江蘇省南京市上元中學(xué)2024年八年級下冊物理期末監(jiān)測試題含解析

江蘇省南京市上元中學(xué)2024年八年級下冊物理期末監(jiān)測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題1．今年2月底，某國產(chǎn)手機(jī)品牌發(fā)布了其首款折疊屏幕5G手機(jī)，其使用柔性LED顯示屏是可讓手機(jī)折疊的關(guān)鍵技術(shù)，還搭配了雙金屬保護(hù)外殼的設(shè)計，同時為了滿足散熱以及控制機(jī)身厚度的要求，使用了升級版的石墨烯散熱技術(shù)，關(guān)于這款手機(jī)所利用到的材料屬性描述錯誤的是A．柔性LED的延展性好B．金屬外殼的硬度大C．石墨烯的隔熱性好D．柔性LED顯示屏透光性好2．如圖所示圖像中，如果在y軸和x軸上依次加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝?，就能表示兩個物理量的函數(shù)關(guān)系。此圖像中，不能用來描述下列兩個物理量之間關(guān)系的是（）A．大氣壓強(qiáng)和高度的關(guān)系B．同一地點的物體受到的重力與其質(zhì)量的關(guān)系C．鐵塊在水中所受浮力與其排開水的體積的關(guān)系D．做勻速直線運(yùn)動的汽車，通過的路程與時間的關(guān)系3．下列實例中，人對物體做功的是（）A．舉重運(yùn)動員將杠鈴舉起B(yǎng)．人推車，車未動C．足球被踢后，在草地上滾動一段距離D．學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)4．北京時間4月20日22時41分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭，采用“一箭一星，直接入軌”方式成功發(fā)射第44顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星．如圖所示，它沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，離地球最近的點叫近地點，最遠(yuǎn)的一點叫遠(yuǎn)地點，在大氣外運(yùn)行，不受空氣阻力．當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運(yùn)動過程中，下列說法正確的是（）A．動能轉(zhuǎn)化為勢能，機(jī)械能增大B．勢能轉(zhuǎn)化為動能，機(jī)械能減小C．動能轉(zhuǎn)化為勢能，機(jī)械能不變D．勢能轉(zhuǎn)化為動能，機(jī)械能不變5．用如圖所示的滑輪組提升重物時（不計繩重及摩擦），下列做法能提高滑輪組的機(jī)械效率的有A．增加物體被提升的高度 B．減輕動滑輪的重力C．改變繩子的繞法，減少承擔(dān)重物的繩子的段數(shù) D．減少物體的重力6．以下設(shè)計或操作是為了增大摩擦的是A．在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸上安裝軸承B．縫衣針的表面做得很光滑C．汽車輪胎上有凹凸不平的花紋D．給自行車的車軸加潤滑油7．騎自行車下坡時，人不蹬車，車速也會加快，這是因為（）A．人與車的動能保持不變 B．人與車的重力勢能不斷增大C．人與車的機(jī)械能不斷增大 D．人與車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能8．A、B是兩個輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時的場景分別如圖甲、乙、丙所示，由此判斷A．小球A可能不帶電 B．小球B可能不帶電C．小球A一定帶正電 D．小球B一定帶正電二、多選題9．分別用甲、乙兩裝置勻速提升物體m,如圖所示,若m上升相同的高度,輪重、繩重和摩擦均不計,則下列說法正確的是A．拉力F甲＞F乙B．因為乙省力,所以做功比甲少C．因為乙費(fèi)距離,所以乙做功比甲多D．若僅忽略繩重和摩擦,輪重相同,則當(dāng)F甲：F乙=3:2時，G=3G010．攀巖運(yùn)動以其獨(dú)有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者。要測量兩名運(yùn)動員在攀巖時克服重力做功的功率大小，需要測量下列哪些物理量（）A．運(yùn)動員的質(zhì)量 B．運(yùn)動員的身高C．攀巖所用的時間 D．攀巖的高度三、填空題11．甲、乙兩輛小車同時、同地、同向運(yùn)動，甲的s-t圖象如圖(a)所示，乙的v-t圖像如圖(b)所示。