九年級化學(xué)練習(xí)題：水

PAGE姓名：_______________班級：_______________考號：_______________1、下列有關(guān)水的說法中，正確的是A．水結(jié)成冰后，水分子間的間隔變大B．電解水時，正極端會產(chǎn)生較多氫氣C．水中含有2個氫原子和1個氧原子D．硝酸銨固體溶水時，溶液溫度上升2、下列關(guān)于水變成水蒸氣的說法中，正確的是A．水的沸點(diǎn)發(fā)生了變化B．水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化C．水分子的大小發(fā)生了變化D．水分子間的距離發(fā)生了變化3、水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯誤的是（）A．水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B．水是氧化物C．水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的D．水是由水分子構(gòu)成的4、以下關(guān)于水的性質(zhì)的說法，錯誤的是（

）A.常溫下，水是無色、無氣味、無味道的液體B.水在0℃C.水是一種單質(zhì)，通電也不會分解D.液態(tài)水的密度比冰的密度大5、下列方法能使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是（

）A．過濾B．靜置C．蒸餾D．吸附6、下列關(guān)于水的說法不正確的是（

）A．可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B．對天然水進(jìn)行凈化的各種處理中，凈化程度最高的是蒸餾C．自然界中的水大多屬于混合物D．加明礬能使海水中的鹽分沉淀而淡化7、為了節(jié)約用水，下列做法不可取的是（

）A．用淘米水澆花B．用洗衣服的水沖洗馬桶C．用節(jié)水龍頭D．盡量少喝水8、下列關(guān)于電解水的敘述中錯誤的是A．為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液

B．在水電解器中加滿水，然后接通交流電源C．電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的

D．與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒9、下列有關(guān)水的說法錯誤的是（

）A．自然界中的河水、井水和湖水都屬于混合物B．實(shí)驗(yàn)室電解水時，正極端玻璃管內(nèi)的氣體是氫氣C．農(nóng)業(yè)上合理的使用化肥和農(nóng)藥有利于水資源的保護(hù)D．生活中可以通過煮沸降低水的硬度10、水是生命之源．下列有關(guān)水的敘述中，正確的是（）A．自來水中只含有水分子，不含其它粒子B．水中的色素和異味可以用活性炭除去C．為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田D．地球上的淡水資源豐富，取之不盡、用之不竭11、水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命。下列有關(guān)水的說法正確的是

（

）

A．靜置是水凈化的一種方法B．用活性炭吸附過的水就可以直接飲用

C．用過濾的方法可以使硬水軟化D．長期飲用純凈水有益健康12、我國淡水資源非常短缺，所以在生產(chǎn)和生活中應(yīng)該（

）A.減少飲水量，以節(jié)約用水B.將生活用水、工廠廢水直接排放到湖泊或海洋中C.既要防止和消除水體污染，又要節(jié)約用水D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中盡量不用淡水澆灌莊稼，而是引來海水進(jìn)行澆灌15、造成水污染的主要原因是

(

)①魚蝦大量繁殖

②工廠排放廢水

③泥石流爆發(fā)

④生活污水排放

⑤農(nóng)業(yè)上過量使用化肥、農(nóng)藥A．①②③④⑤

B．②④⑤

C．①②③

D．②③④

4、C

解析：水不是單質(zhì)，是化合物，通電會分解生成氫氣和氧氣5、試題分析：A、過濾可以除去不溶于水的物質(zhì)，不能除去水中的氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，過濾后的水不能直接飲用，故選項(xiàng)A錯誤；B、靜置沉淀可以除去水中的懸浮物，不能除去水中的氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，過濾后的水不能直接飲用，故選項(xiàng)B錯誤C、用蒸餾的方法可以得到幾乎純凈的水，可以作為飲用水，故選項(xiàng)C正確；D、利用活性炭可以除去水中的色素和異味，不能除去水中的氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，過濾后的水不能直接飲用，故選項(xiàng)D錯誤．故選C．6、試題分析：A、用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水，出現(xiàn)較多泡沫的，屬于軟水，有較少泡沫或浮渣出現(xiàn)的水屬于硬水，故A正確；B、蒸餾是把水從水的混合物中分離出來，得到純凈的水，故B正確；C、混合物中含有兩種或兩種以上的物質(zhì)，自然界中的水大部分屬于混合物，故C正確；D、淡化海水的方法有蒸餾法、結(jié)晶法、淡化膜法、多級閃急蒸餾法等，其中最常用的為蒸餾法和淡化膜法，而加入明礬只能使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，故D錯誤．故答案為：D7、試題分析：用淘米水澆花、用洗衣服的水沖洗馬桶屬于一水多用，用節(jié)水龍頭屬于節(jié)約用水，這些做法都合理的，而水是生命之源，是維持身體平衡必不可少的營養(yǎng)素，盡量不能少喝水的。8、B9、B10、試題分析：A、自來水屬于混合物，所以自來水中不只含有水分子，還含其它粒子，故A錯誤；B、活性炭具有吸附性，所以水中的色素和異味可以用活性炭除去，故B正確；C、工業(yè)廢水含有有毒物質(zhì)和有害成分，所以不能直接澆灌農(nóng)田，故C錯誤D、地球上的淡水資源有限，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，故D錯誤．故選：B．11、A12、C13、C14、D15、B

