遼寧省昌圖縣2024年八年級下冊物理期末檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

遼寧省昌圖縣2024年八年級下冊物理期末檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.小紅運用所學(xué)物理知識對足球比賽中的些現(xiàn)象進行分析,下列說法中正確的是()A.踢足球時腳感到疼痛是因為物體間力的作用是相互的B.踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是因為足球受到慣性的作用C.足球在空中飛行時受到重力和向前的推力D.足球最終停止在草坪上時,足球?qū)Φ孛娴膲毫偷孛鎸λ闹С至κ且粚ζ胶饬?.蹦床運動深受青少年喜愛,當運動員從蹦床上彈起后向上運動的過程中,其動能和重力勢能的變化情況是()A.重力勢能增大,動能增大;B.重力勢能減小,動能減??;C.重力勢能增大,動能減??;D.重力勢能減小,動能增大3.關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象,以下說法正確的是()A.高速行駛的火車不容易停下來,說明速度越大慣性越大B.物體只有保持勻速直線運動或靜止時才有慣性C.行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于慣性力的作用D.將衣服上的灰塵抖下去,利用了慣性4.用如圖的滑輪組勻速拉動重為100N的物體,所用拉力F為40N,裝置的機械效率為80%,在10s鐘內(nèi)物體拉動5m,則下列說法錯誤的是()A.拉力做功為600JB.有用功為480JC.物體受到的摩擦力為96ND.拉力的功率為20W5.下列現(xiàn)象中,物體受力平衡的是A.駐足站立的同學(xué) B.投出去的籃球C.跳繩的同學(xué) D.勻速轉(zhuǎn)彎的運動員6.下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中,正確的是()A.冰熔化過程中需要放出熱量B.水結(jié)冰過程中需要放出熱量C.晶體在熔化過程中要不斷吸收熱量且溫度升高D.冬季草叢上形成霜的過程需要吸收熱量7.沿水平方向分別拉重8000N和600N的兩輛車做勻速直線運動,若兩車都前進10m,且所用水平拉力都是300N,設(shè)拉力對較重的車做功為W1,對較輕的車做功W2,則()A.W1>W(wǎng)2 B.W1<W2 C.W1=W2 D.無法判斷8.如圖所示.杠桿上分別站著大人和小孩(G大人>G小孩).且在水平位置平衡,杠桿自重不計.如果兩人同時以大小相等的速度向支點移動.則杠桿將()A.仍能平衡B.不能平衡,大人那端下沉C.不能平衡,小孩那端下沉D.條件不夠,無法判斷9.物理學(xué)家伽利略在實驗的基礎(chǔ)上運用科學(xué)推理的方法,正確地揭示了()A.力是物體對物體的作用 B.物體間力的作用是相互的C.力是維持物體運動的原因 D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因10.在傳統(tǒng)節(jié)日端五節(jié)的龍舟賽場上,運動員用槳向后劃水,船就會前進,使船前進的力是A.手作用在槳上的力 B.水作用在槳上的力C.水作用在船體上的力 D.槳作用在水上的力11.在如圖所示的簡單機械中,屬于費力杠桿的是A.鑷子 B.訂書機C.起子 D.鋼絲鉗12.龍卷風(fēng)具有一定的危害性,龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流.它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中.龍卷風(fēng)能“吸”起物體的原因是()A.龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小 B.龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的浮力C.龍卷風(fēng)內(nèi)部壓強遠小于外部壓強 D.迷信中的“龍’把物體“抓”到空中13.關(guān)于力學(xué)知識,下列說法中正確的是A.用槳向后劃水,船就會向前運動,利用了物體間力的作用是相互的B.踢出去的足球,能繼續(xù)向前滾動,是由于足球受到慣性作用C.如果要使一個物體持續(xù)運動就必須對它施加力的作用D.只有相互接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用14.