在一起，然后再用__________的方法進行批量生產(chǎn)；對流感病毒基因進行改造，以使具有某種__________的民族容易感染上這種病毒，而施放國的人卻不易感染。。蠟狀桿菌生物毒素分子基因工程易感基因4.禁止生物武器的公約：①1972年4月10日，蘇聯(lián)、美國、英國分別在其首都簽署了《禁止試制、生產(chǎn)和儲存并銷毀細菌(生物)和毒劑武器公約》(簡稱____________________），并于1975年3月生效?！督股镂淦鞴s》②1984年11月______也加入了《禁止生物武器公約。③1998年6月，中美兩國元首在關(guān)于《禁止生物武器公約》議定書的聯(lián)合聲明中，重申了在_____情況下_______、_______、________生物武器，并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴散。中國不發(fā)展任何不生產(chǎn)不儲存④2010年，在第65屆聯(lián)合國大會上，我國政府重申支持____________________的宗旨和目標(biāo)，全面、嚴(yán)格履行公約義務(wù)，支持不斷加強公約的約束力，并主張全面_______________生物武器等各類大規(guī)模殺傷性武器?！督股镂淦鞴s》禁止和徹底銷毀1.判斷對錯(正確的打“√”，錯誤的打“×”)（1）生物武器可通過吸入、誤食、接觸帶菌物品，被帶菌昆蟲叮咬等侵入人體。____

（2）我們對待生物武器的態(tài)度是堅決禁止生物武器。_____（3）因為生物武器造價昂貴，殺傷性大，所以一直沒有被應(yīng)用到戰(zhàn)爭中。____（4）生物武器只對敵人有害，對自己和非軍事人員無害。____（5）中美兩國發(fā)布聯(lián)合聲明，重申一般情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器。____反饋訓(xùn)練×√××√2.下列關(guān)于生物武器的敘述，不正確的是(

)A．生物武器造價昂貴，是具有大規(guī)模殺傷性的武器B．生物武器的種類包括致病菌、病毒、生化毒劑以及經(jīng)過基因重組的致病菌等C．生物武器可以直接或通過食物、生活必需品等散布D．生物武器一旦使用，將對軍隊和平民造成大規(guī)模的殺傷后果A3.下列關(guān)于生物武器的說法，錯誤的是(

)A．我國對待生物武器的態(tài)度明確而堅定，堅決禁止生物武器B．生物武器利用致病菌、病毒或生化毒劑等形成殺傷力C．為了國家安全，可以進行必要的小范圍的生物武器研究D．生物武器可能會危害己方人員