山東省臨沂市太平中學(xué)2016-2017學(xué)年七年級(jí)(上)月考?xì)v史試卷(解析版)

2016-2017學(xué)年山東省臨沂市太平中學(xué)七年級(jí)（上）月考?xì)v史試卷一、選擇題：1．下列有關(guān)古代原始居民北京人生活情況的敘述，正確的是（）A．制作磨制石器 B．使用天然火燒烤食物C．將石珠鉆孔做成飾品 D．用骨針縫衣服2．我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國(guó)家．我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類是（）A．元謀人 B．北京人 C．山頂洞人 D．藍(lán)田人3．“人猿相揖別．只幾個(gè)石頭磨過，小兒時(shí)節(jié)．”據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，下列使用磨制石器的遠(yuǎn)古居民是（）①元謀人②北京人③半坡居民④河姆渡居民．A．①② B．②③ C．①④ D．③④4．毛澤東曾寫道：“赫赫始祖，吾華肇造；…”這里的“始祖”是指（）A．禹 B．舜 C．堯 D．黃帝5．公元前1046年武王伐紂，商朝滅亡，西周建立，與之相關(guān)的史實(shí)是（）A．炎黃戰(zhàn)蚩尤 B．商湯滅夏 C．牧野之戰(zhàn) D．春秋爭(zhēng)霸6．周幽王為博美人褒姒一笑而“烽火戲諸候”，該故事反映了我國(guó)古代的（）A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制7．禹死后，啟繼承父位成為夏朝第二代國(guó)王，“公天下”變成了“家天下”，這標(biāo)志著下列哪一制度的出現(xiàn)（）A．禪讓制 B．王位世襲制 C．分封制 D．種姓制248．文物是考證歷史的重要資料．下面器物中，能印證商朝青銅器生產(chǎn)工藝高超的是（）MA．半坡彩陶 B．大汶口黑陶 C．司母戊鼎 D．毛公鼎T9．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，發(fā)生在秦趙之間規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役是（）8A．牧野之戰(zhàn) B．長(zhǎng)平之戰(zhàn) C．巨鹿之戰(zhàn) D．赤壁之戰(zhàn)710．“治世不一道，便國(guó)不法古”是商鞅變法的依據(jù)．商鞅的下列變法措施，旨在提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的是（）MA．改革土地制度 B．獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C．重視農(nóng)業(yè) D．建立縣制y11．秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家，主要原因是（）IA．更多使用鐵制農(nóng)具 B．實(shí)行商鞅變法/C．重視水利工程建設(shè) D．牛耕得到推廣N12．《史記》記載，秦孝公死后，太子即位，守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，商鞅也因此遭遇了車裂的命運(yùn)．這主要是因?yàn)樯眺弊兎ㄓ|動(dòng)了大貴族的利益．商鞅變法內(nèi)容中，最能觸動(dòng)大貴族利益的是（）IA．建立縣制3B．國(guó)家承認(rèn)土地私有iC．允許土地自由買賣hD．根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅B13．關(guān)于商鞅變法發(fā)生的根本原因，下列觀點(diǎn)正確的是（）iA．商鞅的誠信價(jià)格魅力VB．秦孝公的堅(jiān)定支持VC．地主土地私有制代替奴隸主土地私有制bD．生產(chǎn)力發(fā)展q14．歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體，而且本身就是一種燦爛的文化．若尋找這一文化的源頭．最早可以追溯到（）4A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．東周i15．在人類文明發(fā)展的今天，面臨著技術(shù)進(jìn)步與戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與道德淪喪問題并存．早在1988年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者漢內(nèi)斯阿爾文在巴黎機(jī)會(huì)上就宣稱：“如果人類要在21世紀(jì)生存下去，必須回到2500多年前，去汲取孔子的智慧．”文中“智慧”是指（）AA．“兼愛”“非攻” B．“無為而治” C．“仁”和“禮” D．實(shí)行“法治”=16．秦朝“以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封”，于是（）=A．建立皇帝制 B．確立丞相制 C．