如圖所示,關(guān)于正在運行中的自動扶梯和站在扶梯上的乘客,下列說法正確的是A.乘客到達終點時,不能立刻停下來,是因為乘客具有慣性B.以自動扶梯為參照物,乘客是運動的C.乘客對扶梯的壓力和扶梯對乘客的支持力是一對平衡力D.乘客受到的重力和扶梯對乘客的支持力是一對相互作用力15.自行車輪胎上都刻有花紋,其最主要的目的是為了()A.堅固耐用 B.樣式美觀 C.減小摩擦 D.增大摩擦16.如圖所示,下列簡單機械中,屬于省距離的是()A. B.C. D.17.一個物體在空氣中用彈簧秤稱得示數(shù)為32N,當將懸掛起來浸入某液體中稱時,示數(shù)為18N,則此物體在該液體中所受的浮力大小為()A.14NB.18NC.32ND.50N18.如圖所示,某人用扁擔(dān)擔(dān)起兩筐質(zhì)量為m1、m2的貨物,當他的肩處于O點時,扁擔(dān)水平平衡,已知l1>l2,扁擔(dān)和筐的重力不計.若將兩筐的懸掛點向O點移近相同的距離△l,則A.扁擔(dān)仍能水平平衡B.扁擔(dān)右端向下傾斜C.要使扁擔(dān)恢復(fù)水平平衡需再往某側(cè)筐中加入貨物,其質(zhì)量為(m2-m1)D.要使扁擔(dān)恢復(fù)水平平衡需再往某側(cè)筐中加入貨物,其質(zhì)量為(m2-m1)?19.下列現(xiàn)象中,力沒有對物體做功的是A.用力將鉛球擲出B.將書包背上樓C.騎自行車勻速前進D.人提著水桶在水平路面上行走20.如圖所示,OB是以O(shè)點為支點的杠桿,F(xiàn)是作用在杠桿B端的力.圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上,且OA⊥AB、AC⊥OB.則表示力F的力臂的線段為()A.OAB.OBC.ABD.AC21.三個相同容器內(nèi)分別盛滿不同的液體,現(xiàn)將三個完全相同的小球輕輕放入容器,小球靜止后的狀態(tài)如圖所示,以下判斷正確的是()A.液體的密度關(guān)系是ρ甲<ρ丙<ρ乙B.液體對容器底部的壓強關(guān)系是p乙>p甲>p丙C.容器對桌面的壓強關(guān)系是D.小球受到的浮力大小關(guān)系是F乙=F甲=F丙22.小雅同學(xué)對身邊一些物體所受重力的估測,其中數(shù)據(jù)符合實際的是A.一名普通初中學(xué)生所受重力約為120NB.一本八年級物理課本所受重力約為60NC.一個雞蛋所受重力約為0.5ND.一支中性筆所受重力約為15N23.如圖所示的自行車零部件中,主要為了減小摩擦的是()A.車軸上的滾珠軸承B.剎車時用力捏閘C.輪胎上印有花紋D.腳蹬表面凸凹不平24.如圖所示,天津之眼(TheTientsinEye),全稱天津永樂橋摩天輪(TheYongleBridgeTientsinEye),跨海河連接河北區(qū)與紅橋區(qū).是一座跨河建設(shè)、橋輪臺一的摩天兼具觀光和交通功用。天津之眼是世界上唯一個橋上瞰景摩天輪.是天津的地標之一。一游客坐在“摩天輪"中在豎直平面內(nèi)做速度大小不變的圓周運動,游客從最低點向最高點運動的過程中,下列說法正確的是A.游客的動能先增大后減小B.游客的動能保持不變、C.游客的重力勢能保持不變D.游客的機械能保持不變25.如圖所示,人沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒有推動,下列說法正確的是()A.人對車的推力與地面對車的支持力是一對平衡力B.人對車的推力小于地面對車的摩擦力C.沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力D.人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力26.下面所做的驗證性實驗中,不正確的是A.用力抽出一摞書中的最下一本,上面的書還留在原處,說明物體有慣性B.拿一根細線,吊起一只蘋果,發(fā)現(xiàn)線呈豎直,說明重力的方向豎直向下C.將一根鐵條用力掰斷,說明鐵條發(fā)生了彈性形變D.在鉛筆盒下面墊幾支鉛筆,輕輕一推,鉛筆盒就運動,說明滾動摩擦比滑動摩擦小27.如圖玻璃杯放在水平桌面上,若將其在水平桌面倒置后,下列說法正確的是A.玻璃杯對桌面的壓力和壓強都不變B.玻璃杯對桌面的壓力不變、壓強變大C.玻璃杯對桌面的壓力變大、壓強都不變D.玻璃杯對桌面的壓力和壓強都變大28.下列說法正確的是()A.杠桿一定能夠省力B.定滑輪既能省力又能改變力的方向C.動滑輪既能省力又能改變力的方向D.