湖北省黃石市陽新縣2024年八年級物理第二學期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

湖北省黃石市陽新縣2024年八年級物理第二學期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1．如圖所示，下列說法中正確的是（）A．訂書器的手柄處做的比較寬大是為了減小壓力B．汽車高速行駛時，利用偏導器可增大汽車對地面的壓力C．水對壩底的壓強取決于水壩的高度D．給盆景自動供水裝置，當瓶中水流出時瓶內(nèi)氣壓大于外界大氣壓2．在下列過程中，人對桶做功的是()A．提著桶站立不動 B．提著桶在水平地面上走動C．提著桶勻速向上拉動 D．提著桶站在車上與車水平勻速運動3．下列物理量估算不合理的是（）A．一個中學生的重力約500NB．人步行速度約10m/sC．人體的正常體溫約37℃D．人體平均密度約1g/cm34．關于力，有以下說法:①物體間力的作用是相互的:②只有相互接觸的物體才有力作用;③力是改變物體運動狀態(tài)的原因;④只要有力作用在物體上，物體就一定運動。其中正確的一組是A．①② B．①③ C．②③ D．③④5．下圖中以科學家名字作為功的單位的是A．牛頓B．帕斯卡C．焦耳D．瓦特6．把重9N、體積為1dm3的物體投入水中。當物體靜止時，下列說法中正確的是（g取10N/kg）A．物體漂浮，浮力為10N B．物體懸浮，浮力為9NC．物體漂浮，浮力為9N D．物體沉底，浮力為10N7．物理興趣小組的同學對圖所示的現(xiàn)象進行討論，其中錯誤的是（）A．平板貨車的車輪比較多，可以減小貨車對路面的壓強B．對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低C．飲料瓶加熱后，立即倒置水槽中會變癟，因為瓶子熱脹冷縮引起的D．走路時一陣風將傘吹起，是由于傘面上方的空氣流速大于下方8．小明的媽媽提著一袋蘋果站在扶梯上隨扶梯一起勻速上升如圖，下列說法正確的是（）A．蘋果的重力勢能增大，機械能增大B．蘋果的動能不變，機械能不變C．蘋果的重力勢能轉化為動能D．蘋果的動能轉化為重力勢能二、多選題9．將一盛有水的圓柱形容器置于水平桌面上。用細線拴一重為G的小球，將小球浸沒在水中，細線對小球的拉力為F，如圖所示。已知：小球的體積為10-3m3，密度為0.8×103kg/m3，g取10N/kg。則A．此時小球受到的浮力是10NB．細線對小球拉力F是8NC．小球受到的重力是10ND．剪斷細線后小球漂浮在水面上時受到的浮力是8N10．如圖所示，運動員射箭時，拉開的弓弦能將箭射出，箭離開弓弦后還能繼續(xù)飛行至箭靶。小明根據(jù)這一現(xiàn)象得出了以下四個結論，其中正確的是（）A．弓弦對箭施加的力改變了箭的運動狀態(tài)B．弓弦的彈性勢能轉化為箭的動能C．箭由于受到慣性作用，離開弓弦后仍能繼續(xù)飛行D．在空中飛行的箭不受任何力的作用三、填空題11．酒精和水自行混合，所得溶液體積變小，該現(xiàn)象說明：_____；_____。12．溫度是表示物體______的物理量，功率是表示物體_____的物理量。圖（a）（b）（c）（d）是“用溫度計測量水溫度”實驗中四次讀數(shù)時溫度計的位置，其中正確的是_____。13．一個重為1N的物體，掛在彈簧測力計上，當物體浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)是0.7N，物體受到的浮力大小為_____N，將物體浸沒在鹽水中，它受到的浮力將_____（填“變大”“變小”或“不變”）（ρ鹽水＞ρ水）14．如圖為我國自主設計生產(chǎn)的、世界最大的觀光潛水器“寰島蛟龍1”號。