推行郡縣制 D．強(qiáng)化監(jiān)察制17．嚴(yán)格官員管理，健全監(jiān)察制度是防止政府權(quán)力被濫用的重要途徑．為此，秦始皇時(shí)期設(shè)立了（）A．丞相 B．御史大夫 C．門下省 D．軍機(jī)處18．“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍斬浮云，諸侯盡西來．”該詩贊頌了秦王贏政哪項(xiàng)歷史功績(jī)（）A．建立中央集權(quán)制度 B．兼并六國(guó)，完成統(tǒng)一C．修筑萬里長(zhǎng)城 D．書同文，車同軌19．秦朝舉行的一次廷議中，廷尉李斯的發(fā)言得到秦始皇的支持，李斯說：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎（仇人）；諸侯更相誅伐，周天子弗能禁…置諸侯不便．”由此可以看出，李斯明確反對(duì)（）A．禪讓制 B．世襲制 C．郡縣制 D．分封制20．我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義是（）A．陳勝、吳廣起義 B．黃巾起義C．李自成起義 D．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)二、綜合探究題：21．承認(rèn)土地私有，允許自由買賣．按照在前線殺敵的軍功大小，授予爵位和相應(yīng)的耕地、住宅和官職，沒有軍功，就不能享受貴族特權(quán)．凡是努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，多繳租稅者，免其徭役．建立縣制，全國(guó)劃分31個(gè)縣，由國(guó)君直接委派官吏管理．請(qǐng)回答：如果你處于當(dāng)時(shí)社會(huì)，假設(shè)自己是新興的封建地主階級(jí)、奴隸主舊貴族、農(nóng)民，你會(huì)對(duì)的哪些措施表示歡迎？說出理由．（任選兩個(gè)角色作答．）三、材料解析題（本大題共2小題，共10.0分）22．閱讀下列材料：材料一知之為知之，不知為不知材料二知己知彼者，百戰(zhàn)不殆（1）材料一是誰的名言？他在教育方面有哪些貢獻(xiàn)？（2）材料二是誰的軍事格言？由他編著的世界上最早的兵書是什么？（3）結(jié)合上述兩則材料，請(qǐng)你選擇其中一個(gè)方面，談?wù)勅寮一虮覍W(xué)說中有哪些值得我們借鑒的地方。23．閱讀下列材料：材料“秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，規(guī)定除政府外，民間只可收藏醫(yī)藥、占卜和種植等書，其余一律集中焚毀。他又把暗中誹謗他的儒生400多人，全部活埋?！遍喿x材料回答：（1）材料中反映的內(nèi)容在歷史上稱為什么？（2）秦始皇這樣做的目的是什么？有何危害性？

2016-2017學(xué)年山東省臨沂市太平中學(xué)七年級(jí)（上）月考?xì)v史試卷參考答案與試題解析一、選擇題：1．下列有關(guān)古代原始居民北京人生活情況的敘述，正確的是（）A．制作磨制石器 B．使用天然火燒烤食物C．將石珠鉆孔做成飾品 D．用骨針縫衣服【考點(diǎn)】北京人．【分析】本題考查了北京人的生產(chǎn)生活狀況．【解答】題干直接設(shè)問考查古代原始居民北京人生活情況的正確敘述，北京人使用打制的石器，主要采集和狩獵，會(huì)使用天然火；他們還沒有學(xué)會(huì)磨制和鉆孔技術(shù)，ACD都做不到．故選B．2．我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國(guó)家．我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類是（）A．元謀人 B．北京人 C．山頂洞人 D．藍(lán)田人【考點(diǎn)】我國(guó)最早的人類—元謀人．【分析】本題考查了元謀人的歷史地位．【解答】題干直接設(shè)問考查我國(guó)境內(nèi)已知最早的人類，生活在距今約一百七十萬年的云南省元謀縣的元謀人是中國(guó)境內(nèi)目前已知的最早人類．故選A．3．“人猿相揖別．只幾個(gè)石頭磨過，小兒時(shí)節(jié)．”據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，下列使用磨制石器的遠(yuǎn)古居民是（）①元謀人②北京人③半坡居民④河姆渡居民．A．①② B．②③ C．①④ D．③④【考點(diǎn)】河姆渡的原始農(nóng)耕；半坡原始居民的生活．【分析】本題主要考查遠(yuǎn)古居民使用石器的知識(shí)點(diǎn)．在遠(yuǎn)古居民中，元謀人、北京人使用打制石器；山頂洞人掌握了磨光的技術(shù)，但仍然使用打制石器；半坡居民和河姆渡居民使用磨制石器．【解答】①元謀人打制石器；②北京人打制石器；③半坡居民使用磨制石器；④河姆渡居民使用磨制石器．故選D．4．毛澤東曾寫道：“赫赫始祖，吾華肇造；…”這里的“始祖”是指（）A．禹 B．舜 C．堯 D．黃帝【考點(diǎn)】華夏族的人文初祖—炎帝和黃帝．