滑輪組既能省力又能改變力的方向29.如圖,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動.下列分析正確的是()A.木塊沒有受到小車的摩擦力B.木塊運動速度越大,慣性也越大C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力D.當小車受到阻力突然停止運動時,如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右傾倒30.下列說法正確的是A.所有機械的機械效率都小于1B.做功時間長的機械,功率一定小C.效率高的機械,功率一定大D.功率大的機械,做功一定多二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.小明用食品夾夾取面包,如圖所示,食品夾屬于______(省力等臂費力)杠桿。要使手指捏食品夾的力小一些,手指捏食品夾的位置A應(yīng)______(靠近/遠離)支點。32.小金將長為0.6m、質(zhì)量可忽略不計的木棒擱在肩上,棒的后端A掛一個重40N的物體,肩上支點O離后端A的距離為0.2m,他用手沿豎直方向壓住前端B使木棒保持水平平衡,如圖所示,小金的質(zhì)量為50kg,則此時手壓木棒的壓力大小為________N.33.中國空間站將于2022年建成。當飛船準備與空間站對接前,飛船關(guān)閉所有發(fā)動機,飛船由于_______仍會繼續(xù)飛行;飛船通過噴射燃氣實現(xiàn)變軌和變速,這說明力的作用是________的,同時也說明力能改變物體的________34.如圖,老師在做托里拆利實驗時(當?shù)貧鈮簽闃藴蚀髿鈮海?,試管的頂端混入了少量空氣,則測得管內(nèi)外水銀柱的高度差________(選填“大于”“等子”或“小于”)760mm。小明把自制的簡易氣壓計從1樓拿到28樓,玻璃管中水柱的高度會_________(選填“升高”“降低”或“不變”)。35.2019年端午節(jié)期間,我縣舉行了龍舟大賽,如圖所示是龍舟大賽的一個情景,當運動員上到龍舟后,龍舟將在水中_____(選填“上浮”或“下沉”)一些,此時所受的浮力_____(選填“減小”、“不變”或“增大”),比賽時,運動員用力往后劃槳,龍舟就向前移動,這是因為______。36.天宮二號是中國第一個真正意義上的太空實驗室,在太空實驗室中的物體處于完全失重狀態(tài),即可以認為不受重力,因此科學(xué)家、航天員們可以在里面進行各種地面上難以完成的工作和實驗。設(shè)想未來的某一天,你在太空實驗室中進行實驗:將一個體積為的鐵塊浸沒在水中,則鐵塊受到水的浮力為_________。37.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動,A點處掛一個重為20N的物體,B點處加一個豎直向上的力F,杠桿恰好在水平位置平衡,且OB﹕BA=2﹕1.則F=________N,此時OA屬于________(選填“省力”、“等臂”或“費力”)杠桿。38.當你用桶從井中提水時,你對桶做的功是_____;如果桶掉進井里,從井撈桶時,桶里帶著一些水,這時你對桶做的功是______,對水做的功是________(以上三空均選填“總功”?“額外功”或“有用功”)。當你提著水桶在水平地面上勻速前進,你對物體做功為_______J,理由是:___________。39.小明同學(xué)在游玩“海底世界”時,觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如圖所示,在氣泡上升過程中受到的浮力________(填“變大”“不變"或“變小”),氣泡內(nèi)氣體壓強________(填“變大”“不變”或“變小”)。40.如圖裝置,隔板在容器正中央,向隔板左右兩側(cè)容器分別倒入甲、乙兩種液體,此時橡皮膜變平了,現(xiàn)將質(zhì)量相等的小球A、B分別放入甲、乙液體中,小球均沉底,此時橡皮膜還是平的,則A、B兩小球排開液體的質(zhì)量關(guān)系m排甲_____m排乙,兩小球的密度關(guān)系ρA______ρB(均選填“>”、“<”或“=”)三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)自制了一個簡易溫度計,A為一塑料瓶,B為吸管,通過軟木塞與A相連,管下端插入水槽中,使管內(nèi)外水面有一高度差h,在不同溫度下分別測出對應(yīng)水柱高度h,記錄數(shù)據(jù)如下表:溫度/℃

