昆明市云南師范大實驗中學2024年物理八年級下冊期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

昆明市云南師范大實驗中學2024年物理八年級下冊期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，a、b兩個不同的實心圓柱體放在水平地面上，它們對地面的壓強相等，則下列判斷正確的是（）A．a(chǎn)的密度大，受的重力大B．a(chǎn)的密度小，受的重力小C．a(chǎn)的密度小，受的重力大D．a(chǎn)的密度大，受的重力小2．未煮過的湯圓沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，則此時湯圓（）A．受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的小B．受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的小C．受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的大D．受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的大3．圖所示的四沖程內(nèi)燃機，將機械能轉化為內(nèi)能的沖程是A． B． C． D．4．下列實例屬于減小摩擦的是A．運動鞋底有花紋B．體操運動員上單桿前手上涂鎂粉C．騎自行車剎車時用力捏車閘手柄D．磁懸浮列車利用磁力使列車與軌道分離5．如圖，手拉著木塊在粗糙程度不變的水平面上做加速運動，則木塊受到的摩擦力()A．逐漸增大 B．逐漸減小 C．保持不變 D．總是等于拉力的大小6．下列數(shù)據(jù)中與實際相符的是（）A．人正常行走時的速度為 B．學生課桌的高度約為2mC．正常人的心跳每分鐘約為40次 D．兩個雞蛋的總重約為1N7．物理學中把抽象的、不易觀察的物理現(xiàn)象，轉換為具體的、易觀察的物理現(xiàn)象的研究方法，叫做轉換法。在圖所示實驗中沒有使用轉換法的是（）A．將小車扭轉一定角度，探究二力不在同一直線能否平衡B．用U形管液面高度差反映液體壓強的大小C．用小桌陷入沙中的深度反映鉤碼重力勢能的大小D．用木塊移動距離反映彈簧彈性勢能的大小8．有關“合力”概念，下列說法中錯誤的是A．合力是從力作用效果上考慮的B．合力的大小總比分力大C．合力的大小可以小于任何一個分力D．考慮合力時不用再考慮各分力9．兩個完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個小球分別放入容器中，當兩球靜止時，液面相平，球所處的位置如圖所示．甲、乙兩種液體對容器底的壓強分別為p甲、p乙，兩個小球受到的浮力分別為F甲、F乙，則下列關系正確的是（）A．p甲=p乙，F(xiàn)甲=F乙 B．p甲<p乙，F(xiàn)甲<F乙 C．p甲<p乙，F(xiàn)甲>F乙 D．p甲>p乙，F(xiàn)甲=F乙10．如圖所示，水杯靜止在水平桌面上。此時，相互平衡的兩個力是（）A．水杯對桌面的壓力和桌子受到的重力B．水杯受到的重力和水杯對桌面的壓力C．水杯受到的重力和桌面對水杯的支持力D．水杯對桌面的壓力和桌面對水杯的支持力11．下列做法中為了減小摩擦的是A．拔河時握緊繩子 B．冬季給汽車換上更粗糙的雪地輪胎C．體操運動員上器械前，手上涂防滑粉 D．在自行車軸承處加潤滑油12．關于宇宙大爆炸，下列說法中正確的是A．宇宙起源于一個比較穩(wěn)定的“原始火球”．B．“原始火球”的爆炸是整體的，涉及宇宙的全部物質及時間、空間．C．“原始火球”’的爆炸導致宇宙空間處處膨脹，溫度則相應升高．D．大爆炸宇宙模型認為，“原始火球”的密度無限大，但溫度不是很高13．為了紀念科學家對物理學的杰出貢獻，以其名字作為功率單位的是A．帕斯卡 B．牛頓 C．焦耳 D．瓦持14．小京在做浮力實驗時發(fā)現(xiàn)，水中的木塊在升至水面（未露出）的過程中，則木塊受到的浮力和壓強的變化情況是（）A．浮力不變，壓強不變 B．浮力變大，壓強變小C．浮力變大，壓強變大 D．浮力不變，壓強變小15．正在運動的物體，如果將它受到的力全部撤去，它將A．加速運動 B．減速運動 C．立即靜止 D．做勻速直線運動16．下列估測中最符合實際的是A．夏天宜昌室外溫度約為4℃B．成人步行的速度約為4km/hC．一個雞蛋的質量約為5gD．中學生身高約為170mm17．如圖所示，三個相同的容器內(nèi)水面高度相同，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個小球，則下列四種說法正確的是（）A．三個容器對水平桌面的壓力相等B．三個容器中，丙容器對水平桌面的壓力最大C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不變18．