【分析】相傳黃帝建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明舟車，為后世衣食住行奠定了基礎(chǔ)，被后人尊稱為“人文初祖”．【解答】閱讀題文所給提示信息：“始祖”，也就是“初祖”，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，相傳黃帝建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明舟車，為后世衣食住行奠定了基礎(chǔ)，被后人尊稱為“人文初祖”．選項(xiàng)中D．符合題意．堯、舜、禹都是皇帝之后的部落聯(lián)盟首領(lǐng)．故選：D．5．公元前1046年武王伐紂，商朝滅亡，西周建立，與之相關(guān)的史實(shí)是（）A．炎黃戰(zhàn)蚩尤 B．商湯滅夏 C．牧野之戰(zhàn) D．春秋爭(zhēng)霸【考點(diǎn)】商朝的建立與滅亡；西周的建立及疆域．【分析】本題考查的是國(guó)家的產(chǎn)生的知識(shí)點(diǎn)，注意識(shí)記商朝的滅亡、西周建立的知識(shí)．【解答】依據(jù)題干信息“公元前1046年”“商朝滅亡”“西周建立”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)：公元前1046年，周武王率軍在牧野大戰(zhàn)中打敗商軍，商朝滅亡，周朝建立，周朝定都鎬京，歷史上稱為西周．故選C．6．周幽王為博美人褒姒一笑而“烽火戲諸候”，該故事反映了我國(guó)古代的（）A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制【考點(diǎn)】西周的分封制．【分析】題干中周幽王烽火戲諸侯，反映出西周諸侯要承擔(dān)一定的義務(wù)．考察了西周的分封制．【解答】禪讓制是原始社會(huì)后期的傳位制度，郡縣制是秦朝的制度，行省制是元朝的制度．分封制是西周實(shí)行的一種制度，周天子分封諸侯，諸侯承擔(dān)一定的義務(wù)．達(dá)成鞏固統(tǒng)治的目的．故選B．7．禹死后，啟繼承父位成為夏朝第二代國(guó)王，“公天下”變成了“家天下”，這標(biāo)志著下列哪一制度的出現(xiàn)（）A．禪讓制 B．王位世襲制 C．分封制 D．種姓制【考點(diǎn)】夏朝的建立—中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝的建立．【分析】本題主要考查王位世襲制．王位世襲制是一種“父死子繼，兄終弟及”的王位繼承制度，開始于我國(guó)的夏朝．題干中的關(guān)鍵信息是夏朝、啟繼承父位，“公天下”變成了“家天下”等．【解答】A、禪讓制是原始社會(huì)末期民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度，突出的表現(xiàn)是堯舜禹的禪讓；B、禹死后，他的兒子啟繼承父位成為夏朝的第二代國(guó)王，從此“公天下”變成了“家天下”，世襲制代替了禪讓制．這是王位世襲制的開始；C、分封制是西周建立后實(shí)行的加強(qiáng)統(tǒng)治的措施；D、種姓制是印度的一種社會(huì)等級(jí)制度．故選B．8．文物是考證歷史的重要資料．下面器物中，能印證商朝青銅器生產(chǎn)工藝高超的是（）A．半坡彩陶 B．大汶口黑陶 C．司母戊鼎 D．毛公鼎【考點(diǎn)】青銅器．【分析】本題主要考查對(duì)商朝青銅器的識(shí)記．商代青銅器的代表主要有司母戊鼎、四羊方尊等．題干中的關(guān)鍵信息是商朝青銅器．【解答】A、半坡彩陶印證的是原始農(nóng)耕時(shí)期陶器的使用情況；B、大汶口黑陶反映的是原始農(nóng)耕時(shí)期大汶口文化陶器的發(fā)展水平；C、司母戊鼎是商代青銅器的代表，反映了商朝青銅器高超的生產(chǎn)工藝；D、毛公鼎是西周青銅器的代表，反映了西周青銅器的工藝和社會(huì)生活．故選C．9．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，發(fā)生在秦趙之間規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役是（）A．牧野之戰(zhàn) B．長(zhǎng)平之戰(zhàn) C．巨鹿之戰(zhàn) D．赤壁之戰(zhàn)【考點(diǎn)】戰(zhàn)國(guó)七雄與著名戰(zhàn)役；秦統(tǒng)一中國(guó)及秦疆域圖．【分析】本題考查的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸的戰(zhàn)爭(zhēng)，長(zhǎng)平之戰(zhàn)對(duì)秦的統(tǒng)一有重要意義．【解答】根據(jù)課本所述戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，發(fā)生在秦趙之間規(guī)模最大的是長(zhǎng)平之戰(zhàn)，選擇B項(xiàng)，C是秦末戰(zhàn)爭(zhēng)，D是三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)，A是商周之際的戰(zhàn)爭(zhēng)．