2022-2022學(xué)年部編版小升初名校全攻略語文試卷（二）

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一、選擇題

1.下列各組加點字的韻母相同的是（）

A．爐火純青聞過則喜無與倫比云山霧罩渾水摸魚

B．入鄉(xiāng)隨俗博古通今所向披靡籠絡(luò)人心受寵若驚

C．竊竊私語別有用心錚錚鐵骨四分五裂捷足先登

D．圍魏救趙邪門歪道滔天大罪入鄉(xiāng)隨俗能說會道

二、信息匹配

2.用橫線畫出下面各組句子中的錯別字，改在括號里。

（1）沉香越戰(zhàn)越勇，二郎神招駕不住，只得落慌而逃。（）

（2）魚夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、優(yōu)慮。（）

（3）齊白石給毛澤東克了兩枚印章，用宣紙包好，托人送近了中南海。（）

（4）承諾之美原來是如此燦蘭，有幾分神奇，伴幾分崇高，代幾分沉重。（）

三、填空題

3.人們常用“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的詩句嗎？請從下面幾個事物中選擇四個各寫一句詩。

（1）廬山（2）柳樹（3）小草（4）春雨（5）西湖（6）梅花

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四、信息匹配

4.給帶點字選擇正確的解釋。（只填序號）

（1）顧：相顧一笑()三顧茅廬()顧客盈門()奮不顧身()

A．前來購買東西的B．拜訪C．看D．注意；照管

（2）素：銀裝素裹()素質(zhì)教育()素不相識()衣著素凈()

A．顏色單純；不艷麗B．本色；白色C．本來的；原有的D．素來；向來

五、修改病句

5.閱讀下面的文字，用修改符號在原句上修改。為了便于工做。王叔叔竟然千到植物茂勝的山間密林居住。那里條件非常困難艱苦，但是他說，“植物學(xué)研究的對象在自然界，我決不能離開這個對象？”王叔叔就是這樣奮斗幾十年，為祖國繁榮富強(qiáng)做出了卓越的貢獻(xiàn)和力量。

六、書面表達(dá)

6.5月28日，黨莉莉在上體育課時小腿受了傷，第二天不能上學(xué)，要到人民醫(yī)院看病。請你代她向班主任楊老師書面請假。

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七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀給自己加滿“水”朋友，你在生活中能經(jīng)常聽到給我們啟發(fā)的小故事嗎？我曾聽過這樣一個故事，真是受益匪淺。一艘貨船卸貨后正在返航途中，在浩淼的茫茫大海上突然遭遇到前所未有的巨大風(fēng)暴。海浪像魔鬼一樣瘋狂地一次次撲向貨船。暴風(fēng)席卷著它，把它一會兒拋到浪尖上，一會兒又甩到浪谷底，時刻都有船翻人亡的危險。水手們一下沒了主意，個個臉色蒼白。有的主張把船上的物品扔下船，以減輕船的重量；有的準(zhǔn)備棄船逃命；有的把老船長團(tuán)團(tuán)圍住，求他馬上想出一個脫險的辦法。船被狂風(fēng)吹打得歪過來又歪過去，海水嘩嘩地濺到甲板上?？粗@驚心動魄的一幕，老船長思忖著。突然他像是想起了什么，果斷地下達(dá)命令說：“打開所有的貨倉，立刻往貨倉里灌水！”什么？往船里灌水，這怎么行？水手們覺得這太不可思議了。）老船長似乎看出了他們的心思，于是對大家說：“你們見到過這種情況嗎？根深體重的大樹被暴風(fēng)刮倒了。”水手們想了想都搖搖頭。老船長接著說?！斑@樣的樹是不會被風(fēng)刮倒的。而被刮倒的往往是那些根淺體輕的樹。就如同一只空木桶，是很容易被風(fēng)打翻的。如果把它盛滿水，增加了它的重量，就不會被打翻了。不過，大家放心，我會控制好貨倉的水量。大家還有什么問題嗎？快行動吧！”（）暴風(fēng)依舊那么瘋狂，巨浪依舊那么猛烈。隨著貨倉里的水一點點升高，貨船真的漸漸平穩(wěn)了，像在海水中扎下了堅實而沉穩(wěn)的根。水手們這才完全相信了老船長的話，圍著他歡呼起來。漸漸地，風(fēng)浪小了，貨船平安脫險了。聽了這個故事我陷入深深地思考，似乎悟出了人生的哲理。人，和那風(fēng)浪中的貨船是那樣的相似。在風(fēng)浪中，給船加滿水，看似增加了它的負(fù)擔(dān)，但是它會走得更穩(wěn)，從而戰(zhàn)勝了風(fēng)浪的威脅。人也是如此。在成長中，我們也會面臨困難、失敗，甚至挫折，如果我們不輕言放棄，給自己壓力，去迎接挑戰(zhàn)，我們也會站得更穩(wěn)，走向成功。朋友，快給自己加滿“水”吧。7．聯(lián)系上下文內(nèi)容，選擇合適的句子填寫在文中的括號里。

