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文檔簡介
2024屆新疆吐魯番市高昌區(qū)市級名校中考數(shù)學押題試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.方程的根是()A.x=2 B.x=0 C.x1=0,x2=-2 D.x1=0,x2=22.在△ABC中,∠C=90°,AC=9,sinB=,則AB=(
)A.15
B.12
C.9
D.63.用配方法解方程時,可將方程變形為()A. B. C. D.4.cos60°的值等于()A.1 B. C. D.5.對于任意實數(shù)k,關(guān)于x的方程的根的情況為A.有兩個相等的實數(shù)根 B.沒有實數(shù)根C.有兩個不相等的實數(shù)根 D.無法確定6.如果將直線l1:y=2x﹣2平移后得到直線l2:y=2x,那么下列平移過程正確的是()A.將l1向左平移2個單位 B.將l1向右平移2個單位C.將l1向上平移2個單位 D.將l1向下平移2個單位7.汽車剎車后行駛的距離s(單位:m)關(guān)于行駛的時間t(單位:s)的函數(shù)解析式是s=20t﹣5t2,汽車剎車后停下來前進的距離是()A.10mB.20mC.30mD.40m8.如圖所示,點E在AC的延長線上,下列條件中能判斷AB∥CD的是()A.∠3=∠A B.∠D=∠DCE C.∠1=∠2 D.∠D+∠ACD=180°9.把三角形按如圖所示的規(guī)律拼圖案,其中第①個圖案中有1個三角形,第②個圖案中有4個三角形,第③個圖案中有8個三角形,…,按此規(guī)律排列下去,則第⑦個圖案中三角形的個數(shù)為()A.15 B.17 C.19 D.2410.某市2010年元旦這天的最高氣溫是8℃,最低氣溫是﹣2℃,則這天的最高氣溫比最低氣溫高()A.10℃ B.﹣10℃ C.6℃ D.﹣6℃11.對于反比例函數(shù),下列說法不正確的是()A.點(﹣2,﹣1)在它的圖象上 B.它的圖象在第一、三象限C.當x>0時,y隨x的增大而增大 D.當x<0時,y隨x的增大而減小12.已知正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則此正比例函數(shù)的關(guān)系式為().A. B. C. D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.已知直線m∥n,將一塊含有30°角的直角三角板ABC按如圖方式放置,其中A、B兩點分別落在直線m、n上,若∠1=20°,則∠2=_____度.14.如圖,這是由邊長為1的等邊三角形擺出的一系列圖形,按這種方式擺下去,則第n個圖形的周長是___.15.方程的解為__________.16.的相反數(shù)是_____,倒數(shù)是_____,絕對值是_____17.如圖,已知,,則________.18.如圖,在菱形ABCD中,DE⊥AB于點E,cosA=,BE=4,則tan∠DBE的值是_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)已知:如圖,在△ABC中,AB=13,AC=8,cos∠BAC=,BD⊥AC,垂足為點D,E是BD的中點,聯(lián)結(jié)AE并延長,交邊BC于點F.(1)求∠EAD的余切值;(2)求的值.20.(6分)如圖,平面直角坐標系中,將含30°的三角尺的直角頂點C落在第二象限.其斜邊兩端點A、B分別落在x軸、y軸上且AB=12cm(1)若OB=6cm.①求點C的坐標;②若點A向右滑動的距離與點B向上滑動的距離相等,求滑動的距離;(2)點C與點O的距離的最大值是多少cm.21.(6分)(2013年四川綿陽12分)如圖,AB是⊙O的直徑,C是半圓O上的一點,AC平分∠DAB,AD⊥CD,垂足為D,AD交⊙O于E,連接CE.(1)判斷CD與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(2)若E是的中點,⊙O的半徑為1,求圖中陰影部分的面積.22.(8分)某校為了解學生對籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球這五種球類運動的喜愛情況,隨機抽取一部分學生進行問卷調(diào)查,統(tǒng)計整理并繪制了以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:請根據(jù)以上統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:(1)共抽取名學生進行問卷調(diào)查;(2)補全條形統(tǒng)計圖,求出扇形統(tǒng)計圖中“足球”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);(3)該校共有3000名學生,請估計全校學生喜歡足球運動的人數(shù).