幼兒園家長會總結參考示例5篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁幼兒園家長會總結參考示例5篇孩子是每一個家庭的將來，他就象一張無字無畫的白紙，交在父母老師手中，為父為母為師的責任就是要在這張白紙上添色加彩，使之鮮活，布滿生命。以下是我細心收集整理的幼兒園家長會總結,下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。

幼兒園家長會總結1

我們平常都說幼兒園的工作瑣碎，小班的工作就尤其瑣碎，“小班家長事兒多”好像已成為司空見慣的事情。因此，做好家長工作是我們老師的重要職責，只有家園協(xié)作全都，才能真正實現(xiàn)因人施教，才能對每個幼兒實現(xiàn)良好的訓練。

一、運用多種形式加強與家長之間的溝通。

1、和家進步行情感和訓練方面的溝通。小班家長工作總結。見到家長，我總讓他們看到我的笑臉，每天不管心中有無煩心事向家長點個頭，打聲招呼，道聲“再見”并不難。我是個不愛告狀的老師，我覺得孩子在我班上，犯了錯，首先應當由我來訓練引導，不要太多地把責任推向家長，除非的確需要家長共同來協(xié)作訓練的。即使這樣，在與家長交談時，我特殊留意講話的方法和語氣，我會笑著動聽地跟家長說事情，盡量不讓家長產生因為孩子犯了錯而使老師反感或另眼相待的錯覺，讓家長感到尷尬。

2開展各種家園合作活動。我們針對幼兒進展過程中消失的問題，表現(xiàn)的進步通過家園聯(lián)系手冊準時與家長“通氣”。如忽磊在家很嬌慣，說話口齒不清，做事沒急躁，上課也坐不住，家長也很頭疼。通過與家長共同合作，大大轉變了忽磊的一些不良習慣，對此，我們在聯(lián)系本上準時告知家長，并大大褒獎一番。小班家長工作總結。這種行為的直接結果是對幼兒的良性促進，忽磊也能從剛進幼兒園什么都不會，到能完整畫一幅畫，這一表現(xiàn)，使得家長喜出望外。對于幼兒在家里的表現(xiàn)，家長也通過聯(lián)系手冊向我們簡要描述，使我們能夠綻開有針對性的訓練。有時我們還會把我們對孩子的期望和需要家長協(xié)作的內容寫在聯(lián)系本上，使小小本子發(fā)揮大作用。如培育小班幼兒的講禮貌習慣，就要家園共同合作，要求在家庭中成人以身作則，使幼兒自然形成講禮貌的好習慣。

二、充分利用家長資源，開展有價值的教學活動。

我們結合主題活動，充分調動家長參加學習活動的樂觀性。因為孩子的學習必需建立在孩子的生活閱歷上，因此我們常常與家長相互合作，關心孩子接來相應的生活閱歷。比如在主題活動“車輪咕嚕咕嚕轉”中，我們發(fā)動家長利用節(jié)假日帶孩子參觀各種汽車，觀看各種車的特征，到幼兒園與大家一起共享。在家長的協(xié)作下，激發(fā)了孩子對身邊事物探究的愛好，使每個教學活動體現(xiàn)價值。

三、豐富幼兒各種好玩的活動。

本學期，我們班級的家長樂觀協(xié)作班級各種，在主題活動中收集資料，將家中的廢舊物品清洗潔凈，充實了角色嬉戲的材料。我們利用各種節(jié)日開展活動，元宵節(jié)、端午節(jié)，我們請家長向孩子介紹元宵節(jié)的來歷，與孩子一起品嘗節(jié)日民俗小吃。孩子父母的溝通中更體現(xiàn)主動性。在六一兒童節(jié)到來之際，家長樂觀主動來園觀看藝術匯演，并得到全都好評。

總之，信任是家園合作基礎，也是家園共育的關鍵，我們全部的工作也是圍繞建立“信任的橋梁”而開展。假如家園相互信任，就能相互體諒，就能為孩子更好的進展供應良好和必要的條件。