A．水手們爭先恐后地打開了空貨倉，水立刻灌了進(jìn)來。

B．水手們半信半疑地打開了空貨倉，水立刻灌了進(jìn)來。

C．水手們恍然大悟地打開了空貨倉，水立刻灌了進(jìn)來。

8．概括“我”聽到的故事的主要內(nèi)容。

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9．讀讀文中畫橫線的句子，想一想水手們此時心里會想些什么？請在后面的橫線上寫幾句話。

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10．聯(lián)系文章內(nèi)容想一想，認(rèn)為“給自己加滿‘水’”指什么？

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閱讀沙丁魚①在多達(dá)一個世紀(jì)的時間里，納米比亞大西洋沿岸附近海域常常會出現(xiàn)大批魚類和海洋甲殼類生物的死亡。經(jīng)過科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，造成這種現(xiàn)象的“罪魁禍?zhǔn)住笔呛＠锏母∮沃参锔癄€而釋放出來的有毒二氧化硫氣體。②但有一個奇怪的現(xiàn)象，就是這種有毒二氧化硫氣體的散發(fā),在一段時間會出現(xiàn)明顯的停頓。直至兩年前，英國研究人員巴庫和南非研究人員維克斯發(fā)現(xiàn)：有毒氣體的散發(fā)停頓期，正是當(dāng)?shù)厣扯◆~的繁殖期。意外收獲讓科學(xué)家加緊了研究步驟，通過反復(fù)計算，終于推測出原來是數(shù)百萬的沙丁魚吃掉了將要飄向海岸線的浮游植物，因而減少了氣體散發(fā)。③沙丁魚是鮮魚家族的一員，棲于海水表層，體上部淺綠藍(lán)色，腹面銀白色，體長述40厘米。一般100克以上的沙丁魚營養(yǎng)價值最高，含油量在15％至20％之間。它繁殖能力極強(qiáng)，全年產(chǎn)卵。如果沒有意外干擾，它可存活13年之久，可謂魚類中的壽星。沙丁魚貴源十分豐富，在豐年產(chǎn)量可超過400萬噸。④美國是捕撈沙丁魚的主要國家，有著龐大的沙丁魚捕撈船隊，他們經(jīng)常利用夜間在大西洋沿岸附近海域進(jìn)行捕撈工作。此時在漁船上很容易看到成片的銀色魚群，如同巨大的飄帶在海面浮泛。）當(dāng)船長20到30米的圍網(wǎng)船隊來到離岸6公里的水域時，大片的魚群就會乖乖地游入圍網(wǎng)。漁民們將捕撈品保存于冷凍海水箱內(nèi)。這些冷凍沙丁魚主要銷往日本，在那里被加工成許多不同的產(chǎn)品。據(jù)專家估計，沙丁魚年捕撈量維持在20萬噸左右。但目前沙丁魚捕撈量不受指標(biāo)限制，而主要由市場需求決定。一直以來，沙丁魚因為豐富的營養(yǎng)價值，深受人們的喜愛。同時它還作為魚餌或養(yǎng)殖魚用飲料來銷售，商業(yè)前景非?？春?。⑤沙丁魚成了人們的“香餑餑”），引發(fā)人類的極大興趣，導(dǎo)致過度捕撈。直到這次科學(xué)家們的偶然發(fā)觀——沙丁魚可以吃掉海里有害的浮游植物，才使沙丁魚的地位與價值發(fā)生了巨大的改變，繼而科學(xué)家發(fā)出了“不要過度捕撈”的呼吁。⑥巴庫說道：“你可以想象一下，如果無法讓沙丁魚發(fā)揮功能，會有越來越多的浮游植物繁衍開來，這些海域?qū)⒊蔀槲磥砗Ｑ笊锏乃劳龅貛?。同時浮游植物所釋放出的氣體還將拾大氣層增加導(dǎo)致溫室效應(yīng)的甲烷、二氧化硫?！雹呷祟悓ψ匀坏倪^度“開發(fā)”行為，將會深深地改變自然界的生態(tài)系統(tǒng)，而這些影響是人類難以甚至是不可能挽回的。11．請你說明“沙丁魚成了人們的‘香餑餑’”的原因。

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12．閱讀第（3）段，概括沙丁魚的四個主要特征。

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13．第（4）段中“這些冷凍沙丁魚主要銷往日本，在那里被加工成許多不同的產(chǎn)品”中“主要”一詞能否刪去？為什么？

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14．閱讀全文，說說“過度捕撈沙丁魚”將會導(dǎo)致什么后果，請概括回答。

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15．我們身邊還有很多過度“開發(fā)”自然的行為，請結(jié)合文本與相關(guān)鏈接，擬一段30字左右的手機(jī)短信內(nèi)容，發(fā)給經(jīng)營野味的酒店或制造賀卡的廠家，表達(dá)你的心愿。

【相關(guān)鏈接】大量的野生動物被“請”上了酒桌，如穿山甲、眼鏡蛇、虎紋蛙……人類用巨大的胃口吞噬著自然界億萬年造就的生命；一棵花了上百年苦心生成的大樹，頃刻間轟然倒地，變成了幾千張雪白可人的賀卡，在我們寫上美麗心情與祝福的時候，成片成片的大樹正在倒下……

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八、文言文閱讀

文言文閱讀宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。16．解釋下列加點的字。

（1）而鄰人之父亦云()

（2）暮而果大亡其財()

17．翻譯下面的句子。

其