17

3

21

23

25

27

h/cm

1.0

2.5

3.7

6.6

5.6

6.2

(1)此溫度計的測溫原理是______.這個溫度計的塑料瓶部分(圖中的A)相當于常用溫度計的_________.(2)用此溫度計______(能/不能)測25℃及其以上的溫度.(3)利用此溫度計存在的不足之處是__________.42.某實驗小組的同學(xué)用如圖(甲)所示的器材,探究影響滑輪組機械效率的因素。(1)要提起圖(甲)中的重物,請完成滑輪組的繞線(要求拉力最小)。(______)(2)該實驗小組的同學(xué)將圖(甲)中的物體換成鉤碼,采用圖(乙)所示的繞線方法,測得滑輪組的機械效率如下表所示:實驗次數(shù)鉤碼重量G/N鉤碼上升高度h/m拉力F/N拉力F通過距離s/m機械效率η/%10.500.200.420.406021.000.200.760.4031.500.201.050.407142.000.201.380.407252.500.201.680.4074第二次實驗,滑輪組的機械效率η2=____________%(計算結(jié)果保留整數(shù)位)。(3)請根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在坐標紙中用光滑曲線畫出η與G的關(guān)系圖。(__________________)(4)根據(jù)以上信息,可以得出:隨著提升物重的增加,滑輪組的機械效率_________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。(5)本次實驗中,除物重外,影響該滑輪組機械效率的主要因素還有①__________、②___________。(6)在某一次測量中,將圖(乙)中F的方向改為圖(丙)所示,其它條件不變,滑輪組的機械效率_________改變(選填“會”或“不會”)。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.用手將一個質(zhì)量為600g、邊長為10cm的正方形物塊浸沒于足夠量的水中,使物塊上表面距離水而20cm。求:(g取10N/kg)(1)正方體物塊上下表面受到水的壓力差;(2)放于后,正方體物塊靜止時受到的浮力。44.小英同學(xué)得到體積為1×10﹣3m3,密度為0.7×103kg/m3的正方體木塊,她將木塊用細線系于圓柱形容器的水中,如圖所示,請你幫她分析以下幾個問題:(1)木塊所受的浮力大小?(2)細線的拉力大?。?/p>

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、A【解析】

A.踢足球時腳感到疼,是因為腳對足球用力的同時,足球也對腳用了力,即力的作用是相互的,故A正確;B.足球被踢出后,繼續(xù)向前飛行是因為足球具有慣性,而不是受到慣性,故B錯誤;C.足球在空中飛行時,受到重力,但沒有受到推力,故C錯誤;D.足球停止在草坪上時,足球?qū)Φ貛鶋毫偷孛鎸λ闹С至κ且粚ο嗷プ饔昧?,故D錯誤。故選A。2、C【解析】

從蹦床上彈起后向上運動的過程中,高度在增大,重力勢能增大,運動員的速度減小了,所以動能變小了,故應(yīng)選C.3、D【解析】

A.火車的質(zhì)量大,其慣性也大,不易停下來,但慣性的大小與物體的速度無關(guān),故A錯誤;B.慣性是物體的固有屬性,一切物體在任何情況下都具有慣性,故B錯誤;C.行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于乘客具有慣性,慣性不是力,不能說慣性力,故C錯誤;D.抖動衣服后,灰塵由于慣性仍將保持原來的運動狀態(tài),從衣服上面跑出來,這是利用了慣性,故D正確.4、D【解析】

A.由圖可知,n=3,則拉力端移動的距離s′=3s=3×5m=15m拉力做功為W總=Fs′=40N×15m=600J故A正確,不符合題意;B.有用功為W有=W總η=600J×80%=480J故B正確,不符合題意;C.物體受到的摩擦力為f==96N故C正確,不符合題意;D.拉力的功率為P==60W故D錯誤,符合題意。故選D。5、A【解析】

A.駐足站立的同學(xué)處于靜止狀態(tài),該同學(xué)受到的重力與支持力是一對平衡力,故A正確;B.投出去的籃球受到重力和空氣阻力的作用,二力不在一條直線上,大小也不相等,受力不平衡,故B錯誤;C.跳繩的同學(xué),運動狀態(tài)一直在發(fā)生變化,受合力不為0,受力當然不平衡,故C錯誤;D.勻速轉(zhuǎn)彎的運動員,速度的大小不變,但方向一直在變化,受到的合力不為0,即受力不平衡,故D錯誤。6、B【解析】

