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文檔簡介

第第頁蜀道難同步練習3蜀道難同步練習3

《蜀道難》同步練習3

課內鞏固

1.以下詞語中加點字的注音不正確的一項為哪一項〔〕

A.魚鳧〔f〕嚨言〔lng〕巉巖〔chn〕飛湍〔tuān〕

B.喧豗〔huī〕砯崖〔pīng〕吮吸〔shǔn〕黃鵠〔h〕

C.崔嵬〔wi〕崢嶸〔zhēng〕參〔shēn〕萬壑〔h〕

D.猿猱〔no〕秦塞〔s〕咨嗟〔jiē〕趑趄〔zījū〕

2.以下詞語有錯別字的一組是〔〕

A.地崩山摧天梯石棧捫參歷井萬壑雷

B.崢嶸崔嵬沖波遞折橫絕峨眉倚缺壁

C.飛湍瀑流猿猱攀援匪親弗居縈巖巒

D.磨牙吮血以手撫膺蠶叢魚鳧仰脅息

3.以下詞語中對加點詞的說明有誤的一項為哪一項〔〕

A.開國何茫然〔完全不知道的樣子〕

B.捫參歷井仰脅息〔捫,觸摸;參、井均為星宿名,相傳為蜀、秦的分野〕

C.凋朱顏〔使凋謝,這里指憔悴〕

D.以手撫膺坐長嘆〔撫摩著雙腿〕

4.填入下面語段中橫線處的詞語,正確的一項為哪一項〔〕詩人沿用古代民歌中常見的復沓形式,展示豐富的想象,著力描繪了由________入________道路上驚險綺麗的山川風光,展示了祖國壯美河山的千姿百態(tài),為大自然奏響了一曲________的贊美樂章。同時以山川的險要告誡世人,含蓄地表達了詩人對社會某些現(xiàn)象的________。

A.秦蜀氣概磅礴憂慮與關切

B.蜀秦氣概磅礴悲傷與無賴

C.秦蜀氣貫長虹憂慮與關切

D.蜀秦氣貫長虹悲傷與無賴

閱讀李白的《送友人入蜀》,回答5—6題。

見說蠶叢路,坎坷不易行。

山從人面起,云傍馬頭生。

芳樹籠秦棧,春流繞蜀城。

千沉應已定,不必問君平。

注:據(jù)《漢書》記載,蜀有嚴君平,卜筮于成都市。有問卜者,那么依著龜為言利害。

5.選出詳細表現(xiàn)“坎坷不易行”的句子〔〕①山從人面起②見說蠶叢路③云傍馬頭生

④芳樹籠秦棧⑤春流繞蜀城

A.①②B.②④C.①③D.③⑤

6.這首詩的詩眼應當是________________________________。

閱讀《蜀道難》中的以下詩句,完成7—10題。

上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。

問君西游何時還?畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏!連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷。其險也如此,嗟爾遠道之人胡為乎來哉!

蜀道難同步練習3

7.李白豐富和奇怪的想象,充分表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻,請結合節(jié)錄的詩句。分析詩人怎樣運用點面結合和夸張手法的?

8.詩人給“畏途”營造了凄情、驚險的氣氛,請對此作簡約分析。

9.結合選段,概括古老蜀道的特點?!膊怀^10個字〕

10.結合選錄的二段,分析《蜀道難》的語言特點。

課外提升

閱讀以下文章〔有較大刪節(jié)〕完成第11—14題。

①在想象的奇異性的領域中,“無理而妙”的稀奇聯(lián)想有著非常重要的地位。聯(lián)想,是由生活中此一表象聯(lián)想到彼一表象的想象活動。沒有聯(lián)想,就沒有詩。在我國古典詩歌中,想象是非常豐富的,表現(xiàn)形態(tài)也多種多樣。屬于反常合道范疇的,就是這種無理而妙的奇想。②在西方的詩論中,雖然找不到諸如“無理而妙”的字眼,但卻有類似的看法。例如莎士比亞就曾說過:“最真的詩就是最假的詩?!眾W地利詩人格利爾巴澤也認為“規(guī)律不配裁判文藝?!痹谥袊娬撌飞?,最早提出“無理而妙”的觀點的,是清初的賀裳,他說:“詩又有以無理而妙者,如李益‘嫁得瞿塘賈,朝朝誤妾期。早知潮有信,嫁與弄潮兒’,此可以理求乎?然自是妙語?!鄙倘藡D因賈客無情而江潮有信,于是發(fā)出早知如此,悔不起初嫁與弄潮兒而免得空房獨守的慨嘆。詩通過反常的無理的聯(lián)想,奇妙而生動地抒發(fā)了商人婦的內心感情。賀裳提出的“無理而妙”的觀點,是對中國詩美學藝術的珍貴貢獻。