力作用在物體上，產(chǎn)生的效果A．只與力的大小有關B．只與力的方向有關C．只與力的作用點有關D．與力的大小、方向和作用點都有關19．下列事實中，目的是為了增大壓強的是（）A．在坦克的輪子上安裝履帶 B．書包背帶做得寬大而厚實C．注射器的針頭很尖細 D．將鐵路軌道鋪設在枕木上20．有一瓶食用油用掉一半，則剩下的半瓶油A．密度為原來的一半 B．質量為原來的一半C．質量與體積的比值為原來的一半 D．質量、體積和密度都為原來的一半21．如圖所示的簡單機械，屬于省力杠桿的是A．吊車吊臂B．撬棒C．筷子D．釣魚竿22．如圖所示的四種杠桿工具中，使用時屬于省力杠桿的是（）A．用筷子夾取食物B．用起子開啟瓶蓋C．用魚竿釣魚D．用掃把掃地23．“遠征號”潛水艇在南海執(zhí)行任務，根據(jù)任務的要求，潛水艇需要在不同深度處懸浮，若海水密度保持不變，則下列說法錯誤的是A．潛水艇排開海水的體積相等B．潛水艇所受的重力大小不相等C．潛水艇所受的浮力大小相等D．潛水艇所受的浮力與重力大小相等24．下圖所示的用具中，屬于費力杠桿的是（）A．鑷子 B．鉗子 C．起子 D．剪子25．中國高鐵、移動支付、共享單車、“蛟龍?zhí)枴睗撍鳌斀裰袊萍歼M步使生活更加便捷，下列說法中正確的是（）A．“復興號”高速列車因為速度很大所以慣性很大B．靜止時的共享單車對水平地面的壓力與共享單車的重力是一對平衡力C．共享單車的車座設計得較寬，目的是為了減小壓強D．“蛟龍?zhí)枴睗撍髟诤Ｃ嫦孪聺撨^程中受到的浮力逐漸增大26．對于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶，下列說法正確的是（）A．桌面對瓶子的支持力與瓶子所受的重力是相互作用力B．瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力是平衡力C．瓶子正放與倒放時，對桌面的壓力是不同的D．如果瓶子受到的所有力同時消失，它將仍留在原位保持原來的靜止狀態(tài)27．下列幾種情況中，不能說明大氣壓存在的是（）A．吸盤固定在墻上B．用吸管吸飲料C．盆景中水位保持一定高度D．穿潛水服潛水28．如圖所示，用22N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運動。物體B重10N，彈簧測力計的示數(shù)恒為6N（不計滑輪、測力計、繩子的重量，滑輪的轉軸光滑）。下列說法正確的是（）A．物體B受到摩擦力，方向水平向右B．繩子對A的拉力和地面對A的摩擦力是一對平衡力C．在2s內(nèi)繩子對物體A做的功為4.4JD．水平拉力F的功率是4.4W29．如圖所示，在水平桌面上放置一個平底輕質薄塑料杯，杯子底面積為2×10-3m2，高為0.1m，杯中裝滿水，水的質量為300g，將體積為100cm3、重為1.8N的小球緩慢的放入水中，當小球靜止時，下列判斷中正確的是（g=10N/kg）A．水對杯底的壓力為3N B．水對杯底的壓強為1500PaC．小球受到的浮力為1.8N D．杯子對桌面的壓力增加了0.8N30．以下選項中，不能用“流體壓強與流速關系”解釋的是A．風中的雨傘容易“上翻” B．正在漂流的一只“橡皮船”C．正在空中滑翔的“雄鷹” D．地面上刮起的“龍卷風”二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．質量為60kg的消防員背負10kg的裝備沿豎直金屬桿勻速下滑，此時消防員所受的摩擦力大小是_____N，方向是_____。（g取10N/kg）32．拉開的弓可以把箭射出去，說明它具有________，舉高的重錘可以把樁砸入地下，說明它具有________．33．跳遠運動員快速助跑后，飛身一躍，利用自身的_______，在空中繼續(xù)向前以提高成績；撐桿跳運動員利用撐桿彈跳，撐桿彎曲，說明力可以使物體發(fā)生______。34．如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為240N的泥桶，動滑輪重為30N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重．若工人在10s內(nèi)將繩子勻速向上拉9m，則泥桶上升______m，手拉繩子的力為______N，拉力的功率為______W，滑輪組的機械效率為______．35．在體育考試中，巴魯伊克投出的實心球在空中運動的軌跡如圖所示。忽略空氣阻力，球從最高點到落地點的過程中，動能_______，重力勢能________，球的機械能________。（均選填“增大”、“減小”或“不變”）36．“蛟龍?zhí)枴蓖瓿傻?0次下潛任務后，逐漸浮出水面，當排開水的質量為2000t時，所受海水的浮力是_____N；在“蛟龍?zhí)枴备〕鏊娴倪^程中，浮力將_____（選填“變大”“變小”或“不變”）（ρ海水＝1.0×103kg/m3）37．