由圖像可知兩車速度關(guān)系是v甲_________v乙(選填“<”、“=”或“>”)其中v甲=_________m/s，以甲車為參照物，乙車是_________的(選填“靜止”或“運(yùn)動”)。12．如圖所示，物體重10N，被水平向左的力F壓在豎直墻壁上，當(dāng)F=50N時，物體沿豎直墻壁勻速下滑，這時物體受到的摩擦力是_____N；當(dāng)F=80N時，物體在墻壁上保持靜止，此時物體受到的摩擦力是_____N．13．用手將重7N的物體剛好全部壓入水中，物體排開的水重為10N，放手后物體將_________，待物體靜止時所受浮力為_________N.14．一塊實心的冰塊，用細(xì)線拴住浸沒在水中，固定在容器底（如圖）。冰塊熔化過程中（不考慮水的蒸發(fā)和溫度的影響，ρ冰＝0.9×103kg/m3），容器底部受到水的壓強(qiáng)將（填“增大”、“減小”、“不變”），臺秤的示數(shù)將。15．小華同學(xué)在復(fù)習(xí)時對所學(xué)的部分物理量進(jìn)行了分類歸納。物理量：速度v=、比熱容c=、功率P=、重力G=mg、機(jī)械功W=Fs小華的分類：重力G、速度v、功率P歸為一類(1)請你判斷:小華的分類_____(選填“合理”或“不合理");(2)以上物理量中，反映物質(zhì)特性的物理量是_____;(3)可以歸為一類的物理量是_____，歸類的理由是_____。16．釣魚時，釣魚竿可看成一根杠桿，如圖，它是一個_____杠桿，其支點位于圖中的_____點．要使釣起魚時省力一些，則釣魚者兩只手之間的距離應(yīng)_____一些（填“增大”或“減小”）．四、作圖、實驗探究題17．如圖所示，杠桿OA在力FA及FB的作用下，處于平衡狀態(tài)，請作出FA的力臂。（______）18．如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點，畫F1、F1的力臂L1和L1．（______）19．（10分）在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，小明同學(xué)的三次實驗情況分別如圖甲、乙、丙所示：(1)該實驗的實驗原理是______。(2)該實驗的關(guān)鍵是用彈簧測力計水平拉動木塊，使木塊做______運(yùn)動。(3)若要探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系，應(yīng)選______兩圖的實驗進(jìn)行探究可得正確結(jié)論。下列現(xiàn)象中，運(yùn)用到此結(jié)論的是_______A．壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大B．汽車在結(jié)冰的路面行駛時，在車輪上纏鐵鏈C．騎自行車剎車時，用力捏閘D．移動很重的木塊時，在地面上鋪滾木小明在探究后反思：操作中不能保證勻速拉動物體，所以彈簧測力計的示數(shù)并不穩(wěn)定。經(jīng)老師引導(dǎo)后，將實驗裝置改成如圖丁所示，當(dāng)他拉出木板的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)仍然不穩(wěn)定，你認(rèn)為仍然不穩(wěn)定的原因可能是______。五、計算題20．（6分）目前，世界上能夠制造潛水深度6000m潛水器的國家僅有中國、美國、日本、法國和俄羅斯，我國研制的“蛟龍?zhí)枴睗撍髟?jīng)載人深潛7062m，創(chuàng)造了世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度記錄（ρ海水=1.0×103kg/m3；g取10N/kg)求：(1)在7000m的深度，潛水器受到的海水壓強(qiáng)為多少。(2)若“蛟龍?zhí)枴鄙嫌幸粋€50cm2的觀察窗，在7000m深度處觀察窗受到的海水壓力為多大？(3)若“蛟龍?zhí)枴睆?000m深度上浮至水面用時6小時56分40秒，則它上浮的平均速度為多少？21．（6分）如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖，它由4個定滑輪和2個動滑輪組成，繩子的尾端繞在一個固定在墻壁的旋輪上，旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降，假設(shè)在升降過程中衣架和桿保持水平，動滑輪與桿總質(zhì)量是lkg，現(xiàn)晾衣架上晾有4kg的衣服，晾衣架上升lm，用時5s．（不計繩重及摩擦，g取10N/kg）求：（1）搖柄端繩子上的拉力；（2）拉力做的功；（3）拉力做功的功率；（4）手搖升降晾衣架的機(jī)械效率。