配套練習(xí)九年級化學(xué)試卷一、選擇題（共20小題，每小題2分，滿分40分）1．將下列物質(zhì)分別加入水中，充分?jǐn)嚢?，能形成溶液的是（）A．冰塊 B．面粉 C．豆油 D．蔗糖2．下列事例中，不是通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是（）A．蓄電池放電 B．水力發(fā)電C．內(nèi)燃機(jī)做功沖程 D．火箭點(diǎn)火升空3．下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中，錯誤的是（）A．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作為保護(hù)氣B．木炭具有還原性，可冶煉金屬C．洗潔精具有乳化作用，可清洗餐具油污D．氧氣與氧化性，可作為燃料4．2016年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”，下列做法或說法不合理的是（）A．火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打119B．油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴(yán)禁煙火C．只要溫度到達(dá)著火點(diǎn)，可燃物一定會燃燒D．撲滅森立大火，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶5．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常需要配制溶液，下列說法正確的是（）A．將10g氯化鈉溶于100g水中，得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液B．配制硝酸銨溶液的過程中，溶液的溫度會下降C．配制溶液時，只能用水作溶劑D．配制30g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液時，要用天平稱量食鹽固體，用100mL的量筒量取水6．某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（）A．②④ B．①② C．①④ D．③④7．下列說法錯誤的是（）A．生鐵和鋼都是鐵合金B(yǎng)．金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)C．空氣和液氧都是混合物D．NO2和Fe2O3都是氧化物8．我們可以利用如下三種關(guān)系：對某些知識進(jìn)行歸納，以對知識有更深刻的理解和認(rèn)識，下列歸納和總結(jié)的關(guān)系，正確的是（）A．氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)：交叉關(guān)系B．單質(zhì)和氧化物：交叉關(guān)系C．化學(xué)反應(yīng)和分解反應(yīng)：并列關(guān)系D．混合物和冰水混合物：包含關(guān)系9．下列反應(yīng)中不屬于化合、分解、置換反應(yīng)的是（）A．Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ B．2NO+O2=2NO2C．3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D．2NaCl2Na+Cl2↑10．已知M、N在一定條件下，能發(fā)生反應(yīng)：M+N=P+Q，則下列說法中正確的是（）A．若M、N、P、Q都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，則該反應(yīng)前后原子的種類不變數(shù)目可能變B．M、N、P、Q可能含有同一種元素C．若P是單質(zhì)、Q都是化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D．若16gM和64gN能恰好完全反應(yīng)，則P和Q的質(zhì)量之比為1：411．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（）A化學(xué)與生活B化學(xué)與安全①用洗滌劑去除油污②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃③用生石灰作食品干燥劑①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火②在室內(nèi)一盆水能防止煤氣中毒③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源C化學(xué)與資源D化學(xué)與發(fā)現(xiàn)①防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一②煤、石油、天然氣是可在再生能源③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源①波義耳發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律②門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律編制元素周期表③拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的組成A．A B．B C．C D．D12．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述中正確的是（）A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B．t2℃時，將30g甲物質(zhì)放入70g水中，所得飽和溶液的質(zhì)量為100gC．t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等D．甲溶液從t2℃降溫到t1℃，一定有晶體析出13．如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法錯誤的是（）A．給酒精燈加罩，目的是使火焰集中并提高溫度B．實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁C．碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng)，表現(xiàn)出還原性D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出14．對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的比較，錯誤的是（）A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B．一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子C．通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水D．CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒15．下列反應(yīng)發(fā)生后，固體質(zhì)量增加的是（）A．鐵絲在純氧中劇烈燃燒B．加熱高錳酸鉀制取氧氣C．氫氣在加熱條件下還原氧化銅D．將鋅片插入稀硫酸中16．一杯70℃的硝酸鉀飽和溶液，冷卻后有晶體析出（晶體不含結(jié)晶水），若不考慮溶劑的蒸發(fā)，則剩余溶液與原溶液相比（）A．由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?B．溶質(zhì)質(zhì)量不變C．溶液質(zhì)量不變 D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小17．如表是某同學(xué)做溶液形成的實(shí)驗(yàn)記錄：下列說法不正確的是（）溶質(zhì)碘高錳酸鉀溶劑水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A．水、汽油、酒精都可以作溶劑B．溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物C．同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同D．衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗18．如表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是（）甲乙丙丁AZnFeCuCuSO4BCCOCO2CaCO3CH2O2H2OO2MgODCO2CaCO3H2OO2A．A B．B C．C D．D19．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬，分別投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生，且甲產(chǎn)生氣泡較快；再把丙和丁投入相同的硝酸銀溶液中，過一會兒，丙的表面有銀析出，而丁沒變化，則四種金屬的活動性順序是（）A．甲＞乙＞丙＞丁 B．?。疽遥颈炯?C．丙＞乙＞?。炯?D．乙＞甲＞?。颈?0．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：下列有關(guān)說法正確的是（）物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g10.07.2x1.0A．a(chǎn)和b是反應(yīng)物 B．X=4.6C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D．d一定是催化劑二、解答題（共9小題，滿分60分）21．（14分）金屬材料在生產(chǎn)、生活中起著重要作用．（1）如圖1是同學(xué)們經(jīng)常使用的交通工具﹣?zhàn)孕熊?，請完成下列各題：①圖中所標(biāo)的自行車各部件中，由金屬材料制成的是（答出一種即可），含有的金屬元素是②車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會銹蝕，這是鐵與空氣中的和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果．③自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有性．（2）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，其原因是（用化學(xué)方程式表示）（3）如圖2是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：①A中細(xì)鐵絲纏繞成螺旋狀的原因是．②B中鐵釘最易生銹的部位是（填a或b或c），說明鐵生銹的條件是與接觸．③C中反應(yīng)一段時間后，溶液顏色變化的現(xiàn)象是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是．（4）如表是一些金屬熔點(diǎn)的數(shù)據(jù)：日常所用保險絲由鉍、鉛、錫、鎘等金屬組成，其熔點(diǎn)約為（填序號）a.300﹣320℃b.230﹣250℃c.60﹣80℃d.20﹣40℃金屬錫鉛鉍鎘熔點(diǎn)/℃231.9327.5271.3320.922．（4分）如圖是給水通電的簡易實(shí)驗(yàn)裝置．則A中試管中產(chǎn)生的氣體是，檢驗(yàn)B試管內(nèi)氣體的方法是，裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是．23．（6分）在宏觀，微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖所示．（1）A物質(zhì)相對分子質(zhì)量為．（2）上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是，屬于有機(jī)物的是（填化學(xué)式）．（3）C物質(zhì)的一個分子是由構(gòu)成的．（4）寫出反應(yīng)A+B→C+D的化學(xué)反應(yīng)方程式．24．（6分）推理和推測是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的基本技能．（1）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為，在化學(xué)反應(yīng)中，該原子容易得到電子變成（填符號）（2）某化學(xué)反應(yīng)可表示為：二氧化碳+水→M+氧氣，根據(jù)以上信息，推測關(guān)于M組成中元素的判定是（3）“氣體烙鐵”是一種以氣體X為燃料的加熱儀器，加熱溫度可達(dá)1300℃，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2X+13O28CO2+10H2O．燃料X的化學(xué)式為（4）小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭．從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻，好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強(qiáng)弱，小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片用砂紙打磨光亮，再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．實(shí)驗(yàn)試管1試管2試管3實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色小聰根據(jù)實(shí)驗(yàn)推知三種金屬活動性強(qiáng)弱是．25．（4分）t1℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示．（1）燒杯②種的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)？（填“是”“否”或“無法判斷”）；（2）燒杯①中溶解的溶質(zhì)是（寫名稱或化學(xué)式）；（3）將t1℃時50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水g；（4）關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是．A．燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B．蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出C．將兩個燒杯中的溶液混合，充分?jǐn)嚢韬螅瑹幸欢ㄟ€有剩余固體D．將溫度升高到t2℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等（不考慮水的蒸發(fā)）26．（6分）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)．請?zhí)羁眨海?）實(shí)驗(yàn)1采用科學(xué)探究中的控制變量法，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是．（2）實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．（3）實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第（填序號）號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是．27．（4分）兩位同學(xué)幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時，在標(biāo)有“單質(zhì)”的藥柜中發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末A，在標(biāo)有“氧化物”的藥柜中發(fā)現(xiàn)另一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末B．【提出問題】這兩瓶黑色粉末A和B分別是什么物質(zhì)？【猜想1】甲同學(xué)：A是鐵粉，B是二氧化錳．乙同學(xué)：A是炭粉，B是氧化銅．【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量A粉末于試管中，加入適量稀硫酸．黑色粉末不溶解，沒有氣體產(chǎn)生．A粉末一定不是．②取少量B粉末于試管中，加入適量稀硫酸．．B粉末是氧化銅．【反思與拓展】（1）將這兩種黑色粉末混合加熱（如圖），觀察到黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色，澄清石灰水變渾濁．黑色粉末A和B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，先將導(dǎo)管移出，再熄滅酒精燈的原因是．（2）乙同學(xué)的猜想正確．28．（9分）根據(jù)如圖1回答有關(guān)問題．（1）儀器D的名稱為（2）圖A﹣C是常見實(shí)驗(yàn)基本操作，其中正確的是（填序號），請選擇一個有錯誤的操作寫出改正方法：（3）選擇儀器D﹣I完成下列實(shí)驗(yàn)操作：①用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備O2，應(yīng)選儀器（填序號）②用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2并使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止，應(yīng)選儀器（填序號）．其反應(yīng)方程式為．（4）圖2是以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2，并用排水法收集．請把圖補(bǔ)畫完整29．（7分）黃銅是一種重要的金屬，它是銅和鋅的合金，可用來制造機(jī)器、電器零件及日常用品．為了測定黃銅樣品的組成，取五份樣品分別加稀硫酸反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：樣品第1份第2份第3份第4份第5份取樣品質(zhì)量（g）40.040.040.040.040.0取稀硫酸質(zhì)量（g）30.060.090.0120.0150.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.30.60.91.01.0按要求回答下列問題：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，從第份開始，金屬已經(jīng)反應(yīng)完全了．（2）列式計(jì)算該黃銅樣品中金屬鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（要求寫出計(jì)算過程）（3）在給出的坐標(biāo)紙上，畫出40.0g樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系曲線．