沙發(fā)坐上去比較舒服，這是由于人坐在沙發(fā)上的時候，沙發(fā)發(fā)生了彈性形變，增大了____，從而減小了沙發(fā)對人的______________．38．把重5N、密度為0.6×103kg/m3的實心物體投入水中。當物體靜止時，物體處于______狀態(tài)（填“漂浮”、“懸浮”或“沉在水底”），物體所受的浮力是______N。39．動物間為生存不斷的進行“軍備競賽”，如圖所示，魚為了在游動或被抓時的_______力減小，使身體表面常分泌出黏液而光滑，鷹的爪進化的很尖銳，使抓取獵物時產(chǎn)生的______增大，從而更易刺入獵物身體，能更好的抓取獵物,勝利的一方就能更好的生存下去。40．小明在江邊濕地上漫步，他發(fā)現(xiàn)，雙腳陷入松軟的泥土時，用力拔起一只腳，另一只腳反而會陷得更深，原因是小明對泥土的壓力________，壓強_________．(填“增大”“減小”或“不變”)三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示是小明設計的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗方案.（1）實驗中測滑動摩擦力的原理是_____，因此小明要拉著木塊沿水平力向做勻速直線運動。（2）小明在做此探究實驗時，設計了如下表格并記錄了部分數(shù)據(jù).序號支持面木塊對支持面的壓力F壓/N滑動摩擦力f/N①棉布21.2②棉布42.4③棉布63.6④木板40.8⑤木板61.2⑥木板a1.6⑦玻璃板60.6①小明對③、⑤、⑦的實驗數(shù)裾分析可得：滑動摩擦力大小與_____有關；②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，請幫小明同學作出物體在棉布上所受滑動摩擦力大小與壓力大小關系的圖象；（__________）③分折圖象可以得結論：接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成_____關系；由該結論可知：表格中a處的數(shù)據(jù)應是_____；（3）下列現(xiàn)象中應用了滑動摩擦力大小與壓力大小關系的是_____；（選填選項前的字母）；A．足球守門員戴防滑手套B．剎車時用力捏車閘C．壓路機的碾子質量很大D．移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木（4）為了探究滑動摩擦力大小與接觸面積是否有關，小明沿豎直方向向下切去一半木塊，測得摩擦力大小是圖甲中的一半，如圖丙所示，此實驗方案中沒有控制_____相同，你的改進措施是：_____.42．小明在“探究物體的動能大小跟哪些因素有關”的實驗中，選用質量不同兩個鋼球m和M（M的質量大于m），分別不從同的高度h和H（H＞h）靜止開始放下，觀察木塊B被撞擊后移動的距離．實驗過程如圖所示．（1）小明通過觀察木塊B移動的距離長短，來判斷小球動能的大小，他利用的研究方法是_____（選填“控制變量法”或“轉換法”）；若水平面絕對光滑，本實驗將_____（選填“能”或“不能”）達到探究目的．（2）由甲、乙圖可得實驗結論：物體的動能大小與_____有關．（3）小明根據(jù)甲、丙兩圖得出結論：物體的動能大小與質量有關，她的看法是否正確？_____（選填“正確”或“錯誤”），理由是：_____．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．在探究浮力規(guī)律時，實驗小組設計了如圖所示的實驗，用細繩通過固定在容器底部的定滑輪將木塊拉至液面下。已知木塊的質量為120g，體積為200cm3，且不吸收液體。圖中在木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)2N，不計繩重和摩擦，求：(1)木塊受到的浮力；(2)液體的密度；(3)剪斷細繩，木塊再次靜止時，受到的浮力；44．如圖所示，甲。乙兩個完全相同的薄壁圓柱形容器置于水平桌面上，容器底面積均為200cm2，兩容器底部用一根細管相連（細管中的水始終忽略不計），開始時閘門K關閉，甲容器盛有深度為0.2m的水。乙中放一邊長為10cm的正方體木塊A，A的底部與容器底部用一根細繩連接起來。已知細繩長度3cm，能承受的最大拉力為1N。求：(1)甲中水對容器底部的壓強；(2)甲中水對容器底部的壓強是木塊對乙容器底部壓強的5倍，木塊的密度：(3)打開閥門，從細繩承受的拉力剛好達到最大值到繩斷裂后木塊靜止的過程中，木塊A克服重力做的功是多少。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