本題考查物態(tài)變化過程的吸放熱情況?!驹斀狻緼.冰在熔化過程中,需要吸熱,故A不正確;B.水結(jié)成冰是凝固過程,需要放熱,故B正確;C.晶體在熔化過程中要不斷吸熱,但溫度卻保持不變,故C不正確;D.霜是氣態(tài)直接變成固態(tài),凝華過程,需要放熱,故D不正確。故選B。7、C【解析】

兩車做勻速直線運動時,所受水平拉力都是300N,又兩車都前進10m,由公式W=Fs可知W1=W2=Fs=300N×10m=3000J故選C?!军c睛】根據(jù)功的公式W=Fs可直接作出判斷,可知做功的多少與物體重力無關(guān),只與力的大小和物體在力的方向上通過的距離有關(guān)。8、C【解析】

設(shè)大人為G,小孩為g,大人距離杠桿中心為L,小孩為l,因為v相等,所以在相同的時間△L相等,根據(jù)杠桿原理,原來有GL=gl,現(xiàn)在是G(L-△L)與g(l-△L)比較,因為(G大人>G小孩),所以上式前者小于后者,所以選C.9、D【解析】

伽利略在實驗的基礎(chǔ)上運用科學(xué)推理的方法,正確地揭示了:力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因。故選D。10、B【解析】

根據(jù)力的作用相互分析解答?!驹斀狻繕蚝髣澦?,因為力的作用相互,所以水對船槳有一個向前的推力,這個推力使得船向前走。故使船前進的力是水作用在槳上的力。故選B。11、A【解析】

A.鑷子使用時動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿。故A正確。B.C.D.訂書機、起子、鋼絲鉗在使用時動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿。故B、C、D錯誤。12、C【解析】

A.地球附近的物體的重力跟物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量不變,重力不變。故A錯誤;B.物體受到的浮力只和物體排開空氣的體積及空氣密度有關(guān),這兩個量沒變,浮力就沒變,故B錯誤。C.根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知:龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速快外部流速慢,造成龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強遠小于外部的壓強。故C正確;D.這是迷信說法,沒有科學(xué)道理,故D錯誤。13、A【解析】

A.用槳向后劃水,槳給水一個向后的力,因為力的作用是相互的,所以水給槳一個向前的力,船就會向前運動,故A正確。B.踢出去的足球,由于慣性會繼續(xù)向前滾動。慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性不是一種作用,不能說足球受到慣性作用,故B錯誤。C.力是改變物體運動狀態(tài)的原因,物體的運動不需要力來維持,如果物體沒有受力的作用,物體將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),故C錯誤。D.力是物體對物體的作用,物體不接觸也可以有力的作用,比如磁力,故D錯誤。故答案為A。14、A【解析】試題分析:乘客到達終點時,不能立刻停下來,是因為乘客具有慣性,A正確;以自動扶梯為參照物,乘客是靜止的,B錯誤;乘客對扶梯的壓力和扶梯對乘客的支持力是一對相互作用力,C錯誤;乘客受到的重力和扶梯對乘客的支持力大小相等,不是一對相互作用力,D錯誤;故選A?!究键c定位】運動和靜止的相對性,平衡力和相互作用力的區(qū)別15、D【解析】

滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。汽車輪胎上都刻有花紋,其最主要的目的是為了在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦。故選D。16、A【解析】

滑輪有兩類:定滑輪和動滑輪,定滑輪不省力也不費距離,動滑輪省力費距離,B選項中是動滑輪,省力費距離,故B錯誤;D選項是定滑輪,不省力也不費距離,故D錯誤;斜面是省力的簡單機械,省力費距離,故C錯誤;A選項是費力杠桿,所以費力省距離,故A正確?!军c睛】本題考查的是簡單機械的分類及各自的作用.解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握每一種簡單機械,知道每種機械的作用,特別是會區(qū)分杠桿的種類及各自的特點.17、A【解析】