該潛水器設計最大下潛深度為40m，空載時質(zhì)量為24t，總長7.9m、總寬3.6m、總高4.4m，配備有供電系統(tǒng)、浮力調(diào)節(jié)系統(tǒng)、生命支持系統(tǒng)及導航控制系統(tǒng)等。海水密度取1.0×103kg/m3。(g=10N/kg）（1）潛水器潛入水面后，在下潛過程中受到海水的浮力________，海水對它的壓強________（選填：不變、變大或變?。?）該潛水器在水面下40m處、面積為1cm2的外殼上承受的海水壓力有多大_______？（3）該潛水器空載浮在海面時，受到的浮力多大______？排開海水的體積約為多大_______？（4）潛水器返回母船時，利用母船艉部起吊裝置將潛水器緩緩吊上母船甲板。若潛水器在海面上被吊起的過程中，起吊裝置的機械效率為80%，潛水器勻速豎直上升速度為0.2m/s，則起吊裝置在1min內(nèi)的總功為多少________？起吊裝置的功率為多大_______？（設起吊過程中潛水器空載）。15．如圖所示，水平地面上靜止放著一個木箱，甲同學用100N的水平推力向右推，而乙同學同時用80N的水平力向左推，但木箱仍然處于靜止狀態(tài)。則甲和乙兩位同學施加的合力為______N；木箱受到的摩擦力大小為______N，方向______。木箱受到的合力為______N。16．細心的小明發(fā)現(xiàn)爸爸過一段時間總要把家里的菜刀磨一磨，這是通過______的方法來達到______的目的。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，在C點用力把桌腿A抬離地面時，桌腿B始終沒有移動，請在C點畫出最小作用力的示意圖。（________）18．輕質(zhì)杠桿OABC能夠繞O點轉動，在B點用細線懸掛重物G，為了使杠桿在如圖所示的位置平衡，請在杠桿上作出所施加最小動力F的示意圖及其力臂l。19．（10分）小英想測量一只小瓷杯的密度．已準備的實驗器材有：量筒一只，足量的水，待測小瓷杯（小瓷杯直徑小于量筒的直徑），如圖所示．小英利用上述器材設計實驗，請你幫她補充實驗方案、并寫出該小瓷杯密度的表達式．（1）將量筒中倒入適量的水，讀出水面所對刻度V1，并記錄．（2）將小瓷杯口朝上放入水中，使其_________，讀出水面所對刻度V2，并記錄．（3）將小瓷杯口朝上放入水中，使其_________，讀出水面所對刻度V3，并記錄．（4）請你利用測量量和ρ水寫出該小瓷杯密度的表達式：ρ=_________．五、計算題20．（6分）四川省涼山州木里縣在3月30日發(fā)生一起森林火災，森林消防隊員和地方干部群眾進行陸地撲火，同時還派出直升機進行撲火。如下圖所示，在撲火現(xiàn)場，直升機正將一桶桶水吊裝到100m的高空中，其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的，若每桶水均重12000N，高度為100m。如果直升機沿豎直方向勻速提升一桶水時，動滑輪上每段鋼繩的拉力為7500N，在忽略鋼繩重、桶重和摩擦的情況下。(1)直升機提升一桶水時，對一桶水做的有用功是多少？(2)動滑輪在提升這桶水時的機械效率是多大？(3)在安全操作的前提下，為了盡快撲滅火災，減少損失，直升機同時將兩桶水以0.lm/s的速度勻速提升到施工臺。求這種情況下，動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大?21．（6分）人類從鳥類飛行得到啟示發(fā)明了飛機，從魚類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇。某大學兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設計出“都市螞蟻”概念車（如圖所示）質(zhì)量是360kg。這款概念車小巧實用，有利于緩解城市交通擁堵。（g取10N/kg）