由題知A、B對地面的壓強p相等，∵p＝b的高度大于a的高度，∴a的密度大于b的密度F＝pS∵SB＜SA∴對地面的壓力FB＜FA∵對地面的壓力F＝G∴GB＜GA故選A。2、D【解析】根據(jù)浮沉條件知，沉底時浮力小于重力；煮熟后漂浮在水面上，漂浮時受到的浮力等于重力；所以漂浮時受到的浮力大于沉底時的浮力，根據(jù)阿基米德原理，即知，漂浮時排開水的體積比未煮過的大。故D正確，ABC錯誤。點睛：重點是浮沉條件和阿基米德原理的應用，當質量相等時，根據(jù)浮沉條件可直接判斷浮力的大小，再根據(jù)阿基米德原理可判斷排開液體的體積大小，注意解題中靈活運用。3、D【解析】

A．進氣門關閉，排氣門打開，活塞上行，所以是排氣沖程。不符合題意；B．進氣門和排氣門都關閉，活塞下行，所以是做功沖程，做功沖程是將內(nèi)能轉化為機械能的過程；不符合題意；C．進氣門打開，排氣門關閉，活塞下行，所以是吸氣沖程；不符合題意；D．進氣門關閉，活塞上行，所以是壓縮沖程，壓縮沖程是將機械能轉化為內(nèi)能的過程，符合題意；4、D【解析】

A．運動鞋底有花紋是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；B．體操運動員上單桿前手上涂鎂粉是在壓力一定時，通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力；C．騎自行車剎車時用力捏車閘手柄是在接觸面粗糙程度相同時，通過增大壓力增大摩擦力；D．磁懸浮列車利用磁力使列車與軌道分離是采用使接觸面分離的方式減小摩擦。5、C【解析】

滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，與物體的運動速度無關?！驹斀狻磕緣K對水平面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，木塊所受的摩擦力不變，故C正確。故選C。6、D【解析】

A．人正常行走時的速度為，故A不符合題意；B．學生課桌的高度約為0.8m，故B不符合題意；C．正常人的心跳每分鐘約為70次，故C不符合題意；D．一個雞蛋的質量約為50g，則兩個雞蛋所受的重力為故D符合題意。故選D。7、A【解析】

A．將小車扭轉一定角度，探究二力不在同一直線能否平衡，該實驗中沒有用到轉換法，故A符合題意；B．用U形管液面高度差反映液體壓強的大小，該實驗中把液體壓強大小轉換為液面高度差，故B不符合題意；C．用小桌陷入沙中的深度反映鉤碼重力勢能的大小，該實驗把重力勢能的大小轉換為小桌陷入沙中的深度，故C不符合題意；D．用木塊移動距離反映彈簧彈性勢能的大小，該實驗把彈簧彈性勢能的大小轉換為木塊移動距離，故D不符合題意。故選A。8、B【解析】

A．合力是指該力的作用效果與分力的效果相同，即合力是從力的作用效果上考慮的，故A正確；B．合力可能小于任一分力，如一力大小為3N，另一力大小為5N，而兩力的方向相反，則二力的合力應為2N，小于任一分力，故B錯誤；C．由B項分析可知，合力的大小可以小于任一分力，故C正確；D．因合力與分力存在等效替代的規(guī)律，故分析合力時，就不能再分析各分力了，故D正確；9、D【解析】

