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2024屆甘肅省武威市涼州區(qū)洪祥鎮(zhèn)八年級(jí)下冊(cè)物理期末考試試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.完全相同的三個(gè)柱形容器a、b、c中分別盛有甲、乙、丙三種液體并放在水平桌面上,將完全相同的正方體物體A.B.C分別投入三個(gè)容器中靜止后如圖所示(A與容器底沒有緊密接觸),此時(shí)三個(gè)容器中液面相平,則下列判斷正確的是A.甲、乙、丙三種液體的密度是甲>乙>丙B.三個(gè)物體所受浮力可能是FA<FB<FCC.三個(gè)物體下底面所受液體壓力可能是FA=FB>FCD.取出物體后,容器對(duì)桌面的壓力可能Fa<Fb=Fc2.下面哪一個(gè)現(xiàn)象的描述能說明分子在不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)A.冬天,瑞雪飄飄 B.秋天,落葉紛飛C.夏天,荷花飄香 D.春天,柳枝搖曳3.關(guān)于物體浮沉條件及應(yīng)用實(shí)例,下列分析合理的是()A.同一密度計(jì)在不同液體中漂浮時(shí),所受浮力大小不同B.潛水艇是通過改變排開水的體積來改變其所受到的浮力,從而實(shí)現(xiàn)上浮和下沉C.節(jié)日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體D.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上,是通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)的4.下列關(guān)于機(jī)械能的說法中,正確的是:A.汽車勻速下坡,機(jī)械能保持不變B.上緊發(fā)條的鬧鐘指針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能C.人造地球衛(wèi)星在大氣層外繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),機(jī)械能保持不變D.空中水平勻速飛行的飛機(jī)在空投物品過程中,機(jī)械能保持不變5.1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實(shí)驗(yàn)”,如圖所示,他在一個(gè)密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細(xì)長(zhǎng)的竹子,然后在樓房的陽(yáng)臺(tái)上往竹子里灌水,結(jié)果只灌了幾杯水,桶竟然裂開了,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了好內(nèi)部的壓強(qiáng)大小與哪個(gè)因素有關(guān)A.水的密度 B.水的重力C.水的體積 D.水的深度6.下列四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是A.高鐵的鐵軌鋪在枕木上B.《流浪地球》里的車有多個(gè)車輪C.切瓜神器的切片很薄D.旅行包的提手處做得很寬大7.下列各物理量中,可以用來鑒別物質(zhì)種類的是()A.質(zhì)量 B.熱量C.溫度 D.密度8.下列事實(shí)中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是A.在坦克的輪子上安裝履帶 B.書包背帶做得寬大而厚實(shí)C.用細(xì)線來分割皮蛋 D.將鐵路軌道鋪設(shè)在枕木上9.下列關(guān)于二力平衡的說法中,正確的是A.一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用,若處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這兩個(gè)力一定平衡B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,一定是受到平衡力作用的緣故C.如果一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用,那么這個(gè)物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D.一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用,如果其中一個(gè)力消失,則另一個(gè)力也隨之消失10.如圖所示的甲、乙兩個(gè)容器放在水平桌面上,裝有深度相同的水。則兩容器底面受到水的壓強(qiáng)p甲、p乙相比較()A.p甲=p乙 B.p甲<p乙C.p甲>p乙 D.質(zhì)量不同,無法比較11.下列數(shù)據(jù)較為接近實(shí)際情況的是()A.重慶市魯能巴蜀中學(xué)此時(shí)的大氣壓強(qiáng)約1×104PaB.一只鴨子漂浮在水面上受到的浮力約500NC.將一枚雞蛋從地上撿起放在講臺(tái)上做功約為0.6JD.人沐浴時(shí)適宜的水溫約為70℃12.a(chǎn)、b兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是A.a(chǎn)物質(zhì)的密度是4×103kg/m3B.