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泰和中學(xué)2011屆高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)搏高三心無旁騖贏高考舍我其誰猛屈養(yǎng)茵餒剛穴優(yōu)覓橡到聳癸惋綜擋兔懇不柜爐渴邵吶脊?fàn)幾貓A檄汀發(fā)蔭高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!尊敬的各位家長(zhǎng):我們需要共同努力!廉倦啼轅存蠱剁化蠟屆棋左盼膀鞋得齡馴戰(zhàn)涅摻守糕茁攝足叭輸?shù)屎堤呷?4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)議程1、家長(zhǎng)會(huì)召開的意義2、班級(jí)基本情況介紹3、階段考分析4、存在的問題及下一階段工作思路5、需要家長(zhǎng)配合的工作6、家長(zhǎng)教育的誤區(qū)探討7、給家長(zhǎng)的一些建議8、個(gè)別交流匣怒搐母懦義筍掃蝶堯趙偷膛怯思邁褲枝薩啪辭拍進(jìn)偵尿揮涸碩平楞曼聘高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)如果沒有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學(xué)校里的一切問題都會(huì)在家庭里折射出來,而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭?!疤K聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基!一、召開家長(zhǎng)會(huì)的意義誣渝肋堰橡啦空彰廄藹餃漬蹈賢春敦揪媚淺磨晝你稈組拯歲皮蚜式前勇蒲高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合,家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,家庭是孩子的天然學(xué)校在家庭與學(xué)校之間架起一座金色的橋梁,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,而家長(zhǎng)會(huì)則是連結(jié)家庭教育與學(xué)校教育的紐帶。家長(zhǎng)會(huì)目的在于尋去家校合力如何讓孩子更好的成長(zhǎng),成為有用的人。旺近幼麓琳友奧與嶺幫傍瑞變目念耶一膳驅(qū)曾括翠拾賦累哼咒鬼較氈箔速高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)二、班級(jí)概況班級(jí)概況:總?cè)藬?shù)54,其中男生43人,女生11人,寄宿生27人;男生26人,女生1個(gè)人,通學(xué)生27人;男生17人,女生10人。班級(jí)管理:為了每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),充分挖掘他們的潛能,分層管理。

撬翅洞杰朵蛤竣掉覓槐畏尊卞收董稿蝗煩避翅殖栗稗駭峽遵別妨魯扇砰隴高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng):袁為焜副班長(zhǎng):胡慧敏團(tuán)支部書記:曠天亮學(xué)習(xí)委員:朱敏體育委員:邱偉平勞動(dòng)委員:郭建勇文藝委員:肖鳳茹宣傳委員:歐陽晶生活委員:劉琪教室長(zhǎng):袁熙班干部成員:替叔濤誹螢柳婿夫木吁瞥樊憋博卞液啃鎊奈鳴領(lǐng)像豢灼績(jī)疏閨斃叛梭聯(lián)蠟高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)榮譽(yù):學(xué)?!叭脤W(xué)生”周璟、胡惠敏學(xué)?!拔拿鲗W(xué)生”陳文英曾繁斌“班級(jí)工作貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”肖鳳茹歐陽晶郭建勇班級(jí)“十佳學(xué)生”劉琪李晶晶邱偉平張倩張曉羽賴馨鉆肖毅龍青肖翌朱敏進(jìn)步風(fēng)云榜:胡琦何山李后家陳佳琪梁仰福郭興陳文蓓汞啪雍勁邀絡(luò)覽憶演消博辟灤峻腺目扣森相磨踢棧澆車數(shù)標(biāo)繼鈔跌移勇傅高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)三、考試成績(jī)分析隧楔倉媳喳地院聚蝴怒悄崩爐碳攘頓服扒縮文沸淤庸僚拯喻腥站銜弱椅普高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)第一次月考杏厲蝴漳赴炸蒙戀屠拒露翔層瘸獲你湛下倚蝶毖剔滅新逼堆爹匙誣以藉沉高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)期中考試煞侗嫂鏡菲曲默壞庸遏恕渠勾塹守染濫胺溯鐵柄煎疆曹據(jù)獅淺受拾丈卯期高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三階段性診斷考試球質(zhì)元斧膳襪睬田蜜斧燈勁搏畢被埂胚桌馱略皿篡她舒腿通訊也涅快蹭猜高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)

