2024屆淮南市重點中學(xué)物理八年級下冊期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2024屆淮南市重點中學(xué)物理八年級下冊期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示，高度相同的均勻?qū)嵭膱A柱體A和正方體B放置在水平地面上，A的直徑等于B的邊長，它們對水平地面的壓強相等．現(xiàn)分別在兩物體上沿圖中虛線豎直切下底面積相等的部分，并將切下部分疊放在對方剩余部分的上方，此時它們對地面的壓強分別為pA′、pB′，則A．pA′可能大于pB′B．pA′一定大于pB′C．pA′一定小于pB′D．pA′一定等于pB′2．如圖水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg，沒有陷入雪地；而穿著運動鞋的小明總質(zhì)量為50kg，卻深陷雪地.下列說法正確的是A．小明深陷雪地說明他對雪地的壓力比芳芳大B．小明深陷雪地說明他對雪地的壓強比芳芳大C．受力面積和壓力都不等，無法比較誰對雪地的壓強大D．如果小明穿上和芳芳一樣的雪橇，那么他倆對雪地的壓強一樣大3．甲乙兩位學(xué)生比賽爬竿，他們的質(zhì)量之比為4:5，已知甲用18s爬到頂，乙用20s爬到頂，則兩人勻速爬竿過程中所做功和功率大小是（）A．甲學(xué)生做功較少，功率較大 B．甲學(xué)生做功較少，功率較小C．甲學(xué)生做功較多，功率較大 D．甲學(xué)生做功較多，功率較小4．如圖所示，在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè)，分別掛上相同規(guī)格的鉤碼，杠桿處于平衡狀態(tài)。如果在兩側(cè)鉤碼下方各增加一個與原來規(guī)格相同的鉤碼，則（）A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．無法判斷5．如圖所示，在下列底部連通、上端開口的容器中裝有同種液體，當(dāng)液體靜止時，液面位置正確的是A．B．C．D．6．一個鐵錠如圖（a）放置在水平地面上時，對地面產(chǎn)生的壓力和壓強分別是F1和p1；當(dāng)如圖（b）放置在水平地面上時，對地面產(chǎn)生的壓力和壓強分別是F2和p2，那么A．F1=F2，pl=p2 B．Fl>F2，p1=p2C．Fl=F2，p1<p2 D．F1<F2，p1>p27．甲、乙、丙三個正方體，邊長之比為1：2：3，質(zhì)量分別為3g、24g、36g，已知它們是同一材料制成的，但有一個是空心的，則空心的正方體是:（）A．甲 B．乙 C．丙 D．無法判斷8．圖所示的情景中,關(guān)于能量的說法正確的是A．水力發(fā)電，將電能轉(zhuǎn)化為機械能B．在空中飛行的C919，只具有重力勢能C．張弓待發(fā),弓靜止,所以沒有能量D．過山車沖上高處的過程中.重力勢能增加9．體育活動中蘊含很多物理知識，下列說法中正確的是（）A．用力扣殺排球時手感到疼痛，說明力的作用是相互的B．投出去的籃球在空中上升的過程中，受到向上的升力C．踢出去的足球會停下來，說明物體的運動需要力來維持D．擊球時，球拍和羽毛球間有力的作用，球拍對羽毛球的力大于羽毛球?qū)η蚺牡牧?0．如圖是小明在玩過山車時的情景，下列對此過程中小明的狀況敘述正確的是（）A．質(zhì)量不斷改變B．運動方向不變C．受到重力的方向始終豎直向下D．在運動中始終處于二力平衡狀態(tài)11．如圖是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像．分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個規(guī)則的實心長方體甲和乙,下列說法中正確的是A．將物體甲放入水中,一定漂浮在水面B．將物體乙放入水中,一定沉入水底C．將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定懸浮在水中D．將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定漂浮在水面12．如圖所示，O為杠桿的支點，杠桿右端掛有重為G的物體，杠桿在力F1的作用下在水平位置平衡（杠桿質(zhì)量忽略不計）。如果用力F2代替力F1使杠桿仍在水平位置保持平衡，下列關(guān)系中正確的是A．F1<F2 B．F1>F2C．F2<G D．F1=G二、填空題13．如圖所示，在離地面1.5m高的窗臺與地面之間放置一塊長3m的斜木板。