(4)甲乙兩名學生各選一項球類運動,請求出甲乙兩人選同一項球類運動的概率.23.(8分)計算:24.(10分)如圖,在直角坐標系中△ABC的A、B、C三點坐標A(7,1)、B(8,2)、C(9,0).(1)請在圖中畫出△ABC的一個以點P(12,0)為位似中心,相似比為3的位似圖形△A′B′C′(要求與△ABC同在P點一側(cè)),畫出△A′B′C′關(guān)于y軸對稱的△A′'B′'C′';(2)寫出點A'的坐標.25.(10分)如圖是一副撲克牌中的三張牌,將它們正面向下洗均勻,甲同學從中隨機抽取一張牌后放回,乙同學再從中隨機抽取一張牌,用樹狀圖(或列表)的方法,求抽出的兩張牌中,牌面上的數(shù)字都是偶數(shù)的概率.26.(12分)某手機經(jīng)銷商計劃同時購進一批甲、乙兩種型號的手機,若購進2部甲型號手機和1部乙型號手機,共需要資金2800元;若購進3部甲型號手機和2部乙型號手機,共需要資金4600元求甲、乙型號手機每部進價為多少元?該店計劃購進甲、乙兩種型號的手機銷售,預計用不多于1.8萬元且不少于1.74萬元的資金購進這兩部手機共20臺,請問有幾種進貨方案?請寫出進貨方案售出一部甲種型號手機,利潤率為40%,乙型號手機的售價為1280元.為了促銷,公司決定每售出一臺乙型號手機,返還顧客現(xiàn)金m元,而甲型號手機售價不變,要使(2)中所有方案獲利相同,求m的值27.(12分)撫順某中學為了解八年級學生的體能狀況,從八年級學生中隨機抽取部分學生進行體能測試,測試結(jié)果分為A,B,C,D四個等級.請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學生?求測試結(jié)果為C等級的學生數(shù),并補全條形圖;若該中學八年級共有700名學生,請你估計該中學八年級學生中體能測試結(jié)果為D等級的學生有多少名?若從體能為A等級的2名男生2名女生中隨機的抽取2名學生,做為該校培養(yǎng)運動員的重點對象,請用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的兩人恰好都是男生的概率.
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、C【解析】試題解析:x(x+1)=0,
?x=0或x+1=0,
解得x1=0,x1=-1.
故選C.2、A【解析】
根據(jù)三角函數(shù)的定義直接求解.【詳解】在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,∵,∴,解得AB=1.故選A3、D【解析】
配方法一般步驟:將常數(shù)項移到等號右側(cè),左右兩邊同時加一次項系數(shù)一半的平方,配方即可.【詳解】解:故選D.【點睛】本題考查了配方法解方程的步驟,屬于簡單題,熟悉步驟是解題關(guān)鍵.4、A【解析】
根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值直接得出結(jié)果.【詳解】解:cos60°=故選A.【點睛】識記特殊角的三角函數(shù)值是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】判斷一元二次方程的根的情況,只要看根的判別式的值的符號即可:∵a=1,b=,c=,∴.∴此方程有兩個不相等的實數(shù)根.故選C.6、C【解析】
根據(jù)“上加下減”的原則求解即可.【詳解】將函數(shù)y=2x﹣2的圖象向上平移2個單位長度,所得圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式是y=2x.故選:C.【點睛】本題考查的是一次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知函數(shù)圖象變換的法則是解答此題的關(guān)鍵.7、B【解析】
利用配方法求二次函數(shù)最值的方法解答即可.【詳解】∵s=20t-5t2=-5(t-2)2+20,∴汽車剎車后到停下來前進了20m.故選B.【點睛】此題主要考查了利用配方法求最值的問題,根據(jù)已知得出頂點式是解題關(guān)鍵.8、C【解析】