故答案為B．10．“治世不一道，便國(guó)不法古”是商鞅變法的依據(jù)．商鞅的下列變法措施，旨在提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的是（）A．改革土地制度 B．獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C．重視農(nóng)業(yè) D．建立縣制【考點(diǎn)】商鞅變法．【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)商鞅變法內(nèi)容的掌握情況．【解答】商鞅變法的措施中，旨在提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的是獎(jiǎng)勵(lì)軍功，即按軍功大小授予爵位，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)，這樣可以使那些出身低微的人在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，從而提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力．其中A項(xiàng)改革土地制度主要是確立封建土地所有制；C項(xiàng)與提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力無關(guān)；D項(xiàng)建立縣制主要是加強(qiáng)對(duì)地方管理．故選B．11．秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家，主要原因是（）A．更多使用鐵制農(nóng)具 B．實(shí)行商鞅變法C．重視水利工程建設(shè) D．牛耕得到推廣【考點(diǎn)】商鞅變法．【分析】本題主要考查商鞅變法的影響．【解答】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)紛紛變法．商鞅變法使秦國(guó)的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家，為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)．故選B．12．《史記》記載，秦孝公死后，太子即位，守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，商鞅也因此遭遇了車裂的命運(yùn)．這主要是因?yàn)樯眺弊兎ㄓ|動(dòng)了大貴族的利益．商鞅變法內(nèi)容中，最能觸動(dòng)大貴族利益的是（）A．建立縣制B．國(guó)家承認(rèn)土地私有C．允許土地自由買賣D．根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅【考點(diǎn)】商鞅變法．【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)商鞅變法的基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解．【解答】商鞅變法法令規(guī)定：根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)，這就觸動(dòng)了奴隸主貴族的利益，A建立縣制有利于加強(qiáng)對(duì)地方管理，B和C措施有利于封建土地所有制的建立，故選D．13．關(guān)于商鞅變法發(fā)生的根本原因，下列觀點(diǎn)正確的是（）A．商鞅的誠信價(jià)格魅力B．秦孝公的堅(jiān)定支持C．地主土地私有制代替奴隸主土地私有制D．生產(chǎn)力發(fā)展【考點(diǎn)】商鞅變法．【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)商鞅變法發(fā)生的原因的準(zhǔn)確理解與識(shí)記．【解答】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鐵器、牛耕的使用，使土地使用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，使小農(nóng)個(gè)體生產(chǎn)成為可能，我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高，新興的地主階級(jí)為了確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，先后在各國(guó)掀起變法運(yùn)動(dòng)，其中，以商鞅變法效果最為顯著，故選D．14．歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體，而且本身就是一種燦爛的文化．若尋找這一文化的源頭．最早可以追溯到（）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．