期末化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共20小題，每小題2分，滿分40分）1．（2016秋?壽光市期末）將下列物質(zhì)分別加入水中，充分?jǐn)嚢?，能形成溶液的是（）A．冰塊 B．面粉 C．豆油 D．蔗糖【考點(diǎn)】溶液的概念、組成及其特點(diǎn)．【分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．【解答】解：A、冰塊與水混合形成純凈物，不屬于溶液，故錯誤．B、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，故錯誤；C、豆油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故錯誤；D、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故正確；故選D．【點(diǎn)評】應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．2．（2015?臺州）下列事例中，不是通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是（）A．蓄電池放電 B．水力發(fā)電C．內(nèi)燃機(jī)做功沖程 D．火箭點(diǎn)火升空【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．【分析】判斷是否通過化學(xué)反應(yīng)提供能量，實(shí)質(zhì)還是判斷是否屬于化學(xué)變化；化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．【解答】解：A、蓄電池放電是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯誤．B、水力發(fā)電是由于水的流動發(fā)電，無化學(xué)變化發(fā)生，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確．C、內(nèi)燃機(jī)做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯誤．D、火箭升空需要燃料燃燒放出熱量，燃料燃燒能生成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯誤．故選B．【點(diǎn)評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì)，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．3．（2016秋?壽光市期末）下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中，錯誤的是（）A．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作為保護(hù)氣B．木炭具有還原性，可冶煉金屬C．洗潔精具有乳化作用，可清洗餐具油污D．氧氣與氧化性，可作為燃料【考點(diǎn)】乳化現(xiàn)象與乳化作用；常見氣體的用途；碳的化學(xué)性質(zhì)．【分析】A、根據(jù)作保護(hù)氣的氣體必須化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；B、根據(jù)冶煉金屬的物質(zhì)具有還原性考慮；C、洗潔精洗油污屬于乳化原理；D、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不能做燃料．【解答】解：A、作保護(hù)氣的氣體必須化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作為保護(hù)氣，故A說法正確；B、冶煉金屬的物質(zhì)具有還原性，木炭具有還原性，可冶煉金屬，故B說法正確；C、洗潔精洗油污屬于乳化原理，故C說法正確；D、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不能做燃料，故D說法錯誤．故選D．【點(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是知道作保護(hù)氣的氣體必須化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，冶煉金屬的物質(zhì)具有還原性，洗潔精洗油污屬于乳化原理，氧氣具有助燃性．4．（2016秋?壽光市期末）2016年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”，下列做法或說法不合理的是（）A．火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打119B．油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴(yán)禁煙火C．只要溫度到達(dá)著火點(diǎn)，可燃物一定會燃燒D．撲滅森立大火，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶【考點(diǎn)】滅火的原理和方法；燃燒與燃燒的條件；防范爆炸的措施．【分析】A．根據(jù)火場逃生的方法來分析；B、根據(jù)油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所有可燃性氣體分析；C．根據(jù)可燃物燃燒的條件來分析；D．根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析．【解答】解：A、為避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入，所以要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話，故正確；B、庫、面粉加工廠、紡織廠等場所有可燃性氣體，所以要嚴(yán)禁煙火，故正確．C．燃燒的條件是：可燃物的溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)，并且可燃物必須與氧氣接觸，二者缺一不可，故錯誤；D．將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，是利用了清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離的原理，故正確．故選C．【點(diǎn)評】此題雖然考查促使燃燒的方法，爆炸的知識等，但最關(guān)鍵還是教育學(xué)生注意防火，加強(qiáng)安全意識及學(xué)會自救能力，熟悉自救方法．化學(xué)于生產(chǎn)生活，也要服務(wù)于生產(chǎn)生活，與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識是中考熱點(diǎn)，要多加訓(xùn)練．5．（2016秋?壽光市期末）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常需要配制溶液，下列說法正確的是（）A．將10g氯化鈉溶于100g水中，得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液B．配制硝酸銨溶液的過程中，溶液的溫度會下降C．配制溶液時，只能用水作溶劑D．配制30g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液時，要用天平稱量食鹽固體，用100mL的量筒量取水【考點(diǎn)】一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算．【分析】A、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式結(jié)合題意進(jìn)行分析解答；B、根據(jù)物質(zhì)溶于水后的放熱與吸熱現(xiàn)象來考慮，要由物質(zhì)溶于水的整個過程來分析；C、根據(jù)溶劑的種類分析；D、先求出水的體積，然后選擇量筒．【解答】解：A、將10g食鹽溶于100g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=9.1%≠10%，故錯誤．B、硝酸銨溶于水要吸收熱量，溶液溫度會降低，故選項(xiàng)說法正確．C、配制溶液時用水、酒精等都可以作溶劑，例如碘酒中溶劑為酒精，故錯誤．D、溶質(zhì)質(zhì)量=30g×10%=3g，水的質(zhì)量=30g﹣3g=27g，即27mL，應(yīng)選擇50mL量筒，故錯誤．故選：B．【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握溶液的組成、特征、配制及計(jì)算等是正確解答本題的關(guān)鍵．6．（2016秋?壽光市期末）某同學(xué)用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點(diǎn)）才能燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是（）A．②④ B．①② C．①④ D．③④【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件．【分析】A、②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定溫度；B、①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒．二者都不燃燒，無法說明任何問題；C、①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．限制的條件不同，不能說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定溫度；D、③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．說明物質(zhì)的燃燒需要空氣．【解答】解：A、②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定溫度，故符合題意；B、①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒．二者都不燃燒，無法說明任何問題，故不符合題意；C、①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．限制的條件不同，不能說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定溫度，故不符合題意；D、③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．說明物質(zhì)的燃燒需要空氣，而不是說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定溫度，故不符合題意．故選A．【點(diǎn)評】進(jìn)行對比試驗(yàn)驗(yàn)證物質(zhì)的某種性質(zhì)時要注意控制的變量要相同，否則無法比較驗(yàn)證．7．（2016秋?壽光市期末）下列說法錯誤的是（）A．生鐵和鋼都是鐵合金B(yǎng)．金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)C．空氣和液氧都是混合物D．NO2和Fe2O3都是氧化物【考點(diǎn)】生鐵和鋼；從組成上識別氧化物；純凈物和混合物的判別；碳元素組成的單質(zhì)．【分析】A、根據(jù)常見的鐵合金進(jìn)行分析判斷；B、根據(jù)不同元素可以形成不同的單質(zhì)進(jìn)行解答；C、混合物是由不同物質(zhì)組成的物質(zhì)；D、氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物【解答】解：A、生鐵和鋼都是鐵的合金，故A正確．B、碳原子由于排列方式不同可形成不同的單質(zhì)，金剛石和石墨就是由于碳原子排列不同所形成的單質(zhì)，故B正確．C、液氧是氧氣的液態(tài)由一種元素組成，屬于單質(zhì)，空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物，故C錯誤．D、NO2和Fe2O3都是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故D正確．故選：C．【點(diǎn)評】本題考查了常見物質(zhì)的組成，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．8．（2016秋?壽光市期末）我們可以利用如下三種關(guān)系：對某些知識進(jìn)行歸納，以對知識有更深刻的理解和認(rèn)識，下列歸納和總結(jié)的關(guān)系，正確的是（）A．氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)：交叉關(guān)系B．單質(zhì)和氧化物：交叉關(guān)系C．化學(xué)反應(yīng)和分解反應(yīng)：并列關(guān)系D．混合物和冰水混合物：包含關(guān)系【考點(diǎn)】氧化反應(yīng)；從組成上識別氧化物；純凈物和混合物的判別；單質(zhì)和化合物的概念；化合反應(yīng)及其應(yīng)用；分解反應(yīng)及其應(yīng)用．【分析】根據(jù)物質(zhì)的分類、氧化反應(yīng)還原反應(yīng)的定義，化學(xué)反應(yīng)和分解反應(yīng)的含義進(jìn)行解答．【解答】解：A、化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)，氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，有氧氣參加的化合反應(yīng)是氧化反應(yīng)，生成物只有一種的氧化反應(yīng)是化合反應(yīng)，兩者屬于交叉關(guān)系，故正確；B、根據(jù)所含元素種類的多少，純凈物可分為單質(zhì)和化合物，化合物中有氧化物，故二者是并列關(guān)系，故選項(xiàng)錯誤；C、化學(xué)反應(yīng)包含分解反應(yīng)，二者是包含關(guān)系，故錯誤；D、冰水混合物屬于純凈物，不是混合物，故二者是并列關(guān)系，故錯誤；故選A．