幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)5的組成》

第頁共頁幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)5的組成》課題：學(xué)習(xí)5的組成教學(xué)目標：1.能夠理解并掌握“5是由兩個數(shù)字組成”的概念。2.能夠通過拆分數(shù)字，找出5的兩個組成數(shù)字。3.能夠在計算中應(yīng)用5的組成數(shù)字。教學(xué)重點：1.理解5的組成數(shù)字的概念。2.掌握找出5的組成數(shù)字的方法。3.能夠應(yīng)用5的組成數(shù)字進行計算。教學(xué)難點：1.理解并掌握5的組成數(shù)字的概念。2.能夠應(yīng)用5的組成數(shù)字進行計算。教具準備：1.數(shù)字卡片：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。2.直線板書。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，談?wù)勛约簩?shù)字5的認識。2.師生共同分析數(shù)字5，探究5的特點。二、概念講解（10分鐘）1.準備直線板書，在板上寫下數(shù)字5。2.引導(dǎo)學(xué)生觀察數(shù)字5，提問：“數(shù)字5由幾個數(shù)字組成？”3.引導(dǎo)學(xué)生找出數(shù)字5的組成數(shù)字，并記錄在板上。三、操練找組成數(shù)字（15分鐘）1.準備數(shù)字卡片，并將數(shù)字5拆開放置在桌上。2.讓學(xué)生一個個上來拿一個數(shù)字進行操練，找出組成數(shù)字。3.學(xué)生找出組成數(shù)字后，讓其將數(shù)字卡片放置在直線板上，組成數(shù)字5。四、練習(xí)應(yīng)用（15分鐘）1.準備一些簡單的計算題，如：3+2、6-1、7-2等。2.引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用5的組成數(shù)字進行計算，并在直線板上寫出答案。五、鞏固拓展（5分鐘）1.出示一些數(shù)字卡片，并讓學(xué)生嘗試拆分數(shù)字，找出組成數(shù)字。2.引導(dǎo)學(xué)生進行游戲，例如：每人拿兩個數(shù)字卡片，比賽誰先拼出5的組成數(shù)字。3.結(jié)束時進行簡單的總結(jié)，復(fù)習(xí)今天所學(xué)內(nèi)容。六、作業(yè)布置（5分鐘）1.布置作業(yè)：完成課后習(xí)題。2.提醒學(xué)生預(yù)習(xí)下一節(jié)課內(nèi)容。教學(xué)反思：本節(jié)課通過操練找組成數(shù)字和計算應(yīng)用的練習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生對5的組成數(shù)字的理解和應(yīng)用能力。通過游戲的形式，加深了學(xué)生對5的組成數(shù)字的記憶。整堂課教學(xué)積極活潑，學(xué)生參與度高，達到了