由平行線的判定定理可證得,選項A,B,D能證得AC∥BD,只有選項C能證得AB∥CD.注意掌握排除法在選擇題中的應(yīng)用.【詳解】A.∵∠3=∠A,本選項不能判斷AB∥CD,故A錯誤;B.∵∠D=∠DCE,∴AC∥BD.本選項不能判斷AB∥CD,故B錯誤;C.∵∠1=∠2,∴AB∥CD.本選項能判斷AB∥CD,故C正確;D.∵∠D+∠ACD=180°,∴AC∥BD.故本選項不能判斷AB∥CD,故D錯誤.故選:C.【點睛】考查平行線的判定,掌握平行線的判定定理是解題的關(guān)鍵.9、D【解析】
由圖可知:第①個圖案有三角形1個,第②圖案有三角形1+3=4個,第③個圖案有三角形1+3+4=8個,第④個圖案有三角形1+3+4+4=12,…第n個圖案有三角形4(n﹣1)個(n>1時),由此得出規(guī)律解決問題.【詳解】解:解:∵第①個圖案有三角形1個,第②圖案有三角形1+3=4個,第③個圖案有三角形1+3+4=8個,…∴第n個圖案有三角形4(n﹣1)個(n>1時),則第⑦個圖中三角形的個數(shù)是4×(7﹣1)=24個,故選D.【點睛】本題考查了規(guī)律型:圖形的變化類,根據(jù)給定圖形中三角形的個數(shù),找出an=4(n﹣1)是解題的關(guān)鍵.10、A【解析】
用最高氣溫減去最低氣溫,再根據(jù)有理數(shù)的減法運算法則“減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)”即可求得答案.【詳解】8-(-2)=8+2=10℃.即這天的最高氣溫比最低氣溫高10℃.故選A.11、C【解析】
由題意分析可知,一個點在函數(shù)圖像上則代入該點必定滿足該函數(shù)解析式,點(-2,-1)代入可得,x=-2時,y=-1,所以該點在函數(shù)圖象上,A正確;因為2大于0所以該函數(shù)圖象在第一,三象限,所以B正確;C中,因為2大于0,所以該函數(shù)在x>0時,y隨x的增大而減小,所以C錯誤;D中,當x<0時,y隨x的增大而減小,正確,故選C.考點:反比例函數(shù)【點睛】本題屬于對反比例函數(shù)的基本性質(zhì)以及反比例函數(shù)的在各個象限單調(diào)性的變化12、A【解析】
根據(jù)待定系數(shù)法即可求得.【詳解】解:∵正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過點(1,﹣3),∴﹣3=k,即k=﹣3,∴該正比例函數(shù)的解析式為:y=﹣3x.故選A.【點睛】此類題目需靈活運用待定系數(shù)法建立函數(shù)解析式,然后將點的坐標代入解析式,利用方程解決問題.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、1【解析】
根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到∠2=∠ABC+∠1,據(jù)此進行計算即可.【詳解】解:∵直線m∥n,∴∠2=∠ABC+∠1=30°+20°=1°,故答案為:1.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.14、2n+1【解析】觀察擺放的一系列圖形,可得到依次的周長分別是3,4,5,6,7,…,從中得到規(guī)律,根據(jù)規(guī)律寫出第n個圖形的周長.解:由已知一系列圖形觀察圖形依次的周長分別是:(1)2+1=3,(2)2+2=4,(3)2+3=5,(4)2+4=6,(5)2+5=7,…,所以第n個圖形的周長為:2+n.故答案為2+n.此題考查的是圖形數(shù)字的變化類問題,關(guān)鍵是通過觀察分析得出規(guī)律,根據(jù)規(guī)律求解.15、【解析】
兩邊同時乘,得到整式方程,解整式方程后進行檢驗即可.【詳解】解:兩邊同時乘,得,解得,檢驗:當時,≠0,所以x=1是原分式方程的根,故答案為:x=1.【點睛】本題考查了解分式方程,熟練掌握解分式方程的一般步驟以及注意事項是解題的關(guān)鍵.16、,【解析】∵只有符號不同的兩個數(shù)是互為相反數(shù),∴的相反數(shù)是;∵乘積為1的兩個數(shù)互為倒數(shù),∴的倒數(shù)是;∵負數(shù)得絕對值是它的相反數(shù),∴絕對值是故答案為(1).(2).(3).17、65°【解析】
