城鄉(xiāng)教育共同體學(xué)校例會(huì)制度

城鄉(xiāng)教育共同體學(xué)校例會(huì)制度為進(jìn)一步推進(jìn)共同體教學(xué)科研一體化，達(dá)到資源共享，教育均衡發(fā)展的目的，進(jìn)一步深化教育科研改革，特制定本制度。一、例會(huì)會(huì)議原則上每月舉行一次，一般安排在每月第一周的星期二上午進(jìn)行，如遇特殊情況和重要問(wèn)題，經(jīng)提前協(xié)商可隨時(shí)召開(kāi)。二、例會(huì)會(huì)議由共同體領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)輪流主持，必要時(shí)請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)指導(dǎo)工作，其他參加人員為領(lǐng)導(dǎo)小組的全部成員，會(huì)議地點(diǎn)牽頭學(xué)校；臨時(shí)會(huì)議由共同體副校長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況約請(qǐng)相關(guān)人員參加，臨時(shí)確定會(huì)議的地點(diǎn)。三、例會(huì)會(huì)議的議題主要由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況和需要共同研究確定，主要包括：跟蹤、培訓(xùn)、評(píng)價(jià)交流教師的措施和成效；共同體內(nèi)成員學(xué)校間的聯(lián)合教研工作的可行性研究；探尋城鄉(xiāng)學(xué)生共即反思以前的工作，完善和理順下步的工作目標(biāo)，明確相關(guān)部門(mén)及個(gè)人的具體工作任務(wù)和責(zé)任。四、參會(huì)成員對(duì)研討要有思考，有思路，應(yīng)認(rèn)真反饋近階段的工作情況，梳理、總結(jié)工作成效，并善于在過(guò)程中抓住亮點(diǎn)，突出重點(diǎn)，語(yǔ)言表述要精煉、準(zhǔn)確。例會(huì)會(huì)議中，組員之間應(yīng)本著分享經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的，在與同伴的互動(dòng)中積極尋求解決問(wèn)題的策略與方法，加強(qiáng)溝通與互動(dòng)，做好學(xué)習(xí)記錄及相關(guān)的資料積累。五、例會(huì)會(huì)議研究確定的事項(xiàng)形成會(huì)議紀(jì)要簽發(fā)。對(duì)會(huì)議紀(jì)要確定的事項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)小組將適時(shí)督促檢查。會(huì)議紀(jì)要落實(shí)情況在下次例會(huì)會(huì)議上予以通報(bào)。1．共同體內(nèi)校長(zhǎng)每學(xué)期不少于2次，參加牽頭學(xué)校年度工作計(jì)劃制定、教學(xué)業(yè)務(wù)研究、日常教育管理、教育評(píng)價(jià)考核等學(xué)校重要工作的研究與討論。2．牽頭學(xué)校校長(zhǎng)每學(xué)期不少于2次，參加共同體內(nèi)小學(xué)行政會(huì)議，指導(dǎo)重要事項(xiàng)的決定，以及開(kāi)展有關(guān)教育管理和教學(xué)業(yè)務(wù)的檢查。3牽頭學(xué)校校長(zhǎng)每學(xué)期必須在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，向共同體內(nèi)學(xué)校送出一份有關(guān)學(xué)校管理、教育教學(xué)指導(dǎo)、校園文化建設(shè)、學(xué)校發(fā)展等方面富有針對(duì)性的意見(jiàn)和建議書(shū)。4．共同體內(nèi)校長(zhǎng)共同牽頭審定《“第四發(fā)展共同體”教育共同體工作計(jì)劃》、中層干部輪崗和教師交流、學(xué)生活動(dòng)等事宜，共同體辦公室可具體負(fù)責(zé)落實(shí)。1．共同制定年度教育教學(xué)工作結(jié)對(duì)互助方案與工作安排，并認(rèn)真落實(shí)到位。2．建立科學(xué)統(tǒng)一的教育教學(xué)管理制度。實(shí)行相對(duì)一致的教學(xué)常規(guī)管理、課程管理、質(zhì)量管理等，把牽頭學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)移植到共同體學(xué)校，提升該校教育教學(xué)管理水平。3．建立統(tǒng)一的質(zhì)量診斷監(jiān)控機(jī)制，對(duì)共同體學(xué)校實(shí)施統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)測(cè)和管理。4．深入開(kāi)展名師送教活動(dòng)，牽頭學(xué)校教務(wù)處每學(xué)期派出學(xué)科骨干教師，到共同體學(xué)校上公開(kāi)課、示范課。5．共同體學(xué)校要組織年輕教師參與“名師帶徒”活動(dòng)，以“1對(duì)1”的結(jié)對(duì)“跟教”提升青年教師業(yè)務(wù)水平。