某次用沿木板向上400N的拉力，將重600N的貨物沿木板勻速拉到窗臺，若阻力僅考慮滑動摩擦力，則貨物在斜木板上受到的滑動摩擦力大小為________________N。14．一輛汽車不小心陷入了泥潭中，司機按圖所示的甲乙兩種方式可將汽車從泥潭中拉出，其中省力的是_______圖，能改變力的方向的是____圖．15．瑞士的大迪克桑斯大壩高285m，我國葛洲壩水電站的攔河大壩高70m,前者的重力勢能比后者大，這種說法是否正確________，理由：___________16．在（1）定滑輪（2）動滑輪（3）門把手（4）瓶蓋起子（5）釣魚竿（6）筷子（7）天平（8）取砝碼的夾子等簡單機械中，屬于省力杠桿的有（填序號）__________，它們的缺點是__________，屬于費力杠桿的是（填序號）_______，它們的優(yōu)點是_______；屬于等臂杠桿的是（填序號）_______，它的特點是_______。三、實驗題17．（8分）在“探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)”實驗中，某實驗小組做出了如下猜想．該實驗小組的同學(xué)利用如圖所示實驗裝置，測得三組實驗數(shù)據(jù)如下表所示，其中二、三次實驗的裝置分別如圖甲、乙、丙所示，A滑輪組的機械效率與動滑輪的自重有關(guān)B滑輪組的機械效率與所提的物重有關(guān)C滑輪組的機械效率與繩重有關(guān)D滑輪組的機械效率與繩與滑輪之間的摩擦有關(guān)實驗數(shù)記錄表格（1）第三次實驗中所做的有用功是_____J，機械效率是_____。（2）在實驗操作中，應(yīng)豎直向上_____拉動測力計。（3）比較第1次實驗和第2次實驗，可以證明猜想_____（只選填字母）是正確的。（4）比較第_____次實驗可以證明猜想A是正確的。這是因為動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功_____（填“增大”或“減小”）。（5）請你就如何提高滑輪組機械效率的問題提出兩點合理見議：見議一：_____；見議二：_____。18．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于測量________；如圖所示，要使杠桿在水平位置平衡，可采用的方法是：將右邊的鉤碼往右移動________格。19．（8分）小明利用如圖所示的裝置，對壓強和浮力章節(jié)的內(nèi)容進行了綜合的實驗探究與思考。(1)本實驗中，使用彈簧測力計時，手應(yīng)該拿住彈簧測力計的____________(選填“拉環(huán)”或“刻度盤”)；(2)物體A所受重力大小是_________________N，方向____________；(3)為了探究浮力與液體密度的關(guān)系，應(yīng)該選擇序號A、____________、____________實驗，發(fā)現(xiàn)浮力大小與液體的密度____________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)；(4)進一步分析數(shù)據(jù)得出：物體的體積是____________m3；(5)物體浸沒水中后(水未溢出)與放入水前相比，容器對水平地面的壓力增加了____________N。四、作圖題20．（8分）如圖所示，彈簧測力計示數(shù)為2牛，現(xiàn)把一只重為1牛的鉤碼掛上杠桿，使杠桿在水平位置平衡，請把鉤碼畫在圖中適當(dāng)?shù)奈恢谩＃╛_____）21．（8分）如圖所示，小塊從斜面上A處由靜止滑下，經(jīng)水平木板表面上的B處，最終停在C處．畫出木塊塊在B處時水平方向的受力示意圖．（______）五、計算題22．（10分）用如圖所示滑輪組提升一邊長為30cm的正方體，質(zhì)量為90kg的重物。人用500N的拉力F，15s內(nèi)使物體勻速上升了3m。求：(1)人沒有施加拉力時，重物對水平地面的壓強；(2)人拉繩子做的功和功率各是多少？(3)滑輪組的機械效率。23．（12分）最美的風(fēng)景在路上，最美的路上有風(fēng)景。扎碾公路作為一條穿越國家森林公園的公路于2019年6月11日通車。圖是無人機拍攝的一輛汽車在公路上行駛的畫面，該汽車總重為2×103kg，汽車在行駛過程中所受的阻力是汽車總重的0.05倍。輪胎與地面總接觸面積0.01m2，則求:(1)該汽車靜止時對地的壓強;(2)若汽車以72km/h(即20m/s)的速度勻速直線行駛時，汽車牽引力的功率。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