【點(diǎn)評】本題考查全面，注重基礎(chǔ)，題目較易．9．（2016秋?壽光市期末）下列反應(yīng)中不屬于化合、分解、置換反應(yīng)的是（）A．Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ B．2NO+O2=2NO2C．3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D．2NaCl2Na+Cl2↑【考點(diǎn)】反應(yīng)類型的判定．【分析】化學(xué)反應(yīng)的類型有四個：化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)．化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，特征是：多變一．分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，特征是：一變多；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)．復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)．【解答】解：A、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)，F(xiàn)e+2HCl═FeCl2+H2↑屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤；B、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，2NO+O2=2NO2屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤；C、3CO+Fe2O32Fe+3CO2不屬于化合、分解、置換反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；D、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，2NaCl2Na+Cl2↑屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤；故選C．【點(diǎn)評】本考點(diǎn)考查了基本反應(yīng)類型的判斷，要牢記四個基本反應(yīng)類型的概念，并會理解應(yīng)用．本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．10．（2016秋?壽光市期末）已知M、N在一定條件下，能發(fā)生反應(yīng)：M+N=P+Q，則下列說法中正確的是（）A．若M、N、P、Q都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，則該反應(yīng)前后原子的種類不變數(shù)目可能變B．M、N、P、Q可能含有同一種元素C．若P是單質(zhì)、Q都是化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D．若16gM和64gN能恰好完全反應(yīng)，則P和Q的質(zhì)量之比為1：4【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；置換反應(yīng)及其應(yīng)用．【分析】A、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的破裂和原子的重新組合，可以據(jù)此答題；B、根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽碳酸鈉和水分析；C、根據(jù)置換反應(yīng)的特點(diǎn)分析判斷；D、根據(jù)方程式求解．【解答】解：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，故錯誤；B、M、N、P、Q有可能含有同一種元素，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽碳酸鈉和水，反應(yīng)物和生成物中均含有氧元素．故正確；C、置換反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物分別是單質(zhì)和化合物，P是單質(zhì)、Q是化合物，但M、N不一定是單質(zhì)和化合物，如一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故錯誤；D、若16gM和64gN能恰好完全反應(yīng)，則生成P和Q的質(zhì)量之和為80g，但無法求其質(zhì)量比，錯誤．故選：B．【點(diǎn)評】本題主要考查反應(yīng)類型等方面的知識，解答時要理解復(fù)分解反應(yīng)反應(yīng)的條件．11．（2016秋?壽光市期末）下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（）A化學(xué)與生活B化學(xué)與安全①用洗滌劑去除油污②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃③用生石灰作食品干燥劑①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火②在室內(nèi)一盆水能防止煤氣中毒③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源C化學(xué)與資源D化學(xué)與發(fā)現(xiàn)①防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一②煤、石油、天然氣是可在再生能源③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源①波義耳發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律②門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律編制元素周期表③拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的組成A．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】乳化現(xiàn)象與乳化作用；化學(xué)的歷史發(fā)展過程；金屬資源的保護(hù)；生石灰的性質(zhì)與用途；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；滅火的原理和方法；防范爆炸的措施；海洋中的資源；常見能源的種類、能源的分類．【分析】A、用洗滌劑去除油污是利用了乳化原理，金剛石的硬度很大，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；B、根據(jù)滅火的方法考慮；一氧化碳難溶于水不能用水防止煤氣中毒液化氣泄漏不能點(diǎn)火檢查；C、根據(jù)保護(hù)金屬資源的方法考慮，屬于化學(xué)變化，煤、石油、天然氣屬于化石燃料，是不可再生資源，海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，例如含有可燃冰、鎂、溴等物質(zhì)；D、拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律．【解答】解：A、用洗滌劑去除油污是利用了乳化原理；金剛石的硬度很大，可以用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃；生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以用生石灰作食品干燥劑，該選項(xiàng)歸納和總結(jié)完全正確；B、炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火；煤氣的主要成分是一氧化碳，一氧化碳不溶于水，在室內(nèi)一盆水不能防止煤氣中毒；可燃性氣體和氧氣或空氣混合達(dá)到一定程度時，遇明火會發(fā)生爆炸，因此夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏時，不能開燈尋找泄漏源，該選項(xiàng)歸納和總結(jié)不完全正確；C、防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一；煤、石油、天然氣屬于化石燃料，是不可再生資源；海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，例如含有可燃冰、鎂、溴等物質(zhì)，該選項(xiàng)歸納和總結(jié)不完全正確；D、拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律；拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成，該選項(xiàng)歸納和總結(jié)不完全正確．故選：A．【點(diǎn)評】化學(xué)于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一．12．（2016秋?壽光市期末）甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列敘述中正確的是（）A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B．t2℃時，將30g甲物質(zhì)放入70g水中，所得飽和溶液的質(zhì)量為100gC．t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等D．甲溶液從t2℃降溫到t1℃，一定有晶體析出【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象．【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．【解答】解：A、在比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度，故A錯誤；B、t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度是30g，所以將30g甲物質(zhì)放入70g水中，所得飽和溶液的質(zhì)量為91g，故B錯誤；C、通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，故C正確；D、甲溶液的狀態(tài)不確定，所以甲溶液從t2℃降溫到t1℃，不一定有晶體析出，故D錯誤．故選：C．【點(diǎn)評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．13．（2016?南寧）如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說法錯誤的是（）A．給酒精燈加罩，目的是使火焰集中并提高溫度B．實(shí)驗(yàn)過程中，可觀察到澄清石灰水變渾濁C．碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng)，表現(xiàn)出還原性D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出【考點(diǎn)】碳的化學(xué)性質(zhì)．【分析】根據(jù)木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．【解答】解：A、給酒精燈加罩，目的是使火焰集中并提高溫度，正確；B、實(shí)驗(yàn)過程中生成了二氧化碳，可觀察到澄清石灰水變渾濁，正確；C、碳在反應(yīng)中與氧結(jié)合，發(fā)生了氧化反應(yīng)，表現(xiàn)出還原性，正確；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出，再停止加熱，防止液體倒流引起試管炸裂，錯誤；故選D．【點(diǎn)評】本題考查的是實(shí)驗(yàn)操作中的注意事項(xiàng)，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行．14．（2016秋?壽光市期末）對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的比較，錯誤的是（）A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B．一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子C．通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水D．CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒【考點(diǎn)】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳的物理性質(zhì)；二氧化碳的用途；一氧化碳的物理性質(zhì)；一氧化碳的毒性．【分析】根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)差異進(jìn)行分析解答即可．【解答】解：A、CO2可用于人工降雨和光合作用，CO不可用于光合作用，故說法錯誤；B、一個二氧化碳分子中含有2個氧原子，一個一氧化碳分子中含有一個氧原子，故說法正確；C、二氧化碳能溶于水，1體積水溶解1體積二氧化碳，一氧化碳難溶于水，故說法正確；D、CO2是空氣中的成分，沒有毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人體不能很好與氧氣結(jié)合而中毒，故說法正確；故選項(xiàng)為：A．【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握二氧化碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、用途等是正確解答本題的關(guān)鍵．15．（2016秋?壽光市期末）下列反應(yīng)發(fā)生后，固體質(zhì)量增加的是（）A．鐵絲在純氧中劇烈燃燒B．加熱高錳酸鉀制取氧氣C．氫氣在加熱條件下還原氧化銅D．