分別用a、b兩種材料制成質(zhì)量相等的物體,它們的體積不可能相同C.稱量為200g的學(xué)生天平無法直接測(cè)量用b材料制成的150cm3的實(shí)心物體D.用a、b兩種物質(zhì)制成體積相同的實(shí)心物體,分別放在已調(diào)節(jié)平衡的天平兩邊,a物質(zhì)那邊會(huì)下降13.當(dāng)兩臺(tái)機(jī)器正常工作時(shí),功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器A.做功多 B.做功少 C.做功快 D.做功慢14.下列關(guān)于力的說法中正確的是()A.一個(gè)施力物體一定也是受力物體 B.不接觸的物體一定沒有力的作用C.一個(gè)物體就能產(chǎn)生力的作用 D.彼此直接觸的物體之間一定有力的作用15.下列物態(tài)變化屬于放熱的是()A.汽化 B.凝固 C.升華 D.熔化16.下列關(guān)于粒子和宇宙的說法,正確的是A.掃地時(shí)灰塵漫天飛舞屬于分子擴(kuò)散現(xiàn)象B.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),其中恒星是絕對(duì)不動(dòng)的C.原子是自然界的最小微粒,不可再分D.兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互擠壓后粘在一起,說明分子間存在吸引力17.如圖所示,“和諧號(hào)”動(dòng)車滿成旅客從成都東站緩緩駛出前往西安。下列說法正確的是A.坐在列車上的乘客相對(duì)于車站是靜止的B.列車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)列車的慣性減小了C.列車受到的牽引力和鐵軌對(duì)它的支持力是平衡力D.列車加速前進(jìn)時(shí),它受到的牽引力大于它受到的阻力18.以下是某同學(xué)測(cè)定煤油密度的一些實(shí)驗(yàn)步驟:(1)用天平測(cè)出空礦泉水瓶的質(zhì)量m0;(2)在礦泉水瓶里裝滿水,用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量m1;(3)用礦泉水瓶裝滿煤油,用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量m2;(4)用量筒測(cè)出礦泉水瓶里所盛煤油的體積V;(5)計(jì)算煤油的密度。這些步驟中可省去的是()A.只能是(1) B.可以是(2)或(4)C.只能是(3) D.每一步都不能省去19.“一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”.總結(jié)包括出這一規(guī)律的科學(xué)家是()A.牛頓 B.阿基米德 C.亞里士多德 D.托里拆利20.關(guān)于力的概念,下列說法正確的是()A.相互接觸的物體之間一定有力的作用B.沒有物體也可以有力的存在C.不接觸的物體之間可能有力的作用D.施力的物體肯定不會(huì)受到力的作用21.30N可能是下列哪一個(gè)物體受到的重力()A.一名小學(xué)生 B.一本物理書C.一支鉛筆 D.一個(gè)裝滿書本的書包22.小華同學(xué)在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個(gè)模型,如圖所示,下列說法正確的是()A.自行車的重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力B.自行車和所掛物體總重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力C.自行車對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力D.自行車對(duì)繩的拉力與鉤碼的重力是一對(duì)平衡力23.如圖,用一個(gè)始終與杠桿垂直的力F,把杠桿OA從圖示位置緩慢拉至水平的過程中,力F的大小將A.變大 B.不變 C.變小 D.不能確定24.生活中人們的下列行為,省距離的是A.用笤帚掃地 B.開啟水龍頭C.用改錐擰螺釘 D.用鑰匙開鎖25.如圖所示,放在同一水平桌面上的兩個(gè)相同容器,分別盛有甲、乙兩種液體,現(xiàn)將同樣木塊分別放入兩容器中,當(dāng)木塊靜止時(shí)兩容器中液面相平。則下列判斷正確的是A.乙液體的密度比甲液體的小B.木塊在甲液體中受的浮力較大C.甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較大D.盛甲液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)較小26.如圖所示的杠桿中屬于費(fèi)力杠桿的是A. B. C. D.27.如圖甲所示,長(zhǎng)期不用的水龍頭會(huì)因生銹而很難打開,維修人員常會(huì)用一長(zhǎng)鐵管套在水龍頭上,如圖乙所示,用同樣大小的力作用在管端A點(diǎn)處,則會(huì)很容易打開水管,此過程中,改變了力的作用效果的因素是()A.大小 B.作用點(diǎn) C.方向 D.以上說法都不正確28.小華把裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓提到3樓的家里,他提雞蛋的力做功最接近()A.90J B.120J C.135J D.300J29.