幼兒園安全課教案

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁幼兒園安全課教案

大班學習溺水平安學問——防溺水

活動目標：1、提高平安意識，學習溺水平安的有關學問。2、了解溺水平安的有關內容，要求小伴侶都要提高平安意識。3、自己能轉變生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

活動預備：

各種溺水事故圖片等。

活動過程

一、談話引入。

1、小伴侶知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，現(xiàn)在是夏季，天氣慢慢變得熱了，你們熱了怎么辦?

2、今年有好幾個小伴侶因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小伴侶下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)

二、防溺水訓練。

1、小伴侶們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?

2、訓練幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

3、訓練幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

4、我們還小，許多小伴侶都不會游泳，假如發(fā)覺有人不慎掉進河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營救,應大聲召喚成年人前來相助或撥打“110”。

5、前段時間，我們瑞金的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的同學，結伴到河里去釣魚玩，有兩名同學不慎掉

進河里溺水死亡，這個凄慘的事實告知我們了什么?這幾個同學違反了哪些平安規(guī)章?我們應當如何遵守平安規(guī)章?

6、觀看溺水大事圖片，請幼兒爭論說說應當怎么做?并引導幼兒說一說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發(fā)生?

三、結束活動。

大班平安教案：過公路左右看

【活動預備】

1、錄音機、音樂磁帶《過公路要看看燈》

2、紅綠燈指示牌，布置有人行道和橫道線等的公路背景。

【活動過程】

一、聽音樂“手拉手”歌舞入座培育幼兒歡快有表情地進行。

二、觀賞歌曲《過公路要看看燈》并熟識歌曲內容。

1、老師彈奏樂曲一遍，讓幼兒熟識并感受樂曲。

2、老師自彈自唱一遍，讓幼兒說說歌曲的內容，關心幼兒熟識歌詞及歌曲。

3、鼓舞幼兒說說并動態(tài)表現(xiàn)歌曲的內容。

4、幼兒跟著老師唱一遍。

三、組織嬉戲。

1、出示紅綠燈的牌子，讓幼兒說說它們的用處等。

2、老師介紹嬉戲規(guī)章

3、老師和力量強的幼兒示范嬉戲

4、在老師的引導下，使幼兒形象性地進行嬉戲，從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)章。

四、鼓舞幼兒自由結伴嬉戲。

【活動反思】

好玩的音樂嬉戲孩子們很喜愛，因此活動中他們的心情始終很高，特殊是第四環(huán)節(jié)“幼兒結伴嬉戲”時，個別幼兒在活動場地興奮地奔跑。我準時介入轉移其行為，讓他看清交警的指揮手勢及紅綠燈。整個活動始終布滿著自然流暢、輕松溫馨的情感氛圍。

中班平安教案：小手流血了

【活動目標】

1、知道愛惜小手，不玩尖利的東西。

2、知道手劃破后簡潔的處理和愛護方法。

【活動預備】

相關圖片一張。

【活動過程】

一、請幼兒觀看圖片，提問：

1、這個小伴侶的手怎么啦？（流血了）

2、好好的小手怎么會流血呢？（被東西劃破了）

3、什么東西會把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖，很銳利。）

4、啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不便利。

二、爭論：怎樣才能使我們的小手不受傷。（平常不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。）