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2/2收集整理,僅供參考2023年遼寧營口理工學(xué)院校園招聘專任教師考試真題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識,更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識,以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運用”,持這一觀點的遷移理論是()。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.相同要素說C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說D.經(jīng)驗概括說【答案】:A2.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師角色B.教師角色期望C.教師威信D.教師人格【答案】:C3.大學(xué)生的社會性發(fā)展尚未成熟,人生觀和價值觀還不夠穩(wěn)定,因此往往不能對社會現(xiàn)實和現(xiàn)象進行全面分析,容易引發(fā)情緒情感上的()。A.敏感性B.狹隘性C.強烈性D.波動性【答案】:D4.()作為精神文明建設(shè)的一個突破口。A.教書育人B.學(xué)術(shù)水平C.師德建設(shè)D.國際學(xué)術(shù)交流【答案】:C5.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()A.防微杜漸B.循序漸進C.因材施教D.教學(xué)相長【答案】:C6.以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。A.教育治理B.高校教學(xué)大綱C.高校校訓(xùn)D.高校教學(xué)計劃【答案】:B7.在高等學(xué)校教育中,大學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識主要借助的是()。A.直接知識B.生產(chǎn)經(jīng)驗C.間接知識D.生活經(jīng)驗【答案】:C8.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和()的重要途徑。A.行為規(guī)范B.公共事務(wù)C.社會價值觀D.科學(xué)精神【答案】:C9.高等教育促進個體的主體性發(fā)展,主要是指要促進人的()和主觀能力的發(fā)展。A.情緒情感B.知識技能C.主體意識D.社會認(rèn)知能力【答案】:C10.對教師職業(yè)道德的某一個方面(如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的()。A.靜態(tài)評價B.單項評價C.綜合評價D.動態(tài)評價【答案】:B11.下列關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要內(nèi)容描述全面且正確的有()。①認(rèn)識自我②認(rèn)識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③⑤B.①②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤【答案】:B12.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定:()。A.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在6000人以上B.專任教師在1000人以上C.主要培養(yǎng)??萍皩?埔陨蠈iT人才D.有2個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科【答案】:C13.在社會規(guī)范學(xué)習(xí)與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中,班杜拉的研究重點是()。A.道德情感B.道德意志C.道德行為D.道德認(rèn)識【答案】:C14.某大學(xué)生比較安靜沉穩(wěn),老成持重,有耐心,做事比較呆板。其氣質(zhì)類型是()。A.抑郁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】:C15.大學(xué)教師的首要職責(zé)是()A.引領(lǐng)社會B.科學(xué)研究C.教書育人D.服務(wù)社會【答案】:C16.由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。A.逆向遷移B.水平遷移C.順向遷移D.垂直遷移【答案】:D17.學(xué)校定位的核心是()A.辦學(xué)特色定位B.辦學(xué)類型定位C.辦學(xué)原則定位D.辦學(xué)目標(biāo)定位【答案】:A18.在一些較復(fù)雜的專業(yè)技能形成過程中,練習(xí)的中后期常常會出現(xiàn)成績暫時停頓的現(xiàn)象,稱為()。A.練習(xí)曲線B.高原反應(yīng)C.高原現(xiàn)象D.停頓反應(yīng)【答案】:C19.“它可以對廣大青年學(xué)生進行理想信念教育,使他們在市場經(jīng)濟大潮中始終保持清醒的頭腦和堅定正確的政治方向?!币陨厦枋鲶w現(xiàn)出高等教育對市場經(jīng)濟的()。A.否定性服務(wù)B.前導(dǎo)性服務(wù)C.超越性服務(wù)D.肯定性服務(wù)【答案】:B20.把高等學(xué)校作為一種機構(gòu)并針對外部環(huán)境而言,高等學(xué)校的職能是高等教育功能的()。A.概括化B.抽象化C.具體化D.簡單化【答案】:C21.我國高校組織結(jié)構(gòu)有很多種形式,其中最基本的是直線職能制結(jié)構(gòu)、()和矩陣制結(jié)構(gòu)。A.學(xué)院制結(jié)構(gòu)B.研究院所結(jié)構(gòu)C.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)D.扁平式結(jié)構(gòu)【答案】:A22.下面有關(guān)人格發(fā)展內(nèi)涵理解不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.人格發(fā)展是終生的發(fā)展B.人格發(fā)展到成年后基本結(jié)束C.人格發(fā)展是個體整體的發(fā)展D.人格發(fā)展過程就是個體社會化的過程【答案】:B23.個體從一個思維起點出發(fā),沿著不同方向,順應(yīng)多個角度,提出多種設(shè)想,尋找多種途徑,解決具體問題。這種創(chuàng)造性思維方法是()。A.頭腦風(fēng)暴法B.培養(yǎng)恒心法C.集體研究法D.發(fā)散思維法【答案】:D24.認(rèn)知過程是人類最基本的心理活動,主要包括感覺、知覺、記憶和()。A.情緒B.氣質(zhì)C.能力D.思維【答案】:D25.心理輔導(dǎo)教師指出來訪者自身存在的矛盾,讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致,覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象這屬于個別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.共情B.情感回應(yīng)C.具體化D.面質(zhì)【答案】:D26.構(gòu)造主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。