如圖,是體重相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果,現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究,應(yīng)選擇甲、乙、丙圖中的A.乙與丙 B.甲與乙 C.甲與丙 D.甲乙丙30.一個(gè)普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上,他受到的重力接近于A.5NB.50NC.500ND.5000N二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖所示,重為G的乒乓球從水里上浮直至漂浮在水面B位置上,乒乓球在A位置時(shí)受到的浮力為FA,水對(duì)杯底壓強(qiáng)為pA;在B位置時(shí)受到的浮力為FB,水對(duì)杯底壓強(qiáng)為pB.則它們的大小關(guān)系是FA______FB,pA______pB.FA______G球,F(xiàn)B______G球(以上均選填“>”、“=”或“<”)。若乒乓球的質(zhì)量為2.7g,當(dāng)它在B位置時(shí)排開水的重為______N.32.互聯(lián)網(wǎng)有這樣一個(gè)段子:坐在高速行駛的高鐵上千萬(wàn)不要跳起米,如果跳起來,你在空中停留半秒就會(huì)從車頭被甩到車尾。你認(rèn)為該說法是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是________。33.“圓夢(mèng)”學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們利用一根玻璃管和一個(gè)帶塞子的瓶子自制了一個(gè)氣壓計(jì),如圖所示。當(dāng)他們帶著自制氣壓計(jì)上樓的過程中,小偉認(rèn)為細(xì)管中的水柱會(huì)下降,你認(rèn)為小偉的判斷是______(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,支持你的觀點(diǎn)的證據(jù)是______。34.如圖所示為一種浴室防滑踏墊,其正面為仿草坪式設(shè)計(jì),這是通過增大___________________的方法增大腳與墊之間的摩擦力;與地板接觸的背面有許多小吸盤,將吸盤擠壓到地面后,可利用__________________產(chǎn)生較大的壓力,兩措并舉以達(dá)到理想的防滑效果.35.小月在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度.她先用調(diào)好的天平測(cè)出如圖甲所示的燒杯和杯內(nèi)鹽水的總質(zhì)量為80g,然后將一部分鹽水倒入量筒內(nèi),如圖乙所示,則量筒內(nèi)鹽水的體積為____cm3.接著她用天平測(cè)量燒杯和杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖丙所示,量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量為_____g,鹽水的密度是___kg/m3.
36.用頭頂出去的足球仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樽闱蚓哂衉_____;足球最終會(huì)下落到地面,是因?yàn)樽闱蚴艿絖_____的作用。37.一木塊放在水平桌面上,當(dāng)它受到一個(gè)水平方向大小為5N的拉力時(shí),木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)木塊受到的摩擦力大小是_____N。如果拉力增大到6N時(shí),這時(shí)的摩擦力是_____N。如果拉力增大到10N時(shí),這時(shí)的摩擦力是_____N。38.如圖所示為明明在“空中課堂”學(xué)習(xí)課間跑步的場(chǎng)最。明明跑步時(shí)鞋底與地面間的摩擦力屬于_________(選填“滑動(dòng)”“滾動(dòng)”或“靜”)摩擦力,它的方向是水平向_________(選填“左”或“右”),這個(gè)摩擦力是_________(選填“有益”或“有害”)的。39.冰是晶體,冰熔化成水的過程滿足晶體物態(tài)變化特征,下列是物質(zhì)放熱時(shí)溫度的變化情況:0℃的冰放熱時(shí),溫度_____;0℃的水放熱時(shí),溫度_____;0℃的冰水混合物放熱時(shí),溫度_____;-5℃的冰放熱時(shí),溫度______。(填“升高、下降、不變”)40.如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1,若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1_____W2,P1_____P2(選填“>”、“<”或“=”).三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.小明用彈簧測(cè)力計(jì)、粗糙程度均勻的水平桌面、砝碼和木塊等實(shí)驗(yàn)器材來探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。