昆山、太倉(cāng)市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初一歷史期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試

2017～2018學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試初一歷史2018.1注意事項(xiàng):1.本試卷共32小題，滿分50分，考試用時(shí)50分鐘，考試形式閉卷;2.所有題目必須用黑色簽字筆填寫在答題卷指定的位置上，在試卷和草稿紙上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題:在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的(本大題共20小題，每小題1分，共20分)1.央視《探索·發(fā)現(xiàn)》欄目曾播放過專題片《我們的祖先是怎樣生活的》。通過這部專題片我們不可能看到的原始人類生活場(chǎng)景有A.元謀人使用石器勞動(dòng)B.北京人用火御寒照明C.北京人使用磨制石器獵取動(dòng)物D.山頂洞人用穿孔骨針縫制衣物2.在下列圖片中，反映我國(guó)黃河流域半坡原始居民文化特征的是①陶器上的稻穗紋②魚紋彩陶盆③半地穴式圓形房屋④干欄式房屋A.①②B.①④C.②③D.②④3.《禮記，禮運(yùn)》記載:“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦?！逼渲?，“選賢與能”指的是我國(guó)古代實(shí)行的A.世襲制B.禪讓制C.等級(jí)制D.分封制4.制作年代尺，可以更有效地學(xué)習(xí)歷史。下面是小李同學(xué)復(fù)習(xí)夏、商、周朝代更迭時(shí)制作的年代尺。其中“?”部分應(yīng)填【：21教育】A.盤庚遷殷B.武王伐封C.西周滅亡D.平王東遷5.“東流不盡秦時(shí)水，潤(rùn)澤天府兩千年”，這幅對(duì)聯(lián)贊美的我國(guó)古代著名工程是A.都江堰B.長(zhǎng)城C.靈渠D.大運(yùn)河6.孔子在招收弟子時(shí)不分貴族與平民，不分國(guó)界與華夷，只要有心向?qū)W，都可以入學(xué)受教。由此可以看出孔子的教育思想是A.以“德”教化B.因材施教C.有教無類D.注重啟發(fā)7.秦王贏政統(tǒng)一全國(guó)后，認(rèn)為自己德高三皇，功過五帝，因此，他把三皇和五帝的名稱合為“皇帝”，作為自己的尊號(hào)，這就是皇帝稱謂的由來。秦始皇此舉旨在A.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一B.保障社會(huì)穩(wěn)定C.實(shí)行暴政統(tǒng)治D.確立皇權(quán)至上8.公元前202年，劉邦稱帝，建立漢朝。這一事件發(fā)生在A.公元前2世紀(jì)初B.公元前2世紀(jì)末C.公元前3世紀(jì)初D.公元前3世紀(jì)末9.西漢建立之初，到處是殘破荒涼的景象。人民流離失所，人口銳減，大片的土地荒蕪。面對(duì)這種社會(huì)景象，統(tǒng)治者面臨的首要課題是A.提倡勤儉節(jié)約B.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.大力整頓吏治D.加強(qiáng)中央集權(quán)10.右圖是漢武帝時(shí)期由中央政府統(tǒng)一鑄造和發(fā)行的五銖錢。漢武帝將地方鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央的最終目的是A.抑制大商人牟取暴利B.增加中央的財(cái)政收入C.增加百姓的經(jīng)濟(jì)收入D.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng)11.皇帝是中國(guó)傳統(tǒng)政治體系的核心角色，但其權(quán)柄卻也常被親近者侵奪。東漢時(shí)期侵奪皇帝權(quán)柄的重要角色有①宦官②藩王③州牧④外戚A.①②B.①③C.③④D.①④12.下列關(guān)于古代絲綢之路史實(shí)與推論的搭配，正確的是史實(shí)推論A公元前138年，張騫出使西域西漢與匈奴建立了和平友好關(guān)系B絲綢之路通達(dá)歐洲絲綢之路因?yàn)橹贿\(yùn)輸絲織品而得名C西域葡萄、石榴等物產(chǎn)傳入內(nèi)地西域物產(chǎn)的引進(jìn)是絲綢之路開通的最大成果D公元前60年，西漢設(shè)置西域都護(hù)標(biāo)志今新疆地區(qū)正式歸屬中央政府管轄13.美國(guó)學(xué)者德克·卜德曾這樣描述某項(xiàng)發(fā)明:“它對(duì)后來西方文明整個(gè)進(jìn)程的影響無論怎樣估計(jì)都不過分。世界受蔡侯的恩惠要比受許多知名的人的恩惠更大?！痹擁?xiàng)發(fā)明是A.印刷術(shù)B.造紙術(shù)C.《大明歷》D.指南針原名《太史公書》，包括十二本紀(jì)、十表、八書、三十考東、七十列傳，共l30卷?！逗?jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》14.右側(cè)材料描述的是我國(guó)古代一部杰出的原名《太史公書》，包括十二本紀(jì)、十表、八書、三十考東、七十列傳，共l30卷?！逗?jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》史學(xué)著作，這部作品及作者(編者)應(yīng)是A.《道德經(jīng)》——老子B.《春秋》——孔子C.《史記》——司馬遷D.《水經(jīng)注》——酈道元15.“烈火西焚魏帝旗，周郎開國(guó)虎爭(zhēng)時(shí)。交兵不假揮長(zhǎng)劍，己破英雄百萬師?！贝嗽娒枥L了A.牧野之戰(zhàn)B.官渡之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)16.為研究三國(guó)時(shí)代的歷史，歷史興趣小組找來了電腦游戲《三國(guó)英杰傳》、二十四史中的《三國(guó)志》、小說《三國(guó)演義》、電視劇《三國(guó)》的影碟。其中屬于第一手史料(指可較直接作為歷史根據(jù)的史料)的是A.《三國(guó)》B.《三國(guó)志》C.《三國(guó)演義》D.《三國(guó)英杰傳》17.從下面的“人口遷徙示意圖”中，可以看出三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，南方經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展的主要原因是A.南方自然條件優(yōu)越B.中原人民大量遷往江南C.北方民族大量遷往中原D.南方統(tǒng)治者重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展18.