將兩個完全相同的小球放入盛有甲、乙兩種液體的相同容器中，最終液面相平。由圖可知：小球在甲液體中漂浮，在乙液體中懸浮。根據(jù)浮沉條件可知：物體漂浮時，物體的密度小于液體密度，物體所受浮力等于物體重力；物體懸浮時，物體密度等于液體密度，物體所受浮力等于物體重力。則小球在甲、乙兩液體中所受浮力相等，即且甲、乙兩液體與小球的密度關系相同的小球放入盛有甲、乙兩種液體的相同容器中，最終液面相平，根據(jù)可知甲、乙兩種液體對容器底部的壓強關系為綜上所述：ABC項不符合題意，D項符合題意。故選D10、C【解析】

A．水杯對桌面的壓力和桌子受到的重力，方向都是向下的，而兩力平衡力時，其方向是相反的，這兩個力不是平衡力，故A不符合題意；B．水杯受到的重力和水杯對桌面的壓力，方向都向下，且作用在兩個物體上，這兩個力不是平衡力，故B不符合題意；C．水杯受到的重力和桌面對水杯的支持力，大小相等、方向相向、作用在同一物體水杯上，這兩個力是平衡力，故C符合題意；D．水杯對桌面的壓力和桌面對水杯的支持力是一對相互作用力，故D不符合題意。故選C。11、D【解析】

A．拔河時握緊繩子，在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，故A錯誤；B．冬季給汽車換上更粗糙的雪地輪胎，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B錯誤；C．體操運動員上器械前，手上涂防滑粉，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C錯誤；D．在自行車軸承處加潤滑油，通過使接觸面分離的方法來減小摩擦，故D正確。12、B【解析】試題分析：宇宙大爆炸僅僅是一種學說，是根據(jù)天文觀測研究后得到的一種設想．大約在150億年前，宇宙所有的物質都高度密集在一點，有著極高的溫度，我們稱之為“原始火球”，“原始火球”不穩(wěn)定，因而發(fā)生了巨大的爆炸．大爆炸以后，物質開始向外大膨脹，就形成了今天我們看到的宇宙．解：A、“原始火球”由于溫度極高，所以非常不穩(wěn)定，故A錯誤；B、“原始火球”涉及到了宇宙中的全部物質及全部的時間、空間，是整體性的爆炸，故B正確；C、在爆炸中宇宙空間發(fā)生膨脹，溫度隨之開始下降，故C錯誤；D、“原始火球”的密度無限大，有著極點的溫度，故D錯誤；故選B．13、D【解析】

在物理學中，帕斯卡是壓強的單位；牛頓是力的單位；焦耳是功和各種能量的基本單位；瓦特是功率的基本單位。故ABC不符合題意，D符合題意。14、D【解析】

水中的木塊在升至水面（未露出）的過程中，由于沒有露出水面，所以排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理F=ρ水gV排可知，木塊受到的浮力不變；木塊上升過程中，所處的深度變小，根據(jù)p=ρgh可知木塊受到水的壓強變小A．浮力不變，壓強不變與分析不相符，故A項與題意不相符；B．浮力變大，壓強變小與分析不相符，故B項與題意不相符；C．浮力變大，壓強變大與分析不相符，故C項與題意不相符；D．浮力不變，壓強變小與分析相符，故D項與題意相符。15、D【解析】

正在運動的物體具有一定的速度，如果將所有外力同時撤去，則物體將不受力，物體處于平衡狀態(tài)，將保持自己原來的速度做勻速直線運動。故ABC錯誤，D正確。16、B【解析】試題分析：A．夏天宜昌室外溫度約為40℃，A錯誤；B．成人步行的速度約為1．1m/s約等于4km/h，B正確；C．一個雞蛋的質量約為50g，C錯誤；D．中學生身高約為170mm，太小了，故選B?？键c：溫度速度質量長度的估測17、A【解析】

AB．依據(jù)阿基米德原理，物體所受浮力等于排開水所受的重力，把木塊和小球都換成等質量的水，則三者裝的水一樣多。所以對水平桌面壓力相等，故A正確，B錯誤；C．如果向乙中加入鹽水導致液體密度變大，根據(jù)，導致浮力變大，木塊上浮減少排開水的體積直到浮力等于重力平衡，故C錯誤；D．最后一項加入酒精導致液體密度變小，小球下沉，浮力由等于重力變?yōu)樾∮谥亓?，浮力變小，故D錯誤。故選A。18、D【解析】