東周【考點(diǎn)】文字的演變．【分析】由題干中“文化的源頭”可知本題考查的是甲骨文的相關(guān)知識(shí)．【解答】商朝人刻寫在龜甲和獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”．甲骨文已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字．目前已釋讀的甲骨文單字有一千多個(gè)．我國(guó)有文字可考的歷史，從商朝開始．故選B．15．在人類文明發(fā)展的今天，面臨著技術(shù)進(jìn)步與戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與道德淪喪問題并存．早在1988年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者漢內(nèi)斯阿爾文在巴黎機(jī)會(huì)上就宣稱：“如果人類要在21世紀(jì)生存下去，必須回到2500多年前，去汲取孔子的智慧．”文中“智慧”是指（）A．“兼愛”“非攻” B．“無為而治” C．“仁”和“禮” D．實(shí)行“法治”【考點(diǎn)】老子和孔子．【分析】本題考查孔子的相關(guān)知識(shí)．孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人．他提出的“仁”學(xué)說，“仁”包含一切美德．他主張“愛人”，要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”．他反對(duì)苛政和任意刑殺．孔子思想中影響深遠(yuǎn)的智慧思想就是“仁”和“禮”．【解答】A．墨子主張“兼愛”“非攻”．B．莊子主張“無為而治”．C．孔子思想中影響深遠(yuǎn)的智慧思想就是“仁”和“禮”．D．韓非主張實(shí)行“法治”．故選C．16．秦朝“以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封”，于是（）A．建立皇帝制 B．確立丞相制 C．推行郡縣制 D．強(qiáng)化監(jiān)察制【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)秦朝推行郡縣制的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)．【解答】本題題干中的“周制”是指西周的分封制，依據(jù)所學(xué)可知隨著諸侯勢(shì)力的增大，分封制卻不利于西周的統(tǒng)治，最終還導(dǎo)致西周分崩離析，因此秦朝認(rèn)為周朝的滅亡是因?yàn)閷?shí)行了分封制所致，因此不再實(shí)行這一制度，而推行郡縣制．故選C．17．嚴(yán)格官員管理，健全監(jiān)察制度是防止政府權(quán)力被濫用的重要途徑．為此，秦始皇時(shí)期設(shè)立了（）A．丞相 B．御史大夫 C．門下省 D．軍機(jī)處【考點(diǎn)】秦朝鞏固統(tǒng)一的措施．【分析】本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一措施的相關(guān)知識(shí)．注意題干中的關(guān)鍵信息“秦始皇”“監(jiān)察制度”．【解答】御史大夫是秦始皇時(shí)期用來監(jiān)察百官的，C是唐朝的，D是清朝的，A是負(fù)責(zé)全國(guó)政務(wù)．故選B．18．“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍斬浮云，諸侯盡西來．”該詩贊頌了秦王贏政哪項(xiàng)歷史功績(jī)（）A．建立中央集權(quán)制度 B．兼并六國(guó)，完成統(tǒng)一C．修筑萬里長(zhǎng)城 D．書同文，車同軌【考點(diǎn)】秦統(tǒng)一中國(guó)及秦疆域圖．【分析】本題考查了秦王嬴政滅六國(guó)，完成統(tǒng)一．【解答】題干材料中“秦王掃六合”秦王是贏政，六合指六國(guó)，據(jù)此可判斷該詩主要歌頌了秦王贏政兼并六國(guó)，完成統(tǒng)一的偉大功績(jī)．故選B．19．秦朝舉行的一次廷議中，廷尉李斯的發(fā)言得到秦始皇的支持，李斯說：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎（仇人）；諸侯更相誅伐，周天子弗能禁…置諸侯不便．”由此可以看出，李斯明確反對(duì)（）A．禪讓制 B．世襲制 C．郡縣制 D．分封制【考點(diǎn)】西周的分封制．【分析】此題考察的是西周的分封制．【解答】根據(jù)題干首先得知是在秦朝，所以A項(xiàng)排除，B項(xiàng)世襲制是從啟繼承大禹的王位開始的傳位制度．C項(xiàng)郡縣制是秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán)而在地方上采取的制度．材料中李斯說周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，可得知李斯表述的是西周的分封制產(chǎn)生的問題．