根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補求出∠3,再根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和列式計算即可得解.【詳解】∵m∥n,∠1=105°,∴∠3=180°?∠1=180°?105°=75°∴∠α=∠2?∠3=140°?75°=65°故答案為:65°.【點睛】此題考查平行線的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于利用同旁內(nèi)角互補求出∠3.18、1.【解析】
求出AD=AB,設(shè)AD=AB=5x,AE=3x,則5x﹣3x=4,求出x,得出AD=10,AE=6,在Rt△ADE中,由勾股定理求出DE=8,在Rt△BDE中得出代入求出即可,【詳解】解:∵四邊形ABCD是菱形,∴AD=AB,∵cosA=,BE=4,DE⊥AB,∴設(shè)AD=AB=5x,AE=3x,則5x﹣3x=4,x=1,即AD=10,AE=6,在Rt△ADE中,由勾股定理得:在Rt△BDE中,故答案為:1.【點睛】本題考查了菱形的性質(zhì),勾股定理,解直角三角形的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出DE的長.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)∠EAD的余切值為;(2)=.【解析】
(1)在Rt△ADB中,根據(jù)AB=13,cos∠BAC=,求出AD的長,由勾股定理求出BD的長,進而可求出DE的長,然后根據(jù)余切的定義求∠EAD的余切即可;(2)過D作DG∥AF交BC于G,由平行線分線段成比例定理可得CD:AD=CG:FG=3:5,從而可設(shè)CD=3x,AD=5x,再由EF∥DG,BE=ED,可知BF=FG=5x,然后可求BF:CF的值.【詳解】(1)∵BD⊥AC,∴∠ADE=90°,Rt△ADB中,AB=13,cos∠BAC=,∴AD=5,由勾股定理得:BD=12,∵E是BD的中點,∴ED=6,∴∠EAD的余切==;(2)過D作DG∥AF交BC于G,∵AC=8,AD=5,∴CD=3,∵DG∥AF,∴=,設(shè)CD=3x,AD=5x,∵EF∥DG,BE=ED,∴BF=FG=5x,∴==.【點睛】本題考查了勾股定理,銳角三角函數(shù)的定義,平行線分線段成比例定理.解(1)的關(guān)鍵是熟練掌握銳角三角函數(shù)的概念,解(2)的關(guān)鍵是熟練掌握平行線分線段成比例定理.20、(1)①點C的坐標為(-3,9);②滑動的距離為6(﹣1)cm;(2)OC最大值1cm.【解析】試題分析:(1)①過點C作y軸的垂線,垂足為D,根據(jù)30°的直角三角形的性質(zhì)解答即可;②設(shè)點A向右滑動的距離為x,根據(jù)題意得點B向上滑動的距離也為x,根據(jù)銳角三角函數(shù)和勾股定理解答即可;(2)設(shè)點C的坐標為(x,y),過C作CE⊥x軸,CD⊥y軸,垂足分別為E,D,證得△ACE∽△BCD,利用相似三角形的性質(zhì)解答即可.試題解析:解:(1)①過點C作y軸的垂線,垂足為D,如圖1:在Rt△AOB中,AB=1,OB=6,則BC=6,∴∠BAO=30°,∠ABO=60°,又∵∠CBA=60°,∴∠CBD=60°,∠BCD=30°,∴BD=3,CD=3,所以點C的坐標為(﹣3,9);②設(shè)點A向右滑動的距離為x,根據(jù)題意得點B向上滑動的距離也為x,如圖2:AO=1×cos∠BAO=1×cos30°=6.∴A'O=6﹣x,B'O=6+x,A'B'=AB=1在△A'OB'中,由勾股定理得,(6﹣x)2+(6+x)2=12,解得:x=6(﹣1),∴滑動的距離為6(﹣1);(2)設(shè)點C的坐標為(x,y),過C作CE⊥x軸,CD⊥y軸,垂足分別為E,D,如圖3:則OE=﹣x,OD=y,∵∠ACE+∠BCE=90°,∠DCB+∠BCE=90°,∴∠ACE=∠DCB,又∵∠AEC=∠BDC=90°,∴△ACE∽△BCD,∴,即,∴y=﹣x,OC2=x2+y2=x2+(﹣x)2=4x2,∴當|x|取最大值時,即C到y(tǒng)軸距離最大時,OC2有最大值,即OC取最大值,如圖,即當C'B'旋轉(zhuǎn)到與y軸垂直時.此時OC=1,故答案為1.考點:相似三角形綜合題.21、解:(1)CD與⊙O相切.理由如下:∵AC為∠DAB的平分線,∴∠DAC=∠BAC.∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA.,∴∠DAC=∠OCA.∴OC∥AD.∵AD⊥CD,∴OC⊥CD.∵OC是⊙O的半徑,∴CD與⊙O相切.(2)如圖,連接EB,由AB為直徑,得到∠AEB=90°,∴EB∥CD,F(xiàn)為EB的中點.