(1)小明用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要想知道滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)該使木塊在水平桌面上做___運(yùn)動(dòng)。此時(shí)滑動(dòng)摩擦力大小為____N。(2)分析本實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因,請(qǐng)寫出其中1條:_________________。(3)根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)點(diǎn)畫出聲f~F壓關(guān)系圖象.依據(jù)f~F壓關(guān)系圖象,思考當(dāng)F壓=6N時(shí)如何確定滑動(dòng)摩擦力的f大小,在圖乙中縱坐標(biāo)軸上用字母A標(biāo)記f大小的位置并留下作圖痕跡___________。(4)自行車剎車時(shí),捏手剎用的力越大,車子停的越快的原因是_________________。42.如圖所示,小強(qiáng)用形狀不規(guī)則的薄板、重垂線、大頭針、直尺和記號(hào)筆等器材找尋重心位置。觀察圖甲、乙中的實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象,他判斷薄板的重心在l1、l2的交點(diǎn)處。該實(shí)驗(yàn)所應(yīng)用的物理知識(shí)有:______(寫出兩點(diǎn))。若薄板重力為1.5N,則薄板的質(zhì)量為_______g。四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43.“綠色環(huán)保,低碳出行”。長(zhǎng)春市新能源電動(dòng)公交車已投入運(yùn)營(yíng)。假定一輛新能源電動(dòng)公交車在水平路面上勻速行駛,其發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為120kW,速度為36km/h,共行駛2h。求:(1)發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功。(2)公交車的牽引力。44.如圖甲所示,一個(gè)規(guī)則物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,浸沒在水中,現(xiàn)將該物體從水中豎直向上拉,直至完全拉出水面,在整個(gè)拉動(dòng)過程中物體始終保持勻速運(yùn)動(dòng),拉力的大小隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示。求:(1)物體的重力;(2)物體浸沒時(shí)受到的浮力;.(3)物體的體積;(4)物體的密度。
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】
A.由圖可知,物體在甲中下沉、乙中懸浮,丙中漂浮,則甲A,乙=B,丙C,A=B=C,甲乙丙三種液體的密度是:甲乙丙,故A錯(cuò)誤;B.由圖可知,物體在甲中下沉、乙中懸浮,丙中漂浮,三個(gè)物體所受浮力FA<FB=FC,故B錯(cuò)誤;C.物體在乙中懸浮,上下表面的壓力差等于浮力,下表面的壓力可能相等,物體在丙中漂浮,下表面的壓力等于浮力,乙中浮力等于丙中浮力,因此物體在丙中下表面的受到的壓力小于乙中下表面的受到的壓力,物體在甲中下沉,上下表面的壓力差等于浮力,而甲乙下表面的壓力可能相等,因此三個(gè)物體下底面所受液體壓力可能是FA=FB>FC,故C正確;D.物體在甲中下沉、乙中懸浮,丙中漂浮,取出物體后,容器中液體體積V甲=V乙V丙,甲、乙、丙三種液體的密度是甲乙丙,由G=mg=Vg可知,容器中液體的重力G甲G乙G丙,三個(gè)柱形容器重力相同,因此取出物體后,容器對(duì)桌面的壓力:Fa<FbFc,故D錯(cuò)誤。2、C【解析】
荷花飄香,花香四溢,是花香分子在空氣中的擴(kuò)散,屬于分子運(yùn)動(dòng);柳枝搖曳、沙塵漫天、落葉紛飛、瑞雪飄飄分別是柳枝、沙塵、落葉、雪花等物體的運(yùn)動(dòng),屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),故C正確。3、C【解析】
A.同一密度計(jì)在不同液體中漂浮時(shí),所受浮力大小等于自身重力,即相同,故A不符合題意;B.潛水艇是通過改變自身重力來改變其所受到的浮力,從而實(shí)現(xiàn)上浮和下沉,故B不符合題意;C.節(jié)日放飛的氣球里充的是密度小于空氣的氣體,故能漂浮在空氣中,故C符合題意;D.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上,是通過改變自身形狀,以增大排水體積實(shí)現(xiàn)的,故D不符合題意。故選C。4、C【解析】