將鋅片插入稀硫酸中【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物的質(zhì)量和等于生成物的質(zhì)量和，以及常見的化學(xué)反應(yīng)、物質(zhì)的狀態(tài)進(jìn)行解答．【解答】解：A、鐵絲在純氧中劇烈燃燒生成四氧化三鐵，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，鐵與氧氣的質(zhì)量和等于生成的四氧化三鐵的質(zhì)量，故固體質(zhì)量增加，故符合題意；B、加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量等于生成的錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的質(zhì)量和，故反應(yīng)后固體質(zhì)量減小，故不符合題意；C、氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，氫氣奪取了氧化銅中的氧，故反應(yīng)后固體質(zhì)量減小，故不符合題意．D、鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，硫酸鋅溶解在溶液中，故固體質(zhì)量不斷減小，故不符合題意；故選A．【點(diǎn)評】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律和常見的化學(xué)反應(yīng)，要解決此題，依據(jù)已有知識進(jìn)行即可．16．（2016?杭州）一杯70℃的硝酸鉀飽和溶液，冷卻后有晶體析出（晶體不含結(jié)晶水），若不考慮溶劑的蒸發(fā)，則剩余溶液與原溶液相比（）A．由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?B．溶質(zhì)質(zhì)量不變C．溶液質(zhì)量不變 D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小【考點(diǎn)】晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．【分析】根據(jù)題意，一杯70℃的硝酸鉀飽和溶液，冷卻后有晶體析出（晶體不含結(jié)晶水），不考慮溶劑的蒸發(fā)，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少、溶劑的質(zhì)量不變，結(jié)合飽和溶液與不飽和溶液的特征、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等，進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、一杯70℃的硝酸鉀飽和溶液，冷卻后有晶體析出，剩余溶液不能繼續(xù)溶解硝酸鉀，仍為飽和溶液，故選項(xiàng)說法錯誤．B、一杯70℃的硝酸鉀飽和溶液，冷卻后有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量減少，故選項(xiàng)說法錯誤．C、一杯70℃的硝酸鉀飽和溶液，冷卻后有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量減少，溶劑的質(zhì)量不變，則溶液質(zhì)量減少，故選項(xiàng)說法錯誤．D、一杯70℃的硝酸鉀飽和溶液，冷卻后有晶體析出，溶質(zhì)的質(zhì)量減少，溶劑的質(zhì)量不變，則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故選項(xiàng)說法正確．故選：D．【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握飽和溶液降溫結(jié)晶后溶液組成的變化是正確解答本題的關(guān)鍵．17．（2016秋?壽光市期末）如表是某同學(xué)做溶液形成的實(shí)驗(yàn)記錄：下列說法不正確的是（）溶質(zhì)碘高錳酸鉀溶劑水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A．水、汽油、酒精都可以作溶劑B．溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物C．同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同D．衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗【考點(diǎn)】溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷；物質(zhì)的溶解性及影響溶解性的因素．【分析】A、根據(jù)溶劑的定義分析；B、溶液有的是有色的分析解答；C、根據(jù)同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性分析；D、根據(jù)碘易溶解在汽油中分析．【解答】解：A、水、汽油、酒精都可以作溶劑，正確；B、溶液有的是有色的，例如，硫酸銅溶液是藍(lán)色的，錯誤；C、由碘易溶解在汽油、酒精中，不易溶解在水中；高錳酸鉀易溶解在水中，不易溶解在汽油中，說明了同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同．正確；D、由于碘易溶解在汽油中．所以，衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗，正確．故選B【點(diǎn)評】本題主要考查了溶液的定義、組成的知識，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識．應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)．18．（2016秋?壽光市期末）如表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是（）甲乙丙丁AZnFeCuCuSO4BCCOCO2CaCO3CH2O2H2OO2MgODCO2CaCO3H2OO2A．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；碳的化學(xué)性質(zhì)．【分析】根據(jù)各組物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及變化規(guī)律，分析各組物質(zhì)間能按轉(zhuǎn)化關(guān)系圖通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)一組；通過列出具體的反應(yīng)，可以使分析和判斷變得直觀、簡單．【解答】解：A、由于銅不能通過一步反應(yīng)得到硫酸銅．故A不符合題意；B、由于碳酸鈣不能通過一步反應(yīng)得到碳．故B不符合題意；C、由于氧化鎂不能通過一步反應(yīng)得到過氧化氫．故C不符合題意；D、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)能一步得到碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)能一步得到水，水通電分解能一步得到氧氣，氧氣和碳反應(yīng)能得到二氧化碳．故D符合題意．故選D．【點(diǎn)評】本題考查了物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的分析判斷，物質(zhì)性質(zhì)的熟練應(yīng)用，物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的反應(yīng)條件選擇是解題的關(guān)鍵，題目難度中等．19．（2016秋?壽光市期末）現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬，分別投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生，且甲產(chǎn)生氣泡較快；再把丙和丁投入相同的硝酸銀溶液中，過一會兒，丙的表面有銀析出，而丁沒變化，則四種金屬的活動性順序是（）A．甲＞乙＞丙＞丁 B．?。疽遥颈炯?C．丙＞乙＞丁＞甲 D．乙＞甲＞?。颈究键c(diǎn)】金屬活動性順序及其應(yīng)用．【分析】在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫；位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此根據(jù)能否發(fā)生反應(yīng)，可確定金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序．【解答】解：由題意可知，甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬，分別投入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中，只有甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生，且甲產(chǎn)生氣泡較快，可推出甲的活潑性大于乙，且都大于丙、??；由再把丙和丁投入相同的硝酸銀溶液中，過一會兒，丙的表面有銀析出，而丁沒變化，說明了丙的活潑性大于丁．由此可得出甲、乙、丙、丁四種的金屬的活潑性大小是：甲＞乙＞丙＞?。訟正確，B、C、D錯誤．故選A．【點(diǎn)評】本題難度不大，考查金屬活動性應(yīng)用，掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵．20．（2016秋?壽光市期末）將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：下列有關(guān)說法正確的是（）物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g10.07.2x1.0A．a(chǎn)和b是反應(yīng)物 B．X=4.6C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D．d一定是催化劑【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；反應(yīng)類型的判定．【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后a質(zhì)量增加了10﹣6.4g=3.6克，是生成物；b質(zhì)量減少了14g﹣7.2g=6.8克，是反應(yīng)物；d質(zhì)量不變，做催化劑或者是雜質(zhì)．生成物還少3.2克，所以c是生成物，所以反應(yīng)后物質(zhì)c的質(zhì)量為3.2g+3.2g=6.4g，反應(yīng)物是b，生成物是a、c，反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，從而可以解答．【解答】解：由表格信息可知反應(yīng)后a質(zhì)量增加了10﹣6.4g=3.6克，是生成物；b質(zhì)量減少了14g﹣7.2g=6.8克，是反應(yīng)物；d質(zhì)量不變，做催化劑或者是雜質(zhì)．生成物還少3.2克，所以c是生成物，所以反應(yīng)后物質(zhì)c的質(zhì)量為3.2g+3.2g=6.4g，反應(yīng)物是b，生成物是a、c，反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；A、反應(yīng)物是b，生成物是a、c，錯誤；B、反應(yīng)后物質(zhì)c的質(zhì)量為3.2g+3.2g=6.4g，x=6.4，錯誤；C、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，正確；D、d質(zhì)量不變，做催化劑或者是雜質(zhì)，錯誤．故選C．【點(diǎn)評】解此題需認(rèn)真分析各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況，依據(jù)質(zhì)量守恒定律仔細(xì)推敲，即可求解．根據(jù)質(zhì)量守恒定律認(rèn)真分析各物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況解答此類題的關(guān)鍵．二、解答題（共9小題，滿分60分）21．（14分）（2016秋?壽光市期末）金屬材料在生產(chǎn)、生活中起著重要作用．（1）如圖1是同學(xué)們經(jīng)常使用的交通工具﹣?zhàn)孕熊嚕埻瓿上铝懈黝}：①圖中所標(biāo)的自行車各部件中，由金屬材料制成的是車架（答出一種即可），含有的金屬元素是鐵②車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會銹蝕，這是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果．③自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有延展性．（2）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，其原因是4Al+3O2═2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）（3）如圖2是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：①A中細(xì)鐵絲纏繞成螺旋狀的原因是增大鐵絲與氧氣的接觸面積．②B中鐵釘最易生銹的部位是b（填a或b或c），說明鐵生銹的條件是與鐵與水和氧氣同時接觸接觸．③C中反應(yīng)一段時間后，溶液顏色變化的現(xiàn)象是由藍(lán)色變成淺綠色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．（4）如表是一些金屬熔點(diǎn)的數(shù)據(jù)：日常所用保險絲由鉍、鉛、錫、鎘等金屬組成，其熔點(diǎn)約為c（填序號）a.300﹣320℃b.230﹣250℃c.60﹣80℃d.20﹣40℃金屬錫鉛鉍鎘熔點(diǎn)/℃231.9327.5271.3320.9【考點(diǎn)】金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；金屬的物理性質(zhì)及用途；合金與合金的性質(zhì)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；金屬材料及其應(yīng)用．