∴OF為△ABE的中位線.∴OF=AE=,即CF=DE=.在Rt△OBF中,根據(jù)勾股定理得:EF=FB=DC=.∵E是的中點,∴=,∴AE=EC.∴S弓形AE=S弓形EC.∴S陰影=S△DEC=××=.【解析】(1)CD與圓O相切,理由為:由AC為角平分線得到一對角相等,再由OA=OC,利用等邊對等角得到一對角相等,等量代換得到一對內(nèi)錯角相等,利用內(nèi)錯角相等兩直線平行得到OC與AD平行,根據(jù)AD垂直于CD,得到OC垂直于CD,即可得證.(2)根據(jù)E為弧AC的中點,得到弧AE=弧EC,利用等弧對等弦得到AE=EC,可得出弓形AE與弓形EC面積相等,陰影部分面積拼接為直角三角形DEC的面積,求出即可.考點:角平分線定義,等腰三角形的性質(zhì),平行的判定和性質(zhì),切線的判定,圓周角定理,三角形中位線定理,勾股定理,扇形面積的計算,轉(zhuǎn)換思想的應(yīng)用.22、(1)1;(2)詳見解析;(3)750;(4).【解析】
(1)用排球的人數(shù)÷排球所占的百分比,即可求出抽取學生的人數(shù);(2)足球人數(shù)=學生總?cè)藬?shù)-籃球的人數(shù)-排球人數(shù)-羽毛球人數(shù)-乒乓球人數(shù),即可補全條形統(tǒng)計圖;(3)計算足球的百分比,根據(jù)樣本估計總體,即可解答;(4)利用概率公式計算即可.【詳解】(1)30÷15%=1(人).答:共抽取1名學生進行問卷調(diào)查;故答案為1.(2)足球的人數(shù)為:1﹣60﹣30﹣24﹣36=50(人),“足球球”所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為360°×0.25=90°.如圖所示:(3)3000×0.25=750(人).答:全校學生喜歡足球運動的人數(shù)為750人.(4)畫樹狀圖為:(用A、B、C、D、E分別表示籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球的五張卡片)共有25種等可能的結(jié)果數(shù),選同一項目的結(jié)果數(shù)為5,所以甲乙兩人中有且選同一項目的概率P(A)=.【點睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖以及用樣本估計總體的應(yīng)用,解題時注意:從扇形圖上可以清楚地看出各部分數(shù)量和總數(shù)量之間的關(guān)系.一般來說,用樣本去估計總體時,樣本越具有代表性、容量越大,這時對總體的估計也就越精確.23、5【解析】
本題涉及零指數(shù)冪、負整數(shù)指數(shù)冪、絕對值、乘方四個考點.在計算時,需要針對每個考點分別進行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結(jié)果.【詳解】原式=4-8×0.125+1+1=4-1+2=5【點睛】本題考查實數(shù)的綜合運算能力,是各地中考題中常見的計算題型.解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、乘方、絕對值等考點的運算.24、(1)見解析;(2)點A'的坐標為(-3,3)【解析】
解:(1),△A′'B′'C′'如圖所示.(2)點A'的坐標為(-3,3).25、【解析】
畫樹狀圖展示所有9種等可能的結(jié)果數(shù),再找出兩次抽取的牌上的數(shù)字都是偶數(shù)的結(jié)果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.【詳解】畫樹狀圖為:共有9種等可能的結(jié)果數(shù),其中兩次抽取的牌上的數(shù)字都是偶數(shù)的結(jié)果數(shù)為2,所以兩次抽取的牌上的數(shù)字都是偶數(shù)的概率==.【點睛】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結(jié)果n,再從中選出符合事件A或B的結(jié)果數(shù)目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.26、(1)甲種型號手機每部進價為1000元,乙種型號手機每部進價為800元;(2)共有四種方案;(3)當m=80時,w始終等于8000,取值與a無關(guān)【解析】
(1)設(shè)甲種型號手
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