2024屆湖北省襄陽市棗陽市蔡陽中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2024屆湖北省襄陽市棗陽市蔡陽中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題1．常州春季美不勝收，下列事實中能用分子動理論觀點解釋的是A．春風(fēng)拂柳 B．柳絮紛飛C．花香四溢 D．薄霧彌漫2．以下設(shè)計或操作是為了增大摩擦的是A．在機器的轉(zhuǎn)軸上安裝軸承B．縫衣針的表面做得很光滑C．汽車輪胎上有凹凸不平的花紋D．給自行車的車軸加潤滑油3．下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A．陽光下人的影子B．月亮在池水中的倒影C．夏天雨后天邊出現(xiàn)的彩虹D．斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面處折斷了4．在圖所示的四種情境中，人對物體施加的力對物體做功的是A．舉著杠鈴原地不動B．垃圾車在水平地面運動C．抱著書不動D．推車沒有推動5．如圖所示的事例中，屬于增大壓強的是（）A．書包背帶做得較寬 B．切蘋果器的刀片做得較薄C．鐵軌鋪在枕木上 D．“好奇”號火星車模型輪子大而寬6．如圖所示，一物體沿斜面向下勻速滑動．關(guān)于該物體的受力，以下分析正確的是A．物體只受到重力和摩擦力的作用B．物體只受到重力和彈力的作用C．物體同時受到重力、彈力和摩擦力的作用D．物體只受到重力的作用7．下列物體的機械能總量不發(fā)生改變的是A．從光滑斜面滑下來的木塊B．從最高點落到蹦床最低點的過程中蹦床運動員C．水平路面上勻速行駛的正在灑水的灑水車D．草地上自由滾動的足球8．下列說法符合科學(xué)事實的是（）A．如圖：馬德堡半球?qū)嶒灥谝淮螠y出了標準大氣壓的大小B．如圖：牛頓受小球從斜面滾下的實驗及其他研究啟發(fā)得出了慣性定律C．如圖：阿基米德原理揭示了物體浸入液體的深度越深，受到的浮力也越大D．如圖：太陽光的色散主要是由于光的反射二、多選題9．如圖所示，用甲、乙、丙三種方式將重為G1的物體以相同的速度勻速提升相同高度h的過程中，繩自由端的拉力分別為Fl、F2、F3，繩自由端移動的距離分別為Sl、S2、S3，三次的機械效率分別為η1、η2、η3，每個滑輪重均為G2。以下分析正確的是（）A．在任何情況下，Sl<S2=S3B．如果Gl<G2，不計繩重和摩擦，F(xiàn)l<F2=F3C．Fl、F2、F3做功的功率相等D．無論何種情況下，η1最大，η2=η310．小青做雞蛋懸浮的實驗時，先配制了半杯濃鹽水并將雞蛋放入杯中，靜止時如圖甲所示，然后逐漸向杯中添加清水，直至圖乙所示。在逐漸向杯中添加清水過程中，下列說法正確的是（）A．鹽水的密度不斷減小 B．雞蛋排開鹽水的體積保持不變C．甲、乙兩圖中雞蛋所受的浮力相等 D．鹽水對燒杯底的壓強逐漸變大三、填空題11．如圖所示，杯子和水總重為3N，用手握住杯子處于靜止狀態(tài)，則手對杯子的摩擦力大小為______N、方向是______。為防止杯子滑落，手用更大的力緊握杯子不動，則杯子所受摩擦力將______（變大/不變/變?。?2．將同一雞蛋先后放入密度不同的鹽水中，雞蛋靜止時如圖所示，若雞蛋在甲容器的鹽水中所受浮力為F甲，在乙容器的鹽水中所受浮力為F乙，則F甲_____F乙（選填大于、小于或等于）。13．如圖所示的實驗中，在表面較粗糙的小車上豎放一木塊。(1)當(dāng)突然向右拉動小車時，看到木塊______。(2)當(dāng)向右勻速運動的小車突然停下時，看到木塊______。(3)若小車的表面足夠長且絕對光滑，則第(2)次實驗中，當(dāng)小車突然停下來時，請你猜想一個合理的現(xiàn)象是______。