【分析】（1）①根據(jù)金屬材料的有關(guān)知識進(jìn)行分析；②根據(jù)鐵生銹的原理進(jìn)行分析；③根據(jù)金屬的性質(zhì)分析；（2）通常情況下，鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜；（3）根據(jù)鐵與硫酸銅的反應(yīng)分析回答；（4）根據(jù)表中信息分析解答．【解答】解：（1）①由金屬材料制成的是車架、鋼圈等，含有的金屬元素是鐵，故填：車架；鐵；②車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會銹蝕，這是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果，故填：氧氣．③自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有延展性，故填：延展．（2）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，其原因是鋁能和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2═2Al2O3．故填：4Al+3O2═2Al2O3．（3）①鐵絲繞成螺旋狀的原因是：增大鐵絲與氧氣的接觸面積；故填：增大鐵絲與氧氣的接觸面積；②鐵生銹的條件：鐵與水和氧氣同時接觸，因b處與水和氧氣同時充分接觸，所以最易生銹．故填：b；鐵與水和氧氣同時接觸；③鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，故填：由藍(lán)色變成淺綠色；Fe+CuSO4=Cu+FeSO4（4）保險絲的熔點(diǎn)不能過高，否則不能起到保護(hù)的作用，若是太低則很容易熔斷，故為60～80℃最好，故填：c．【點(diǎn)評】本題考查了有關(guān)鐵的燃燒、生銹的條件及相關(guān)的化學(xué)性質(zhì)，考查的比較全面，難度不大，依據(jù)相關(guān)的知識分析即可．22．如圖是給水通電的簡易實(shí)驗(yàn)裝置．則A中試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，檢驗(yàn)B試管內(nèi)氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管，裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2H2↑+O2↑．【考點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn)；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；書寫化學(xué)方程式．【分析】可以根據(jù)水電解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解答，正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃是氧氣；負(fù)極的氣體體積多，能燃燒是氫氣．且體積比為1：2，由此寫出通電分解水的化學(xué)方程式．【解答】解：在電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極的氣體體積多，則A中試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣；B試管中氣體少，是氧氣，檢驗(yàn)方法是：將帶火星的木條伸入試管，木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣；裝置中發(fā)生反應(yīng)是水通電生成氫氣和氧氣；答案：氫氣，將帶火星的木條伸入試管；2H2O2H2↑+O2↑．【點(diǎn)評】解答時依據(jù)：電源負(fù)極相連的管內(nèi)氣體為氫氣、與電源正極相連的管內(nèi)氣體為氧氣，兩氣體體積比為2：1及兩種氣體的檢驗(yàn)方法即可解答．23．在宏觀，微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖所示．（1）A物質(zhì)相對分子質(zhì)量為16．（2）上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是D，屬于有機(jī)物的是CH4（填化學(xué)式）．（3）C物質(zhì)的一個分子是由兩個氧原子和一個碳原子構(gòu)成的．（4）寫出反應(yīng)A+B→C+D的化學(xué)反應(yīng)方程式CH4+2O2CO2+2H2O．【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的判別；有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別；相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算．【分析】根據(jù)微觀示意圖，分析分子的構(gòu)成，寫出化學(xué)式及反應(yīng)的方程式，由此進(jìn)行有關(guān)的分析與判斷．【解答】解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知，A物質(zhì)是由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成的甲烷分子構(gòu)成的，化學(xué)式是CH4，B為水分子構(gòu)成，化學(xué)式是：H2O；，C是：CO2；D是：O2；由此可知：（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是CH4，相對分子質(zhì)量為：12+1×4=16；（2）由上述分析可知，B物質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；A物質(zhì)的化學(xué)式是CH4屬于有機(jī)物；（3）由C的微觀示意圖可知，一個C分子是由兩個氧原子和一個碳原子構(gòu)成的；（4）由上述分析可知，反應(yīng)A+D→B+C的化學(xué)方程式：CH4+2O2CO2+2H2O．故答為：（1）16；（2）D；CH4；（3）兩個氧原子和一個碳原子；（4）CH4+2O2CO2+2H2O．【點(diǎn)評】了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；通過給出的微觀結(jié)構(gòu)示意圖，考查學(xué)生的觀察能力與對基本概念的理解和運(yùn)用能力．24．推理和推測是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的基本技能．（1）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，在化學(xué)反應(yīng)中，該原子容易得到電子變成O2﹣（填符號）（2）某化學(xué)反應(yīng)可表示為：二氧化碳+水→M+氧氣，根據(jù)以上信息，推測關(guān)于M組成中元素的判定是一定含C、H元素，可能含有氧元素（3）“氣體烙鐵”是一種以氣體X為燃料的加熱儀器，加熱溫度可達(dá)1300℃，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2X+13O28CO2+10H2O．燃料X的化學(xué)式為C4H10（4）小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭．從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻，好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強(qiáng)弱，小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片用砂紙打磨光亮，再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．實(shí)驗(yàn)試管1試管2試管3實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色無現(xiàn)象，不反應(yīng)小聰根據(jù)實(shí)驗(yàn)推知三種金屬活動性強(qiáng)弱是Cr＞Fe＞Cu．【考點(diǎn)】金屬活動性的探究；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．【分析】（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知其元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；由最外層電子數(shù)判定其得失電子的程度易或難，從而得到離子的類型．（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，通過對比反應(yīng)前后物質(zhì)水、二氧化碳以及生成的氧氣的組成元素，推斷M的元素組成．（3）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式．（4）根據(jù)銅的活動性順序位于氫的后面分析現(xiàn)象；根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象得出結(jié)論．【解答】解：（1）在原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)，可知該元素原子核內(nèi)有8個質(zhì)子，最外層電子數(shù)為6，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中一般要得到2個電子而形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．故答案為：8；O2﹣．（2）反應(yīng)物水由H、O元素組成，二氧化碳由C、O元素組成，反應(yīng)前為C、H、O三種元素；生成物氧氣由氧元素組成，根據(jù)反應(yīng)前后元素不變，推斷M中一定含C、H元素，可能含有氧元素．故答案為：一定含C、H元素，可能含有氧元素．（3）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2X+13O28CO2+10H2O，反應(yīng)前氧原子個數(shù)為26，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為8、20、26、根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有8個碳原子和20個氫原子，則每個X分子由4個碳原子和10個氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為C4H10．（4）因?yàn)殂~的活動性順序位于氫的后面，因此不能和酸反應(yīng)，表現(xiàn)為無現(xiàn)象；試管1中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色，可知金屬鐵在金屬活動順序中排在氫前，根據(jù)鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變?yōu)樗{(lán)色，從而得出鉻也排在氫前且鉻比鐵活潑，因?yàn)殂~不能和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，銅排在氫的后面，故推知三種金屬活動性強(qiáng)弱是：Cr＞Fe＞Cu．故本題答案為：（1）8；O2﹣．（2）一定含C、H元素，可能含有氧元素．（3）C4H10．（4）無現(xiàn)象，不反應(yīng)；Cr＞Fe＞Cu．【點(diǎn)評】本題是對原子結(jié)構(gòu)、質(zhì)量守恒定律、金屬活動性順序的考查；本題運(yùn)用實(shí)驗(yàn)探究金屬的活動性順序，考查了實(shí)驗(yàn)探究的過程，注重學(xué)生運(yùn)用實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)．25．t1℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示．（1）燒杯②種的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)？是（填“是”“否”或“無法判斷”）；（2）燒杯①中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀（寫名稱或化學(xué)式）；（3）將t1℃時50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水50g；（4）關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是AD．A．燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B．蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出C．將兩個燒杯中的溶液混合，充分?jǐn)嚢韬?，燒杯中一定還有剩余固體D．將溫度升高到t2℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等（不考慮水的蒸發(fā)）【考點(diǎn)】飽和溶液和不飽和溶液；固體溶解度曲線及其作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；用水稀釋改變濃度的方法．【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．