(1)該車乘載兩個總質(zhì)量為140kg的人靜止在水平地面上，輪胎與地面的接觸面積總共m2。該車對地面的壓強多大？(2)這款概念車在水平地面上勻速行駛18km所用的時間為0.5h，且在勻速行駛過程中受到的阻力是總重的0.4倍，則該車的速度是多少？此時車受到多大的牽引力？(3)航模社的同學想將此概念車改進成“水陸兩棲車”。若上述乘載兩人的概念車要在水面漂浮，且至少有三分之一的體積露出水面，則它的總體積至少為多大（假設車內(nèi)不進水）？

參考答案一、單選題1、B【解析】

A．訂書器的手柄部分比較寬大是在壓力一定時，增大受力面積減小壓強，故A錯誤；B．當汽車高速行駛時，氣流偏導器的上方空氣流速小，壓強大，下方空氣流速大，壓強小，空氣對汽車向下的壓強大于向上的壓強，由此氣體對汽車產(chǎn)生了一個向下的壓力，即增加汽車對地面的壓力，故B項正確；C．由液體壓強可知水對壩底的壓強大小取決于水的深度，故C錯誤；D．當盆景中的水由于蒸發(fā)和盆景的吸收，水面下降瓶口露出水面時，空氣進入瓶內(nèi)，瓶內(nèi)的氣壓等于外界大氣壓，由于重力作用水會流出，此時，瓶內(nèi)的氣壓仍然等于外界大氣壓，故D項錯誤。故選B。2、C【解析】

A．提著桶站立不動，人給桶一個向上的力，而桶向上沒有移動距離，所以人對桶沒有做功，故A不符合題意；B．提著桶在水平地面上走動，人給桶一個向上的力，而桶向上沒有移動距離，所以人對桶沒有做功，故B不符合題意；C．提著桶勻速向上拉動，人給桶一個向上的力，桶向上移動了距離，所以人對桶做功，故C符合題意；D．提著桶站在勻速水平運動的車廂內(nèi)，人給桶一個向上的力，而桶向上沒有移動距離，所以人對桶沒有做功，故D不符合題意。故選C。3、B【解析】分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。解答：A、中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N．此選項符合實際。B、人正常步行的速度在4km/h=4×C、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小。故C符合實際；D、中學生的質(zhì)量在50kg左右，體積大約為0.05m3，ρ=m故選B【點睛】對物體長度、質(zhì)量、重力等進行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結合所學知識對身邊的如：人高、教室高、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷。4、B【解析】

①力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，故①正確；②互相有力作用的兩個物體不一定相互接觸，比如磁鐵吸引鐵釘，故②錯誤；③根據(jù)牛頓第一定律可以知道：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故③正確；④如果物體受平衡力的話，物體仍可以保持靜止的狀態(tài)，故④錯誤。5、C【解析】

功的單位是焦耳，符號是J；牛頓是力的單位；帕斯卡是壓強的單位；瓦特是功率的單位．故C符合題意，A、B、D不符合題意．6、C【解析】

物體完全浸沒時，所受的浮力：F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N，則F?。綠，所以物體靜止時會上浮，最后漂浮在水面上，受到的浮力：F浮′=G=9N。7、C【解析】

A．平板貨車的車輪比較多，是在壓力一定時，通過增大接觸面積減小貨車對路面的壓強，故A正確，不符合題意；B．向外拉活塞，降低氣壓，降低了水的沸點，可以使燒杯內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低，故B正確，不符合題意；C．倒置水槽中的飲料瓶冷卻后，瓶內(nèi)氣體壓強小于外界的大氣壓強，外界大氣壓強把瓶壓癟，故C錯誤，符合題意；D．由于傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速，氣體流速越大的位置壓強越小，流速慢的位置壓強大，所以向上的壓強大于向下的壓強；所以一陣大風吹來，導致傘可能會被向上掀翻，傘面嚴重變形，故D正確，不符合題意。故選C。8、A【解析】

AB．蘋果向上做勻速運動，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度變大，重力勢能變大，機械能包括動能和勢能，機械能變大，故A符合題意，B不符合題意；CD．此過程中，動能不變，動能沒有和重力勢能相互轉化，故CD不符合題意．二、多選題9、AD【解析】

A．小球完全浸沒在水中時，排開水的體積V排=V=10-3m3小球受到水的浮力F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×10-3m3=10N故A符合題意；BC．小球的重力G=mg=ρVg=0.8×103kg/m3×10N/kg×10-3m3=8N細線對小球的拉力大小F=F浮-G=10N-8N=2N故BC不符合題意；D．剪斷細線后，小球漂浮在水面上，此時它所受到的浮力大小F浮′=G=8N故符合題意。故選AD。10、AB【解析】

A．箭受到弓弦施加的力，由靜止變?yōu)檫\動，運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明弓弦對箭施加的力改變了箭的運動狀態(tài)，故A正確；B．拉開弓弦，弓弦發(fā)生彈性形變，具備彈性勢能，松開弓弦，恢復原狀，弓弦的彈性勢能轉化為箭的動能使箭飛出去，故B正確；C．慣性是物體本身具備的一種物理屬性，不能說是慣性作用；箭是由于本身具有慣性，離開弓弦后仍能繼續(xù)飛行，故C錯誤；D．在空中飛行的箭受到重力和空氣阻力的作用，故D錯誤。故選AB。三、填空題11、分子間有空隙分子永不停息地無規(guī)則運動【解析】