當將懸掛起來浸入某液體中稱時,彈簧秤的示數(shù)等于物體的重力與受到的浮力之差,據(jù)此即可計算物體在該液體中所受的浮力大?。ǚQ重法測浮力)?!驹斀狻扛鶕?jù)題意知道,物體在空氣中時彈簧秤的示數(shù),即物體的重力:G=F示1=32N,又因為當將物體懸掛起來浸入某液體中時,彈簧秤的示數(shù)是:F示2=G-F浮,所以,物體在該液體中所受的浮力大小是:F浮=G-F示2=32N-18N=14N,故選A。18、D【解析】

AB.原來平衡時,m1gl1=m2gl2,由圖知,l1>l2,所以m1<m2,設(shè)移動相同的距離?l,則左邊:m1g(l1?△l)=m1gl1?m1g△l,右邊:m2g(l2?△l)=m2gl2?m2g△l,因為m1<m2,所以m1△lg<m2△lg,則m1(l1?△l)g>m2(l2?△l)g,則杠桿的左端向下傾斜,故AB錯誤;CD.因為m1(l1?△l)g>m2(l2?△l)g,故往右邊加入貨物后杠桿平衡,即:m1(l1?△l)g=(m2+m)(l2?△l)g,且m1gl1=m2gl2,得m=(m2?m1),故C錯誤,D正確.19、D【解析】

A.用力將鉛球擲出,在鉛球離開手之前,手給鉛球一個向前的力,向前移動了距離,手對鉛球做功.不符合題意.B.將書包背上樓,人給書包一個向上的力,向上移動了距離,人對書包做功.不符合題意.C.騎自行車勻速前進,自行車的驅(qū)動后輪和地面存在摩擦力,地面給驅(qū)動輪向前的摩擦力,是自行車前進的動力,自行車在這個動力下向前移動了距離,動力對自行車做功.不符合題意.D.人提著水桶在水平路面上行走,人給水桶一個向上的力,雖然水桶水平移動距離,但是水桶向上沒有移動距離.人對水桶沒有做功.符合題意..20、A【解析】由圖可知,AB是力F的作用線,OA⊥AB,則OA為支點到力F的作用線的距離,所以線段OA表示力F的力臂,如圖所示:故選A.點睛:力臂是從支點到力的作用線的距離,由支點向力的作用線做垂線,垂線段的長度即為力臂.21、A【解析】

A.由于小球在丙中懸浮,故在乙容器中漂浮,故在甲中下沉,故三種液體密度關(guān)系故A正確;B.靜止時三個容器的液面恰好相平,即深度h相等,由于乙液體的密度最大,甲液體的密度最小,根據(jù)可知,乙容器底受到的液體壓強最大,甲容器底受到的液體壓強最小,故B錯誤;C.開始時放入小球后,甲、丙溢出相同體積的液體,則剩余液體體積由于故重力乙液體溢出的最少,故剩余液體體積最大,又因為最大,所以乙的質(zhì)量最大、重力最大,則容器相同,則容器重力相等,三個完全相同的小球,則小球的重力相等,容器對水平桌面的壓力等于容器、容器內(nèi)的液體和物體的重力之和,根據(jù)得故C錯誤;D.由圖知,小球在丙容器中懸浮,在乙容器中漂浮,所以小球所受的浮力與自身的重力相等;在甲中下沉,浮力小于其重力,故小球受到的浮力大小關(guān)系是故D錯誤。故選A。22、C【解析】

A.一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,所受重力約為G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A錯誤;B.一本八年級物理課本的質(zhì)量約為200g,所受重力約為G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,故B錯誤;C.一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右,重力約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,故C正確;D.一支中性筆的質(zhì)量在20g左右,重力約為G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N,故D錯誤。23、A【解析】

本題考查減小摩擦的方法?!驹斀狻緼.滾動軸承是變滑動為滾動來減小摩擦的,故A項符合題意;B.而用力捏閘是通過增大壓力來增大摩擦的,故B項不符合題意;CD.輪胎上的花紋和腳蹬表面凸凹不平都是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故CD項不符合題意。故選A。24、B【解析】