(4)上面你看到或猜想的現(xiàn)象都是由于______引起的。14．如圖是小朋友們玩蹦蹦床時，小明被蹦床彈起豎直上升時的情景．當(dāng)他在最高點時處于_____狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”），你判斷的依據(jù)是_____。15．用力捏一下易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體的___發(fā)生改變；足球運動員用頭頂球攻門，球飛入網(wǎng)窩，此時運動員對球的作用力使球的___發(fā)生改變.16．周末調(diào)換座位時，小林用大小為15N的水平推力勻速推動放在水平地面上重為100N的課桌，則課桌受到地面對它的摩擦力大小為_____N；小林把放在課桌內(nèi)的書包拿走后，仍用15N的水平推力把課桌沿原路線推回的過程中課桌受到的摩擦力_____15N（選填“大于”、“等于”或“小于”），此過程課桌的運動狀態(tài)將_____（選填“不變”或“改變”）。四、作圖、實驗探究題17．如圖所示是人拉著拉桿旅行箱靜止在水平地面上的情景，O是輪子的轉(zhuǎn)軸，以O(shè)為支點，請畫出拉力F的力臂l．18．(1)如圖甲所示，一個重為10N的物體沿斜面勻速下滑，請作出物體所受的摩擦力和物體對斜面的壓力的示意圖；(2)將一個雞蛋輕輕放入燒杯里的水中，然后向水中加鹽，使雞蛋上浮，如圖乙所示，在圖中畫出雞蛋上浮時所受力的示意圖；(3)在自動化生產(chǎn)線上，常用傳送帶傳送工件，如圖丙所示，一個重20N的工件與傳送帶一起以0.2m/s的速度水平向右勻速運動，不計空氣阻力，請在圖中畫出工件受力的示意圖。19．（10分）探究液體壓強規(guī)律器材燒杯、水、鹽水、________原理將探頭置于液體中，由于橡皮膜受到_________，導(dǎo)致U型管左側(cè)液面_______，兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差。裝置步驟結(jié)論如圖甲，橡皮膜朝下，U型管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，說明液體向______有壓強。對比甲和乙兩次實驗可得結(jié)論：同種液體中，深度越_______，液體壓強越大。通過U型管兩側(cè)高度差的大小反映液體壓強大小，運用了________法。五、計算題20．（6分）如圖所示，長L1=1m的薄壁正方體容器A放置在水平地面上，頂部有小孔C與空氣相通，長L2=0.2m的正方體木塊B靜止在容器A底面．通過細管D緩慢向容器A內(nèi)注水，直到注滿容器A，木塊B上浮過程中上下表面始終水平，木塊B與容器A底面和頂部都不會緊密接觸．已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，木塊的密度ρ木=0.5×103kg/m3，g取10N/kg．求：（1）注水前，木塊B對容器A底面的壓強（2）木塊B對容器A底面壓力剛好為0時，容器A內(nèi)水的深度（3）水注滿容器后，容器A頂部對木塊B的壓力大?。?）整個過程，浮力對木塊所做的功21．（6分）如圖，薄壁容器的底面積為2×10-2m2，物體A的體積為3.6×10-3m3，輕質(zhì)彈簧的一端固定在容器底部，另一端與A連接。當(dāng)容器中的水深為30cm時，彈簧的長度恰好等于原長，物體A有一半的體積浸在水中。求：(1)水對容器底的壓力；(2)物體A的密度；(3)若在A上加放重為40N的物體B，A恰好浸沒。彈簧對A的支持力是多少N？