分封制是西周為鞏固統(tǒng)治而實(shí)行的制度，到后來諸侯力量變大，不再聽從天子命令，產(chǎn)生一系列問題．故選D．20．我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義是（）A．陳勝、吳廣起義 B．黃巾起義C．李自成起義 D．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】秦的暴政和陳勝吳廣起義．【分析】本題考查的是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)把握陳勝吳廣起義的歷史地位．【解答】依據(jù)題干信息“我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)：公元前209年，在大澤鄉(xiāng)爆發(fā)的陳勝、吳廣起義，是我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義．故選A．二、綜合探究題：21．承認(rèn)土地私有，允許自由買賣．按照在前線殺敵的軍功大小，授予爵位和相應(yīng)的耕地、住宅和官職，沒有軍功，就不能享受貴族特權(quán)．凡是努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，多繳租稅者，免其徭役．建立縣制，全國(guó)劃分31個(gè)縣，由國(guó)君直接委派官吏管理．請(qǐng)回答：如果你處于當(dāng)時(shí)社會(huì)，假設(shè)自己是新興的封建地主階級(jí)、奴隸主舊貴族、農(nóng)民，你會(huì)對(duì)的哪些措施表示歡迎？說出理由．（任選兩個(gè)角色作答．）【考點(diǎn)】闡述見解題；商鞅變法．【分析】本題考查社會(huì)各個(gè)階層對(duì)商鞅變法的看法．考查學(xué)生分析和解決問題的能力．【解答】如果我是新興的封建地主階級(jí)、承認(rèn)土地私有權(quán)，保證了我的利益．獎(jiǎng)勵(lì)軍功使得只要我在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵立功，就可以得到以前只有奴隸主貴族才能享受的爵位和官職．這給了我掌握政權(quán)的機(jī)會(huì)，建立縣制加強(qiáng)了中央集權(quán)，有利于國(guó)家的統(tǒng)治安定，我支持變法．如果我是奴隸主舊貴族、對(duì)按軍功授予爵位這一條最為不滿，因?yàn)槿绻麤]有軍功，就不能享受世襲的貴族特權(quán)，嚴(yán)重?fù)p害了我的利益，我反對(duì)變法．如果我是農(nóng)民，我對(duì)改革表示歡迎，因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕，調(diào)動(dòng)了我的生產(chǎn)積極性，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，同時(shí)，加強(qiáng)中央集權(quán)有利于國(guó)家的安定，能讓我安定地生產(chǎn)生活，我支持變法．經(jīng)過商鞅變法，秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最強(qiáng)大的封建國(guó)家．故答案為：如果我是新興的封建地主階級(jí)、承認(rèn)土地私有權(quán)，保證了我的利益．獎(jiǎng)勵(lì)軍功使得只要我在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵立功，就可以得到以前只有奴隸主貴族才能享受的爵位和官職．這給了我掌握政權(quán)的機(jī)會(huì)，建立縣制加強(qiáng)了中央集權(quán)，有利于國(guó)家的統(tǒng)治安定．如果我是奴隸主舊貴族、對(duì)按軍功授予爵位這一條最為不滿，因?yàn)槿绻麤]有軍功，就不能享受世襲的貴族特權(quán)，嚴(yán)重?fù)p害了我的利益．如果我是農(nóng)民，我對(duì)改革表示歡迎，因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕，調(diào)動(dòng)了我的生產(chǎn)積極性，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，同時(shí)，加強(qiáng)中央集權(quán)有利于國(guó)家的安定，能讓我安定地生產(chǎn)生活．三、材料解析題（本大題共2小題，共10.0分）22．閱讀下列材料：材料一知之為知之，不知為不知材料二知己知彼者，百戰(zhàn)不殆（1）材料一是誰的名言？他在教育方面有哪些貢獻(xiàn)？（2）材料二是誰的軍事格言？由他編著的世界上最早的兵書是什么？（3）結(jié)合上述兩則材料，請(qǐng)你選擇其中一個(gè)方面，談?wù)勅寮一虮覍W(xué)說中有哪些值得我們借鑒的地方?！究键c(diǎn)】老子和孔子；百家爭(zhēng)鳴．【分析】（1）本題考查的是孔子成就的知識(shí)點(diǎn)．（