AB.根據(jù)題意知道,游客隨“摩天輪”做勻速圓周運動,即游客的質(zhì)量不變、速度不變,所以,游客從最低點向最高點運動的過程中,其的動能不變,故A錯誤、B正確;C.游客從最低點向最高點運動的過程中,游客的質(zhì)量不變,其高度在不斷增大,即游客的重力勢能增大,故C錯誤;D.由于機械能等于動能與勢能的總和,當游客從最低點向最高點運動的過程中,動能不變,重力勢能增大時,故其機械能增大,故D錯誤。25、D【解析】

人沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒有推動,說明車處于平衡狀態(tài),在豎直方向上受重力和地面對車的支持力的作用,在水平方向受人的推力和地面對車的摩擦力的作用。A.由二力平衡條件知,人對車的推力與地面對車的支持力,兩個的方向不相反、大小不相等,不是一對平衡力,故A錯誤;B.由二力平衡條件知,人對車的推力和地面對車的摩擦力是一對平衡力,大小相等,故B錯誤;C.由二力平衡條件知,沙子受到的重力和地面對車的支持力,大小不相等,故不是一對平衡力,故C錯誤;D.由二力平衡條件知,人對車的推力和地面對車的摩擦力,大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、同一物體,故是一對平衡力,故D正確。故選D。26、C【解析】

A.用力抽出一摞書中的最下一本,上面的書由于慣性要保持原來靜止的狀態(tài),所以繼續(xù)留在原處,說明物體有慣性。故A正確,不符合題意。B.拿一根細線,吊起一只蘋果,由于蘋果受重力作用,所以將細線豎直向下拉,說明重力的方向豎直向下。故B正確,不符合題意。C.將一根鐵條用力掰斷后不能恢復(fù)原狀,這是鐵條發(fā)生了塑性形變。故C錯誤,符合題意。D.在鉛筆盒下面墊幾支鉛筆,可以將原來的滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦,從而大大減小摩擦力,所以輕輕一推,鉛筆盒就運動。故D正確,不符合題意。27、B【解析】

玻璃杯放在水平桌面上,不論正放還是倒放,桌面受到的壓力不變,都等于玻璃杯的重力;將其在水平桌面倒置后,受力面積小,根據(jù)p=可知,倒放時壓強大;故ACD錯誤,B正確。28、D【解析】試題分析:根據(jù)動力臂與阻力臂的長度分類,可將杠桿分為省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿三大類.定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿,因此定滑輪不能省力.動滑輪的實質(zhì)是省力杠桿,因此使用動滑輪能夠省力,但不能改變動力的方向.解;A、省力杠桿能省力,費力杠桿則不能省力,所以該選項不正確.B、定滑輪不能省力,能改變力的方向,所以該選項不正確.C、動滑輪能省力,但不能改變力的方向,所以該選項不正確.D、滑輪組既能省力又能改變力的方向,所以該選項正確.故選D.29、A【解析】

A.由于木塊靜止在小車上,不具備摩擦力產(chǎn)生的條件,所以它沒有受到摩擦力的作用,故A符合題意;B.物體的運動速度不影響慣性,慣性是物體保持原來動狀態(tài)不變的性質(zhì),故B不符合題意;C.一對平衡力必須是大小相等、方向相反,在同一條直線上,作用在同一物體上的.而木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力不是作用在同一物體上的力,故C不符合題意;D.小車突然停止運動,而木塊由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài).如果木塊與小車接觸面光滑,木塊不會傾倒,由于木塊具有慣性,會向前運動,故不符合題意;故選A。30、A【解析】

A.使用機械時,都要克服摩擦、提升機械做額外功,使得有用功總小于總功,所以機械效率小于1,故A正確。B.根據(jù)P=Wt,做功相同時,做功時間長的機械,C.機械效率是指有用功占總功的比值,與功率大小無關(guān),故C錯誤。D.由W=-Pt可知,功率大的機械,不知道做功時間,做功多少不能確定,故D錯誤。故答案為A?!军c睛】本題考查對功率和機械效率兩個概念的理解和認識。功率是單位時間內(nèi)做的功的多少,是表示做功快慢的物理量;機械效率是有用功與總功的比值。使用任何機械不可避免地做額外功,所以機械效率一定小于1。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、費力遠離【解析】

[1]食品夾使用時動力臂小于阻力臂,所以是費力杠桿。[2]因為在阻力和動力、阻力臂不變的情況下,動力臂越大,越省力。所以要使手指捏食品夾的力小一些,手指捏食品夾的位置A應(yīng)遠離支點。32、20【解析】