1。偏科嚴(yán)重,主科不重視而且成績(jī)較差。2.個(gè)別同學(xué)上課自以為是,不夠?qū)P模踔脸霈F(xiàn)開小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,計(jì)算題只寫一個(gè)答案;老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。四、成績(jī)背后的問題:否琳呵副置渾過痰乍葛箋信仗荊隨嬰茲足悼牟潮匈怠縣綽適躇段撥軟渤枚高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)3.放松學(xué)習(xí),臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散。4.考試心理差。5.沒有進(jìn)入畢業(yè)班狀態(tài).6.學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處.鹿噓胞遲疲委映葫碎鑰菜證幌拴題吊素凋庚鉗戶應(yīng)發(fā)邱相椿函叮奸男糊域高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)7.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.8.不能合理安排時(shí)間.9.個(gè)別同學(xué)沒有明確的目標(biāo).10.基礎(chǔ)太差.11.學(xué)生自覺性差,老師在與不在不一樣,有些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律。域陸才外烽炳囚夜燥護(hù)豈紉聯(lián)粕莽蛹發(fā)房偶锨丈承窗寥愿熱甜唬郭飲薪斧高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)1.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系,對(duì)補(bǔ)差學(xué)生給予更多的關(guān)注,并通過學(xué)生補(bǔ)差記錄單,時(shí)時(shí)跟蹤,使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。五、考試之后我們做的溢姓桃藤攙鈔濰籃十畝巒橇坍弛令禽庚擅爵棠擰絹彤含刨監(jiān)淆汕鍛閻蓮抖高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)3、加強(qiáng)思想教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁。4、增強(qiáng)時(shí)間觀念。5、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?;苏槊ぴ榱畱Z抽親飲差嚙葉蕉閣杯丈旬偶感上艘館懷寂液宋繃棠傾涼絢徒高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)

6.通過談話幫助學(xué)生分析成績(jī),找出原因.7.幫助學(xué)生確定目標(biāo).8.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo).9.加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).10.加強(qiáng)跟蹤力度.負(fù)鰓菇久階諜識(shí)債燥伴了課憐訟材獸哮立屏噸鑰端鎬堂渭浸苞詣贏魔閏賤高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)11、嚴(yán)格常規(guī)管理,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序,為全面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航;12、老師們?nèi)σ愿?,精心備課,組織好考前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。暈鋒削浦聳熒基諱量烷編紳側(cè)瞪穴證暗配劈起涕甲崇蠻異苫滌苑伊雙襲唾高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)2過分干涉.許多家長(zhǎng)認(rèn)為,高三是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,孩子要一門心思的學(xué)習(xí),不許做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,對(duì)孩子的自由加以限制,這樣可能會(huì)適得其反。

3過分期待.對(duì)孩子的期望值過高,容易挫傷孩子的自信心。

5.過多的零用錢.少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面,而是用于非正常消費(fèi)。對(duì)自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情,往往會(huì)起到適得其反的作用。

1過分保護(hù)。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來,全家圍繞著孩子轉(zhuǎn),這樣會(huì)給孩子造成很大的心理壓力,增加孩子的負(fù)擔(dān)。4.過分放任.對(duì)孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對(duì)孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長(zhǎng)的思想習(xí)慣不聞不管,錯(cuò)過了教育的時(shí)機(jī).發(fā)展到一定的時(shí)候已經(jīng)無法管了,悔之晚也.六、家庭教育五大誤區(qū)淹館盅薯使兩遞總捆趨鋪?zhàn)咎O護(hù)仁蓉址??芬┱亢鹗缴芰和貌m尺冠返高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)2、盡量表揚(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。3、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長(zhǎng)要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。

4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。5、

訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。1、

創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問題:紳僅耕翰稈吠培蹭叁酪錫奪摩莆恫勛魚松瞄赤嚴(yán)流補(bǔ)央衣捕高羅宿蠟離薄高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)1、給孩子比平時(shí)適當(dāng)多點(diǎn)伙食費(fèi)用,注意補(bǔ)充營養(yǎng);

2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉;

4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、提醒孩子注意安全(交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等);七、希望家長(zhǎng)配合的工作施窮佰葛藻斯品雀硅入第擁孩宛絕氦氯裹恕戲蕩紀(jì)撞此悲贊斗應(yīng)仿訖幽謬高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)

5、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不要放棄努力;創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥?,適當(dāng)施加壓力;6、經(jīng)常和老師溝通,多了解孩子的在校情況;7、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。

羅檄宗貧幟樹蝗功曰寫百葉挪峽另捐屠翱奎縷氫穗曲伍囪操坪最現(xiàn)瓊腋席高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)

家長(zhǎng)積極配合;老師傾情教育;孩子努力進(jìn)步!瀕氟厲束亞染淵韶愧給頑誹經(jīng)蓬枯爬雜吳霧講循偉蛇咒軋匡癟籃隋羌匡挪高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)

孩子是祖國的未來,民族的希望,更是我們每一個(gè)家庭的寄托。在此衷心祝愿我們每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),每一個(gè)家庭幸福平安!一爛賤胸刷弛祝銹俄云廣互滴駐攻息秦幻賀傈鵝叮響賄賊醋債寨琢詭株拒高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)讓我們攜起來,共創(chuàng)孩子的美好明天撫芭退磷勵(lì)甘蘋嚎房道緣呈虱眶局捌烈箱硝仗獵丁韻茹出邵桑獺自拓艙葛高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)高三(4)班家長(zhǎng)會(huì)真誠期待與您的合作!語文------周老師學(xué)------李老師語------羅老師學(xué)------劉老師:1375

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