分子動理論的內(nèi)容：物質(zhì)由分子組成，分子在永不停息地做無規(guī)則運動，分子之間存在空隙，分子間存在相互作用的引力與斥力。【詳解】[1]酒精和水自行混合，說明分子永不停息地無規(guī)則運動；[2]所得溶液體積變小，說明分子之間存在空隙。【點睛】本題考查分子動理論的知識，分子很小，不能用肉眼直接觀察到，溫度越高分子運動得越劇烈。12、冷熱程度做功快慢（d）【解析】

[1][2]物體的冷熱程度用溫度表示，所以溫度是描述物體冷熱程度的物理量，物體在單位時間內(nèi)做的功叫功率，所以功率是描述物體做功快慢的物理量；[3]在使用溫度計測量液體溫度時，玻璃泡要與被測液體充分接觸，但不能接觸容器底或容器壁。所以(d)正確。13、0.3變大【解析】

（1）知道物體重力和浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)，利用稱重法求出受到的浮力；（2）由可知，浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關，據(jù)此分析浮力變化?！驹斀狻縖1]根據(jù)稱重法可得，物體受到的浮力[2]將物體浸沒在鹽水中，都是完全浸沒，排開液體的體積相等，由于鹽水的密度大于水的密度，所以根據(jù)可知，物體受到的浮力將變大。14、不變變大40N2.4×105N3.6×106J6×104W【解析】

第一空．下潛過程中排開液體體積不變，由可知受到的浮力大小不變；第二空．下潛過程中深度不斷增加，由液體壓強公式可知，壓強增大；第三空．水面下40m處受到的壓強為：壓力為：；第四空．因為漂浮，所以浮力等于重力為：；第五空．排開海水的體積約為：；第六空．有用功為：因為則總功為：；第七空．起吊裝置的功率為：。15、2020向左0【解析】

[1]甲和乙兩位同學施加的合力為F合=F甲-F乙=100N-80N=20N[2][3]甲和乙兩位同學施加的合力的方向與甲同學推力的方向相同，向右。木箱受到的摩擦力與甲和乙兩位同學施加的合力是平衡力，所以木箱受到的摩擦力大小f=F合=20N方向向左。[4]木箱處于靜止狀態(tài)，受到的力是平衡力，受到的合力為零。16、減小受力面積增大壓強【解析】

[1][2]家里用過一段時間的菜刀，要磨一磨，這是通過減小受力面積，而增大壓強，使切菜更容易。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

用力把桌腿A抬離地面時整個桌子繞B點旋轉，即B為杠桿的支點，直接連接BC即為最長的動力臂，根據(jù)力與力臂垂直，結合實際情況即可做出最小力F。18、【解析】

根據(jù)杠桿的平衡條件，要使力最小，則動力臂應最長，即連接OC為最長的力臂，力的方向與OC垂直且向上，如圖：19、漂浮浸沒【解析】

先讀出量筒中水的體積V1，將小瓷杯浮在水面，總體積為V2，小瓷杯漂浮于水面上，此時浮力等于重力，求得浮力即可求得小瓷杯的重力，故由二力平衡或漂浮原理可求得質(zhì)量，則小瓷杯的質(zhì)量m=ρ水（V2-V1）；將小瓷杯浸沒，總體積為V1由完全沉入水底時水的體積變化可求得小瓷杯的體積，V小瓷杯=V1-V1；根據(jù)密度計算公式算出密度．第一空．將小瓷杯口朝上讓其漂浮在量筒的水面上靜止，讀出水面所對刻度V2；第二空．將小瓷杯放入量筒水中浸沒，讀出小瓷杯和水的總體積為V1．第三空．根據(jù)密度公式，小瓷杯漂浮于水面上，故受浮力與重力相等，則求得浮力即可求得小瓷杯的重量，故由二力平衡或漂浮原理可求得質(zhì)量；即G=F浮=ρ水（V2-V1）g=mg；所