③無理而妙的美學目標仍在于動人地抒情,而且是抒發(fā)那種情深一往的癡情,正所謂“意似無理,翻見情癡”,在表面的無理中把事實上可以理喻的豐富雋永的意義內容,蘊含于表面上看來不可理喻的沖突的語言形式之中,使觀賞者感到詩的意象不是平板地模擬生活的常態(tài),而有無理之理,奇趣無窮。在我國古典詩歌中,這種無理而妙的詩例俯拾皆是:“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”“狂風吹我心,西掛咸陽樹”“露胔〔尸骨〕白骨滿疆場,萬死孤忠未肯降。寄語行人休掩鼻,活人不及死人香”詩人們違反常情、常理,對客觀的事物,予以主觀的想象改造,運用主觀的假定與推理,變無情為有情,看似無理,卻生妙意,使讀者獲得耳目一新的劇烈美感。想象是詩人的通行證,“無理而妙”是詩人的特權。這樣,我們才可以讀到古今中外很多美好的詩篇。

④“無理而妙”的想象,以深刻的抒情為其審美目的,制造了令人遐想的藝術世界。但是,它卻不是純主觀性的。詩的想象,根植于生活的沃土,也不排斥理性的指引,否那么,詩的風帆就會在無理性的大海上迷失方向了。生活是想象的基地,理性是想象導航的指南針,而感情那么是想象的發(fā)動機。

11.在第①段末句,用了“反常合道”這一詞語。

〔1〕這里的“反?!庇枚蝺鹊牧硪辉~語說就是_________________;它在本文的詳細意思是指____________________________________________________________________

〔2〕說它“合道”,這里的“道”是指__________________________________

12.在第②段引用了莎士比亞的句言。

〔1〕其作用在于_______________________________________________________

蜀道難同步練習3

〔2〕這句話的意思是___________________________________________________

13.在第③段末說:“‘無理而妙’是詩人的特權”。這一說法的意思是

____________________________________________________________________

14.選文末句說:“生活是想象的基地,理性是為想象導航的指南針,而感情那么是想象的發(fā)動機?!奔偃绮挥帽确剑苯亓水?shù)仃愂銎湟馑紤斣鯓诱f?

①想象______________________________________________________

②想象______________________________________________________

③想象______________________________________________________

高考鏈接

15.閱讀下面這首詩,然后回答下列問題?!?022高考全國卷二〕

邯鄲冬至夜思家

白居易

邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐,還應說著遠行人。

[注]冬至:二十四節(jié)氣之一,唐朝時是一個重要節(jié)日。

〔1〕簡析“抱膝燈前影伴身”一句,并說出當時懷有一種什么樣的心情。

〔2〕是怎樣寫“思家”的?語言上又有什么特點?

蜀道難

1.D2.B3.D4.A5.C6.籠

7.“上、下”四句寫面,整體形象;“青泥”四句寫點。通篇都有夸張手法的運用。

8.“但見”四句渲染凄清氣氛;“連峰”四句渲染驚險氣氛。

9.逶迤千里,崢嶸高峻。

10.奔放、散文化語句。運用設問,感嘆句和排比句式,語勢參差錯落有致,又極其酣暢。

11.〔1〕無理詩人憑借主觀的想象改造所反映的現(xiàn)實,違抗常情常理。

〔2〕植根于生活,接受理性指導。

12.〔1〕說明西方詩論中有類似“無理而妙”的說法。

〔2〕機械地反映生活的詩不是好詩。

13.在正常狀況下,只有詩人才開展“無理而妙”的思維活動。

14.①〔想象〕的內容來自生活。②〔想象〕應接受理性指導。③〔想象〕的產(chǎn)生是感情激發(fā)的結果。

15.〔1〕“抱膝”二字生動地勾畫出悄悄呆坐的神態(tài),用“燈前”自然引出“影”,而“伴”字又將“影”和“身”聯(lián)系起來,抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的“身”,顯得形影相吊。這充分反映出思家時的一種孤寂心情。

〔2〕①主要通過一幅想像的畫面,即冬至夜深時分,家人還圍坐在燈前,談論著自己這個遠行之人,以此來表現(xiàn)“思家”的。②詩的語言樸實無華?!财揭淄ㄋ住场惨馑即饘纯伞?/p>