(1)以O(shè)為支點,動力為手對木棒B端的壓力F,阻力為物重G,根據(jù)杠桿的平衡條件有:F×OB=G×OA,即:F×(0.6m?0.2m)=40N×0.2m,所以:F=20N;即手壓木棒的壓力大小為20N.33、慣性相互運動狀態(tài)【解析】

[1]宇宙飛船在太空運行時關(guān)閉發(fā)動機,由于飛船具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),所以仍可繼續(xù)飛行。[2][3]飛船在太空需多次通過噴射燃氣實現(xiàn)變軌和變速,飛船的運動狀態(tài)發(fā)生改變,向后噴氣時,飛船會受到向前的作用力,這說明物體間力的作用是相互的,同時也說明力能改變物體的運動狀態(tài)。34、小于升高【解析】

[1]如果管里面混入了空氣,當水銀柱靜止時,管外的大氣壓等于水銀柱壓強與管內(nèi)氣壓的和,即水銀柱壓強小于管外大氣壓。[2]從1樓到28樓,高度增加了,大氣壓減小了,而瓶內(nèi)的氣體是密封的,其氣壓不變,會把瓶內(nèi)液體向上壓。35、下沉增大力的作用是相互的【解析】

第一空.根據(jù)題意知道,最初龍舟漂浮,則它所受的浮力F浮=G,當運動員上到舟后,龍舟仍漂??;由于自重增大,則龍舟所受浮力增大,F(xiàn)浮=ρ水V排g知道,龍舟排開水的體積增大,所以龍舟將下沉一些;第二空.當運動員上到舟后,龍舟仍漂浮;由于自重增大,則龍舟所受浮力增大;第三空.由于力的作用是相互性,所以比賽時,運動員用力往后劃槳的同時水會給槳一個向前的推力,而使龍舟就向前移動;36、0【解析】

浮力的本質(zhì)即為物體在液體中受到的上下表面的壓力差,在太空中沒有重力,因此也就不存在液體對物體上下表面的壓力,因此浸沒在水中的鐵塊受到的浮力為0N。37、30費力【解析】

[1]根據(jù)題意知道,OB﹕BA=2﹕1,所以,由杠桿平衡的條件知道,F(xiàn)?OB=G?OA,代入數(shù)據(jù)解得F=30N。[2]由于F>G,所以此杠桿為費力杠桿。38、額外功有用功額外功0在力的方向上沒有移動距離【解析】

[1]當用桶從井中提水時,對水做的功是有用功,對桶做的功是額外功。[2][3]如果桶掉進井里,從井撈桶時,桶里帶著一些水,這時對桶做的功是有用功,對水做的功是額外功。[4][5]當提著水桶在水平地面上勻速前進,由于在拉力的方向上沒有移動距離,故對物體做功為零。39、變大變小【解析】

[1]水中的氣泡上升時,體積變大,排開水的體積變大,則受到的浮力變大。[2]氣泡上升時,水對氣泡的壓強減小,因此氣泡的體積變大,由于一定質(zhì)量的氣體,體積變大,壓強變小,所以氣泡內(nèi)部氣體的壓強也減小。40、=>【解析】

第一空.原來橡皮膜在甲、乙液體中是平的,說明此處甲、乙兩液體對橡皮膜的壓強相等;將A、B小球分別放入甲、乙液體中后,小球均沉底,甲乙兩液面上升,橡皮膜在兩液體中的深度增加,此時橡皮膜還是平的,說明深度增加后甲乙兩液體對橡皮膜的壓強仍然相等,設(shè)橡皮膜在甲、乙液體中的深度增加量各為△h甲、△h乙,則:,即:。因隔板在容器正中央,則兩側(cè)容器底面積相等,設(shè)兩側(cè)底面積為S,則放入A、B小球后它們排開液體的體積分別為:V排甲=S△h甲,V排乙=S△h乙,則A、B小球排開液體的質(zhì)量分別為:m排甲=ρ甲V排甲=ρ甲S△h甲,m排乙=ρ乙V排乙=ρ乙S△h乙,所以m排甲=m排乙。第二空.因原來甲、乙兩液體對橡皮膜的壓強相等,從圖中可看出橡皮膜在甲液體中的深度小于

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