幼兒園小班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案

幼兒園小班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案幼兒園小班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案活動(dòng)目標(biāo)：、讓孩子通過自己的努力完成比賽感受親子運(yùn)動(dòng)的快樂、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉活動(dòng)場地：大操場時(shí)間：活動(dòng)準(zhǔn)備：1、劃分好各班活動(dòng)區(qū)域2、與家長取得聯(lián)系為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子活動(dòng)過程：比賽項(xiàng)目：1、《看誰投得準(zhǔn)》材料：小紙球若干紙簍5個(gè)每5個(gè)家庭為一組小朋友投球家長抱紙簍接球在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看個(gè)家庭接到的球最多為勝2、安全地帶3、材料：圈、小紅旗若干玩法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里家長趕快從孩子后面將圈拿到前面依次類推直到終點(diǎn)誰先到達(dá)拿起小紅旗獲勝3、材料輪胎5個(gè)每組5人幼兒從起點(diǎn)在相應(yīng)的軌道里行駛前進(jìn)到終點(diǎn)后傳給家長再原路返回到先到達(dá)起點(diǎn)者為勝4、《超級(jí)動(dòng)力車》材料動(dòng)力車5輛每組5人家長載好幼兒從起點(diǎn)出發(fā)繞過障礙物快速?zèng)_刺至終點(diǎn)并返回先回到起點(diǎn)者為勝幼兒園小班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。選前幼兒園小班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。材料高蹺5個(gè)梅花樁若干幼兒從起點(diǎn)出發(fā)走過梅花樁快速跑到對(duì)面家長那里家長手拿高蹺回過來最先跑完的一組家庭為勝6、《大腳馱小腳一起吹泡泡》材料：氣球若干玩法：幼兒面對(duì)著家長（幼兒脫掉鞋子）雙腳踩在家長的腳上家長摟著寶寶馱著寶寶的腳負(fù)重往前走一直走到終點(diǎn)然后家長拿起一個(gè)氣球吹大寶寶再將氣球踩爆規(guī)則：行進(jìn)中幼兒的腳不能落地7、《趕小豬》材料皮球10個(gè)小棍10個(gè)寶寶與家長同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)（可以互相幫忙）將兩只小豬趕到與自己顏色相對(duì)應(yīng)的洞里兩只都進(jìn)去且用時(shí)最少的的獲勝！8、穿大鞋游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加家長脫下鞋子坐在場地另一邊幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊聽到口令以后幼兒出發(fā)向家長走去走到家長那幫家長穿上鞋子家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子看誰先完成9、《運(yùn)球游戲》材料皮球若干、框5個(gè)玩法把孩子分成5組家長背著孩子孩子手里拿一個(gè)皮球把皮球幼兒園小班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。運(yùn)到框里在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰運(yùn)的多10、乒乓球樂材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端游戲開始家長手持乒乓球拍托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶手上寶寶手拿乒乓球運(yùn)幼兒園小班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。1.遵守比賽規(guī)則服從裁判決定友誼第一比賽第二2.各班級(jí)教師管理好本班幼兒注意安全不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑3.講清潔保持比賽場地衛(wèi)生愛護(hù)公共設(shè)施做文明人具體分工;具體負(fù)責(zé)：王燕孫麗霞計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)：各班班主任秩序維護(hù)：副班主任和保育員安全保健：張雪娟、瞿燕、梁菊、張鶴琴?zèng)Q賽活動(dòng)流程：1、9:30分各班參賽幼兒和家長準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場2、幼兒與家長一起游園趣味體育活動(dòng)3、10：:30比賽全部結(jié)束4、各班清點(diǎn)人數(shù)有秩序的回教室5、班主任共同整理活動(dòng)材料小班家長半日活動(dòng)方案活動(dòng)名稱：美麗的蝴蝶（折紙貼畫）活動(dòng)目標(biāo)學(xué)習(xí)制作蝴蝶感受色彩的美體驗(yàn)折紙、撕紙、粘貼及親子活動(dòng)的樂趣活動(dòng)準(zhǔn)備：1、一幅撕貼好的蝴蝶圖2、人手一張背景圖、各種彩紙、膠水、油畫棒活動(dòng)過程：1、手指活動(dòng)拇指食指碰碰做只小雞嘰嘰食指中指碰碰做把剪刀剪剪我是小小魔術(shù)師今天老師給小朋友帶來了彩色的小圓片我們一起來看看有些顏色老師把這些漂亮的小圓片變成什么了呢出示蝴蝶2、教師示范折、撕蝴蝶再將蝴蝶貼在背景圖上（1）教師一邊示范一邊講解（2）可以在蝴蝶的翅膀上撕出不同形狀的的小洞洞美化蝴蝶幼兒園小班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。、幼兒操作教師指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新蝴蝶的翅膀可以和老師的不一樣（1）幼兒跟著家長先撕