動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢(shì)能的大小和物體的質(zhì)量以及高度有關(guān);A.汽車勻速下坡時(shí),質(zhì)量和速度不變,高度變小,則動(dòng)能不變、重力勢(shì)能減小,又因?yàn)闄C(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能之和,所以,汽車的機(jī)械能減小,故A錯(cuò)誤;B.上緊發(fā)條的鬧鐘指針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),發(fā)條的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為指針的動(dòng)能,故B錯(cuò)誤;C.衛(wèi)星在大氣層外運(yùn)行,不受空氣阻力,只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化,所以,衛(wèi)星的機(jī)械能守恒,故C正確;D.空中水平勻速飛行的飛機(jī)在空投物品過程中,由于投放物質(zhì)質(zhì)量變小,又因?yàn)樗俣群透叨炔蛔?,所以,?dòng)能和勢(shì)能均變小,即機(jī)械能減小,故D錯(cuò)誤。5、D【解析】
根據(jù)題意知道,在一個(gè)密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細(xì)長(zhǎng)的竹子,由于是一根細(xì)竹管,所以倒入幾杯水后,細(xì)管中水的深度增加的很多,而桶竟然裂開了,說明幾杯水導(dǎo)致木桶受到的壓強(qiáng)變化非常大,由此知道,液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大,所以這一實(shí)驗(yàn)表明的是影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是液體的深度。6、C【解析】
壓強(qiáng)的大小與壓力大小和受力面積有關(guān);增大壓強(qiáng)的方法有:增大壓力、減小受力面積。A.鐵軌鋪在枕木上,是通過增大受力面積的方法減小對(duì)路基的壓強(qiáng);故A不符合題意;B.《流浪地球》里的車有多個(gè)車輪,增大了與地面的接觸面積,從而減小了對(duì)地面的壓強(qiáng);故B不符合題意;C.切瓜神器的切片很薄,是通過減小受力面積的方法增大壓強(qiáng);故C符合題意;D.旅行包的提手處做得很寬大,增大了與地面的接觸面積,從而減小了對(duì)地面的壓強(qiáng);故D不符合題意。7、D【解析】
A.質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,不同物質(zhì)可能含有的物質(zhì)總量相同,也就是質(zhì)量相同,僅憑質(zhì)量無法區(qū)分物質(zhì)種類;例如使用多年的鉛球,發(fā)生磨損,物質(zhì)總量減少。故A不符合題意;B.不同物質(zhì)可以吸收或放出相同的熱量,僅憑熱量無法區(qū)分物質(zhì)種類。故B不符合題意;C.不同物質(zhì)可以具有相同的溫度,僅憑溫度無法區(qū)分物質(zhì)種類;故C不符合題意;D.密度是物質(zhì)的特性,不同物質(zhì)密度一般不同,所以利用密度可以鑒別物質(zhì)。故D符合題意。8、C【解析】
A.在坦克的輪子上安裝履帶是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的,故A錯(cuò);B.書包背帶做得寬大而厚實(shí)是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的,故B錯(cuò);C.用細(xì)線來分割皮蛋是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)的,故C正確;D.將鐵路軌道鋪設(shè)在枕木上是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的,故D錯(cuò).9、A【解析】
A.因?yàn)樘幱趧蛩僦本€運(yùn)動(dòng)的物體受平衡力作用,因此作用在物體上的兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,故A正確;B.根據(jù)牛頓第一定律可知,當(dāng)物體不受任何外力作用時(shí),物體可以處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B錯(cuò)誤;C.受平衡力作用的物體,物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或保持靜止?fàn)顟B(tài),故C錯(cuò)誤;D.一個(gè)物體受到一對(duì)平衡力的作用,如果其中一個(gè)力消失,另一個(gè)力仍然存在,故D錯(cuò)誤。10、A【解析】
由圖可知,兩個(gè)容器中水的深度相同,根據(jù)p=ρgh可知,容器底部受到水的壓強(qiáng)相同。故選A。11、C【解析】
A.重慶市魯能巴蜀中學(xué)此時(shí)的大氣壓強(qiáng)接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,約為1.0×105Pa,故A不符合實(shí)際。B.一只鴨子的重力約為50N,游泳時(shí)鴨子漂浮,浮力等于重力,約為50N,故B不符合實(shí)際;C.一枚雞蛋約重0.5N,桌子高度約為1m,將一枚雞蛋從地上撿起放在講臺(tái)上做功約為W=Gh=0.5N×1m=0.5J,與0.6J接近,故C符合實(shí)際;D.人沐浴時(shí)適宜的水溫略高于體溫,約為40℃,故D不符合實(shí)際。故選C.【點(diǎn)睛】不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).12、D【解析】