設(shè)圓柱體A的直徑為r,高度為h,正方形的變長為L．由題知r=L．AB對地面的壓強相等即PA=PB，即=gL，即,得h=L.A的面積為SA==,B的面積為SB=，可得SA，豎直切下底面積相等的部分為S，則剩下的面積SA剩SB剩，則切下的A和B的重為GA切=Sh,GB切=SL.則=剩下的A和B對地面的壓強仍相等，即ρAh=ρBL.所以，所以.故B正確．ACD錯誤．2、B【解析】

A．由于m芳芳總=70kg，m小明總=50kg，根據(jù)F壓=G=mg可知：F芳芳壓＞F小明壓，在水平雪地上，壓力大小等于重力大小，所以對雪地的壓力F芳芳總＞F小明總；故A錯誤；B．小明深陷雪地而芳芳卻沒有深陷雪地，說明小明對雪地壓力的作用效果明顯，故小明對雪地的壓強大，故B正確；C．物體單位面積上受到的壓力叫壓強，所以小明對雪地單位面積的壓力比芳芳大，可以比較誰對雪地的壓強大小，故C錯誤；D．如果小明穿上和芳芳一樣的雪橇，則受力面積S相同，由于F芳芳壓＞F小明壓，根據(jù)p=可知，芳芳對水平雪地的壓強比小明大，故D錯誤。3、B【解析】

根據(jù)題中“甲乙……的質(zhì)量之比為4:5”，運用“物體重力大小公式”即“G=mg”可知：甲乙重力之比是G1:G2=4:5；根據(jù)題中“兩人勻速爬竿”，運用“平衡的定義”及“平衡條件”可知：甲乙爬竿所用力之比為F1:F2=4:5；根據(jù)題中“甲……爬到頂，乙……爬到頂”，可知上升的高度相同即甲乙爬竿的路程之比是s1:s2=1:1；根據(jù)“功的公式”即“W=Fs”，可知甲乙做功之比是W1:W2=4:5，故W1<W2即甲學(xué)生做功較少；根據(jù)題中“甲18s爬到頂，乙20s爬到頂”，可知甲乙爬竿所用時間之比是：t1:t2=18s:20s=9:10；根據(jù)功率公式，可知功率之比為P1:P2==8:9，故P1<P2即甲學(xué)生功率較?。?、A【解析】

本題考查杠桿的平衡原理?！驹斀狻扛軛U的平衡原理是：動力×動力臂=阻力×阻力臂。圖中，設(shè)一個鉤碼的重為G，杠桿每一小格的長度為L，則有G?4L=2G?2L，若兩側(cè)鉤碼下方各增加一個與原來規(guī)格相同的鉤碼，則杠桿的左邊變成2G?4L=8GL，右邊變成3G?2L=6GL，此時8GL>6GL，所以左端下降，故A符合題意，BCD都不符合題意。故選A。5、C【解析】

上端開口、底部相連通的容器；連通器特點是：靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上。【詳解】根據(jù)連通器的定義可知，選項中的容器均為連通器，靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上。觀察圖示可知，只有C符合這一特點，故ABD錯誤，C正確。故選：C。6、C【解析】

同樣一個鐵錠，重力是相同的，正放和倒放時對水平地面的壓力是相等的，都等于鐵錠的重力，故；兩種情況下，壓力是相同的，倒放時水平地面的受力面積更小，根據(jù)公式可知，壓強更大，故，故C正確．7、C【解析】

