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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷【及答案】班級(jí):姓名:滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、拼寫(xiě)樂(lè)園。máodùnqīngmièjīfěngshūyíngwākǔfàngsìxiàhǔmàozihǎiōuwéigān二、為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。嗜好(shìshē)畫(huà)框(kuāngkuàng)垂蔓(mànwàn)回眸(múmóu)石榴(liǔliú)眼瞼(jiǎnliǎn)三、比一比,再組詞。漿(_______)縛(_______)餡(_______)詐(_______)怔(_______)槳(_______)傅(_______)陷(_______)作(_______)證(_______)四、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并寫(xiě)出反義詞。半(____)半(____)—(____)躍躍(____)(____)—(____)胸有(____)(____)—(____)手(____)腳(____)—(____)五、選詞填空。銷(xiāo)毀毀滅(1)火山噴發(fā),巖漿流出來(lái)了,把周?chē)纳锶慷迹╛_______)了。(2)侵略者為了(________)罪證,在園內(nèi)放了一把大火。持續(xù)連續(xù)(3)大火(________)燒了三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城。(4)陰雨連綿的壞天氣(________)了半個(gè)月,實(shí)在叫人難受。六、按要求完成句子練習(xí)。1.周瑜大吃一驚,長(zhǎng)嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”(改為轉(zhuǎn)述句)__________________________________________2.各享成家之福,何不拜我為王?(改為陳述句)____________________________________________3.他不知道諸葛亮借船有什么用,回來(lái)報(bào)告周瑜,果然不提借船的事。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子)_________________________________________4.船兩邊的草把子上都插滿(mǎn)了箭。(縮句)___________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.美景賞心悅目。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒_________魚(yú)肚色的天空,_________微微的紅暈,________紅紫紅紫的彩云。2.《落花生》一文中講述的道理讓人受益終身。人要做_______________,不要做______________,而對(duì)別人_____________的人。3.通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了___________的藺相如、___________的廉頗、________的牛郎。我們還明白了不少道理:從《落花生》中我明白了____________________的道理。八、課內(nèi)閱讀獵人海力布(節(jié)選)海力布知道著急也沒(méi)有用,不把為什么要搬家說(shuō)清楚,大家是不會(huì)相信的。再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。他想到這里,就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說(shuō):“今天晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹沒(méi)大地。你們看,鳥(niǎo)都飛走了?!苯又?,他就把怎么得到寶石,怎么聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)議論避難,以及為什么不能把聽(tīng)來(lái)的消息告訴別人,都原原本本照實(shí)說(shuō)了。海力布剛說(shuō)完,就變成了一塊石頭。大家看見(jiàn)海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。他們含著眼淚,念著海力布的名字,扶著老人,領(lǐng)著孩子,趕著牛羊,往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上,忽然烏云密布,狂風(fēng)怒號(hào),接著就是傾盆大雨。半夜里,聽(tīng)見(jiàn)一聲震天動(dòng)地的巨響,大山崩塌了,洪水涌了出來(lái),把他們住的村子淹沒(méi)了。人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1.海力布“原原本本照實(shí)說(shuō)了”,他說(shuō)了哪些事情?請(qǐng)你概括地寫(xiě)一寫(xiě)。(1)____________________________;(2)____________________________;(3)___________________________。2.看到海力布變成了石頭,鄉(xiāng)親們非常后悔,非常悲痛。人們會(huì)說(shuō)些什么呢?請(qǐng)你聯(lián)系上下文展開(kāi)想象寫(xiě)一寫(xiě)。_____________________________________________________3.海力布是怎樣一個(gè)人?____________________________________________________九、課外閱讀,回答問(wèn)題。漢字與中國(guó)心1998年春在紐約時(shí),一位美國(guó)青年問(wèn)我:“為什么中國(guó)人的凝聚力那么強(qiáng)?”我戲答曰:“第一,我們都吃中餐;第二,我們講中文,用漢字。”漢字,的確是人類(lèi)一絕。