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1.以下詞語中加點字的注音不正確的一項為哪一項〔〕

A.魚鳧〔f〕嚨言〔lng〕巉巖〔chn〕飛湍〔tuān〕

B.喧豗〔huī〕砯崖〔pīng〕吮吸〔shǔn〕黃鵠〔h〕

C.崔嵬〔wi〕崢嶸〔zhēng〕參〔shēn〕萬壑〔h〕

D.猿猱〔no〕秦塞〔s〕咨嗟〔jiē〕趑趄〔zījū〕

2.以下詞語有錯別字的一組是〔〕

A.地崩山摧天梯石棧捫參歷井萬壑雷

B.崢嶸崔嵬沖波遞折橫絕峨眉倚缺壁

C.飛湍瀑流猿猱攀援匪親弗居縈巖巒

D.磨牙吮血以手撫膺蠶叢魚鳧仰脅息

3.以下詞語中對加點詞的說明有誤的一項為哪一項〔〕

A.開國何茫然〔完全不知道的樣子〕

B.捫參歷井仰脅息〔捫,觸摸;參、井均為星宿名,相傳為蜀、秦的分野〕

C.凋朱顏〔使凋謝,這里指憔悴〕

D.以手撫膺坐長嘆〔撫摩著雙腿〕

4.填入下面語段中橫線處的詞語,正確的一項為哪一項〔〕詩人沿用古代民歌中常見的復沓形式,展示豐富的想象,著力描繪了由________入________道路上驚險綺麗的山川風光,展示了祖國壯美河山的千姿百態(tài),為大自然奏響了一曲________的贊美樂章。同時以山川的險要告誡世人,含蓄地表達了詩人對社會某些現(xiàn)象的________。

A.秦蜀氣概磅礴憂慮與關切

B.蜀秦氣概磅礴悲傷與無賴

C.秦蜀氣貫長虹憂慮與關切

D.蜀秦氣貫長虹悲傷與無賴

閱讀李白的《送友人入蜀》,回答5—6題。

見說蠶叢路,坎坷不易行。

山從人面起,云傍馬頭生。

芳樹籠秦棧,春流繞蜀城。

千沉應已定,不必問君平。

注:據(jù)《漢書》記載,蜀有嚴君平,卜筮于成都市。有問卜者,那么依著龜為言利害。

5.選出詳細表現(xiàn)“坎坷不易行”的句子〔〕①山從人面起②見說蠶叢路③云傍馬頭生

④芳樹籠秦棧⑤春流繞蜀城

A.①②B.②④C.①③D.③⑤

6.這首詩的詩眼應當是________________________________。

閱讀《蜀道難》中的以下詩句,完成7—10題。

上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。

問君西游何時還?畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏!連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉石萬壑雷。其險也如此,嗟爾遠道之人胡為乎來哉!

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7.李白豐富和奇怪的想象,充分表現(xiàn)蜀道的雄奇險峻,請結合節(jié)錄的詩句。分析詩人怎樣運用點面結合和夸張手法的?

8.詩人給“畏途”營造了凄情、驚險的氣氛,請對此作簡約分析。

9.結合選段,概括古老蜀道的特點。〔不超過10個字〕

10.結合選錄的二段,分析《蜀道難》的語言特點。

課外提升

閱讀以下文章〔有較大刪節(jié)〕完成第11—14題。

①在想象的奇異性的領域中,“無理而妙”的稀奇聯(lián)想有著非常重要的地位。聯(lián)想,是由生活中此一表象聯(lián)想到彼一表象的想象活動。沒有聯(lián)想,就沒有詩。在我國古典詩歌中,想象是非常豐富的,表現(xiàn)形態(tài)也多種多樣。屬于反常合道范疇的,就是這種無理而妙的奇想。②在西方的詩論中,雖然找不到諸如“無理而妙”的字眼,但卻有類似的看法。例如莎士比亞就曾說過:“最真的詩就是最假的詩?!眾W地利詩人格利爾巴澤也認為“規(guī)律不配裁判文藝?!痹谥袊娬撌飞希钤缣岢觥盁o理而妙”的觀點的,是清初的賀裳,他說:“詩又有以無理而妙者,如李益‘嫁得瞿塘賈,朝朝誤妾期。早知潮有信,嫁與弄潮兒’,此可以理求乎?然自是妙語?!鄙倘藡D因賈客無情而江潮有信,于是發(fā)出早知如此,悔不起初嫁與弄潮兒而免得空房獨守的慨嘆。詩通過反常的無理的聯(lián)想,奇妙而生動地抒發(fā)了商人婦的內心感情。賀裳提出的“無理而妙”的觀點,是對中國詩美學藝術的珍貴貢獻。

③無理而妙的美學目標仍在于動人地抒情,而且是抒發(fā)那種情深一往的癡情,正所謂“意似無理,翻見情癡”,在表面的無理中把事實

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