【解答】解：（1）燒杯②中有固體剩余，所以上層的清液達(dá)到飽和狀態(tài)；（2）t1℃時，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，剩余燒杯①中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀；（3）t1℃時硝酸鉀的溶解度是25g，所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=20%，所以將t1℃時50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水﹣50g=50g；（4）A、等質(zhì)量的固體溶解在100g水中，燒杯①中沒有固體剩余，燒杯②中有固體剩余，所以燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故A正確；B、燒杯①中溶液的狀態(tài)不能確定，所以蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中不一定有固體析出，故B錯誤；C、將兩個燒杯中的溶液混合，充分?jǐn)嚢韬?，燒杯中不一定還有剩余固體，故C錯誤D、t2時兩種物質(zhì)的溶解度相等，升溫到t2時，兩種物質(zhì)都完全溶解形成不飽和溶液，溶質(zhì)和溶液質(zhì)量都相等，質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故D正確．故選：AD．故答案為：（1）是；（2）氯化鉀；（3）50；（4）AD．【點(diǎn)評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．26．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)．請?zhí)羁眨海?）實(shí)驗(yàn)1采用科學(xué)探究中的控制變量法，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是水．（2）實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是石蕊紙花變紅色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3．（3）實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第④（填序號）號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是密度比空氣的大．【考點(diǎn)】探究二氧化碳的性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式．【分析】（1）根據(jù)除探究要素不同之外，其它條件都應(yīng)該是相同的，據(jù)此進(jìn)行分析解答．（2）根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，進(jìn)行分析解答．（3）由題意，圖中①④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．根據(jù)根據(jù)二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色，進(jìn)行分析解答．【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)1采用科學(xué)探究中的控制變量法，由圖示可知，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是水．（2）實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液變紅色，則觀察到的現(xiàn)象是石蕊紙花變紅色；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O═H2CO3．（3）將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變色；用紫色石蕊溶液潤濕的棉球都變紅，說明二氧化碳和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；并且④比①先變紅，通過此現(xiàn)象說明二氧化碳的密度比空氣的大．故答案為：（1）水；（2）石蕊紙花變紅色；CO2+H2O═H2CO3；（3）④；密度比空氣的大．【點(diǎn)評】本題難度不大，通過實(shí)驗(yàn)探究了二氧化碳的性質(zhì)，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．27．兩位同學(xué)幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時，在標(biāo)有“單質(zhì)”的藥柜中發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末A，在標(biāo)有“氧化物”的藥柜中發(fā)現(xiàn)另一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末B．【提出問題】這兩瓶黑色粉末A和B分別是什么物質(zhì)？【猜想1】甲同學(xué)：A是鐵粉，B是二氧化錳．乙同學(xué)：A是炭粉，B是氧化銅．【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量A粉末于試管中，加入適量稀硫酸．黑色粉末不溶解，沒有氣體產(chǎn)生．A粉末一定不是鐵粉．②取少量B粉末于試管中，加入適量稀硫酸．黑色粉末溶解，溶液顯藍(lán)色．B粉末是氧化銅．【反思與拓展】（1）將這兩種黑色粉末混合加熱（如圖），觀察到黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色，澄清石灰水變渾濁．黑色粉末A和B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuO+C2Cu+CO2↑．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，先將導(dǎo)管移出，再熄滅酒精燈的原因是防止倒吸炸裂試管．（2）乙同學(xué)的猜想正確．【考點(diǎn)】缺失標(biāo)簽的藥品成分的探究；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)；碳的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式．【分析】【實(shí)驗(yàn)探究】①根據(jù)鐵粉能和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；②根據(jù)氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液，顯藍(lán)色進(jìn)行分析；（1）根據(jù)碳與氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象、生成物的性質(zhì)書寫化學(xué)方程式分析回答．【解答】解：【實(shí)驗(yàn)探究】①黑色粉末不溶解，沒看到氣體產(chǎn)生，一定不是鐵粉，因?yàn)殍F粉能和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣；②氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液，顯藍(lán)色，故現(xiàn)象為：黑色粉末溶解，溶液顯藍(lán)色；（1）由于在高溫條件下，碳與氧化銅反應(yīng)生成了二氧化碳和銅，銅是紅色的．二氧化碳能是澄清的石灰水變渾濁．所以，將兩種黑色粉末混合加熱（實(shí)驗(yàn)裝置如圖），發(fā)現(xiàn)黑色粉末逐漸變紅色，澄清石灰水變渾濁．兩種黑色粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2CuO+C2Cu+CO2↑；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，先將導(dǎo)管移出，再熄滅酒精燈，防止倒吸炸裂試管，故填：防止倒吸炸裂試管；故答為：【實(shí)驗(yàn)探究】①鐵粉；②黑色粉末溶解，溶液顯藍(lán)色；（1）2CuO+C2Cu+CO2↑；防止倒吸炸裂試管．【點(diǎn)評】本題通過實(shí)驗(yàn)探究了物質(zhì)的成分，熟悉常見的黑色物質(zhì)、碳還原氧化銅的現(xiàn)象、生成物的性質(zhì)是解答本題的基礎(chǔ)．28．根據(jù)如圖1回答有關(guān)問題．（1）儀器D的名稱為鐵架臺（2）圖A﹣C是常見實(shí)驗(yàn)基本操作，其中正確的是B（填序號），請選擇一個有錯誤的操作寫出改正方法：A操作中，應(yīng)該先擠壓出膠頭中空氣，再插入吸取液體（3）選擇儀器D﹣I完成下列實(shí)驗(yàn)操作：①用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備O2，應(yīng)選儀器DEFG（填序號）②用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2并使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止，應(yīng)選儀器DEI（填序號）．其反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（4）圖2是以鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制備H2，并用排水法收集．請把圖補(bǔ)畫完整【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；液體藥品的取用；給試管里的液體加熱；常用儀器的名稱和選用；書寫化學(xué)方程式．【分析】鐵架臺是常用的夾持儀器，圖A﹣C是常見實(shí)驗(yàn)基本操作，其中正確的是B，請選擇一個有錯誤的操作寫出改正方法：A操作中，應(yīng)該先擠壓出膠頭中空氣，再插入吸取液體或圖C中試管內(nèi)液體太多；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．【解答】解：（1）鐵架臺是常用的夾持儀器，故答案為：鐵架臺；（2）圖A﹣C是常見實(shí)驗(yàn)基本操作，其中正確的是B，請選擇一個有錯誤的操作寫出改正方法：A操作中，應(yīng)該先擠壓出膠頭中空氣，再插入吸取液體；或圖C中試管內(nèi)液體太多；故答案為：B；A操作中，應(yīng)該先擠壓出膠頭中空氣，再插入吸取液體；（合理即可）（3）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備O2，應(yīng)選儀器DEFG；用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2并使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止，應(yīng)選儀器DEI，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；故答案為：①DEFG；②DEI；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）用排水法收集時長頸漏斗要伸入液面以下；氣體要從短管進(jìn)入；故答案為：【點(diǎn)評】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．29．黃銅是一種重要的金屬，它是銅和鋅的合金，可用來制造機(jī)器、電器零件及日常用品．為了測定黃銅樣品的組成，取五份樣品分別加稀硫酸反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：樣品第1份第2份第3份第4份第5份取樣品質(zhì)量（g）40.040.040.040.040.0取稀硫酸質(zhì)量（g）30.060.090.0120.0150.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.30.60.91.01.0按要求回答下列問題：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，從第份開始，金屬已經(jīng)反應(yīng)完全了．（2）列式計(jì)算該黃銅樣品中金屬鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（要求寫出計(jì)算過程）（3）在給出的坐標(biāo)紙上，畫出40.0g樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系曲線．【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算．【分析】（1）第4份加入120g硫酸生成氫氣1.0g，第5份中又多加了30g硫酸，但是生成氫氣的質(zhì)量沒變，說明鋅已經(jīng)被反應(yīng)完了；（2）根據(jù)生成氫氣的質(zhì)量計(jì)算出鋅的質(zhì)量，再用鋅的質(zhì)量除以樣品的質(zhì)量乘以百分之百即可；（3）根據(jù)生成氫氣的質(zhì)量以及需要硫酸的質(zhì)量可以畫出稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系曲線進(jìn)行解答．【解答】解：（1）第4份加入120g硫酸生成氫氣1.0g，第5份中又多加了30g硫酸，但是生成氫氣的質(zhì)量沒變，說明鋅已經(jīng)被反應(yīng)完了，所以從第4份開始，金屬已經(jīng)反應(yīng)完了；故答案為：第4份；（2）解：設(shè)40g樣品中含鋅的質(zhì)量為xZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑652x1.0g解得x=32.5g所以黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=81.25%答：黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.25%（3）當(dāng)硫酸的質(zhì)量的為0是，沒有氫氣產(chǎn)生，所以從0開始，隨著硫酸的不斷加入，氫氣的質(zhì)量逐漸增加，當(dāng)加入到120.0g時，氫氣的質(zhì)量不再增加，為一定值，所以40.0g樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系曲線為：故答案為：【點(diǎn)評】解答本題關(guān)鍵是要通過圖表中數(shù)據(jù)分析出最多生成氫氣1.0g，再利用方程式計(jì)算出鋅的質(zhì)量，再進(jìn)一步進(jìn)行計(jì)算．