由圖象可知,橫軸是質(zhì)量,縱軸是體積;(1)由圖象可知,當(dāng)體積都為2m3時(shí),a的質(zhì)量為4×103kg,b的質(zhì)量為2×103kg,則ρa(bǔ)2×103kg/m3,ρb1×103kg/m3,故A錯(cuò)誤.(2)分別用a、b兩種材料制成質(zhì)量相等的物體,若a、b均為實(shí)心,由于ρa(bǔ)>ρb,根據(jù)ρ=得V=可知:Va<Vb,則它們的體積不可能相同,若a為空心,則它們的體積可能相同,故B錯(cuò)誤;(3)由ρ=得:用b材料制成的150cm3的實(shí)心物體的質(zhì)量為mb=ρbVb=1×103kg/m3×150×10?6m3=0.15kg=150g<200g,則天平能直接測(cè)量,故C錯(cuò)誤;(4)用a、b兩種物質(zhì)制成體積相同的實(shí)心物體,由于ρa(bǔ)>ρb,根據(jù)ρ=得m=ρV可知:ma>mb,則分別放在已調(diào)節(jié)平衡的天平兩邊,a物質(zhì)那邊會(huì)下降,故D正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題通過圖象直觀地描述出個(gè)變量之間的關(guān)系或規(guī)律,這種方法是物理探究中常用的處理方法,要注意體會(huì)應(yīng)用.運(yùn)用圖象法解答問題的一般步驟是:(1)明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么;(2)注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位;(3)明確圖象所表示的物理意義;(4)根據(jù)圖象對(duì)題目提出的問題作出判斷,得到結(jié)論.13、C【解析】
機(jī)器的功率大,知單位時(shí)間內(nèi)完成的功多,做功就快,所以功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器做功快,故C正確D錯(cuò)誤,談做功多少前提條件是必須說明同一機(jī)器在一定時(shí)間內(nèi),故A、B選項(xiàng)錯(cuò)誤;【點(diǎn)睛】三種比較方法:a、單位時(shí)間內(nèi)做功多少;b、做同樣功用時(shí)長(zhǎng)短;c、功與時(shí)間比值進(jìn)行;14、A【解析】
A.物體間力的作用是相互的,任何一個(gè)物體施力,同時(shí)也受到力的作用,它一定既是受力物體,也是施力物體。故A項(xiàng)正確;B.不接觸的磁鐵和鐵釘之間,有吸引的作用,可以產(chǎn)生力的作用,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.由力的概念知,力是物體對(duì)物體的作用,產(chǎn)生力的作用至少有兩個(gè)物體,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.彼此直接接觸的物體之間沒有相互作用,就不會(huì)產(chǎn)生力,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。15、B【解析】
六種物態(tài)變化中放熱的有凝固、液化和凝華,故B正確。故選B。16、D【解析】
A.掃地時(shí),灰塵漫天飛,是灰塵顆粒的機(jī)械運(yùn)動(dòng),不是分子的運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),運(yùn)動(dòng)是宇宙中的普遍現(xiàn)象,恒星也不是絕對(duì)不動(dòng)的,故B錯(cuò)誤;C.原子還可以分為原子核和核外電子,原子核可分為質(zhì)子和中子,故C錯(cuò)誤;D.分子之間存在著作用力,同時(shí)存在著引力和斥力,兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會(huì)粘在一起,說明分子間有引力,故D正確。17、D【解析】
A.乘客相對(duì)于車站位置發(fā)生了變化,乘客是運(yùn)動(dòng)的;B.慣性只與質(zhì)量有關(guān),速度無關(guān),質(zhì)量不變慣性不變;C.牽引力在水平方向,支持力在豎直方向,二者沒有在同一直線上,不是平衡力;D.加速運(yùn)動(dòng),合力與速度方向一致,牽引力大于阻力。18、B【解析】
根據(jù)密度的計(jì)算公式:,要測(cè)量煤油的密度,需要測(cè)量煤油的質(zhì)量和體積,而步驟(2)或(4)都可以得出煤油的體積,所以其中一個(gè)可以省去。故選B。19、A【解析】
牛頓在伽利略、笛卡爾的基礎(chǔ)上得到牛頓第一定律:“一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”.所以此科學(xué)規(guī)律是牛頓最早提出的.故BCD錯(cuò)誤、A正確.20、C【解析】
A.物體間力的作用是相互的,故物體受到力的作用,一定有施力物體和受力物體同時(shí)存在;故A正確;B.力是物體對(duì)物體之間的作用,力不能離開物體存在,故B錯(cuò)誤;C.彼此不接觸的物體之間也可能有力的作用,如磁鐵吸引鐵釘;故C正確;D.力是物體對(duì)物體的作用,一個(gè)物體是施力物體的同時(shí),也是受力物體,故D錯(cuò)誤。故選C。21、D【解析】
A.一位小學(xué)生的質(zhì)量約為40kg,受到的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N故A不符合題意;