參考答案一、單選題1、C【解析】

分子動理論的內(nèi)容：物質(zhì)由分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運動，分子之間存在引力和斥力?！驹斀狻緼．春風(fēng)拂柳，是宏觀現(xiàn)象，不能用分子動理論觀點解釋，故A不符合題意；B．柳絮紛飛，是宏觀現(xiàn)象，不能用分子動理論觀點解釋，故B不符合題意；C．花香四溢，花香中含有的分子是在不斷運動的，能用分子動理論觀點解釋，故C符合題意；D．薄霧彌漫，是宏觀現(xiàn)象，不能用分子動理論觀點解釋，故D不符合題意。故選C?！军c睛】本題考查分子動理論的知識，解決本題的關(guān)鍵知道知道分子動理論的內(nèi)容，需要知道分子很小，不能用肉眼直接觀察到。2、C【解析】

A．在機器的轉(zhuǎn)軸上安裝軸承，是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦的，故A不符合題意；B．縫衣針的表面做得很光滑，是在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故B不符合題意；C．汽車輪胎上有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故C符合題意；D．給自行車的車軸加潤滑油，是在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度，可以減小摩擦力，故D不符合題意。故選C。3、B【解析】

A．陽光下人的影子，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故A不符合題意；B．月亮在池水中的倒影，屬于平面鏡成像，是光的反射形成的，故B符合題意；C．雨后天邊出現(xiàn)的彩虹，是光的色散形成的，故C不符合題意；D．斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面處折斷了，這是光的折射現(xiàn)象，故D不符合題意。故選B。4、B【解析】

做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離，據(jù)此分析判斷?！驹斀狻緼、舉著杠鈴原地不動，給杠鈴一個向上的力，杠鈴沒有移動距離，力對杠鈴沒有做功，不符合題意。B、垃圾車在水平地面運動，垃圾車受到推力的作用，并且在推力的方向上前進了一段距離，推力對垃圾車做功。符合題意。C、抱著書不動，給書一個向上的力，書沒有向上移動距離，力對書沒有做功，不符合題意。D、推車沒有推動，給車一個推力，但車沒有移動距離，力對車沒有做功，不符合題意。故選：B。5、B【解析】

A．書包帶子做的寬一些，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強，不符合題意；B．切蘋果器的刀片做得較薄，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強，符合題意；C．軌道鋪在枕木上，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強，不符合題意；D．好奇”號火星車模型輪子大而寬，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強，不符合題意。故選B。6、C【解析】

對物體受力分析可知，物體一定受重力和支持力的作用，由于兩力不在同一直線上，因此二力不可能使物體處于平衡狀態(tài)；由于物體沿斜面向下運動，則物體受沿斜面向上的摩擦力作用；故物體受到重力、支持力及摩擦力的作用．根據(jù)彈力的定義可知，拉力、壓力、支持力、推力都屬于彈力，因此物體受重力、彈力和摩擦力的作用，故C符合題意．7、A【解析】

A．從光滑斜面上滑下來的物體，沒有摩擦力，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能不變，A符合題意；B．蹦床運動員從最高點落到蹦床最低點的過程中，由于要克服空氣阻力做功，人接觸蹦床后要克服蹦床的彈力做功，所以運動員的機械能會減小，B不符合題意；C．勻速行駛的灑水車正在灑水，質(zhì)量減少，動能減小，機械能減小，C不符合題意；D．草地上滾動的足球受到摩擦力的作用，機械能減小，D不符合題意。8、B【解析】

A、馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在，而托里拆利實驗第一次測出了大氣壓的數(shù)值，故A錯誤；B、伽利略通過理想斜面實驗研究首先得出“物體的運動并不需要力來維持”的結(jié)論，然后牛頓總結(jié)前人的研究，提出牛頓第一定律，又稱為慣性定律，故B正確；C、阿基米德原理說明物體受到液體浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)，故C錯誤；D、由于不同顏色的光的波長不同，通過三棱鏡的折射程度不同，發(fā)生偏折，所以太陽光的色散主要是由于光的折射，故D錯誤．故選B．【點睛】注意多了解掌握著名的物理學(xué)家及其主要成就，作為物理常識，是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題目．二、多選題9、AB【解析】

