幼兒交通安全畫報

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目錄

一、主題的產(chǎn)生??????????????????????2二、網(wǎng)絡圖?????????????????????????3三、主題活動目標：?????????????????????4活動一：社會活動“公路上的車”??????????4活動二：美術活動“好玩的的交通工具”???????????5活動三：科學活動“各種交通工具”???????????6四、主題反思????????????????????????8參考文獻??????????????????????????9

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好玩的交通工具

一、主題的產(chǎn)生

隨著我們的生活水平的提高，小汽車、摩托車、公共汽車等越來越多的交通工具涉入我們的生活中來。在開展了《交通工具》的主題活動中,孩子在熟悉各種車輛都有比較深刻的了解。特殊是在《美術活動》中激發(fā)了幼兒樂觀思維，大膽求異,自主表達的特征。我們便順應幼兒的意愿設計了“好玩的交通工具”這個主題活動,意在讓孩子們綻開想象的翅膀,自由發(fā)揮,并通過泥塑等材料,讓孩子對交通工具進行大膽設計,進行大膽改造和想象,從而進展幼兒的的制造力和解決問題的力量。

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二、網(wǎng)絡圖

這個主題的架構(gòu)是依據(jù)引發(fā)認知——情感體驗——實踐嘗試——閱歷積累——情境遷移的幾個基本要素來設計的。引導幼兒收集有關的資交通工具的資料和信息，激發(fā)樂于探究和嘗試的樂觀情感。通過組織若干個相互聯(lián)系的活動讓幼兒感知、熟悉各種交通工具，知道常見的幾種交通工具名稱、特點、及用途。

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三、主題活動目標

1、熟悉各種交通工具的名稱、特點及用途。

2、知道我們的生活離不開各種交通工具，加深對交通工具的認知。

3、制作各種交通工具模型，體驗創(chuàng)作的樂趣，激發(fā)樂于探究和嘗試的樂觀情感。四、活動設計：活動一：公路上的車活動目標：

1、知道公路上常見車輛的名稱，了解他們各自的留意用途。2、在探究車的過程中進展觀看和分類力量。3、愿意與同伴溝通，萌發(fā)探究車輛的愛好。活動預備：

1、幼兒已在公路上觀看過各種來往車輛。

2、老師拍攝的公路上各種來往車輛的錄像，警車、搶救車、消防

車課件。

3、幼兒自帶一輛玩具小汽車?；顒舆^程：

一、觀看公路上汽車往來的錄像，引起愛好師：你們看到到公路上有哪些車？二、閱歷溝通

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1、你們來幼兒園是走路還是乘車？乘什么車？

2、說一說自己乘過哪些車，是什么車？3、說一說自己最喜愛什么車？為什么喜愛？三、了解特別用途的汽車

1、出示警車、搶救車、消防車課件，讓幼兒分別說出它們的名稱。2、你在哪里觀察過這些車？

3、它們的叫聲是怎樣的？請你們學一學。4、利用課件，聽音辨車。

5、警車、搶救車、消防車各有什么作用？6、110、119、120這些電話號碼各代表什么意思？

小結(jié)：消防車，又稱為救火車，是特地用作救火車或其他緊急搶救用途的車輛，火警電話是119；搶救車是救助病人的車子，急救電話是120；警車是用于抓捕壞人的車輛，發(fā)生刑事案件要撥打110電話。四、共享活動（1）聽兒歌《車》。

（2）幼兒將自己帶來的玩具