力的大小、方向、作用點影響力的三要素，它們都能影響力的作用效果，當其中一個要素改變時，力的作用效果往往也會隨之改變．例如：在使用扳手擰螺母時，在遠離螺母處用力更容易擰開，這是因為力的大小、方向一定時，力的作用點影響著力的作用效果．故選D．【點睛】（1）力的三要素：力的大小、方向、作用點；（2）力的大小、方向、作用點不同，產(chǎn)生的力的作用效果就不同．19、C【解析】

A．在坦克的輪子上安裝履帶，是通過增大受力面積減小壓強，故A不符合題意；B．書包背帶做得寬大而厚實，是通過增大受力面積減小壓強，故B不符合題意；C．注射器的針頭很尖細，是通過減小受力面積增大壓強，故C符合題意；D．將鐵路軌道鋪設在枕木上，是通過增大受力面積減小壓強，故D不符合題意。故選C。20、B【解析】

由于食用油用掉一半，則剩下的半瓶油質量減少了一半，體積為原來的一半；由于瓶中的油的這種物質沒有變，密度是物質的特性，所以剩下的半瓶油的密度不會改變。所以A.C．D選項錯誤，B選項正確。A．密度不變,故A錯誤；B．質量為原來的一半，故B正確；C．質量與體積的比值即為密度，密度不變，質量與體積的比值不變，故C錯誤；D．質量、體積為原來的一半，密度不變，故D錯誤。21、B【解析】

A．吊車吊臂在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A錯誤；B．撬棒在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B正確；C．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C錯誤；D．釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D錯誤。22、B【解析】

A．用筷子夾取食物時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A不符合題意；B．用起子開啟瓶蓋時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B符合題意；C．用魚竿釣魚時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C不符合題意；D．用掃把掃地時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D不符合題意。故選B。23、B【解析】

當F浮=G時，潛水艇懸浮，可以停留在任何深度；不同深度處懸浮，潛水艇自身體積不變，排開海水的體積相等，所受浮力大小相等，所受的重力大小相等，故ACD正確，B錯誤．24、A【解析】

A．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；B．鉗子在絞鐵絲過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C．起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．D．剪刀在剪斷毛線過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．故選A。25、C【解析】

A．物體的慣性與質量有關，與速度無關，故A錯誤，不符合題意；B．平衡力是作用在同一物體上的，因此共享單車對水平地面的壓力與共享單車的重力不是一對平衡力，故B錯誤，不符合題意；C．共享單車車座較寬增大受力面積，從而減小壓強，故C正確，符合題意；D．在海面下時，排開水的體積不變，因此受到的浮力也不變，故D錯誤，不符合題意。26、D【解析】

A．桌面對瓶子的支持力與瓶子所受的重力是一對平衡力，故A錯；B．瓶子對桌面的壓力與桌面對瓶子的支持力是一對相互作用力，故B錯；C．瓶子正放與倒放時，對桌面的壓力都等于重力，故C錯；D．根據(jù)牛頓第一定律可知，如果瓶子受到的所有力同時消失，它將仍留在原位保持原來的靜止狀態(tài)，故D正確．27、D【解析】

A．吸盤放在墻上后，用力擠壓，排出一定的氣體，內(nèi)部氣壓減小，外部大氣壓不變，外部壓強大于內(nèi)部壓強，受力面積相同，外部壓力大于內(nèi)部壓力，壓住吸盤，使它牢牢的固定在墻上，能說明大氣壓強存在，故A項不符合題意；

B．當用口吸吸管時，口內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著飲料進入口中，能說明大氣壓強存在，故B項不符合題意；

C．當盆景水面因為蒸發(fā)，下降到瓶口以下，空氣會從瓶口進入，占據(jù)水的空間，水會由于重力流出來，使得盆景的水面上升，再次沒住瓶口，這樣空氣進不去了，由于有大氣壓，水也不能流了，保持水位在一定高度，能說明大氣壓強存在，故C項不符合題意；

D．穿潛水服潛水，用于防止?jié)撍畷r體溫散失過快，造成失溫，同時也能保護潛水員免受礁石或有害動物植物的傷害。不能說明大氣壓強存在，D項符合題意。

故選D。28、C【解析】

A．物體B靜止，受到摩擦力與彈簧測力計對它的拉力平衡，方向水平向左，故A錯誤；B．物體A在水平方向受三個力的作用，繩子對A的拉力和地面對A的摩擦力和B對A的摩擦力，故B錯誤；C.．繩子的拉力是12N，根據(jù)可得2s物體A移動的距離為s＝vt＝0.2m/s×2s＝0.4m繩子對物體A做的功W＝Fs＝12N×0.4m＝4.8J故C正確；D．水平拉力F的功率P＝＝Fv＝24N×0.1m/s＝2.4W所以D錯誤。故選C?！军c睛】根據(jù)平衡力的特點對AB進行受力分析；繩子對物體A做的功即克服物體B和地面的摩擦力做的功；根據(jù)公式P＝＝Fv計算出拉力F的功率。29、D【解析】