其形聲義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢語(yǔ)又整齊靈動(dòng),特別適宜于表達(dá)一種微妙的詩(shī)意和情感,一些普通的字詞,往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn):例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”?!胺疾荨薄熬炀臁薄耙酪馈薄寄苁故艿竭^(guò)中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難已,這是從翻譯稿讀中國(guó)文學(xué)作品的人所無(wú)法體會(huì)的。最能體現(xiàn)漢字中文特點(diǎn)的應(yīng)該首推中國(guó)的古典詩(shī)詞,一個(gè)中國(guó)孩子,甚至在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就能背誦許多古典詩(shī)詞了。過(guò)年時(shí)吟“爆竹聲中一歲除”;春雨時(shí)吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”;中秋時(shí)吟“明月幾時(shí)有”;送別時(shí)吟“勸君更盡一杯酒”;喜悅時(shí)吟“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”;慷慨時(shí)吟“大江東去”;激越時(shí)吟“憑欄處,瀟瀟雨歇”……古典詩(shī)詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。我曾經(jīng)對(duì)于文字改革持激烈的反對(duì)態(tài)度。現(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的了。以我國(guó)古典詩(shī)詞為例,全部改成拼音文字以后,還能設(shè)想原汁原味的詩(shī)詞的存在嗎?1.作者認(rèn)為中國(guó)人的凝聚力強(qiáng)的原因有二:一是________;二是________。2.關(guān)于最能體現(xiàn)漢字中文特點(diǎn)的東西,作者的觀點(diǎn)是什么?____________________________________________3.將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,_______________。爆竹聲中一歲除,____________。勸君更盡一杯酒,______________。____________,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。4.這篇短文寫(xiě)了漢字的哪些知識(shí)呢?____________________________________________5.這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情呢?______________________________________________十、習(xí)作。生活是本無(wú)字書(shū)。在那里,我們學(xué)到了許多書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),懂得了許多做人的道理……請(qǐng)從生活中選擇一件讓你感觸最深的事,以“生活是一本書(shū)”為題,寫(xiě)一篇不少于450字的作文。你可以在稿紙上列好提綱,再認(rèn)真分段敘述,把事情寫(xiě)具體。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、矛盾輕蔑譏諷輸贏挖苦放肆嚇唬帽子海鷗桅桿2、shìkuàngmànmóuliújiǎn3、豆?jié){束縛露餡訛詐怔住船槳師傅陷阱作業(yè)發(fā)證4、信疑堅(jiān)信不疑欲試無(wú)動(dòng)于衷成竹不知所措忙亂有條有理5、毀滅銷(xiāo)毀連續(xù)持續(xù)6、周瑜大吃一驚,長(zhǎng)嘆道,諸葛亮神機(jī)妙算,他真比不上諸葛亮。各享成家之福,要拜我為王。小明最近學(xué)習(xí)很努力,果然考了一個(gè)好成績(jī)。草把子上插滿(mǎn)了箭。7、泛著染上飄著有用的人只講體面沒(méi)有好處顧全大局知錯(cuò)就改勤勞善良人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人8、1.怎么得到寶石怎么聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)商量避難為什么不能把聽(tīng)來(lái)的消息告訴別人2.鄉(xiāng)親們會(huì)說(shuō):唉!當(dāng)時(shí)就應(yīng)該聽(tīng)海力布的。海力布就不會(huì)變成石頭了!3.誠(chéng)實(shí)、善良、舍己救人。9、1.“我們”都吃中餐“我們”講中文,用漢字2.首推中國(guó)的古典詩(shī)詞。3.路上行人欲斷魂春風(fēng)送暖入屠蘇西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人卻看妻子愁何在4.漢字是形聲義的統(tǒng)一體;古典詩(shī)詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。5.為祖國(guó)的漢字感到自豪,熱愛(ài)祖國(guó)。10、范文:生活是一本書(shū)一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚。我和爸爸早已按捺不住了。爸爸提議說(shuō):“既然今天天氣這么好,我們?cè)诩议e著干什么?還是出去釣魚(yú)吧!“好呀!”我爽快的答應(yīng)了。于是,我和爸爸拿著漁具來(lái)到河邊。我拋下魚(yú)鉤,過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)著爸爸的樣子注視著浮標(biāo)的動(dòng)靜??蓻](méi)一會(huì)兒我就按捺不住了。突然,浮標(biāo)抖動(dòng)了一下,有魚(yú)!我興奮極了,大喊:“有魚(yú)啦,有魚(yú)啦!快上鉤啦!”可誰(shuí)知我這一喊,把正要上鉤的魚(yú)兒給嚇跑了?!鞍Γ 蔽曳畔卖~(yú)竿,嘆了口氣,沮喪地
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