A．由圖可知甲乙丙繩股數(shù)分別為1、2、2，故Sl=h，S2=2h，S3=2h，故Sl<S2=S3故A正確；B．如果Gl<G2，不計繩重和摩擦Fl=GlF2=F3=故Fl<F2=F3故B正確；C．若不計繩重和摩擦，F(xiàn)l做的功為克服物重做的功，F(xiàn)2、F3做的功為克服物重和動滑輪重力做的功，故F1、F2、F3做的功Wl<W2=W3又以相同的速度勻速提升相同高度，故時間相同，故功率Pl<P2=P3故C錯誤；D．在不計繩重和摩擦?xí)r，F(xiàn)1做的功為克服物重做的功，沒有額外功，故η1=100%，F(xiàn)2、F3做的功為克服物重和動滑輪重力做的功，有用功相同，額外功也相同，故η2=η3<1即η1最大，η2=η3，若沒有前提條件，F(xiàn)2、F3有用功相等但額外功不一定相等，故效率不一定相等，故D錯誤。故選AB。10、ACD【解析】

A．由題知，燒杯中裝有濃鹽水，向杯中添加清水，因清水的密度小于濃鹽水的密度，所以往杯中加入適量清水后，鹽水的密度變小，故A正確；B．雞蛋由漂浮到懸浮，雞蛋排開鹽水的體積保持變大，故B錯誤；C．雞蛋由漂浮到懸浮，都處于平衡狀態(tài)，則雞蛋受到的浮力都等于雞蛋的重力，所以甲、乙兩圖中雞蛋所受的浮力相等，故C正確；D．圖中燒杯為柱形容器，且雞蛋分別處于漂浮和懸浮狀態(tài)，則鹽水對燒杯底的壓力等于鹽水和雞蛋的總重力，所以往杯中加入適量清水，鹽水對燒杯底的壓力增大，根據(jù)p=可知鹽水對燒杯底的壓強增大，故D正確。故選ACD。三、填空題11、3N豎直向上不變【解析】

[1][2][3]根據(jù)二力平衡“等大、反向、異物、共線”可知，摩擦力與杯子和水的重力為平衡力，則手對摩擦力的大小等于杯子和水的重力，為3N，方向豎直向上，由于重力不發(fā)生改變，所以無論手用更大的力緊握杯子不動，杯子所受的摩擦力仍不變。12、等于【解析】

由圖知道，雞蛋懸浮在甲杯中，受到鹽水的浮力等于雞蛋重力；雞蛋漂浮在乙杯中，受到鹽水的浮力也等于雞蛋重力；所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等，即F甲=F乙13、向后（或向左）倒向前（或向右）倒木塊做勻速直線運動木塊具有慣性或慣性【解析】

(1)[1]當(dāng)突然向右拉動小車時，因為木塊下表面和小車接觸，所以下表面隨小車一起向右運動，但上面由于慣性所以保持靜止，所以木塊會向后（或向左）倒。(2)[2]當(dāng)向右勻速運動的小車突然停下時，因為木塊下表面和小車接觸，所以下表面隨小車一起靜止，但上面由于慣性仍保持向右運動，所以木塊會向前（或向右）倒。(3)[3]小車的表面足夠長且絕對光滑，此時木塊水平方向不受力，所以出于平衡狀態(tài)，又因為木塊剛開始的狀態(tài)是運動，所以小車會做勻速直線運動。(4)[4]上述現(xiàn)象的發(fā)生都是因為木塊具有慣性。14、非平衡小明只受重力作用【解析】

