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3/3凸透鏡成像的規(guī)律授課日期班級(jí)姓名課題:5.3凸透鏡成像的規(guī)律學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn),探究凸透鏡成像的規(guī)律;2.通過了解凸透鏡成像的規(guī)律,了解凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用;3.通過探究活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)探究的過程和基本研究方法。模塊一:自主學(xué)習(xí)(獨(dú)立進(jìn)行)學(xué)習(xí)內(nèi)容隨堂筆記回顧上節(jié)內(nèi)容,完成下面的問題,小組內(nèi)訂正答案照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于____________,膠片相當(dāng)于____________。照相機(jī)拍照時(shí),景物離照相機(jī)比較____________。投影儀的鏡頭和放大鏡都相當(dāng)于一個(gè),來自物體的光線經(jīng)過投影儀的鏡頭后,在屏幕上形成一個(gè)、的像;來自物體的光線經(jīng)過放大鏡后,形成一個(gè)、的像。3、凸透鏡有作用;凸透鏡能將光線會(huì)聚一點(diǎn),這點(diǎn)叫做凸透鏡的焦點(diǎn)。凸透鏡凸透鏡有個(gè)焦點(diǎn)。4、能夠在上得到的像叫實(shí)象,由實(shí)際光線匯聚而成;不能在光屏上接受到的像叫虛象。5、焦距:到光心的距離,用表示。物體到透鏡的距離叫,用表示,像到透鏡的距離,用表示。模塊二:合作交流研討內(nèi)容隨堂筆記【內(nèi)容一】組內(nèi)討論,完成下面的問題研究凸透鏡的成像規(guī)律注意:應(yīng)該調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使蠟燭燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度。實(shí)驗(yàn)器材:凸透鏡、蠟燭、光屏(或白色紙板)、火柴、刻度尺通過探究,完成下表填寫:物距u與焦距f的物距u/cm像的性質(zhì)像距v/cm像與物相對(duì)凸透鏡關(guān)系虛或?qū)嵈蠡蛐≌虻沟奈恢胾>2fu=2ff<u<2fu=fu<f思考:(1)如上述實(shí)驗(yàn)中,用凹透鏡代替凸透鏡,能在光屏上得到實(shí)像嗎?為什么?(2)認(rèn)真分析上述實(shí)驗(yàn)探究過程,你能分析出凸透鏡成像是由什么決定的?根據(jù)表格記錄,找出凸透鏡成像的規(guī)律。模塊三:鞏固內(nèi)化學(xué)習(xí)內(nèi)容隨堂筆記在做“凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)把蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距之外時(shí),在光屏上可以觀察到、、的像。當(dāng)把蠟燭放在凸透鏡焦點(diǎn)之內(nèi)時(shí),在光屏上可以觀察到、、的像。2、一個(gè)凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)物體放在15cm處時(shí),在光屏上觀察到、、的像。3、當(dāng)物體從較遠(yuǎn)處逐漸向凸透鏡靠近時(shí),光屏上的像逐漸變,像到凸透鏡的距離逐漸變。4、如圖所示,把蠟燭放在a、b、c、d各點(diǎn),調(diào)節(jié)光屏的位置,則:(其中F為焦點(diǎn),P為二倍焦距處)(1)在屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大時(shí),蠟燭放在___________點(diǎn)上。當(dāng)屏上出現(xiàn)與物體等大的實(shí)像時(shí),蠟燭放在___________點(diǎn)上。當(dāng)屏上出現(xiàn)與物體等大的實(shí)像時(shí),蠟燭放在___________點(diǎn)上。當(dāng)屏上觀察不到像時(shí),蠟燭放在___________點(diǎn)上。(5)當(dāng)蠟燭放在___________點(diǎn)上,凸透鏡不
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