參考答案一、單選題1、C【解析】

A．柔性LED顯示屏要滿足折疊的需求，因此應(yīng)選用延展性好的材料；B．為保證手機(jī)在跌落時或其它情況下的安全，金屬外殼應(yīng)選用硬度較大的材料制成；C．手機(jī)使用的是石墨烯散熱技術(shù)，石墨烯材料的散熱性能好；D．手機(jī)發(fā)出的光線要透過屏幕才能被人看到，顯示屏透光性越好，光線穿過時呈現(xiàn)的圖像越清晰。2、A【解析】

由圖象可知，橫坐標(biāo)表示的物理量和縱坐標(biāo)表示的物理量是成正比的關(guān)系；A．大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小，大氣壓強(qiáng)和高度不是正比關(guān)系，故A符合題意；B．同一地點物體的重力和質(zhì)量成正比，可以用該圖象描述，故B不符合題意；C．鐵塊在水中所受浮力與其排開水的體積成正比，可以用該圖象描述，故C不符合題意；D．勻速直線運(yùn)動的物體，速度是一定值，路程和時間成正比，可以用該圖象描述，故D不符合題意。故選A。3、A【解析】

功的兩個要素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離。A．舉重運(yùn)動員舉起杠鈴，這樣是有力且在力的方向上有距離，故做功，符合題意；B．人推車但車沒動，是有力而無距離，故沒有做功，不符合題意；C．足球滾動過程中，有距離但無力，故不做功，不符合題意；D．學(xué)生背書包行走，有力，有距離，但在力的方向上沒距離，故不做功，不符合題意。故選A。4、D【解析】

衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點運(yùn)行到近地點時，相對高度減小，所以重力勢能減小，同時速度增大，動能增大，勢能轉(zhuǎn)化為動能，不計空氣阻力，衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運(yùn)動時機(jī)械能守恒，所以其機(jī)械能不變．5、B【解析】

當(dāng)不計繩重和摩擦?xí)r，滑輪組的機(jī)械效率可表示為：η=WA．由表達(dá)式可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān)，故A錯誤；B．由表達(dá)式可知，減輕動滑輪的重力G動，表達(dá)式的比值增大，即滑輪組的機(jī)械效率變大，故B正確；C．由表達(dá)式可知，滑輪組的機(jī)械效率與承擔(dān)重物的繩子的段數(shù)無關(guān)，故C錯誤；D．由表達(dá)式可知，減小物體的重力G，表達(dá)式的比值減小，即滑輪組的機(jī)械效率變小，故D錯誤．故選B．6、C【解析】

A．在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸上安裝軸承，是用滾動代替滑動的方法來減小摩擦的，故A不符合題意；B．縫衣針的表面做得很光滑，是在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故B不符合題意；C．汽車輪胎上有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故C符合題意；D．給自行車的車軸加潤滑油，是在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度，可以減小摩擦力，故D不符合題意。故選C。7、D【解析】

A．人與車的質(zhì)量不變，速度增大，故動能增大，故A錯誤；B．人與車的質(zhì)量不變，高度減小，故重力勢能減小，故B錯誤；C．由于摩擦的作用，使得人和車的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故機(jī)械能變小，故C錯誤；D．在下坡的過程中，人和自行車的質(zhì)量不變，所處的高度不斷降低，其重力勢能不斷減小，但其速度越來越快，所以動能越來越大．正是減少的重力勢能轉(zhuǎn)化為了動能，故D正確。故選D。8、B【解析】

C是用毛皮摩擦過的橡膠棒，故C帶負(fù)電；由圖可知，C靠近A小球時，相互排斥，則說明A一定帶負(fù)電；C靠近B小球時，發(fā)現(xiàn)相互吸引，則說明B可能帶正電，也可能不帶電；由此可知，A一定帶負(fù)電，B可能帶正電，也可能不帶電，所以，將A、B靠近時，AB相互吸引，故B符合題意．二、多選題9、AD【解析】

A．甲為定滑輪，乙為動滑輪，輪重、繩重和摩擦均不計，則：F甲=G=mg，，可得：F甲＞F乙．故A正確符合題意；B．C．輪重、繩重和摩擦均不計時，不做額外功，兩次做功都等于克服物體重做的有用功，即：，故BC錯誤不符合題意；D．若僅忽略繩重和摩擦，當(dāng)F甲：F乙=3：2時，有：解得：G=3G1．故D正確符合題意．10、ACD【解析】