A．由知道，此時水對杯底的壓力是：，故A錯誤；B．根據(jù)題意知道，當小球靜止時，杯底部受到的水的壓強是：，故B錯誤；C．由知道，小球的質量是：，由知道，小球的密度是：，由于，所以，小球沉底，故小球在水中靜止時受到的浮力是：，故C錯誤；D．由于是輕質薄塑料杯，其重力可以忽略不計，所以，小球沒有放入水中時杯子對桌面的壓力是：，小球排開水的重力是：，故小球放入水中時杯子對桌面的壓力是：，所以，杯子對桌面的壓力的增加是：，即D正確；綜上所述，故選D。30、B【解析】

A．傘的形狀是上方凸起的，當氣流經(jīng)過時，上方的流速大，壓強小，下方的流速慢，壓強大，就會產(chǎn)生一個向上的壓強差，使傘容易向上翻；故A不符合題意；B．漂浮在水面上的“橡皮艇”，利用了浮力等于重力實現(xiàn)漂浮的，不是流體壓強與流速的關系，故B符合題意；C．因為“雄鷹”翅膀的形狀是：上方凸起、下方較平，故“雄鷹”在飛行時，其翅膀上方的空氣流速快，壓強小，而翅膀下方的空氣流速慢，壓強大，故“雄鷹”受到一個向上的壓強，所以“雄鷹”可以在空中滑翔，故C不符合題意；D．地面上刮起的“龍卷風”，由于空氣流速加快，內(nèi)部壓強變小而上升，故D不符合題意．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、700豎直向上【解析】

第一空、第二空．消防員和裝備的總重力：G=mg=（60kg+10kg）×10N/kg=700N；消防員沿豎直金屬桿勻速下滑時，處于平衡狀態(tài)，消防員受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力作用，重力和摩擦力是一對平衡力，因此摩擦力大小f=G=700N。32、彈性勢能重力勢能【解析】

拉長的弓由于發(fā)生了彈性形變，所以具有彈性勢能；舉高的錘，由于具有高度，所以具有重力勢能，當錘下落時將重力勢能轉化為動能對外做功完成打樁工作．33、慣性形變【解析】

物體具有保持原有運動狀態(tài)的性質，稱之為慣性，跳遠運動員快速助跑后，由于具有慣性，跳起后會繼續(xù)向前運動一段，撐桿受力彎曲，說明力可以使物體發(fā)生形變。34、3m90N81W88.9％【解析】

（1）如圖，泥桶由3股繩子承擔，n=3，∵s=3h，s=9m，∴泥桶上升的高度：h=3m．（2）不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重，拉力大?。?（30N+240N）=90N；（3）拉力做功：W總=Fs=90N×9m=810J，拉力的功率：；（4）提升泥桶中的泥沙做的有用功：W有=G泥h=240N×3m=720J，滑輪組的機械效率：．35、增大減小不變【解析】

動能大小與物體的質量和速度有關，重力勢能大小與物體的質量和高度有關。球從最高點到落地點的過程中，質量不變，速度增大，則動能增大；高度降低，則重力勢能減小。由于忽略空氣阻力，則沒有機械能損耗，即動能和重力勢能之和不變，機械能不變。第一空．動能增大。第二空．重力勢能減小。第三空．機械能不變。36、2×107變小【解析】

（1）浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開液體的重力；（2）蛟龍?zhí)枴备〕鏊娴倪^程中，據(jù)阿基米德原理可知，浮力的大小與液體的密度和排開液體的體積有關．【詳解】（1）“蛟龍?zhí)枴彼芨×Γ海?）在“蛟龍?zhí)枴备〕鏊娴倪^程中，排開水的體積不斷減小，根據(jù)公式可知浮力將變?。?7、受力面積壓強【解析】

因為坐在沙發(fā)上，沙發(fā)發(fā)生形變，從而增大了人與沙發(fā)間的受力面積，在壓力不變的情況下，減小了壓強，所以感覺坐在沙發(fā)上比較舒服．38、漂浮5【解析】