幼兒園家長會總結2

8月26日晚上，我作為程真的家長試驗學校幼兒園中一班的家長會，班主任張燕老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的進展狀況，一項項活動的精彩回放，使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范，活動的豐富多彩，以及幼兒在“第二個家”的歡樂生活。同時，針對幼兒的特點和部分家長的作法，張老師真實的談了一些建議和要求，從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、專心和無微不至的關懷。，張老師真誠的向家長承諾，老師們情愿盡心盡力的做好工作，為每個孩子服務，懇切的表明自己要與家長親密合作，共同訓練好這些孩子。

通過這次家長會，我真的受益非淺，現(xiàn)就自己的感受談兩點體會：

一、家校合力，才能有效地培育好孩子。

現(xiàn)在的小孩都是獨生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及訓練究竟不同，在這中間家長和老師就擔當了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的關心孩子成長。作為孩子的家長，肯定不能錯過開家長會和老師們溝通的機會，再忙也抽出時間來參與家長會，再者，不要讓爺爺、奶奶代替父母參與，眾所周知，“隔輩親，老人舍不得批判孩子，他們的一些觀點訓練方式也跟不上時代的要求，另外，我們作為家長應充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到訓練中來。

二、培育良好習慣，受益終生。

在平常的訓練中，張老師特別注意培育孩子的自理力量，良好的生活習慣，學習習慣，隨著孩子年齡的增長，著重培育孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。張老師引導家長用正確的態(tài)度和方法訓練孩子，養(yǎng)成各種良好習慣，促進孩子全面進展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣，都影響孩子們今后的學習和生活。在學校的習慣有老師教育，孩子再過一年裝扮幼兒園生活就要上學校了，我們作為家長應當常常訓練孩子的良好的習慣，如：要求孩子定時睡覺，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關注孩子的力量，讓他們在人生的起跑線上布滿力氣。

我想凡事盡力了，就肯定有收獲，中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教育下，在這個藏龍臥虎的試驗幼兒園這個大家庭里肯定會健壯成長，一只只雛鷹定會展翅飛翔。

幼兒園家長會總結3

為了讓新入園的孩子家長能了解幼兒園的工作，增進老師與家長之間的聯(lián)系，與老師進一步溝通孩子在家的狀況，更為了促使家長能夠樂觀參加到幼兒的訓練管理中來，更好地實現(xiàn)家園同步訓練孩子，我們于開學初召開了小班家長會。

本次家長會，共到場24位家長，有3人缺席，這也從側面反映出每個家庭對孩子的關注。為了能順當?shù)拈_好這次家長會，我們班內的兩位老師作好細心的預備，對家長會的內容、主講都作了分工，并對自己所要敘述的內容作了理論和實例相結合的預備，向家長具體地介紹了幼兒園的狀況，本學期班級的保教工作重點，幼兒的年齡特征分析，班級目前的狀況。在會上，重點跟家長溝通了一些訓練觀念，如：幼兒園究竟學什么?“不輸在起跑線上”怎么理解?孩子的自我服務力量的培育，家園合作共同協(xié)作的問題等，都做了詳盡的解說。最終，還向家長提出了一些家長要協(xié)作的事項，有平安方面的、生活方面的等等。這次家長會開了一個多小時，特別順當?shù)赝瓿闪祟A期的內容。

總之，這次家長會開得特別勝利，不但讓家長對我們幼兒園各方面有了基本的了解，還對我班以后各項工作的開展打下了很好的基礎，有很大的關心。以后我們將連續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，將家園共育工作做得更好。

幼兒園家長會總結4

為了把我們班級的家園工作做好，使家園共育更加和諧，依據(jù)幼兒園的要求，我們在_月5日下午召開了本學期首次家長會。這次的召開，家長很愿意，參會率高，效果好。此次的家長會主要體現(xiàn)在兩大特點：

第一：家長會上我與家長之間溝通的內容包括平安工作、培育幼兒的獨立性以及本學期教學內容上的重點、難點。

第二，凡是我們溝通到的每一方面內容中都包含了家長工作，即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何協(xié)作幼兒園和老師做好工作，使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長，從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻熟悉到家庭訓練的重要性，在今后的訓練過程中能更加樂觀主動地協(xié)作老師的工作。

