2022-2022學(xué)年部編版二年級(jí)上冊(cè)期中真題預(yù)測(cè)語文試卷(一)_第1頁
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一、連線題

1.我會(huì)連一連。

guānchábiānjiāngyìlùnmàoshèng

邊疆議論茂盛觀察

二、書寫

2.讀拼音,寫字詞。

1.許多nóng民在chéngshì里學(xué)會(huì)了新本lǐng。

2.měi年她都會(huì)給生活在nán方的哥哥寫幾fēngxìn。

3.媽媽給奶奶ná來了一xiēbào紙。

三、填空題

3.我能寫出帶有下面偏旁的生字。

木——()()()

扌——()()()

氵——()()()

4.把下列四字詞語補(bǔ)充完整。

群山()()()()滿園()()古跡

()()茂盛()消()散()()柳綠

()()為家()()不動(dòng)五光()()

四、信息匹配

5.選出正確的動(dòng)詞。(填序號(hào))

①滑②下③畫④蕩⑤滾⑥彈

()鋼琴()圍棋()滑梯

()圖畫()秋千()鐵環(huán)

五、語言表達(dá)

6.按要求寫句子。

1.這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。(用加點(diǎn)詞語寫句子)

__________就要______________。

2.樹無根不長,人無志不立。(寫出這句話的意思)

____________________。

3.①稱出了②重量③曹沖④大象的(連詞成句,只填序號(hào))

_______________________。

六、填空題

7.根據(jù)課本內(nèi)容填空。

1._________皆圖畫,_________不文章。

2.___________,勿施于人。

3.________里,稻上場(chǎng),谷像_________粒粒香。

4.就說“仙桃石”吧,它好像從__________飛下來的一個(gè)大桃子,落在________的石盤上。

5.《玲玲的畫》中的“玲玲”是一個(gè)____________的孩子。

6.學(xué)了《植物媽媽有辦法》一文后,我知道蒲公英靠_______傳播種子;蒼耳靠________傳播種子;豌豆靠________傳播種子。

七、詩詞曲鑒賞

課內(nèi)閱讀。登鸛雀樓白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,)。8.請(qǐng)把古詩補(bǔ)充完整。

9.我會(huì)選一選。

(1)這首詩的是()代詩人王之渙。

A.唐B.宋

(2)“盡”的意思是()

A.用力完成B.消失

10.將古詩意思按順序排列。

()滔滔黃河朝東海洶涌奔流。

()若想把千里的風(fēng)光景物看夠。

()夕陽依傍著西山慢慢地沉沒。

()那就需要登上更高的一層城樓。

八、現(xiàn)代文閱讀

快樂閱讀。迷人的秋色花木燦爛的春天固然可愛,然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。你瞧,西面山洼里那一片柿樹,紅得那么好看,簡(jiǎn)直像一片火,紅得耀眼。古今多少詩人畫家都稱道楓葉的顏色,然而,比起柿樹來,楓葉不知要遜色多少呢。還有那著名的紅香蕉蘋果,也是那么紅,那么鮮艷,那么逗人喜愛;大金帥蘋果金光閃閃,一片黃澄澄的顏色。山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果。那種叫水晶的葡萄,長得長長的綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來似的。而那種叫做紅玫瑰的葡萄,則紫中帶亮,圓潤可愛,活像一串串紫色的珍珠……哦,好一派迷人的秋色呀!11.短文一共有______個(gè)自然段,文中描寫的水果有_______、_______、_______、_______。

12.根據(jù)短文內(nèi)容填一填。

燦爛的()紫色的()迷人的()

13.用“()”畫出短文中的一處比喻句。

14.哪一句話是總結(jié)全文的?

____________________

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