并積極介入牽頭學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò)，對(duì)接牽頭學(xué)校，科學(xué)合理制定好教科研計(jì)劃，安排本校教師到牽頭參加集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)。6．牽頭學(xué)校教務(wù)處對(duì)共同體學(xué)校教務(wù)處教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行提出合理建設(shè)性的意見(jiàn)，共同體學(xué)校教務(wù)處著力抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，加強(qiáng)常規(guī)的檢查、督促、反饋、評(píng)價(jià)和改進(jìn)，從嚴(yán)要求。1、制定嚴(yán)密的共同教科研工作計(jì)劃，把捆綁結(jié)對(duì)學(xué)校教科研工作有機(jī)結(jié)合。2、建立統(tǒng)一的教科研活動(dòng)制度，開(kāi)展統(tǒng)一的教研、科研、技能比武等活動(dòng)，加強(qiáng)牽頭學(xué)校與參與學(xué)校之間的教育交流，提高共同體內(nèi)學(xué)校的管理水平和教師發(fā)展水平。3、牽頭學(xué)校的教導(dǎo)處每學(xué)期派出教科研骨干，到共同體內(nèi)學(xué)校交流先進(jìn)教育理念、教育科研方法、學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，促使共同體內(nèi)學(xué)校教師進(jìn)一步更新教育理念，掌握科學(xué)的教育教學(xué)和管理方法，切實(shí)提高教育科研素養(yǎng)。4、牽頭學(xué)校教導(dǎo)處面向參與學(xué)校全面開(kāi)放教育資源，共同體內(nèi)學(xué)校積極參與到牽頭學(xué)校教科研活動(dòng)之中，踴躍參加牽頭學(xué)校網(wǎng)上沙龍、小專題研討、讀書(shū)交流、課題研究等活動(dòng)。5．牽頭學(xué)校教導(dǎo)處協(xié)助共同體學(xué)校研究改進(jìn)教科研發(fā)展的策略，提出建設(shè)性意見(jiàn)，促動(dòng)共同體學(xué)校學(xué)改進(jìn)教育教學(xué)方法和教科研管理，努力提高教育質(zhì)量。一、培訓(xùn)目標(biāo)1、共同體內(nèi)每個(gè)教師必須不斷更新教育觀念，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。2、進(jìn)一步發(fā)展每個(gè)教師的個(gè)性特長(zhǎng)，培育每個(gè)教師的教育、教學(xué)個(gè)性，力求每個(gè)教師創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。3、掌握最前沿的現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。4、提高每個(gè)教師對(duì)教育教學(xué)專題的研究探索能力，提高每個(gè)教師的科研水平。5、在培訓(xùn)中建立健全共同體學(xué)校的培訓(xùn)制度，使培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。二、培訓(xùn)內(nèi)容1、最新的、最前沿的涉及到學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展的教育思想、理念、理論等。2、有利于促進(jìn)學(xué)校課程改革、教師課堂教學(xué)改革的提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和教師課堂教學(xué)質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、基本技能。4、教育科研知識(shí)及能力培訓(xùn)。5、師德師風(fēng)、未成年人保護(hù)等法紀(jì)知識(shí)。。6、現(xiàn)代教師基本功：普通話、信息技術(shù)、三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、組織教學(xué)、教具制作等。7、關(guān)于健康心理、幸福人生、理想信念與價(jià)值觀等。8、其他三、培訓(xùn)形式1、教育論壇。2、專題講座。3、自學(xué)、集中培訓(xùn)。4、實(shí)踐反思。（示范課實(shí)踐反思、觀摩課實(shí)踐反思、專題課實(shí)踐反思等）5、幫帶網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：學(xué)科帶頭人帶骨干教師，骨干教師帶成長(zhǎng)型教師，老教師帶新教師等。四、管理與考核1、共同體內(nèi)每個(gè)教師學(xué)年初要制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，每學(xué)期結(jié)束要認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處備案。2、教師必須按規(guī)定的時(shí)間參加集體學(xué)習(xí)和共同體學(xué)校組織的聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng)，必須遵守紀(jì)律，聚精會(huì)神，做好學(xué)習(xí)記錄，不遲到、不