總之，這次家長會開得比較勝利，通過這次活動，勝利地促進了我們班老師與家長之間的聯(lián)系和溝通，讓我們對孩子及其生活的環(huán)境，其家長的訓練觀點有了更多的了解;家長通過家庭訓練閱歷的溝通，了解了幼兒園的教養(yǎng)工作狀況和對家園合作的要求，提高家長科學育兒的水平，解決家長在訓練孩子方面的困惑。同時我通過與家長面對面的溝通，關心家長增進對幼兒訓練的熟悉，更新家教觀念，提高家教水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼兒園同步訓練好孩子。

幼兒園家長會總結5

本學期，我園依據(jù)年初的方案來開展整體的家長工作以及個段個班的家長工作，現(xiàn)將本學期的幼兒園家長工作狀況總結如下：

一、工作目標、分工明確、家長素養(yǎng)逐年在提高

我園學期初制定特地的家長工作方案，為我園整體協(xié)調開展家長工作作好思想預備的行動部署，使我園的家長工作能夠有條不紊的開展下去。依據(jù)幼兒特點將幼兒園的家長工作分成了全園和各段兩種類別，全園性的家長活動由園務會和保教處負責?？偟膩碚f我園的家長在孩子訓練上的與我們的協(xié)作度是越來越高了，從中也涌現(xiàn)了不少思想突出，有自己的訓練方法的優(yōu)秀家長，在幼兒園的很多活動上多能樂觀幫忙，如：學前班的一位家長，我園的課題討論《__工藝品》活動中的所需的工藝品都是她家供應的，每次有城里幼兒園來我園接對，要進行現(xiàn)場工藝品制作也都是她供應材料和示范講解。像這樣的好家長我園是越來越多了，這是我們值得我們興奮的。

二、詳細完成的工作

1、2月份：我們完成了幼兒園家長委員會會議，在會中，_園長做幼兒園學期工作報告，葉主任做幼兒活動及幼兒園教學支配方面的介紹，___(保健負責人)做幼兒園伙食狀況介紹，而家長會為我園改進伙食和幼兒活動樂觀獻計獻策，最終還做了家長問卷調查，活動取得空前勝利。

2、3月份：小班愛媽媽親子活動，邀請小班孩子的媽媽來園與幼兒共度三八婦女節(jié)，孩子們以自己的方式慶賀媽媽的節(jié)日，通過親子嬉戲，促進了親子間的感情和節(jié)日樂趣，也使家長感受到我園的真真情意。

3、4月份：我們完成了小班親子制作青團活動，中班家長開放日活動，以及大班的幼小連接專題講座活動，幼小連接專題講座活動針對的是下半年要入學校的大班段家進步行的，我園特的邀請到了____學區(qū)幼教干部，幼教專家周維敏老師來給我們的家長講座，活動當天，我們的家長聚精會神的聽完了長大近2小時的講座，有些家長還特地帶了紙筆做筆記，周老師對我們山區(qū)家長的這種仔細態(tài)度作出了很高的表揚。

4、5月份：在家長和老師的共同協(xié)作下我們于5月27日完成了慶六一兒童節(jié)幼兒園變廢為寶親子手工作品展及現(xiàn)場繪畫活動。因為是大型活動，全園的家長和孩子都參加到了這次活動當中完成手工作品450余件，現(xiàn)場繪畫作品150左右，我們的活動還制成VCD家長自愿購買做留念。

5、6月份：我們完成一次大班家園互動--《早期閱讀》匯報活動，邀請大班段家長為本學期我們處在試驗階段的《早期閱讀》打打分，提提意見和建議，為以后我園系統(tǒng)性的開展《早期閱讀》課程獻計獻策。

6、家訪和電訪：我園要求老師做到日常家訪和電訪工作，保持和家長的聯(lián)系，親密關注幼兒在家的表現(xiàn)，增進家園共育，并作好工作記錄。學期末作好期末家訪工作，發(fā)放《幼兒園幼兒評價單》和《告家長書》讓家長了解自己的孩子的整體進展和假期在幼兒訓練上應留意的問題。

7、其它：我園保證每月向全園家長發(fā)放一本《幼兒訓練》雜志，和家長們自己訂購的《家庭訓練》，以提