由邊長之比為1：2：3，可得體積之比為1：8：27，由于質(zhì)量分別為3g、24g、36g，所以可得出甲的相對密度為3，乙的相對密度為3，丙的相對密度為1.3，故可判斷出丙為空心，所以應(yīng)選C．8、D【解析】

A．水力發(fā)電是將水的機械能轉(zhuǎn)化成電能；B．在空中飛行的C919，有質(zhì)量，有高度，因此有重力勢能，同時還有速度，因此還具有動能；C．拉開的弓發(fā)生彈性形變具有彈性勢能；D．過山車沖上高處的過程中，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢能增加．9、A【解析】

A．用力扣殺排球時，受對排球施加力的作用，同時排球也對手有力的作用，所以手感到疼痛，說明力的作用是相互的。故A符合題意。B．投出去的籃球在空中上升的過程中，受到豎直向下的重力作用。故B不符合題意。C．踢出去的足球會停下來，是因為物體受到地面的阻力作用。若沒有阻力，則運動足球就不會停下來，說明物體的運動不需要力來維持。故C不符合題意。D．擊球時，球拍和羽毛球間有相互作用的力，球拍對羽毛球的力大小等于羽毛球?qū)η蚺牡牧Φ拇笮?。故D不符合題意。10、C【解析】

(1)質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變；(2)由圖示分析運動方向變化情況；(3)重力的方向總是豎直向下的；(4)只有當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，物體受到平衡力作用?！驹斀狻緼．因為質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)或位置的改變而改變，故A錯誤；B．因為小明在做圓周運動，所以小明的方向時刻都在改變，故B錯誤；C．因為重力的方向始終向下，所以運動的過程中，重力的方向始終是不變的，故C正確；D．因為小明的運動狀態(tài)不是靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，所以小明受到的力不是平衡力，故D錯誤。故選C。11、C【解析】

AB.由圖可知：甲物體的密度ρa＝2×103kg/m3,乙物體的密度ρb＝×103kg/m3.由于ρ水＝1×103kg/m3,則ρa>ρ水>ρb，根據(jù)物體的浮沉條件可知：將物體甲、乙放入水中，甲一定是沉入水底，乙一定是漂浮在水，故AB錯誤；C.當(dāng)將質(zhì)量相等的甲、乙物體捆在一起時,重力G2＝2mg；由ρ＝可得體積分別為：Va＝,Vb＝，兩物體浸沒時所受浮力F2＝ρ水gVa+ρ水gVb＝ρ水g+ρ水g＝1×103kg/m3×g×+1×103kg/m3×g×＝0.5mg+1.5mg＝2mg，則F2＝G2，所以，物體會懸浮，故C正確；D.當(dāng)將體積相等的a、b捆在一起后，設(shè)體積為V，則所兩物體的重力G1＝ρagV+ρbgV＝2×103kg/m3×gV+×103kg/m3×gV＝×103kg/m3×gV，兩物體所受浮力F1＝ρ水g2V＝2×103kg/m3×gV.則G1>F，所以兩物體會沉入水底；故D錯誤．故選C.【點睛】根據(jù)圖象由公式ρ＝得出物體之間的密度關(guān)系，表示出物體捆綁時的總重力和浮力，根據(jù)二者的關(guān)系判斷出在水中的狀態(tài)．12、B【解析】

AB、設(shè)動力臂為l2,杠桿長為l(即阻力臂為l)；由圖可知,F2與杠桿垂直,因此其力臂為最長的動力臂,由杠桿平衡條件可知F2為最小的動力,則F1>F2，故A錯誤，B正確；CD、用力F2使杠桿在水平位置保持平衡時，由杠桿平衡條件可得：F2?l2=G?l，由圖知l2<l，所以F2>G；故C錯誤；因為F1>F2,F2>G，所以F1>F2>G，故D錯誤。二、填空題13、100【解析】

有用功W有=Gh=600N×1.5m=900J，總功W總=Fs=400N×3m=1200J，額外功W額=W總-W有=1200J-900J=300J，貨物在斜木板上受到的滑動摩擦力f==100N。14、乙甲【解析】