B.一本物理書質(zhì)量約為0.3kg,受到的重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N故B不符合題意;
C.一支鉛筆質(zhì)量約為10g=0.01kg,受到的重力G=mg=0.01kg×10N/kg=0.1N故C不符合題意;
D.一個(gè)裝滿書的書包的質(zhì)量約為3kg,受到的重力G=mg=3kg×10N/kg=30N故D符合題意。
故選D。22、B【解析】A、鋼絲對(duì)自行車的支持力等于自行車和所掛物體的重力的和,不等于自行車的重力,不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;B、自行車和所掛物體總重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力滿足二力平衡的四個(gè)條件,是一對(duì)平衡力,故B正確;C、自行車對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車的支持力沒有作用在同一個(gè)物體上,不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;D、自行車對(duì)繩的拉力與鉤碼的重力沒有作用在同一個(gè)物體上,不是一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤。故選:B。點(diǎn)睛:平衡力指作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,由此分析解答。23、A【解析】
把杠桿OA從圖示位置緩慢拉至水平的過程中,動(dòng)力臂OA的長(zhǎng)度沒有變化,阻力G的大小沒有變化,而阻力臂l卻逐漸增大;由杠桿的平衡條件可知:F×OA=G×l,當(dāng)OA、G不變時(shí),l越大,那么F越大,因此拉力F在這個(gè)過程中逐漸變大。24、A【解析】
A.用笤帚掃地時(shí),笤帚相當(dāng)于一個(gè)杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,省距離,符合題意;BCD.開啟水龍頭、改錐擰螺釘、鑰匙開鎖,這三個(gè)過程中,三個(gè)裝置都是一個(gè)輪軸,動(dòng)力作用在輪上,阻力在軸上,相當(dāng)于省力杠桿,省力費(fèi)距離,不符合題意。25、D【解析】
由圖可知,木塊在甲液體中懸浮,在乙液體中漂浮。A.根據(jù)浮沉條件可知:ρ木=ρ甲,ρ木<ρ乙,則ρ甲<ρ乙,即乙液體的密度比甲液體的大。故A錯(cuò)誤。B.根據(jù)浮沉條件可知,木塊在甲液體中受到的浮力等于木塊重力,在乙液體中受到的浮力也等于木塊重力,則木塊在甲、乙液體中受的浮力相等。故B錯(cuò)誤。C.因兩容器中液面相平,即兩容器中液體深度相同。根據(jù)可知,甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較小。故C錯(cuò)誤。D.由圖可知,甲容器中木塊排開液體的體積大于乙容器中木塊排開液體的體積,因兩液面相平,且容器相同,則甲容器中液體的體積小于乙容器中液體的體積。又因ρ甲<ρ乙,根據(jù)ρ=得m=ρV可知,甲液體的重力小于乙液體的重力,即G液甲<G液乙。甲容器對(duì)水平桌面的壓力為:F甲=G容器+G液甲+G木,乙容器對(duì)水平桌面的壓力為:F乙=G容器+G液乙+G木。因G容器、G木相等,則F甲<F乙,即甲容器對(duì)水平桌面的壓力小于乙容器對(duì)水平桌面的壓力。因兩容器底面積相同,根據(jù)可知,甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。故D正確。26、D【解析】
A.鉗子在使用過程中動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;B.訂書機(jī)在使用過程中動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;C.羊角錘在使用過程中動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;D.鑷子在使用過程中阻力臂大于動(dòng)力臂,是費(fèi)力杠桿。27、B【解析】
力的三要素是力的大小、方向、作用點(diǎn),都影響力的作用效果;長(zhǎng)鐵管套在水管上,力的大小、方向沒有變化,但力的作用點(diǎn)發(fā)生了變化,影響力的作用效果,即容易打開水管了,可見力的作用點(diǎn)影響力的作用效果,故B正確。故選B。28、A【解析】
由題知,托起兩個(gè)雞蛋的力大約是1N,則提30個(gè)雞蛋的力大約為F==15N每層樓的高度大約為3m,家住3樓,則小華實(shí)際爬樓的高度h=3m×2=6m小華提雞蛋的力做功約為W=Fs=15N×6m=90J故選A。29、A【解析】
體重大致相同的滑雪者和步行者,對(duì)雪地的壓力大致相同,滑雪板比人的鞋的受力面積大的多,故在雪地里行走時(shí),人對(duì)雪地的壓強(qiáng)大,所以下陷的程度深,這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān),研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān),應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同,由圖示可知,甲與乙受力面積相同,壓力不同,不符合題意;甲與丙,受力面積不同,壓力也不同,沒有控制變量,不符合題意;故乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn),壓力相同而受力面積不同,可以研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān),符合題意。30、C【解析】