A.馮特B.弗洛伊德C.詹姆士D.華生【答案】:A27.在《論語》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋,孔子“仁”的中心是()A.謙讓B.誠信C.愛人D.人心【答案】:C28.高等教育包括()。A.學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育B.本科生教育和研究生教育C.普通教育和職業(yè)教育D.??平逃痛髮W(xué)教育【答案】:A29.教育社會性的最主要表現(xiàn)形式是()。A.社會制約性B.心理制約性C.自然制約性D.生物制約性【答案】:A30.()的根本特點是自下而上,原有經(jīng)驗結(jié)構(gòu)是下位結(jié)構(gòu),新的經(jīng)驗結(jié)構(gòu)是上位結(jié)構(gòu)。A.正遷移B.垂直遷移C.順應(yīng)性遷移D.重組性遷移【答案】:C31.通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報刊等方式改變?nèi)藗兊钠娂稗D(zhuǎn)變不正確觀念和信念的方法,稱為()。A.說服B.宣傳C.灌輸D.壓服【答案】:A32.高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主要取決于()A.文化因素B.政治因素C.經(jīng)濟因素D.市場因素【答案】:B33.制定教學(xué)計劃的出發(fā)點,也是實施教學(xué)計劃的歸宿的是()A.培養(yǎng)目標(biāo)B.時間分配C.課程設(shè)置D.學(xué)年編制【答案】:A34.愛情三角理論的提出者是()。A.斯騰伯格B.霍爾C.赫洛克D.霍妮【答案】:A35.對道德本質(zhì)起決定作用的是()。A.社會經(jīng)濟關(guān)系B.社會階級關(guān)系C.社會政治關(guān)系D.上層建筑【答案】:D二、多選題36.我國師德教育的內(nèi)容認(rèn)識正確的是()。A.改革創(chuàng)新是師德教育的理念,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)B.公民道德是師德教育的底線,為人師表是師德教育的準(zhǔn)則C.規(guī)章制度是師德教育的保障,傳統(tǒng)美德是師德教育的核心D.理想信念是師德教育的支柱,以人為本是師德教育的任務(wù)【答案】:AB37.對教師道德行為和道德品質(zhì)的認(rèn)識正確的是()。A.一定的道德行為是一定的道德品質(zhì)的基礎(chǔ)B.教師道德品質(zhì)是一定道德原則和道德規(guī)范在個人思想和行為中的體現(xiàn)C.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)D.道德行為是由一系列道德品質(zhì)鑄成的【答案】:BC38.大學(xué)生心理健康教育的原則有()。A.科學(xué)性原則B.全體與個別兼顧的原則C.發(fā)展性原則D.主體性原則【答案】:ABCD39.教師和家長尊重合作的基本要求是()A.設(shè)身處地,置換角色B.尊重理解,一視同仁C.加強聯(lián)系,統(tǒng)一認(rèn)識D.真誠交流,溝通情感【答案】:ABCD40.下面有關(guān)教育的論述,正確的是()A.教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(或階級)所需要的人的活動B.教育就是學(xué)校教育C.教育是教育者根據(jù)一定社會(或階級)的要求D.教育是一項有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動【答案】:ACD41.樹立信用至上要做到()。A.排除懷疑一切的心理,對人要具有起碼的信任B.注重每一個細(xì)節(jié),積淀個人信譽C.反對不明是非、不分善惡、盲目信任D.要維護職業(yè)集體的榮譽【答案】:AC42.公職人員最基本的從政道德有()。A.廉潔B.公正C.勤奮D.創(chuàng)新【答案】:ABCD43.下列對師生關(guān)系中各個層面關(guān)系描述正確的是()。A.教學(xué)工作關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)B.道德責(zé)任關(guān)系是伴隨工作關(guān)系而生成的關(guān)系C.個人關(guān)系是師生集體交往和關(guān)系的一種補充D.如果沒有心理意義上的情感作用和聯(lián)系,工作關(guān)系也不能有效維持【答案】:ABCD44.對為人師表的認(rèn)識正確的是()。A.為人師表是師德教育的準(zhǔn)則B.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求C.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求D.是從師立業(yè)的根本前提【答案】:ABCD45.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時,下列說法正確的是()A.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。B.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。C.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚篈CD46.()是公民基本道德規(guī)范,是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.友善B.團結(jié)C.自由D.愛國【答案】:AD47.教師道德品質(zhì)具有哪些特征()。A.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);B.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過程C.教師道德品質(zhì)有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動D.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向【答案】:ABD48.關(guān)于人生的社會價值說法正確的是()。A.一個人對社會和他人的貢獻越小,價值就越小B.一個人對社會和他人的貢獻越大,他的價值就越大C.一個人有損社會和他人,就是有負(fù)價值D.一個人對社會和他人沒有貢獻,就沒有價值【答案】:ABCD49.《教育法》的特點是()。A.形式性與規(guī)范性相結(jié)合B.全面性與針對性相結(jié)合C.原則性與可操作性相結(jié)合D.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合【答案】:BCD50.團體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在()A.發(fā)展功能B.矯正功能C.預(yù)防功能D.教育功能【答案】:ABCD51.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有哪些()A.互補性B.容貌與儀表C.相似性D.空間距離【答案】:ABCD52.自我意識的心理成分包括()A.自我控制B.自我情感體驗C.自我認(rèn)識D.自我分化【答案】:ABC53.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括
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