本題意可知，本題考察了“物體在水中浮沉狀態(tài)的判斷”以及“浮力大小的計算方法”；可以根據(jù)物體和液體的密度比較推斷出浮沉狀態(tài)；在物體浮沉狀態(tài)下，根據(jù)對其受力分析可得到浮力的大小。【詳解】[1]因為，所以物體靜止時在水面上處于漂浮狀態(tài)。[2]由于物體在水面漂浮，此時它受到的重力和浮力是一對平衡力，故物體受到的浮力39、摩擦壓強【解析】

摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關，壓力越大接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；壓強與壓力和受力面積有關，壓力越大、受力面積越小，壓強越大。魚身體表面常分泌出黏液而光滑，這樣減小了接觸面的粗糙程度，是為了在游動或被抓時摩擦力減??；鷹的爪進化的很尖銳，減小了受力面積，使抓取獵物時產(chǎn)生的壓強增大，從而更易刺入獵物身體?！军c睛】重點是增大和減小摩擦力以及壓強的方法，牢記影響滑動摩擦力的兩個因素，即壓力和接觸面的粗糙程度，可以通過增大壓力或增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，反之減小摩擦力。40、不變增大【解析】

人站在泥土中，對泥土的壓力等于人受到的重力，重力不變，所以壓力不變；當由兩只腳著地變?yōu)橐恢荒_著地時，受力面積減小了，腳對泥土的壓強增大了，使人陷得更深．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、二力平衡接觸面的粗糙程度見解析所示正比8B壓力大小將切下的一半疊加在余下的物體上方【解析】

第一空．滑動摩擦力不能直接測量，需應用二力平衡原理，通過測量拉力間接測量摩擦力。實驗時用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，使得拉力大小等于摩擦力大小，讀出彈簧測力計示數(shù)，即為摩擦力大小。第二空．由③、⑤、⑦實驗數(shù)據(jù)可知，接觸面受到的壓力不變，改變了接觸面的粗糙程度，結果測出的滑動摩擦力大小改變了，說明滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關。第三空．由表可知，①、②、③實驗數(shù)據(jù)為木塊在棉布上所受滑動摩擦力大小與壓力大小的關系。在坐標圖中分別描出（1.2，2）、（2.4，4）、（3.6,6）三個點。因拉力為0時不受摩擦力，所以再描出（0，0），將四個點用線連接，如圖：第四空．圖像是過原點的直線，說明滑動摩擦力大小與壓力大小成正比?？傻媒Y論：接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比例關系。第五空．從表中數(shù)據(jù)可看出，空格a為接觸面是木板時的第三組數(shù)據(jù)，此時滑動摩擦力為1.6N，是第一組滑動摩擦力的兩倍，根據(jù)“滑動摩擦力大小與壓力大小成正比例關系”的結論可知，此時的壓力也應為第一組壓力的兩倍，即a處應填寫數(shù)據(jù)為4N×2=8N。第六空．A．足球守門員戴防滑手套，是利用增加接觸面粗糙程度來增大摩擦的。與題意不符，故A錯誤。B．剎車時用力捏車閘，是利用增大壓力的方法來增大摩擦力的。與題意相符，故B正確。C．壓路機的碾子質量很大，可以增大對地面的壓力，這是利用增大壓力的方法來增大對地面的壓強，使壓力的作用效果更好。與題意不符，故C錯誤。D．移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木，是以滾動代替滑動來減小摩擦的。與題意不符，故D錯誤。第七空．要探究滑動摩擦力大小與接觸面積是否有關，須控制壓力和接觸面粗糙程度不變，只改變接觸面積。沿豎直方向向下切去一半木塊，接觸面積改變了，但同時木塊對接觸面的壓力也改變了，所以這樣做得出的結論是錯誤的。第八空．要控制壓力和接觸面粗糙程度不變，只改變接觸面積，只需將木塊側放，用另一個大小不同的側面與木板接觸即可。所以改進措施是：將木塊側放，用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，記錄彈簧測力計示數(shù)，與甲圖實驗的彈簧測力示數(shù)對比。42、轉換法不能速度錯誤沒有控制小球到達水平面時的速度相同【解析】

（1）掌握轉換法在實驗中的應用，實驗中通過觀察木塊被推動的距離來比較