[1][2]當(dāng)小明在最高點時，只受重力作用，受力不平衡，因此他處于非平衡狀態(tài)。15、形狀運動狀態(tài)【解析】

[1]用力捏易拉罐，易拉罐變形，說明力可以改變物體的形狀。[2]運動員對球施力，球運動的方向和速度發(fā)生變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。16、15小于改變【解析】

[1]因為課桌勻速運動，受的推力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以課桌受到地面對它的摩擦力大小為[2]同學(xué)將該課桌內(nèi)的書包拿走后，課桌對地面的壓力減小，把課桌沿原路用水平力推回的過程中，接觸面的粗糙程度不變，壓力減小，所以課桌受到地面對它的摩擦力會減小，小于15N。[3]因為推力大于摩擦力，課桌將做加速運動，受非平衡力的作用，所以運動狀態(tài)改變。【點睛】重點是對運動和力的關(guān)系的理解，在物體受到不平衡力的作用時，物體的運動狀態(tài)一定改變，即力是改變物體運動狀態(tài)的原因。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離為拉力F的力臂。18、(1)；(2)；(3)【解析】

(1)過摩擦力的作用點，沿與平行于斜面向上的方向畫一條有向線段，用f表示；過壓力的作用點，沿垂直于斜面向內(nèi)的方向畫一條有向線段，用F表示，即為其所受摩擦力和對斜面的壓力的示意圖。如圖所示：(2)雞蛋受豎直向上的浮力及豎直向下的重力，兩力在同條直線上，上浮時浮力要大于重力，故浮力線段的長度應(yīng)大于重力線段的長度，如圖所示：(3)工件與傳送帶一起做勻速直線運動，因此不受摩擦力的作用，只受豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F的作用，二者是一對平衡力，過雞蛋重心分別沿力的方向畫一條有向線段，注意兩條線段長度要相等。如圖所示：19、U型管壓強計液體壓強降低上深轉(zhuǎn)換【解析】

[1]探究液體壓強的特點，需要U型管壓強計，所以器材為燒杯、水、鹽水、U型管壓強計；[2][3]由于重力和流動性的特點，液體內(nèi)部會產(chǎn)生壓強，所以將探頭置于液體中，由于橡皮膜受到液體壓強，經(jīng)管內(nèi)氣體傳遞到U型管左側(cè)液面，導(dǎo)致U型管左側(cè)液面降低，右側(cè)液面升高，所以兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差；[4]如圖甲，橡皮膜朝下，則橡皮膜受到向上的壓強，此時U型管兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差，說明液體向上有壓強；[5]對比甲和乙兩次實驗，乙實驗時橡皮膜在水中更深，U型管兩側(cè)液面高度差增大，據(jù)此可得結(jié)論：同種液體中，深度越深，液體壓強越大；[6]實驗中，用U型管兩側(cè)高度差的大小，來表示液體壓強大小，是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。五、計算題20、（1）1000Pa；（2）0.1m；（3）40N；（4）32J【解析】

（1）根據(jù)木塊的密度和體積，求出木塊的質(zhì)量；然后求出木塊的重力，再根據(jù)公式求出木塊B對容器A底面的壓強；（2）木塊B對容器A底面壓力剛好為0時，木塊恰好處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)浮力求出木塊排開的水的體積，從而求出水的深度；（3）水注滿容器后，木塊全部浸入水中，對木塊受力分析，求出壓力大?。唬?）根據(jù)求出浮力所做的功．【詳解】（1）木塊的質(zhì)量為：；木塊B對容器A底面的壓強為：；（2）木塊B對容器A底面壓力剛好為0時，木塊恰好處于漂浮狀態(tài)，此時受到的浮力為：；根據(jù)阿基米德原理可知，木塊排開的水的體積為：，則木塊浸入水中的深度即水的深度為：；（3）水注滿容器后，木塊全部浸入水中，木塊受到豎直向下的重力、豎直向下的壓力和豎直向上的浮力的共同作用；由阿基米德原理可知，此時木塊受到的浮力為：；物體處于靜止狀態(tài)，受力平