首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的物體的質(zhì)量有個(gè)初步的了解,再根據(jù)重力和質(zhì)量的關(guān)系,可求出重力G;選出符合生活實(shí)際的答案.【詳解】初中生體重大約為50kg,受到的重力約為:,故ABD錯(cuò)誤;C正確;故選C.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、>>>=2.7×10-2【解析】
由圖可知:乒乓球在A位置時(shí)是浸沒,V排A=V球,在B位置時(shí)是漂浮,V排B<V球,所以V排A>V排B,由F浮=ρgV排可知:FA>FB,因?yàn)樵贐位置是漂浮,所以FB=G球,則FA>G球,由于從水里上浮直至漂浮在水面上,排開水的體積減小,水面下降,則hA>hB,根據(jù)p=ρgh可知:pA>pB;乒乓球漂浮在水面上,F(xiàn)浮=G球=m球g,且F浮=G排水知:G排水=m球g=2.7×10-3kg×10N/kg=2.7×10-2N。32、錯(cuò)誤跳起時(shí),乘客由于慣性會(huì)和高鐵具有相同的向前速度,所以會(huì)落回原處【解析】
[1][2]人起跳前隨高鐵快速運(yùn)動(dòng),起跳后人由于慣性仍保持原來的速度向前運(yùn)動(dòng),在相同的時(shí)間內(nèi),人和高鐵向前行駛的距離相同,不會(huì)從車頭被甩到車尾,所以這種說法是錯(cuò)誤的。33、錯(cuò)誤大氣壓隨高度的增加而減小【解析】
[1][2]拿著自制氣壓計(jì)上樓的過程中,由于高度增加,外界大氣壓減小,瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界大氣壓,會(huì)進(jìn)一步向外壓水柱,所以玻璃管內(nèi)水柱的高度會(huì)升高,小偉的判斷是錯(cuò)誤的,說明大氣壓隨高度的增加而變小。34、接觸面的粗糙程度大氣壓【解析】
第一空.浴室防滑踏墊,其正面為仿草坪式設(shè)計(jì),這樣在壓力一定的情況下,增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了腳與墊之間的摩擦;第二空.防滑墊的背面有許多小吸盤,將吸盤內(nèi)的空氣擠壓出來以后,在大氣壓的作用下,吸盤被擠壓到地面上,起到了防滑的作用.35、30331.1×103【解析】
(1)由圖乙可知,量筒內(nèi)鹽水的體積為:V=30ml=30cm3;(2)由圖丙,燒杯和杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量:m剩余=20g+20g+5g+2g=47,所以量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量為:m=m總-m剩余=80g-47g=33g;(3)由密度公式可得,鹽水的密度:.36、慣性重力(或地球的吸引力)【解析】
[1]頂出去的足球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性。[2]足球最終落到地面是由于足球受到重力的作用。37、555【解析】
[1][2][3]木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),處于平衡狀態(tài),利用平衡條件,則摩擦力等于拉力等于5N;只有壓力大小、接觸面的粗糙程度影響摩擦力的大小,如果拉力增大到6N或10N時(shí),因?yàn)槎藭r(shí)兩條件沒有改變,所以摩擦力大小不變,仍為5N。38、靜右有益【解析】
[1]人跑步時(shí)腳與地面相對(duì)靜止,它們之間的摩擦力屬于靜摩擦力。[2]摩擦力的方向是與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反;如圖,明明跑步前進(jìn)時(shí),鞋底相當(dāng)于地面有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),故此時(shí)地面對(duì)鞋底的摩擦力方向是向右的。[3]鞋底與地面間的摩擦力使人能夠正常進(jìn)行跑步,所以這個(gè)摩擦力是有益的。39、下降不變不變下降【解析】
[1]0℃的冰放熱時(shí),狀態(tài)不變(還是固態(tài)),溫度會(huì)降低。[2]0℃的水放熱時(shí),會(huì)結(jié)冰,其溫度不變。[3]0℃的冰水混合物放熱時(shí),冰的含量會(huì)增多,其溫度不變。[4]-5℃的冰放熱時(shí),溫度會(huì)降低。40、=<【解析】
(1)根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素和二力平衡條件即可比較水平拉力的大??;(2)知道拉力做功的大小關(guān)系,根據(jù)W=F
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