配套練習(xí)九年級化學(xué)試卷選擇題（每小題只有一個答案符合題意，每小題2分，共28分）在我們的日常生活中遇到下列現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是（）A.冬天水結(jié)成冰B.廚房中的煤氣燃燒C.電燈發(fā)光D.玻璃打碎下圖實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A.水B.氧氣C.高錳酸鉀D.澄清石灰水4.關(guān)于分子，原子的說法錯誤的是（）A.分子和原子在不斷地運(yùn)動B.同種原子可能構(gòu)成不同分子C.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的D.化學(xué)變化中分子可分，原子不可分5.下列有關(guān)元素的描述，正確的是（）A.由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物B.混合物一定由不同種元素組成的C.純凈物一定是由同種元素組成的D.化合物一定是由不同種元素組成的6.下列化學(xué)用語書寫正確的是（）A.3個鐵離子3Fe2+B.2個氮分子2N2C.氦氣He2D.碳酸鈉NaCO我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取了青蒿素，將其應(yīng)用于醫(yī)藥臨床，首獲諾貝爾科學(xué)獎，青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，下列說法不正確的是（）該物質(zhì)的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為90：11：40C15H22O5的相對分子質(zhì)量為282青蒿素由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子構(gòu)成D.該物質(zhì)的一個分子由42個原子構(gòu)成8.下列關(guān)于2H2+O22H2O的理解不正確的是（）A.表示氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水B.參加反應(yīng)的氫氣與氧氣的質(zhì)量比是2：1C.反應(yīng)前后氫原