由圖可知：甲是定滑輪，不省力可以改變力的方向．乙是動滑輪，省一半的力不可以改變力的方向．15、不正確重力勢能不但與高度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)【解析】

攔河大壩高度不同，水的質(zhì)量也不同。重力勢能受高度和質(zhì)量的共同影響，只知道高度不知道質(zhì)量無法比較重力勢能的大小。第一空．不正確；第二空．重力勢能不但與高度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)。16、(2)(3)(4)費距離(5)(6)(8)省距離(1)(7)不省力也不省距離【解析】

(1)定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿；(2)動滑輪的實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿，是省力杠桿；(3)門把手，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；(4)瓶蓋起子，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；(5)釣魚桿，在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；(6)筷子，在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；(7)天平，屬于等臂杠桿；(8)取砝碼的夾子，在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；[1][2]屬于省力杠桿的是(2)(3)(4)，省力了但不省功，根據(jù)W=Fs可知，省力了但它們在力的方向上通過的距離變長了，故它們的缺點是費距離；[3][4]屬于費力杠桿的是(5)(6)(8)，根據(jù)W=Fs可知，做的功一定時，費力了但它們在力的方向上通過的距離變短了，故它們的優(yōu)點是省距離；[5][6]屬于等臂杠桿的是(1)(7)，它的特點是不省力、不費力、不省距離也不費距離。三、實驗題17、0.472.7%勻速B2、3增大選用較輕的動滑輪組裝滑輪組對于給定的滑輪組，增大提起物體的重力【解析】

(1)[1]第三次實驗中：有用功W有＝Gh＝4N×0.1m＝0.4J[2]機械效率(2)[3]實驗中研究的是繩子拉力，只有鉤碼勻速上升時，受到平衡力的作用，彈簧測力計的示數(shù)才等于繩子的拉力。(3)[4]在第1次實驗和第2次實驗中，是使用了同一滑輪組，但物重不同，物重大的，機械效率要高，故可以證明猜想B是正確的。(4)[5][6]要驗證滑輪組的機械效率與動滑輪自重有關(guān)，應(yīng)保持有用功相同，改變動滑輪的個數(shù)進行實驗，故第2次實驗和第3次實驗符合；這是因為動滑輪自重增大，動滑輪所做的額外功增加，額外功所占總功增大，機械效率減小。(5)[7][8]由以上分析可見，影響動滑輪機械效率的因素有：物體的重力、動滑輪的重力，因此提高機械效率就應(yīng)從這這兩個方面考慮；動滑輪的重力越小、所提物體越重滑輪組的機械效率越高?！军c睛】(1)根據(jù)第3次實驗的數(shù)據(jù)，利用W＝Gh求出有用功，根據(jù)求出機械效率；(2)根據(jù)二力平衡的知識，物體做勻速直線運動時，受到的力是平衡力；(3)在第1次實驗和第2次實驗中，使用的滑輪組相同，但提升的重物不同，則機械效率也不同。(4)在第2次實驗和第3次實驗中，提升的重物相同，而動滑輪的個數(shù)不同，則機械效率也不同。(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知影響滑輪組機械效率的因素?fù)?jù)此提出提高機械效率的方法。18、力臂1【解析】

第一空．在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水

平位置平衡，這樣支點到力的作用點的距離就是力臂，可以方便測量力臂；第二空．由圖知道，杠桿左邊是2個鉤碼，鉤碼所處位置為A點，距離支點是2個格，而

杠桿右邊是1個鉤碼，鉤碼所掛處距離支點是3個格，所以，若使杠桿在水平位置平衡，

由杠桿平衡的條件知道，需要將右面的一個鉤碼向右移動一格。19、拉環(huán)4.6N豎直向下DE有關(guān)1.6【解析】

(1)[1]為使測力計內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的方向（豎直方向）在一條直線上，使用彈簧測力計時，手應(yīng)該拿住彈簧測力計的拉環(huán)。(2)[