右表是小明同學(xué)以王朝相似點(diǎn)歸納的專題。A.都城B.疆域C.治國(guó)思想D.開國(guó)者身份19.下列是魏晉南北朝政權(quán)變遷簡(jiǎn)易示意圖。按照時(shí)間發(fā)生先后，排列正確的是①②③④A.①②④③B.②①③④C.①②③④D.①③②④20.中國(guó)的書法藝術(shù)淵源流長(zhǎng)，精彩紛呈。下列作品中，享有“天下第一行書”美譽(yù)的是ABCD二、判斷題:判斷正誤，并在答題紙相應(yīng)的方框內(nèi)填寫，正確的填寫A，錯(cuò)誤的填寫B(tài)(本大題共6小題，每小題1分，共6分)21.右圖我國(guó)主要遠(yuǎn)古人類遺址圖中，序號(hào)④所在位置是河姆渡遺址。22.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期戰(zhàn)事連綿，干戈不息。中國(guó)歷史上的一些著名戰(zhàn)役如桂陵之戰(zhàn)、長(zhǎng)平之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)等都發(fā)生在這一時(shí)期。23.百家爭(zhēng)鳴是中國(guó)古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，對(duì)后世也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。24.陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)的起義推翻了秦朝的殘暴統(tǒng)治;張角領(lǐng)導(dǎo)的黃巾軍起義則推翻了東漢的黑暗統(tǒng)治。25.西晉統(tǒng)治腐朽，“八王之亂”使西晉走向衰落，皇族司馬睿滅西晉建立東晉。26.東漢末年的名醫(yī)張仲景是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，被后世稱為“醫(yī)圣”。北朝賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》則是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。三、填空題:(本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分)27.中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字是，對(duì)中國(guó)文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)影響;秦朝統(tǒng)一后，秦始皇下令統(tǒng)一文字，把作為全國(guó)通用的文字。28.西漢文景時(shí)期實(shí)行休養(yǎng)生息政策，出現(xiàn)了政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定的治世局面，史稱“”;東漢初期，劉秀為了鞏固統(tǒng)治，采取了一系列穩(wěn)定社會(huì)局面的措施，使經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)發(fā)展，史稱“”。29.佛教產(chǎn)生于公元前6世紀(jì)的(地名)，通過絲綢之路傳入中國(guó)。南北朝時(shí)期，統(tǒng)治階級(jí)為了宣揚(yáng)佛教，開鑿了許多石窟雕刻佛像，山西大同的石窟是其中之一。四、材料解析與問答題:結(jié)合材料以及所學(xué)知識(shí)，根據(jù)設(shè)問，回答問題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)30.文化的傳承與保護(hù)是值得我們思考的現(xiàn)實(shí)問題。閱讀下列材料:材料一人法地，地法天，天法道，道法自然。(法:效法，學(xué)習(xí))——《老子》材料二法不阿貴……刑過不避大臣，賞善不遺匹夫。故明主之國(guó)，無書簡(jiǎn)之文，以法為教(法:法令)……——《韓非子》材料三百姓足，君孰與不足?(做君王的還有什么不滿足?)百姓不足，君孰與足?夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！鬃用駷橘F，社稷次之，君為輕。天子不仁，不保四海;諸侯不仁，不保社稷;卿大夫不仁，不保宗廟……——孟子材料四要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓……深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉?！?xí)近平在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話請(qǐng)回答:(1)材料一反映了我國(guó)古代哪一學(xué)派的思想?概括材料的核心觀點(diǎn)。(2分)(2)材料二提出了怎樣的治國(guó)策略?概括材料三中孔孟兩人思想的共同之處。(2分)(3)據(jù)材料四概括指出習(xí)總書記要求我們?nèi)绾螌?duì)待傳統(tǒng)文化?其目的是什么?(2分)31.漢武帝為了鞏固統(tǒng)一，采取了一系列措施。閱讀下列材料:材料一凡不在六藝之科，孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明，民知所從矣。——《漢書·董仲舒?zhèn)鳌凡牧隙?27年，漢皇帝又下了一道法令，規(guī)定嫡長(zhǎng)子只可繼承封地的一半，余下的封地分給其他子弟。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降，僅僅成為大地產(chǎn)。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三如圖，敦煌壁畫請(qǐng)回答:(1)材料一中為實(shí)現(xiàn)思想上的統(tǒng)一，漢武帝采納了董仲舒的什么建議?由此產(chǎn)生了怎樣的重大影響?(2分)(2)材料二中“漢皇帝又下了一道法令”指的是什么法令?請(qǐng)分析其意義。(2分)(3)材料三圖反映的是漢武帝時(shí)期的哪一場(chǎng)景?結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)漢武帝。(2分)32.改革與創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。閱讀下列材料:材料一考古工作者發(fā)掘的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期文物鼻子套圓環(huán)的青銅牛尊鐵鋤范材料二材料三孝文帝曰:“今欲斷北語，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容或不可卒革。三十