攀巖是克服自身的重力做功，功等于運(yùn)動員的重力和攀巖高度的乘積，克服重力的功率由此可知，測克服重力的功率，除了運(yùn)動員的質(zhì)量m外，還需要測量：攀巖高度h、攀巖時間t。故選ACD。三、填空題11、<4運(yùn)動【解析】

[1][2]由圖知，甲的s-t圖象是一條傾斜的直線，即甲做勻速直線運(yùn)動；則甲的速度為由乙的v-t圖象可知，乙也做勻速直線運(yùn)動，其速度為6m/s，所以[3]由于甲、乙兩輛小車同時、同地、同向運(yùn)動，甲車的速度小于乙車的速度，所以如果以甲車為參照物，乙車的位置發(fā)生了變化，故乙車是運(yùn)動的。12、1010【解析】

由題可知，當(dāng)F=50N時，物體沿豎直墻壁勻速下滑，物體處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上受豎直向下的重力和向上的摩擦力，兩個力是一對平衡力，大小相等，所以這時物體受到的摩擦力是f=G=10N．當(dāng)F＝80N時，物體在墻壁上保持靜止，處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上所受合力為零，此時物體受到的摩擦力等于物體的重力，f=G=10N．13、上浮7【解析】

第一空．用手將物體全部壓入水中時，已知物體排開的水重為10N，由阿基米德原理知此時物體所受的浮力F浮=G排=10N；放手后，因為物體受到的浮力10N要大于物體的自重7N，因此物體要上??；第二空．物體靜止時漂浮，所受的浮力F浮'=G=7N。14、減小不變【解析】試題分析：容器底部受到水的壓強(qiáng)為p=ρgh，冰塊熔化過程中，由于ρ冰＜ρ水，冰塊熔化成水后體積變小，容器內(nèi)液面下降，容器底部受到水的壓強(qiáng)將減??；臺秤的示數(shù)等于容器質(zhì)量、冰塊質(zhì)量、水質(zhì)量之和，且冰塊在熔化成水后質(zhì)量不變，故臺秤的示數(shù)將不變?？键c：液體內(nèi)部壓強(qiáng)計算；熔化特點；質(zhì)量屬性應(yīng)用。15、不合理比熱熔速度、功率因為速度、功率都是表示快慢的物理量?！窘馕觥?/p>

物體單位時間內(nèi)通過的路程叫做速度；速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量；單位質(zhì)量的物質(zhì)溫度每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容；比熱容是表示物質(zhì)吸放熱能力強(qiáng)弱的物理量；物體單位時間內(nèi)做的功叫功率，功率是表示做功快慢的物理量；由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力。根據(jù)上述分析可得：(1)[1]小華將重力G、速度v、功率P歸為一類是不合理的，因為速度v、功率P二者都是表示快慢的物理量，而重力G不是；(2)[2]比熱是表示物質(zhì)吸放熱能力強(qiáng)弱的物理量，是反映物質(zhì)特性的物理量；(3)[3][4]可以將速度、功率歸為一類，因為速度、功率都是表示快慢的物理量。16、費(fèi)力A增大【解析】

由圖可知，對于釣魚竿這個杠桿來說，它以點A為支點，所以它的動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；在釣魚時，魚對杠桿的阻力和阻力臂都不變，由杠桿的平衡條件可推得要使F1減小可增大L1，即增大兩手之間的距離；四、作圖、實驗探究題17、【解析】

過O點作FA作用線的垂線段OC，即OC為FA的力臂；如圖所示：18、【解析】

首先要掌握力臂的畫法，確定支點，從支點向力的作用線引垂線．垂線段的長度即為力臂．【詳解】已知支點O，從支點向F1的作用線做垂線，垂線段的長度即為動力臂L1；從支點向阻力F1作用線引垂線，垂線段的長度即為阻力臂L1，如圖所示：19、二力平衡勻速直線運(yùn)動乙、丙C木板表面的粗糙程度不同【解析】

(1)[1]木塊處于平衡狀態(tài)時，根據(jù)二力平衡原理，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，方向相反。(2)[2]為了使木塊處于平衡狀態(tài)，需要拉著木塊做勻速直線運(yùn)動。(3)[3]探究滑動摩擦力與壓力的關(guān)系，需要控制接觸面粗糙程度一致，壓力不同，所選乙丙兩圖進(jìn)行實驗。[4]A．壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)，故A